羽毛球比赛策划书15篇

羽毛球比赛策划书15篇时间流逝了，匆匆的流逝了，工作已经告一段落了，很快就要开展新的工作了，当然要定好新的目标，为此需要好好地进行策划，写一份策划书了。快来参考策划书是怎么写的吧，以下是小编帮大家整理的羽毛球比赛策划书，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。羽毛球比赛策划书1一、比赛名称："羽"你同行临床学院首届羽毛球赛二、活动主题：团结合作、勇于拼搏、展现活力、追求梦想三、比赛原则：公平、公开、公正四、比赛目的：为促进同学们之间的交流和互动，培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏、团结合作的优良品质，推动我院羽毛球运动的发展，丰富同学们的课余生活，特举办此次羽毛球混合团体邀请赛。五、比赛场地：临床学院教学基地六、比赛时间：xx年10月七、参赛单位：临床学院全体师生八、参赛人员：每参赛队领队1名，队员5名（包含替补队员）。每名队员每轮最多可参加两项比赛。十、器材设备：球拍、球服、球鞋均自备。建议团队统一球服。比赛用球为号球。十一、报名方法：以队为单位向各班体育委员自主报名，各队于10月17日前确定好领队及参赛人员，并于当日上午交报名表。十二、比赛规则：以国际羽联最新规则为蓝本，赛会对部分规则做适当修改。（具体竞赛规程见附件一）十三、比赛内容方案及流程：赛制：此次羽毛球比赛模式为混合团体赛，即由男单、男双、女单、女双和混双五个项目组成。比赛项目顺序为男单，女单，男双，女双，混双。两个队之间的比赛为五场三胜制。8个团队分为两组，每组两队出线，共进行两轮循环积分赛，以积分排名决出冠亚季军。比分设置：男单、男双、混双每局比赛为21分制；女单、女双每局比赛为11分制。每场三局两胜制。比赛流程：此次比赛共有两阶段的循环积分赛（以同一组中A队和B队的比赛为例介绍比赛流程）：每队在赛前自定参加各项目的运动员，按比赛项目顺序进行比赛，先拿下三场比赛的一方为胜方，积3分，负方积0分。每个小组的积分榜的第一二名出线，进行第二轮的循环积分赛，最后以积分排名决出冠亚季军。对阵图：8个团队分为两组，设甲组有A、B、C、D队，乙组有E、F、G、H队（乙组及每组出线的两个队组成的四个队的对阵图都同下）十四、裁判人员：各系选一名裁判员（可能任主裁），土木系团总支学生分会负责边裁十五、宣传方式：⑴横幅⑵展板⑶海报⑷网络十六、奖项设置：团体奖项：冠亚季军各1个优秀组织奖2个个人奖项：优秀领队3名优秀裁判员3名各奖项由临床学院学生会颁发十六、安全责任：全面负责处置突发的安全事件。由各团队领队负责。十七、仲裁委员会：全面负责处置比赛过程中的各种申诉并保证比赛的公正性。纪检部负责。申诉程序：1、各参赛队在比赛过程中如对裁判的裁决有异议要求申诉的，由参赛队领队立即向赛会裁判长提出，交由赛会仲裁委员会立即处理，并维持比赛的连续性。2、其他观赛同学在比赛过程中如对裁判的判决有异议要求申诉的，在比赛结束后24小时内写出书面申诉材料，并附有证明材料，由参赛队领队和当事双方签字后，交仲裁委员会裁决。超出此期限，概不进行调查处理。羽毛球比赛策划书2一、活动目的为响应大学生运动会的号召，为学院发掘羽毛球人才。同时也为全面贯彻教育方针，丰富同学们的业余文化生活，培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质。并推动我系羽毛球运动的发展。二、活动宗旨发扬顽强拼搏的体育精神，展现当代大学生的青春风貌，体现我系成功素质教育理念。三、活动对象xxxx学院全体学生四、举办单位xxxx学院学生会体育部五、活动时间报名时间：xxxx年xx月xx日比赛时间：xxxx年xx月xx日六、活动地点学校训练馆七、报名方式到各班班长处报名(每班限定5名)，最后由各班班长交到学生会文体部处。八、器材设备比赛用球系学生会提供，球拍可自备。九、比赛规则比赛进行时，球击打到天花板，判该球无效，应重新开球;比赛进行时，受到外界不可抗拒因素干扰而导致无法正常接到球的，重新开球;发球规则可视情况而定，不考虑违例情况。十、比赛方法1、比赛项目只设单打2、每场比赛设十一局，赢局最多者为胜。3、初赛选手将会以抽签的方式分为六小组，初赛中小组比赛采用单淘汰制度，初赛每小组将产生一名小组赛冠军进入晋级赛，也就是将会有六人进入晋级赛;4、晋级赛也将会以抽签的方式分为两小组，晋级赛中小组比赛将采用循环赛制度，晋级赛每小组中将会产生两名选手进入决赛，也就是将会有四名选手进入决赛;晋级赛中小组赛可能会打出平局，届时将安排复赛，直至小组赛中产生两名获胜选手进入决赛。5、决赛不分组，直接比赛，采用循环赛制度。决赛中有可能出现平局，届时将安排加时赛，直至产生冠军、亚军、季军各一名为止。十一、比赛要求1、坚持友谊第一，比赛第二。2、文明比赛，尊重他人。3、若赛中有疑问或对判球不服，可向申述。4、凡弄虚作假，冒名顶替者取消比赛资格。xxxx学院学生会体育部羽毛球比赛策划书3为丰富同学们的业余文化生活,，培养同学们顽强奋斗，勇于拼搏的优良品质，并推动我系羽毛球运动的发展，信息与软件工程系将举办羽毛球比赛。