学习移动垫球 说课稿-2023-2024学年高一下学期体育与健康人教版必修第一册

学习移动垫球说课稿-2023-2024学年高一下学期体育与健康人教版必修第一册一、课程基本信息

1.课程名称：移动垫球技术教学

2.教学年级和班级：2023-2024学年高一下学期，1班

3.授课时间：2023年5月15日

4.教学时数：1课时

本节课旨在让学生掌握移动垫球的基本技巧，提高学生的体育素养，增强学生的团队协作能力。教学内容与《体育与健康人教版必修第一册》中的排球基本技术章节紧密相关，旨在帮助学生系统掌握排球运动的基本技能。二、核心素养目标

1.提升学生的运动能力，通过移动垫球技术的学习，增强学生的协调性和灵活性。

2.培养学生的体育品德，通过团队合作练习，加强学生的责任感和竞技精神。

3.增进学生的健康意识，通过排球运动的学习，让学生认识到体育锻炼对身心健康的促进作用。三、学习者分析

1.学生已经掌握了排球的基本知识，包括排球的起源、发展以及简单的比赛规则，同时也学习了一些基本的排球技术，如发球、传球等。

2.学生对体育活动普遍表现出浓厚的兴趣，特别是在团队运动中，他们表现出较强的合作精神和竞技欲望。在能力方面，学生的身体素质和运动能力各有差异，学习风格上，有的学生更倾向于动手实践，而有的学生则偏好理论学习。

3.学生在移动垫球学习中可能遇到的困难和挑战包括：对技术动作的理解和掌握，如何在移动中保持平衡并准确完成垫球动作，以及如何在实战中灵活运用移动垫球技术。此外，由于学生个体差异，部分学生可能在协调性和灵活性方面存在不足，需要通过针对性的训练来克服。四、教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有《体育与健康人教版必修第一册》教材，以便学生课后复习和巩固移动垫球技术。

2.辅助材料：准备移动垫球技术的教学视频，以及示范动作的图片，帮助学生更直观地理解技术要领。

3.实验器材：无需特殊实验器材。

4.教室布置：将教室划分为教学演示区和学生练习区，确保教学活动有序进行。五、教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

教师通过提问方式引导学生回顾上节课学习的排球基本技术，如发球和传球，然后提出本节课的学习目标——移动垫球技术。接着，教师简要介绍移动垫球在排球比赛中的重要性，激发学生的兴趣和参与欲望。

2.讲授新知（20分钟）

教师首先通过教学视频和图片展示移动垫球的标准动作，讲解移动垫球的要点，包括站位、脚步移动、手臂动作和击球部位等。随后，教师亲自示范移动垫球动作，并指导学生进行模仿练习。在学生练习过程中，教师逐一纠正学生的错误动作，并强调正确的技术要领。

3.巩固练习（10分钟）

在学生基本掌握移动垫球技术后，教师组织学生进行对抗练习，模拟比赛场景，让学生在实战中运用移动垫球技术。教师观察学生的表现，及时给予反馈和指导，帮助学生提高技术的稳定性和实用性。

4.课堂小结（5分钟）

教师邀请几名学生分享他们在本节课中的学习心得和体会，总结移动垫球技术的关键要点，强调练习中的注意事项。教师对学生的表现给予肯定，并鼓励他们在课后继续练习。

5.作业布置（5分钟）

教师布置课后作业，要求学生撰写一篇关于移动垫球技术的学习心得，包括自己在练习中的进步和遇到的困难，以及如何克服困难的方法。同时，教师提醒学生课后继续练习移动垫球技术，以巩固所学内容。六、学生学习效果

学生学习效果体现在以下几个方面：

1.技术掌握：通过本节课的学习，学生能够理解并掌握移动垫球的基本技术，包括正确的站位、脚步移动、手臂动作和击球部位。在教师的指导下，学生能够完成从静止到移动中的垫球动作，提高了技术的准确性和稳定性。

2.动作规范：学生在教师的纠正和反馈下，逐渐改正了之前练习中存在的错误动作，如手臂位置不准确、用力不当等问题。动作的规范性得到了明显提升，有助于学生在比赛中更好地发挥移动垫球技术。

3.实战应用：在模拟比赛的对抗练习中，学生能够将移动垫球技术应用于实战中，不仅提高了个人的技术水平，也增强了团队协作能力。学生在实战中学会了如何根据比赛情况灵活运用移动垫球，提高了比赛的适应性和应变能力。

4.理解深化：通过撰写学习心得，学生对移动垫球技术的理解更加深入。他们能够总结出移动垫球技术的关键要点，认识到自己在练习中的进步和不足，并能够提出改进措施。

5.健康意识：学生在学习移动垫球技术的同时，也增强了健康意识。他们了解到体育锻炼对身心健康的积极影响，更加积极地参与到体育活动中，提高了日常生活的运动量。

6.学习态度：学生对体育课程的态度更加积极，学习兴趣浓厚。在教师的鼓励和指导下，学生克服了学习中的困难和挑战，表现出不怕困难、勇于尝试的精神。

7.自我管理：学生在练习移动垫球技术的过程中，学会了自我管理和自我监督。他们能够在课后自觉进行练习，提高了自我学习的能力。七、内容逻辑关系

①移动垫球技术要点的理解与掌握

-重点知识点：移动垫球的站位、脚步移动、手臂动作和击球部位

-重点词：准确、稳定、协调

-重点句：移动垫球的关键在于快速准确的脚步移动和稳定的手臂击球动作

②移动垫球技术的实践应用

-重点知识点：移动垫球在比赛中的实际运用

-重点词：实战、应变、团队协作

-重点句：在实战中灵活运用移动垫球技术，提高比赛中的应变能力和团队配合

③移动垫球技术的巩固与提高

-重点知识点：移动垫球技术的巩固练习方法

-重点词：练习、反馈、改进

-重点句：通过反复练习和教师的反馈指导，不断改进移动垫球技术，提高动作的规范性和实战中的应用能力八、教学反思

今天的移动垫球技术教学让我看到了学生的进步和存在的不足。在导入环节，我发现学生们对排球运动的兴趣很浓厚，他们能够积极地参与到讨论中来，这让我感到很欣慰。但在讲授新知环节，我也发现了一些问题。

首先，在示范移动垫球动作时，我发现有些学生对于动作的理解不够深刻，可能是因为我在讲解时的语言描述不够准确，或者是学生的理解能力有限。下次我会尝试用更直观的方式，比如通过慢动作回放，来帮助学生更好地理解动作要领。

其次，在巩固练习环节，虽然学生们都在努力尝试，但还是有部分学生在移动中的垫球技术掌握得不够熟练。这可能是因为练习时间不够，或者是我在指导时没有及时发现并纠正他们的错误。我计划在下一节课增加练习时间，并且更细致地观察每个学生的动作，及时给出反馈。

另外，我也注意到在课堂小结环节，学生