2025年粤教新版必修2生物下册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年粤教新版必修2生物下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、下列有关遗传信息的传递，叙述正确的是A.DNA复制形成的两条子链组合在一起形成一个新的DNA分子B.基因表达时，RNA聚合酶可与一个DNA分子的不同位点结合C.每种tRNA只能结合一种氨基酸，结合过程中发生碱基互补配对D.分裂期的染色体高度螺旋化难以解旋，细胞内不能合成新的蛋白质2、调查小组对某一家族的单基因（用A、a表示）遗传病所做的调查结果如下图所示。下列说法错误的是

A.该遗传病不可能是Y染色体遗传和X染色体隐性遗传B.该遗传病最可能是X染色体显性遗传，则Ⅳ-5的基因型为XAXa或XaXaC.在无突变情况下，若Ⅳ-3表现正常，也不会改变对该病遗传方式的判断D.若该病为常染色体显性遗传，则Ⅲ-5和Ⅲ-6再生正常女儿的概率为1/43、假设A,b代表玉米的优良基因，这两种基因是自由组合的。现有AABB,aabb两个品种，为培育出优良品种AAbb；可采用的方法如图所示，有关叙述不正确的是（）

A.由品种AABB,aabb经过①、②、③过程培育出新品种的育种方式称为杂交育种B.基因型为Aabb的类型经过过程③，子代中AAbb与aabb的数量比是1∶1C.与过程①②③的育种方法相比，过程⑤⑥的优势是明显缩短了育种年限D.过程④在完成目的基因和运载体的结合时，必须用到的工具酶是限制性核酸内切酶、DNA连接酶和运载体4、果蝇的某一对相对性状由一对等位基因控制，其中某一基因型能使合子致死。某研究小组用一对果蝇杂交，得到F1代果蝇共365只，其中雌蝇243只。请分析判断下列叙述正确的是（）A.控制这一性状的基因位于X染色体上，成活果蝇的基因型有4种B.控制这一性状的基因位于常染色体上，成活果蝇的基因型有5种C.若致死基因是显性基因，则F1代显性性状与隐性性状之比为1：2D.若致死基因是隐性基因，则F1代雌果蝇仅有一种表现型和基因型5、下列对细胞分化的相关叙述，错误的是（）A.从核酸角度分析，细胞分化是基因选择性表达的结果B.从蛋白质角度分析，细胞分化是蛋白质种类不变、数量改变的结果C.从细胞水平分析，细胞分化是细胞在形态、结构和功能发生了改变D.从个体水平分析，细胞分化是多细胞生物个体发育的基础6、在探究遗传物质本质的过程中，T2噬菌体侵染细菌的实验发挥了重要作用。下列相关叙述正确的是A.T2噬菌体是一种专门寄生在肺炎双球菌中的病毒B.细菌裂解释放出的噬菌体可检测到32P，但不能检测到35SC.T2噬菌体可利用培养基中含35S的氨基酸合成子代蛋白质D.该实验要将每个噬菌体的蛋白质用35S标记、DNA用32P标记7、如图为果蝇体细胞染色体图解；叙述错误的是：（）

A.果蝇的体细胞内有4对同源染色体B.等位基因a与等位基因d之间能自由组合C.次级卵母细胞中某时期可能存在2条X染色体D.若该果蝇的一个卵原细胞产生的一个卵细胞的基因组成为AbXD，则同时产生的极体的基因型为AbXd、aBXD、aBXd8、下列有关DNA复制的叙述，错误的是（）A.科学家运用同位素示踪技术证明DNA的复制方式是半保留复制B.DNA复制具有边解旋边复制、半保留复制等特点C.DNA通过复制，保持了亲代和子代遗传信息的连续性D.复制后的一对同源染色体中含有4条脱氧核苷酸链评卷人得分二、多选题(共9题，共18分)9、下列有关基因重组的叙述，不正确的是（）A.基因型为Aa的个体自交，因基因重组而导致子代性状分离B.因替换、增添或缺失部分碱基使基因A→a，这属于基因重组C.YyRr自交后代出现不同于亲本的新类型过程中发生了基因重组D.造成同卵双生姐妹间性状差异的主要原因是基因重组10、抗维生素D佝偻病是由位于X染色体上的显性致病基因决定的一种遗传病。下列叙述中，符合这种疾病的遗传特点有（）A.患者中女性多于男性，但部分女患者病症较轻B.某患者生育的正常子女，不携带该病的致病基因C.女患者与正常男子结婚，其儿子正常女儿患病D.男性患者与正常女子结婚，其子女表现均正常11、果蝇眼色红色素的产生必须有显性基因A，另一显性基因B使红色素呈紫色，不产生色素的个体眼睛为白色。现有纯合红眼雌果蝇与纯合白眼雄果蝇杂交，结果如下。下列有关叙述正确的是。子代表现型及比例F1紫眼雌蝇：红眼雄蝇＝1：1F2红眼：紫眼：白眼＝3：3：2