一.活动主题：我运动，我快乐二.活动目的：通过本次比赛来丰富同学们的业余爱好，增进友谊，锻炼身体，使我们的同学散发着青春的激情，培养干部们顽强奋斗，勇于拼搏的优良品质。三.活动宗旨：展现自我，迸发激情，活出自我。四.主办单位:信息与软件工程系五.承办单位:信息与软件工程系学生会体育部六.活动对象：11级所有学生七.组织结构：总策划：总协调：总裁判：裁判:统计员：器材管理员：八.比赛原则：公开，公平，公正九.活动时间：20xx年6月2号十.活动地点：咸宁职业技术学院羽毛球馆，，十一.报名人数：各班2名女生，6名男生。十二.比赛规则及流程：1.规定，按时，正确地交换场地，一经发现，应立即交换，并继续进行比赛。2.发球和接发球参赛队须提前15分钟到达比赛场地，有队长向裁判员提交球队队员名单并签字。在比赛开始时，迟到15分钟的队伍做弃权处理并判对方以3:0处理。3.挑选场地或发球权:任何一场正式比赛开始之前，参赛双方首先要做的事是在裁判员的主持下，通过由裁判员抛硬币确定首先发球的一方，硬币决定的胜者具有挑选发球权或场地的优先权。赢方选剩的一项归输方所有(注：这里用硬币代替挑边器)。4.局数和分数：(1)每场正式比赛以三局二胜制决定胜负。(2)女子单打11分为一局，先得11分的一方胜该局;男子单打以15分为一局，先得15分的一方为胜。5.发球权，得分：(1)比赛中由通过硬币获得发球权的运动员先发球，发2个球后交换发球权，由对方发2球后再交换，直至比赛结束。(2)下一局比赛开始时，均由上一局的胜方先发球。(3)比赛中如有发球方在发球时发出边界线，底线或没有过网，则算该运动员失误，对方运动员得分。(4)发球方在发球时没有触及球拍有二次发球的机会，如第二次发球仍未触及球拍，则该算运动员失误，对方得分。6.交换场地：(1)第一局比赛结束，双方应该交换场地进行第二局比赛。如前二局双方战成1:1时，双方也交换场地进行决胜局的比赛，即第三局的比赛。(2)在比赛中，如选手未按规则，也应交换场地。7.合法的发球：(1)有发球权的一方称为发球方，对方则称为接球方。(2)发球时，脚不得踩发球区的任何界限。一旦双方选手站好位置，发球员的球拍一开始挥动即为发球开始，发球员的球拍必须连续向前挥动直到将球发出。必须注意的是，一旦发球员开始挥动球拍发球，而未击中球，则应视为发球违例，发球时，任何一方都不允许有非法延误发球的行为。(3)在发球过程中，即从发球员的球拍开始挥动直至球拍的拍面将球击出为止，发球员的双脚均不得离开地面或移动。(4)发球员必须站在本主发球区向位于自己相对应的斜对角一端的发球区发球。球体须经球网的上方飞过，落入对方场地的发球区域内才有效。单打有效的发球区域的范围是(以右区为例);前发球线、中线，单打后发球线和单打边线之间，左区反之。8.合法的接发球：(1)接发球员必须等对方发球员按相应的规定将球发出后，即球托触及球拍的拍面而飞离球拍后，才能移动两脚，并开始接发球，否则属于违规。(2)接发球时，接球员的脚不能踏在接发球区域四周的任何线上或线外，否则属于违规。9.发球和接发球的方位和顺序：单打：(1)发球方的分数为0或为偶数时，发球方和接发球方均站在右发球区发球和接发球，分数为奇数时，双方都站在左发球区发球和接发球。(2)发球时羽毛球如出了边线或底线算失误，对方得分。10.重新发球如下例情况发生时，应重新发球：(1)发球时，如果未超过球网或未触及球拍则重新发球。(2)发球时，发球员和接球员同时违规。(3)当接球员尚未做好准备之前，发球员立即发球。(4)在比赛进行中，不可预见或意外的情况发生。十三：活动所需资源：1.宣传海报2.报名表3.口哨4.羽毛球拍及羽毛球十四：活动经费预算：100元羽毛球比赛策划书4为展现企业员工风采，丰富员工文化生活，在员工中推广羽毛球运动，增进各部门员工之间的相互了解，培养员工的团队协作精神和凝聚力，特举办本次活动。一、活动主题羽毛球趣味比赛二、参加人员全体职工均可报名参加三、活动时间、地点形式及联系人1、活动时间：（暂定20xx年10月24日晚上6：15-8：30）。2、活动地点：公司羽毛球场3、活动形式：(1)、羽毛球趣味游戏赛（有的放矢、福娃抢宝）；(2)、羽毛球双打比赛。4、联系人：客户服务部秦少龙综合科秦舸夫安保科张婵四、活动安排1、晚上6：30-7：30羽毛球趣味游戏赛（有的放矢、福娃抢宝）。2、晚上7：30-8：30羽毛球双打比赛。3、比赛结束后将进行颁奖仪式，并合影留念。五、比赛规则（一）、趣味游戏“有的放矢”比赛规则：1、将参赛选手按照每组4人的方式自由组队。2、选手站在半场发球区，另一个半场正中放置一个小桶。3、每队4名选手，依次上场击球。每人在1分钟内自由隔网击10球，1球入桶即得1分，以此累计。总分为每队选手击入小桶内球数总和。4、若有两队得分相同，需进行加时赛，每队每人3球，得分高者获胜。（二）、趣味游戏“福娃抢宝”比赛规则：1、将参赛选手按照每组5人的方式自由组队。2、每队5人，可自行选定1-2人作为“福娃”。