A.基因A位于常染色体上，基因B位于X染色体上B.F2紫眼雌果蝇有两种基因型，且所占比例为3／16C.F2中红眼雌蝇有四种基因型，其测交后代可出现紫眼果蝇D.若亲本为纯合白眼雌果蝇与纯合紫眼雄果蝇，重复上述实验结果可能相同12、某雌雄异株植物；性别决定为XY型，其叶型有宽卵型和倒卵型两种，受一对等位基因控制。用纯种植株进行的杂交实验如下：

实验1：宽卵型♀×倒卵型♂→子代雌株全为宽卵型；雄株全为宽卵型。

实验2：倒卵型♀×宽卵型♂→子代雌株全为宽卵型；雄株全为倒卵型。

根据以上实验，下列分析错误的是（）A.实验1、2子代中的雌性植株基因型不同B.实验2结果说明控制叶型的基因在X染色体上C.仅根据实验2无法判断两种叶型的显隐性关系D.实验1子代雌雄杂交的后代不出现雌性倒卵型植株13、某同学做了性状分离比的模拟实验：在2个小桶内各装入20个等大的方形积木（红色、蓝色各10个，分别代表“配子”D、d），分别从两桶内随机抓取1个积木并记录，直至抓完桶内积木。结果DD∶Dd∶dd＝12∶6∶2，他感到失望。下列给他的建议和理由中合理的是（）A.把方形积木改换为质地、大小相同的小球，以便充分混合，避免人为误差B.每次抓取后，应将抓取的积木放回原桶，保证每种积木被抓取的概率相等C.重复抓30次以上，保证实验统计样本数目足够大D.将某桶内的2种积木各减少到一半，因为卵细胞的数量比精子少得多14、下列关于X、Y染色体的叙述错误的是（）A.X、Y染色体正常情况下不会同时出现在男性肌肉细胞中B.X、Y染色体上的基因没有同源部分C.X、Y染色体正常情况不会同时出现在精子中D.X、Y染色体是同源染色体15、假设一个双链均被32P标记的噬菌体DNA由5000个碱基对组成，其中腺嘌呤占全部碱基的20%。用一个含有这样DNA的噬菌体侵染只含31P的大肠杆菌后，若共释放出100个子代噬菌体，下列叙述不正确的是（）A.该过程至少需要3×103个鸟嘌呤脱氧核苷酸B.噬菌体增殖需要细菌提供模板、原料和酶等C.含32P与只含31P的子代噬菌体的比例为1：49D.子代噬菌体中含有31P的噬菌体为100个16、如图表示将二倍体植株①和②杂交得到③；再将③作进一步处理获得新植株。下列叙述正确的是（）

A.③到④过程的育种方式能提高突变频率，加速育种进程B.⑤到⑥过程的育种方式是杂交育种，其原理是基因重组C.图中秋水仙素的作用是使染色体数目加倍D.若③的基因型是AaBb，则⑨的基因型一定有AAb、aab四种17、卵细胞的形成过程如图所示。一对夫妇，母方高龄且为血友病基因的携带者（XAXa），通过辅助生殖技术生育了一个健康孩子，不考虑基因突变的情况下，下列叙述正确的是（）