选手戴上“福娃”头盔，头部顶一个小篮子，在羽毛球半场准确接住队友在另半场“发球区”隔网发过来的高抛球，并将球放入场边的小桶。福娃人选在比赛中可调换。3、各队依次上场比赛，时间为3分钟，不限球数，1球入桶即得1分，以此累计。总分为每队“福娃”放入小桶内球数总和。4、若有两队得分相同，需进行加时赛，每队限时45秒，得分高者获胜。（三）、羽毛球双打比赛规则：1、参赛选手可以2人自由组合，二者应该有较高的默契度和配合度。2、比赛采取三局两胜制，采用11分每球得分制，即得分先达到15分的一方在本局中胜出；如果双方分数达到10分持平，则一方需要超越对手2分方可取胜。3、中场休息时间：第一局和第二局比赛之间歇息不超过二分钟，第二局和第三局比赛之间有5分钟的休息时间，选手可根据自己的体力和状态决定休息与否，但是，休息时间不得超过5分钟。4、赛制采取抽签淘汰赛。六、奖励办法1、羽毛球趣味游戏赛（有的放矢、福娃抢宝），各取团体前二名。2、羽毛球双打比赛，取前三名。七、注意事项1、按时到场，服从比赛规则。2、比赛时应穿运动服装，以免妨碍个人发挥。3、在比赛开始前，应做准备运动，先热身，以免在之后的比赛中受伤。4、羽毛球小组负责准备好常用药品，如红药水创可贴等。八、活动费用预算羽毛球比赛策划书5为了丰富求索学子的课余生活，增进社员之间的交流，求索学社决定举办羽毛球比赛。以“青春活力”为口号，以“运动之美”为目标，培养求索学子的顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质。加强社员之间的沟通与交流，培养团结协作的团队精神。1.活动目的：丰富求索学子的课余文化生活，增加社员之间的交流机会，培养他们团结友爱，顽强拼搏的精神。2.活动主题：青春活力，运动之美3．主办单位：数学学院求索学社承办单位：求索学社社员部4.参赛对象：数学学院全体社员5.活动时间：20xx年11月24日（初赛）6.活动地点：初赛和复赛在室外羽毛球场，决赛在宪梓体育馆二楼。7.活动形式：以小组为单位，每个小组4人(要求同级同学组队)，男单、女单、混合双打（每位成员至少要上一场，最多参加2场）8.器材设备：羽毛球、球网由求索学社提供，羽毛球拍自备。9.报名方法：有意向的同学可以填写报名表交给班长或者向社员部部长黄家森(616143)和张海婵（616341）报名。（请各班班长于11月23号上午下第二节课把报名表交到田师213）10：报名时间：截止至20xx年11月23日上午第二节下课11.比赛赛制：小组赛比赛采用单局淘汰制，前5名采用三局二胜制（每局21分）12．比赛规则见附录13.注意事项：注意场地卫生，保持场地清洁和活动秩序；友谊第一，比赛第二；注意活动中自身安全；需备好相处理赛中的突发事件；需做好赛前准备工作，灵活应对比赛中出现的各种突发事件，使比赛可以顺利地进行。14：奖励：1.一等奖一队(荣誉证书+综合测评)2．二等奖一队（荣誉证书+综合测评），3.三等奖一队（荣誉证书+综合测评），4.优秀奖2队（荣誉证书+综合测评）15.经费支出：1.羽毛球5筒x25125元2.纯净水3桶x515元3．宣传海报1张10元4．必备药品：正金油，云南白药，创可贴，消毒水15元5.荣誉证书5张x15元6.奖励品xx元共计170+xx元16：备注：宣传海报有宣传部负责，网络部负责拍照，新闻部负责记录赛前后情况，外联部负责拉赞助，社员部负责邀请或培训10名裁判。如下另附详细比赛规则。比赛规则本次比赛根据实际情况在国际最新的羽毛球规则有一定的修改：（1）若比赛无故弃权或有辱骂裁判等行为者，取消比赛资格；（2）采用单淘汰制进行预赛；（3）比赛前10分钟到场，迟到5分钟视为弃权，对手直接晋级，时间以裁判时间为准；（4）每场比赛采用3局2胜制，四强前每局11球决胜，比分在10平时，允许加分加到21分，四强起每局21球，比分在20平时，允许加分加到30，相差2分结束；（5）挑选场地或发球权：每场比赛开始之前，参赛双方首先要在裁判员的主持下，由裁判员抛硬币确定胜者。胜者具有挑选发球权或挑选场地的优先权。赢方选剩的那项权利归输方所有；（6）合法的发球有发球权的一方称发球方，对方则称为接发球方。1．发球时脚不得踩发球区的任何界线。2．一旦双方选手站好位置，发球员的球拍一开始挥动即为发球开始，发球员的球拍必须连续向前挥动直到将球发出。必须注意的是，一旦发球员开始挥动球拍发球，而未击中球，则视为发球违例。发球时，任何一方都不允许有非法延误发球的行为。3．在发球过程中，即从发球员的球拍开始挥动直至球拍的拍面将球击出为止，发球员的双脚均不得离开地面或移动。4．发首先击中球托球时发球员的球拍必须，另外发球员"在击球的瞬间，球与球拍的接触点及整个球体均要低于发球员的腰部，整个拍框必须明显低于发球员握拍的手部。5，发球员必须站在本主发球区向位于自己相对应的斜对角一端的发球区发球。球体须经球网的上方飞过，落入对方场地的发球区域内才有效。单打有效发球区域的范围是（以右区为例）：前发球线、中线、单打后发球线和单打边线之间。左区反之。（7）合法的接发球1．接发球员必须等对方发球员按相应的规定将球发出后，即球托触及球拍的拍面而飞离球拍后，才能移动两脚，并开始接发球，否则属违例。2．接发球时，接球员的脚不能踏踩在接发球区域四周的任何线上或线外，否则后违例。（8）特别注意1．发球员的比分为双数时，双方运动员均应在各自的右发球区发球。2．发球员的比分为单数时，双方运动员均应在各自的左发球区发球。羽毛球比赛策划书6培养友谊交流感情时间：待定地点：XX职业大学羽毛球场地。参与人员：XX职业大学向东爱心家教协会所有成员。经过：比赛分成两组文科类(由文综组和英语组)、理科类(由理综组和数学组)，比赛分为三个阶段：预赛、半决赛、决赛。预赛由各组成员抽签进行，再从预赛中胜的组进行分组进行半决赛，最后从半决赛中胜的组进行决赛从决赛中选前三名(比赛用品羽毛球拍由后勤部负责借)。预期效果：通过活动来增强协会成员之间的友谊，开拓自己的视野增强团队精神增进协会成员之间的相互了解，同时也为展现协会成员的特长。分工：1首先由会长或副会长写一份申请书给校团委，再由校团委批准后行活动。2宣传部：作好赛前宣传及负责比赛时间通知。3后勤部：作好场地及比赛用品的准备，及负责比赛时用水及赛后的场地清理工作和比赛期间出现的突发事情的处理。应急预案：1如果出现天气问题则把比赛换成辨论赛，比赛则推迟，2如在比赛期间有人因特殊情况不能准时到则此人的比赛推迟，如果在比赛当天不能来参加(除决赛外)则推迟到下一场比赛的开始，如果在决赛期间则应事前2个小时前告诉宣传部再由宣传部决定3比赛期间如有成员受伤则由后勤部负责处理4再时间上如果与协会其他活动有冲突则由协会跟据情况决定。经费预算：三桶水15元，纸杯5元，羽毛球10元奖项设置：第一名6元笔记本和一支2元的笔、第二名4元的笔记本和一支2元的笔、第三名3元的笔记本和一支1元的笔。羽毛球比赛策划书7活动名称：大学生羽毛球比赛活动目的：为丰富大学业余文化生活，发掘和培养羽毛球人才。同时也为全面贯彻教育方针，检验同学们对课堂上所学羽毛球知识的掌握程度，培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质。并培养我羽毛球班内部同学间的友谊。特举办首次“兰谊杯”羽毛球比赛。参加对象：我周二下午羽毛球班全体学生主办单位：周二下午羽毛球班报名时间：20xx年x月x日活动地点：体育馆内裁判员：主裁判(1名)：李阳老师副裁判(2名)：男体委女体委器材设备：比赛羽毛球由老师提供，球拍可自带。比赛规则：比赛中采取以小组为单位，3局2胜制。将班级人员分成8组，男生每组7人，共6组;女生每组2人，共4组。各组内部自行确定比赛选手，然后抽签决定对手(男生组与女生组分开)。比赛赛制：比赛采用单淘汰制。比赛项目：男单、女单比赛奖项设置：男生组评出2组，女生组评出一组比赛要求及注意事项：一、挑选场地或发球权任何一场正式比赛开始之前，参赛双方首先要做的事是在裁判员的主持下，通过由裁判员抛硬币确定首先发球的一方。硬币决定的胜者具有挑选发球权或场地的优先权。赢方选剩的一项归输方所有。(注：这里用硬币代替挑边器)二、局数和分数1、每场正式比赛以三局二胜制决定胜负。2、女子单打11分为一局，先得11分的一方胜该局。男子单打以15分为一局。先得15分的一方为胜三、发球权、得分和交1、比赛中由通过硬币获得发球权的运动员先发球，发2个球后交换发球权，由对方发2球后再交换，直至比赛结束。2、下一局比赛开始时，均由上一局的胜方先发球。3、比赛中如有发球方在发球时发出边线、底线或没有过网则算该运动员失误，对方运动员得分。4、发球方在发球时没有触及球拍有第2次发球的机会、如第2次发球仍未触及球拍则算该运动员失误对方得分。四、交换场地1、第一局比赛结束，双方应交换场地进行第二局的比赛、如前二局双方战成1比1时，双方也应交换场地进行决胜局的比赛，即第三局的比赛。在第三局比赛中，当任何一方先得8分(15分为一局)、6分(11分为一局)时，必须再次交换场地后，才能进行余下的比赛。2、在比赛中，如选手未按规则规定，按时、正确地交换场地,一经发现,应立即交换、已得分数有效,并继续进行比赛、五、发球和接发球(一)合法的发球有发球权的一方称发球方，对方则称为接发球方。1、发球时脚不得踩发球区的任何界线。2、一旦双方选手站好位置，发球员的球拍一开始挥动即为发球开始，发球员的球拍必须连续向前挥动直到将球发出。必须注意的是，一旦发球员开始挥动球拍发球，而未击中球，则应视为发球违例。发球时，任何一方都不允许有非法延误发球的行为。3、在发球过程中，即从发球员的球拍开始挥动直至球拍的拍面将球击出为止，发球员的双脚均不得离开地面或移动。4、发首先击中球托球时发球员的球拍必须，另外发球员"在击球的瞬间，球与球拍的接触点及整个球体均要低于发球员的腰部，整个拍框必须明显低于发球员握拍的手部。5，发球员必须站在本主发球区向位于自己相对应的斜对角一端的发球区发球。球体须经球网的上方飞过，落入对方场地的发球区域内才有效。单打有效发球区域的范围是(以右区为例)：前发球线、中线、单打后发球线和单打边线之间。，左区反之。(二)合法的接发球。1、接发球员必须等对方发球员按相应的规定将球发出后，即球托触及球拍的拍面而飞离球拍后，才能移动两脚，并开始接发球，否则属违例。