A.若第一极体的染色体数目是23，则所生孩子染色体数目不一定是46B.若第二极体的染色体数目是22，则所生孩子染色体数目一定是47C.若第一极体有两个A基因，则所生的儿子一定为患者D.若第二极体有一个A基因，则所生儿子有可能为患者评卷人得分三、填空题(共9题，共18分)18、由于新合成的每个DNA分子中，（________），因此，这种方式被称作半保留复制。19、生物体在形成生殖细胞——____时，_____彼此分离，分别进入_____中，配子中只含有_____中的一个。20、时间、人物：1928年_____，1944年_____21、可遗传的变异提供了生物进化的_______。可遗传的变异来源于________、_________和____________，其中___________和______________统称为_______。22、同源染色体一般是指_____一般都相同，一条来自_____方，一条来自_____方的染色体。联会是指____的现象；四分体是指联会后的_____含有_____。23、ZW型性别决定的生物有_____，其雄性个体的染色体组成为_____。24、____叫做地理隔离。隔离是指_____，它是______的必要条件。25、位于X染色体上的显性基因的遗传特点是：女性多于男性，但部分（_____________）26、胚乳是由胚珠中的_______________和精子结合发育而来。评卷人得分四、判断题(共1题，共2分)27、人类的大多数疾病与基因有关，也与生活方式和环境有关。______A.正确B.错误评卷人得分五、实验题(共2题，共6分)28、果蝇的翻翅与正常翅是一对相对性状，受一对等位基因（A、a）控制，且A是纯合致死基因；果蝇的颜色伊红、淡色和乳白色分别由复等位基因e、t和i控制。为探究上述两对性状的遗传规律，用两组果蝇进行了杂交实验，其结果如下表。杂交组合亲本子一代甲翻翅乳白眼翻翅淡色眼翻翅淡色眼：正常翅淡色眼为2：l翻翅乳白眼：正常翅乳白眼为2：1乙翻翅伊红眼正常翅淡色眼翻翅伊红眼：翻翅淡色眼：正常超伊红眼：正常翅淡色眼为1：1：1：1翻翅伊红眼：翻翅淡色眼：正常制伊红眼：正常翅淡色眼为1：1：1：1

回答下列问题：

（1）控制颜色的基因e、t和i均由野生型突变而来，这说明基因突变具有________________特点。

（2）e、t和i之间的显隐关系为_________________。若只考虑颜色的遗传，果蝇的基因型有_______种。

（3）甲杂交组合中亲本雌果蝇的基因型为___________，F1中雄果蝇均为乳白眼的原因是___________。乙杂交组合中亲本雄果蝇产生配子的基因型为______________。

（4）已知翻翅伊红眼雌果蝇与翻翅乳白眼雄果蝇杂交，F1中出现了正常翅乳白眼雄果蝇。若再将F1中的翻翅伊红眼雌果蝇与翻翅乳白眼雄果蝇杂交，则F2中正常翅伊红眼雌果蝇的概率为_______________。29、某多年生闭花受粉的二倍体植物；其野生型植株均开红花。研究人员从该野生型红花品系中选育出了两株开白花的植株，分别标记为P；Q。回答下列问题：

将P；Q分别与野生型植株杂交；子一代植株均开红花，子二代中红花植株和白花植株的数量比均为3∶1。研究人员已发现P、Q白花性状的出现是基因突变造成的，现要研究两植株的白花基因突变是发生在同一对基因上，还是发生在不同对基因上，研究小组设计了杂交实验。请加以完善：

实验步骤：将P、Q进行杂交，观察、记录并统计F1表现型及比例。

预期实验结果及结论：

（1）若F1均开________时；可确定P；Q的白花基因突变发生在同一对基因上；

（2）若F1均开________时；可确定P；Q的白花基因突变发生在不同对基因上。为探究这两对基因是否独立遗传，需要进一步设计实验。请写出：

①实验思路：____________________________________。

②预期结果及结论（注：不考虑交叉互换）：___________________________________。评卷人得分六、非选择题(共1题，共5分)30、玉米的高秆和矮秆是一对相对性状，由A(a)和B（b）这两对独立遗传的基因共同控制；当A和B都不存在时为高秆，其余为矮秆。

（1）一株纯合高秆玉米和一株纯合矮秆玉米杂交，F1表现为___________，若F1自交后代高秆：矮秆为1：3；则亲本矮秆玉米的基因型是____________________。