2、接发球时，接球员的脚不能踏踩在接发球区域四周的任何线上或线外，否则后违例。六、发球和按发球的方位和顺序1、发球方的分数为零或偶数时，发球方和接发球方均站在右发球区发球和接发球。分数为奇数时，双方都站在左发球区发球和接发球。2、发球时羽毛球如出了边线或底线算失误，对方得分七、重新发球如下列情况发生时应重新发球：1、发球时如果未超过球网或未触及球拍则重新发球2、发球时，发球员和接发球员同时违例。3、当接球员尚未做好准备之前，发球员即发球。4、在比赛进行中，球托与球的其他部分完全分离即球、完全破损。5、除发球以外，球过网后桂在网上或停在网顶。6、在比赛中，不可预见或意外的情况发生。八、比赛的连续性及对不端行为的处罚(一)一场比赛应从每一次发球开始连续进行直至整场比赛结束。比赛中只有裁判员有权暂停比赛。但有二种情况除外：第一，每场比赛的第二局与第三局之间，允许有间歇五分钟的休息;第二，比赛中遇到运动员无法控制的情况发生时，裁判员可根据实际需要暂时停止比赛，双方所得分数有效，比赛恢复时从该分数起算。(二)下列三种情况发生时，裁判员可给予警告或违例等处罚：1、运动员为恢复体力或喘息而使比赛中断;2、除第二局与第三局之间5分钟的间歇外，比赛进行中，运动员接受场外指导或未经裁判员同意擅自离开场地;3、运动员在比赛中故意损坏球，以及有其他任何不利于比赛的行为。九、违例1、比赛中，球拍未击中球。2、发球时，球过网后挂在网上或停在网顶。3、比赛中，球从网下或网孔中穿过或不过网。4、比赛中，球碰房顶及场地四周以外的人或物体。5、比赛中，球碰到运动员的身体或衣物，6、比赛中，击球者球拍与球的击球点不在自己球网一方，而是过网击球。7、比赛中，选手的球拍、身体或衣物碰网或网柱;选手的脚或球拍由网下侵入对方场区。8、击球时，球夹在或停滞在球拍上，紧接着又被拖带。9、一名球员两次挥拍，连续两次击中球，或是同一方的两名选手连续各击中球一次。10、球触及球员的球拍后继续飞行并落在界外。11、阻碍对方紧靠球网的合法击球。12、比赛时选手故意扰乱、影响对方进行正常比赛的任何举动。羽毛球竞赛的场地与器材设备奖品设置：优胜的男生组将获得得老师所给的现金奖金70元，女生组20元羽毛球比赛策划书8一、活动目的：为丰富我校学生的业余生活，促进同学之间的交流，加强同学们积极参加体育活动，锻炼身体地意识，全面提高我校的体育运动水平。二、活动流程：1、活动对象：本次活动面向全体所有爱好羽毛球的学生，由参赛队员提前报名。每班再从中挑选男女各三名选手参加比赛。2、比赛地点：羽毛球场地(比赛时再定)3、比赛时间：羽毛球：四月中下旬(具体时间另行通知)。4、比赛项目：以年级为单位，分设六个组别，一个年级为一个组别。5、比赛方式：(1)形式定为男单，女单。(2)比赛采用淘汰制。5、比赛器材要求：(1)羽毛球由学校统一供给，羽毛球拍由选手自带。(2)记分采取国际惯例：口报与记分相结合。6、比赛规则：(1)整个比赛分为预选赛和决赛。(2)各组单打采用淘汰赛加附加赛，每场比赛采用11分三局二胜制。(3)各班团体总分以各班的男、女单打成绩名次分之和计算。进前六名者得分如下：第六名计1分，第五名计2分，第四名计3分，第三名计4分，第二名计5分，第一名计7分。(4)比赛顺序由抽签排定，市级比赛获奖选手作为本届的种子选手。三、录取名次与奖励1、个人取前六名，发给奖状。2、团体取前两名(按各年级男、女单打成绩名次分之和，高者名次列前;如相同，以第一名多者列前，余类推;仍相同，为并列)，发给奖状。羽毛球比赛策划书9一、活动背景为了大学生的体育生活更为精彩!二、活动目的1、提高同学们对运动的热情。2、增强同学们对羽毛球知识的了解。3、锻炼同学们的身体。4、增进同学们之间的认识和了解。三、活动对象土木工程xx班全体同学。四、活动安排活动时间：20xx年xx月xx日下午(待定)。活动地点：操场。五、活动形式班级羽毛球男女混双打。六、活动流程赛前准备：1，活动当日前确定场地并购买羽毛球，奖品，准备好球拍。2，准备适当的应急用品，如创可贴等，以防处理突发伤害。3，赛前一个星期内组织本班同学报名参加此次活动，要求每个寝室至少有两名同学参加比赛。4，比赛分组要求随机且公正。男生女生分别进行号码抽取，抽取的号码条形式如“A”——“B”，男生女生分别从各自的号码堆中抽取，其中A表示自己的小组号，B表示将迎战的小组号。抽到相同号码的组成一个小组。采取现场抽号现场宣布的形式。比赛流程：1，比赛分两场同时进行，每场陪两名裁判人员，比赛顺序原则上按小组组号顺序进行。2，第一轮为初选，采取一次淘汰制，初选全部进行完后有各获胜方再次进行抽签决定分组方式与比赛顺序，依次类推。3，比赛具体规则详见《土木工程系xx班羽毛球比赛规则》。4，比赛结束后颁发一，二，三等奖奖品与奖状。赛后安排：1，全体同学合影留念。2，安排人员打扫场地卫生。七、活动细则1、参加活动的同学要着装得体，文明比赛，爱惜场地设施及比赛道具。2、要求每位同学必须准时到场，如遇特殊情况，及时到组织部登记，以便比赛顺利进行，各部门默契配合，相互协助。3、在比赛过程中，同学们需快速、井然有序的进行，保持赛场卫生。4、活动如遇天气、场地等因素的影响需要作改变，则另行通知。八、活动负责人员安排活动负责人：xx。活动宣传活动物品采购：xx。活动照片采集：xx。突发事情处理：xx。九、活动预算羽毛球：xx元。奖品：xx元。其他：xx元。总计：xx元。班级羽毛球比赛规则：1、每场比赛均采用x局两胜制。采取xx分制，即先达到xx分的一方为胜，若双方比分为xx分平时，某方需超对方x分才算获胜。2、第一局比赛结束时，双方应交换场地。若局数为x：x时，在第x局比赛开始前，双方应交换场地。3、首位发球员由选手代表石头剪子布决定，赢的一方有先发球权。发球后，有发球员和接球员交替对击直至“违例”或“死球”。4、接球员违例或因球接触接球员场区内的地面而造成死球，发球员得一分。随后，发球员再次发球。5、发球员违例或因球接触发球员场区内的地面而造成死球，接球员得分，发球员失去发球权。6、发球方发的球必须向上飞行过网，如果不受拦截，应落入接球员得发球区域内。羽毛球比赛策划书10一、活动背景经班委讨论决定，通过举办这次羽毛球比赛来丰富同学们的课外生活，锻炼同学们的身体，提高大家拼搏竞争和团结合作精神，激发了大家的运动的积极性。为了丰富大家的课外生活，引导大家正确充分地利用课余时间，并提高大家积极参加体育运动的意识，班委们决定举行班级羽毛球比赛。二、活动意义与目的1、丰富同学们的课外生活。2、促进班内同学们的交流，增进友谊，增强班级凝聚力。3、培养同学们的竞争意识和团结合作精神。4、提高同学们参加体育锻炼的积极性。三、活动对象、：10级机电系自动化五班全体同学。四、活动地点、：老区体育场（羽毛球馆）。五、器材设备：球拍由班委去借，球由班费买。六、活动安排比赛分为男子双打、男子单打，共二项。比赛时间安排：周一上午八点半准时到规定场地集合。七、活动负责人卢星、张林森。八、比赛方法1、比赛项目设单打和双打。2、每场比赛单打设十一局，双打十五局，赢局最多者为胜。3、初赛选手将会以抽签的方式分为八小组，初赛中小组比赛采用单淘汰制度，也就是将会有三组进入晋级赛。4、晋级赛也将会以抽签的方式分组，晋级赛中小组比赛将采用循环赛制度，直至小组赛中产生两名获胜选手进入决赛。5、决赛不分组，直接比赛，采用循环赛制度。产生冠军、亚军、季军。九、比赛要求1、坚持友谊第一，比赛第二。2、文明比赛，尊重他人。3、若赛中有疑问或对判球不服，可向申述。4、凡弄虚作假，冒名顶替者取消比赛资格。5、此次比赛以娱乐为主，规则尽量从简，只注意重要环节。6、挑边：每场比赛前，双方运动员通过掷硬币来决定发球权与场地。7、其他规则与国际羽联规则相同。十、裁判安排：每个宿舍出一名裁判员，赛前由张林森、卢星负责裁判员学习。裁判员可参加比赛，但需回避有自己同宿舍同学参赛场次。十一、经费预算（具体价格以发票为准）1、羽毛球：30元2、奖、品：100元总共经费：130元。十二、活动预计效果通过活动丰富同学们的课外生活，锻炼同学们的身体，提高大家拼搏竞争和团结合作精神，激发了大家的运动的积极性，促进同学们之间的交流，增强班级的凝聚力，为创建文明和谐班级体而努力。附件⑶发球①合法发球；②发球时任何一方都不允许非法延误发球；③发球员和接发球员都必须站在斜对角发球区内发球和接发球，脚不能触及发球区的.界线；两脚必须都有一部分与地面接触，不得移动，直至将球发出；④发球员的球拍必须先击中球托，与此同时整个球要低于发球员的腰部；⑤发出的球必须向上飞行过网，如果不受拦截，应落入接发球员的发球区内；⑥一旦双方运动员站好位置，发球员的球拍头第一次向前挥动即为发球开始；⑦发球员须在接发球员准备好后才能发球，如果接发球员已试图接发球则被认为已做好准备；⑧一旦发球开始，球被发球员的球拍触及或落地即为发球结束；⑷得分①发球员的分数为0或双数时，双方运动员均应在各自的右发球区发球或接发球；②发球员的分数为单数时，双方运动员均应在各自的左发球区发球或接发；③如“再赛”，发球员应以该局的总得分，按规则①、和②的规定站位；、④球发出后，由发球员和接发球员交替对击直至“违例”或“死球”；、⑤接发球员违例或因球触及接发球员场区内的地面而成死球，发球员就得一分。随后，发球员再从另一发球区发球；⑥发球员违例或因球触及发球员场区内的地面而成死球，发球员即失去发球权。随后，接发球员成了发球员，双方均不得分；⑸违例①发球不合法；②发球员发球时未击中球；③发球时，球过网后挂在网上或停在网顶；④比赛时：1）球落在球场界线外；2）球从网孔或网下穿过；3）球不过网；4）球碰屋顶、天花板或四周墙壁；5）球触及运动员的身体或衣服；6）球触及场外其他人或物体（由于建筑物的结构问题，必要时可以指定羽毛球触及建筑物的临时规定）；7）比赛时，球拍与球的最初接触点不在击球者网的这一方（击球者击球后，球拍可以随球过网）；⑤比赛进行中：1）运动员球拍、身体或衣服触及网或网的支撑物；2）运动员的球拍或身体从网下侵入对方场区，妨碍对方或使对方分散注意力；3）妨碍对方，如阻挡对方紧靠球网的合法击球；⑥比赛时，运动员故意分散对方注意力的任何举动，如喊叫、故作姿态等；⑦比赛时∶1）击球时，球夹在和停滞在拍上紧接着又被拖带；2）同一运动员两次挥拍连续击中球两次；3）同方两名运动员连续各击中球一次；4）球触及运动员球拍后继续向其后场飞行；⑧运动员严重违反或一再违反规定；羽毛球比赛策划书11一、活动背景中国体育事业的蓬勃发展和中国在国际体育事业中取得的丰硕成果。