（2）若对一株矮秆玉米测交；其后代高秆：矮秆为1:3，则该玉米自交后代中高秆：矮秆为________，这些后代矮秆植株中有占________的个体自交后代仍全为矮秆。

（3）玉米抗病（D）和感病（d）是一对相对性状，若一株AaBbDd的玉米自交；若其后代表现型及比例为______________________时则说明这三对基因都是独立遗传的。

（4）假设决定玉米抗寒与不抗寒的基因在叶绿体DNA上；用抗寒感病与不抗寒抗病的纯合亲本杂交，要得到抗寒抗病个体，需用表现型为_____________的个体作母本，纯合的抗寒抗病个体最早出现在_____________代。

（5）自然界中偶尔会出现单倍体玉米，一般不育，原因是_______________________；若要使其恢复可育性，常用______________处理，其作用原理是_______________。参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、B【分析】【分析】

DNA分子复制是以DNA的两条链为模板；合成两条新的子链，每个DNA分子各含一条亲代DNA分子的母链和一条新形成的子链的过程；转录是在细胞核内，以DNA一条链为模板，按照碱基互补配对原则，合成RNA的过程；翻译是在细胞质中，以信使RNA为模板，合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质的过程。

【详解】

DNA复制形成的两条子链分别与各自的母链组合在一起形成一个新的DNA分子，A错误；基因表达时，RNA聚合酶可与一个DNA分子的不同位点结合，催化不同的基因表达，B正确；每种tRNA只能结合一种氨基酸，结合过程中不发生碱基互补配对，C错误；分裂期的染色体高度螺旋化难以解旋，不能转录形成RNA，但是细胞质中仍然有少量的mRNA，因此细胞内可以合成新的蛋白质，D错误。2、C【分析】【详解】

分析题图可知，该病有女患者，不可能是Y染色体遗传，又从图中看出Ⅱ-5正常，有一个患病的女儿Ⅲ-5，所以也不可能是X染色体隐性遗传，A正确；分析遗传系谱图可知，父亲患病，女儿患病，该病最可能是X染色体显性遗传，若是X染色体显性遗传，Ⅲ-5的基因型是XAXa，Ⅲ-6的基因型是XaY，那么Ⅳ-5的基因型是XAXa或XaXa，B正确；由以上分析可知，该病最可能是伴X染色体显性遗传病，若Ⅳ-3表现正常，则该病不可能是伴X染色体显性遗传病，最可能是常染色体显性遗传病，C错误；若该病为常染色体显性遗传，Ⅲ-5的基因型是Aa，Ⅲ-6的基因型是aa，则Ⅲ-5和Ⅲ-6再生正常女儿的概率为1/2×1/2=1/4，D正确。3、D【分析】【分析】

题图分析：（1）①②③为杂交育种；其中①是杂交；②是自交、③连续自交；（2）①⑤⑥为单倍体育种，其中⑤为花药离体培养、⑥秋水仙素处理幼苗；（3）④是基因工程育种；（4）⑦是诱变育种，其原理是基因突变。

【详解】

A；据图可知；过程①、②、③的育种方式称为杂交育种，A正确；

B、Aabb自交后代出现AAbb和aabb的概率相同，因此子代中AAbb与aabb的数量比是1：1；B正确；

C；过程⑤⑥的育种方法是单倍体育种；其优点是能明显缩短育种年限，C正确；

D；基因工程育种中必须用到的工具酶为限制性核酸内切酶、DNA连接酶；运载体不属于工具酶，D错误。

故选D。

【点睛】4、C【分析】【分析】

根据题意分析可知：F1代果蝇雌雄数量比=243：（365-243）=2：1；说明有一半的雄蝇死于某一基因纯合。若位于常染色体上，纯合致死对于雌雄数量的影响是相同的；若位于Y染色体上，不可能还有雄蝇成活。综合以上可知该基因位于X染色体上。