因此，大众体育在中国广泛开展，尤其是大学生的体育生活更加精彩！二、活动的目的1.提高学生对运动的热情2.增强学生对羽毛球知识的理解3.锻炼学生的身体4.增强学生的知识和理解三、活动的对象09年数学与应用数学二班全体同学四、活动安排活动时间:20xx年4月6日(待定)地点:南门羽毛球馆(待定)五、活动形式男女羽毛球混合双打六、活动流程赛前准备1.活动日前确定场地，购买羽毛球，奖品，准备球拍。2.准备适当的急救用品，如创可贴，以防突然受伤。3.在比赛前一周内组织本班学生报名参加本次活动，要求每个宿舍至少两名学生参加比赛。4.比赛分组要随机，要公平。男生和女生分别提取数字，提取的数字条是“A”-“B”的形式。男生女生从各自的号码堆中抽取，其中A说自己的球队号，b说会面对球队号。画同样的数字组成一个小组。采取现场绘制和现场公告的形式。游戏流程1.比赛分两场同时进行，每场比赛两名裁判。比赛顺序原则上按照组号顺序进行。2.第一轮是初选，采用淘汰制。初选结束后，所有获胜者将再次抽签决定分组方法和比赛顺序等。3.具体比赛规则见《数学与应用数学09班羽毛球比赛规则》。4.比赛结束后将颁发一、二、三等奖和证书。赛后安排1.所有学生合影。2.安排人员清理现场。七、活动规则:1.参加活动的学生应衣着得体，文明竞赛，爱护场馆设施和竞赛道具。2.要求每个学生准时到场，如遇特殊情况，及时向组织部报名，比赛才能顺利进行，各部门才能相互配合，相互协助。B.比赛期间，学生应迅速有序地进行，以保持体育场的清洁；c.因天气、场地等因素影响，需要变更活动的，另行通知；八、责活动的人员安排活动负责人:陈如云曹子建鲁直活动宣传:孙玲徐玉婷活动物品采购:梁秋菊徐燕燕活动照片集:陈紫英应急处理:程任磊伏翔九、活动预算羽毛球:20元奖品:20元其他:10元合计:50元羽毛球比赛策划书12为了丰富员工的业余生活，培养员工团队精神，增强员工凝聚力，促进员工之间友谊，营造一个自信、阳光、充满朝气、永不服输的企业氛围，展示员工青春活力。特举办本届羽毛球比赛。一、活动名称：第一届羽毛球比赛二、活动口号：团结、奋进、拼搏三、活动宗旨：友谊第一比赛第二四、活动地点：正门停车场五、活动时间：拟20xx年月举行，具体时间另行通知六、参赛对象：公司全体员工七、活动形式：1、比赛项目：男单、女单、男双、女双、混双。2、本次比赛分预选赛、半决赛、决赛三部分。预选赛：男单、女单、男双、女双、混双根据抽签决定对赛场次，实行单淘汰赛制(3局2胜)，每局11分，采用每球得分制。男单、女单、男双、女双、混双各通过预选赛淘汰至6组选手进入半决赛。半决赛：男单、女单、男双、女双、混双根据抽签决定比赛队伍分组，实行组内循环汰赛制(3局2胜)，每局11分，采用每球得分制，单场获胜队伍积2分，负1分，弃权0分，两组排名第二的队伍与对方队伍排名第一的队伍对战，最终获胜的两支队伍进入决赛。决赛：男单、女单、男双、女双、混双胜出的两队决赛，实行积分赛制（3局2胜），每局21分，采用每球得分制。决出冠亚军。3、比赛日程：月日（预选赛和半决赛）7：00本次比赛开幕，领导致辞。7:30-11:30预选赛开始，在AB两块场地同时进行。15分钟一场，比赛4小时，共进行30场，男单、女单、男双、女双、混双各通过预选赛淘汰至6组选手进入半决赛。11:30-12:30午餐，休息。12:30-17:30进行半决赛，两场同时进行，15分钟一场，5个小时共进行40场，最终各胜出的两支队伍进入决赛。月日（决赛）8:30-11:00在AB场地同时进行。三局两胜30分钟一场，比赛2个半小时，共进行5场。11:00-11:30统计男单女单男双女双混双冠亚军。11:30-12:00领导颁奖，本次比赛闭幕。八、比赛要求1、比赛必须坚持友谊第一、比赛第二原则，裁判必须严格公正执法；比赛双方队员必须服从裁判的一切判罚，不得攻击、干扰裁判；不得打假球，攻击对方球员；如有上列情况者，视情节严重程度给球员乃至球队予以处罚。2、要求裁判和队员提前半小时到达比赛场地热身、以保证球员安全。九、奖励方法：1、男单：冠军1名，奖品***；亚军1名，奖品***；2、女单：冠军1名，奖品***；亚军1名，奖品***；3、男双：冠军1名，奖品***；亚军1名，奖品***；4、女双：冠军1名，奖品***；亚军1名，奖品***；5、混双：冠军1名，奖品***；亚军1名，奖品***；十、比赛经费1、场地费用：规划场地所需器材如石灰等内部解决。2、比赛用品：羽毛拍6副，羽毛球5桶，拦网两面，记分牌两个，口哨2个/元。3、奖品费用：A：设置：男子组冠军1名：元，亚军1名：各元B：设置：女子组冠军1名：元，亚军1名：各元C：设置：男双组冠军1名：元，亚军1名：各元D：设置：女双组冠军1名：元，亚军1名：各元D：设置：混双组冠军1名：元，亚军1名：各元计：元4、证书本(每本元)计元合计费用：元备用金：元十一、人员安排1、裁判：每场1人。共2名。2、记录台：一人负责记分和记录犯规次数；一名人负责翻分数牌和计时；共4名。3、办公室：负责宣传，组织，提供后勤服务，如规划场地，准备羽毛球拍和羽毛球，记分牌，药箱和矿泉水等。附：比赛具体细则：（一）、挑选场地或发球权任何一场正式比赛开始之前，参赛双方首先要做的事是在裁判员的主持下，通过由裁判员抛硬币确定首先发球的一方。硬币决定的胜者具有挑选发球权或场地的优先权。赢方选剩的一项归输方所有。（注：这里用硬币代替挑边器）（二）、局数和分数1.预选赛、半决赛、决赛每场正式比赛以三局二胜制决定胜负。2.预选赛、半决赛以11分为一局，先得11分的一方为胜；决赛以21分为一局，先得21分的一方为胜。（三）、发球权、得分、和交1．比赛中由通过硬币获得发球权的运动员先发球，谁得分谁发球，直至比赛结束。2．下一局比赛开始时，均由上一局的胜方先发球。3．比赛中如有发球方在发球时发出边线、底线或没有过网则算该运动员失误，对方运动员得分。4．发球方在发球时没有触及球拍有第2次发球的机会、如第2次发球仍未触及球拍则算该运动员失误对方得分。（四）、交换场地1.第一局比赛结束，双方应交换场地进行第二局的比赛.如前二局双方战成1比1时，双方也应交换场地进行决胜局的比赛，即第三局的比赛。在第三局比赛中，当任何一方先得11分（21分为一局）时，必须再次交换场地后，才能进行余下的比赛。（五）发球和接发球（1）合法的发球：有发球权的一方称发球方，对方则称为接发球方。1．发球时脚不得踩发球区的任何界线。2.一旦双方选手站好位置，发球员的球拍一开始挥动即为发球开始，发球员的球拍必须连续向前挥动直到将球发出。必须注意的是，一旦发球员开始挥动球拍发球，而未击中球，则应视为发球违例。发球时，任何一方都不允许有非法延误发球的行为。3．在发球过程中，即从发球员的球拍开始挥动直至球拍的拍面将球击出为止，发球员的双脚均不得离开地面或移动。4．在击球的瞬间，球与球拍的接触点及整个球体均要低于发球员的腰部，整个拍框必须明显低于发球员握拍的手部。5.发球员必须站在本主发球区向位于自己相对应的斜对角一端的发球区发球。球体须经球网的上方飞过，落入对方场地的发球区域内才有效。单打有效发球区域的范围是（以右区为例）：前发球线、中线、单打后发球线和单打边线之间，左区反之。(2)合法的接发球。1．接发球员必须等对方发球员按相应的规定将球发出后，即球托触及球拍的拍面而飞离球拍后，才能移动两脚，并开始接发球，否则属违例。2．接发球时，接球员的脚不能踏踩在接发球区域四周的任何线上或线外，否则后违例。（六）、发球和按发球的方位**序：1．发球方的分数为零或偶数时，发球方和接发球方均站在右发球区发球和接发球。分数为奇数时，双方都站在左发球区发球和接发球。2.发球时羽毛球如出了边线或底线算失误，对方得分(七)、重新发球如下列情况发生时应重新发球：1.发球时如果未触及球拍则重新发球2.发球时，发球员和接发球员同时违例。3.当接球员尚未做好准备之前，发球员即发球。4.在比赛进行中，球托与球的其他部分完全分离即球、完全破损。5.在比赛中，不可预见或意外的情况发生。(八)、比赛的连续性及对不端行为的处罚(1)一场比赛应从每一次发球开始连续进行直至整场比赛结束。比赛中只有裁判员有权暂停比赛。但有二种情况除外：1.每场比赛的第二局与第三局之间，允许有间歇五分钟的休息；2.比赛中遇到运动员无法控制的情况发生时，裁判员可根据实际需要暂时停止比赛，双方所得分数有效，比赛恢复时从该分数起算。(2)下列三种情况发生时，裁判员可给予警告或违例等处罚：1.运动员为恢复体力或喘息而使比赛中断。2.除第二局与第三局之间5分钟的间歇外，比赛进行中，运动员接受场外指挥。3.运动员在比赛中故意损坏球，以及有其他任何不利于比赛的行为。(九）违例1．比赛中，球拍未击中球。2．比赛中，球从网下或网孔中穿过或不过网。3．比赛中，球碰房顶及场地四周以外的人或物体。4．比赛中，球碰到运动员的身体或衣物。5．比赛中，击球者球拍与球的击球点不在自己球网一方，而是过网击球。6．比赛中，选手的球拍、身体或衣物碰网或网柱；选手的脚或球拍由网下侵入对方场区。7．击球时，球夹在或停滞在球拍上，紧接着又被拖带。8．一名球员两次挥拍，连续两次击中球，或是同一方的两名选手连续各击中球一次。9.球触及球员的球拍后继续飞行并落在界外。10．阻碍对方紧靠球网的合法击球。11．比赛时选手故意扰乱、影响对方进行正常比赛的任何举动，破坏羽毛球竞赛的场地与器材设备。羽毛球比赛策划书13一、活动目的为了更好地推动我院体育文化建设，促进全院各班级之间以及班级内部的交流师生课余，特举办本次羽毛球赛。二、参赛对象学校所有学生每班选拔4人参加学校比赛三、比赛时间和地点1、时间：2、地点：操场四、赛程与安排1.各班选派男女选手若干.分为，男单,女单比赛，通过抽签决定自己的对手2.比赛全程实行单场淘汰制,a.第一阶段决出4强,依次参加女单,男单,.男单女单一局定胜负;，胜者直接晋级下一轮b.决出4强后即进入第二阶段,每场比赛均采取三局两胜制.3本次比赛设计每项参赛队