【详解】

A；由分析可知：控制这一性状的基因位于X染色体上；成活果蝇的基因型有3种，雌性和雄性中各有一纯合基因型致死，A错误；

B；由分析可知：控制这一性状的基因位于X染色体上；B错误；

C、若致死基因是显性基因，假设用N/n表示这对等位基因，杂交亲本的基因型为XNXn×XnY，则F1代显性性状与隐性性状之比为1：2；C正确；

D、若致死基因是隐性基因，杂交亲本的基因型为XNXn×XNY，则F1代雌果绳有两种基因型，即XNXN、XNXn；D错误。

故选C。

【点睛】

本题主要考查伴性遗传的相关知识，意在考查考生对所学知识的理解，把握知识间内在联系的能力。着重注意题目信息中雌雄比例的问题，由此进行分析可能原因进而进行合理推导。5、B【分析】【分析】

关于“细胞分化”；考生可以从以下几方面把握：

（1）细胞分化是指在个体发育中；由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。

（2）细胞分化的特点：普遍性；稳定性、不可逆性。

（3）细胞分化的实质：基因的选择性表达。

（4）细胞分化的结果：使细胞的种类增多；功能趋于专门化。

【详解】

A；从核酸角度分析；细胞分化是基因选择性表达的结果，A正确；

B；从蛋白质角度分析；细胞分化是蛋白质种类改变、数量改变的结果，B错误；

C；从细胞水平分析；细胞分化是细胞在形态、结构和功能发生了改变，C正确；

D、从个体水平分析，细胞分化是多细胞生物个体发育的基础，D正确。6、B【分析】【详解】

T2噬菌体是一种专门寄生在大肠杆菌中的病毒，不能利用培养基中含35S的氨基酸合成子代蛋白质，A、C错误；用32P和35S分别标记的是噬菌体的DNA和蛋白质外壳，T2噬菌体侵染细菌时，DNA进入到细菌的细胞中，而蛋白质外壳仍留在细菌细胞外，在噬菌体DNA的指导下，利用细菌细胞中的物质来合成噬菌体的组成成分，所以细菌裂解释放出的噬菌体可检测到32P，但不能检测到35S，B正确；该实验要将一部分噬菌体的蛋白质用35S标记，另一部分噬菌体的DNA用32P标记，D错误。7、D【分析】【分析】

分析题图：图示为果蝇体细胞染色体图解，该果蝇的两条性染色体相同，属于雌果蝇。A和b位于一条染色体上，所以Aa和Bb不遵循自由组合定律；而Cc；Dd分别在非同源染色体上，所以遵循自由组合定律。

【详解】

A；由图可知果蝇的体细胞内有4对同源染色体；A正确；

B；等位基因A、a与等位基因D、d分别在非同源染色体上；遵循自由组合定律，B正确；

C；在减数第二次分裂后期；姐妹染色体单体分开，所以可能存在2条X染色体，C正确；

D、若该果蝇的一个卵原细胞产生的一个卵细胞的基因组成为AbXD，说明在减数第一次分裂时，Ab所在的染色体和XD所在的染色体分到了一个次级卵母细胞中，而另一个次级卵母细胞分得的染色体是aB和Xd所在的染色体，所以减数第二次分裂着丝点分开，形成的三个极体的基因型是AbXD，aBXd和aBXd；D错误。

故选D。

【点睛】

本题结合果蝇体细胞染色体图解，考查细胞的减数分裂的知识，要求考生识记减数分裂不同时期的特点及结果，同时将基因和染色体结合在利用减数分裂的知识进行解答。8、D【分析】【分析】

DNA复制时间：有丝分裂和减数分裂间期。

DNA复制条件：模板（DNA的双链）；能量（ATP水解提供）、酶（解旋酶和DNA聚合酶等）、原料（游离的脱氧核苷酸）。

DNA复制过程：边解旋边复制。

DNA复制特点：半保留复制。

DNA复制结果：一条DNA复制出两条DNA。

DNA复制意义：通过复制；使亲代的遗传信息传递给子代，使前后代保持一定的连续性。

【详解】

A；科学家运用同位素示踪技术证明DNA的复制方式是半保留复制；A正确；

B；DNA复制具有边解旋边复制、半保留复制等特点；B正确；

C；DNA分子通过自我复制；将遗传信息从亲代传递给子代，保持了遗传信息的连续性，C正确；

D；复制后的一对同源染色体中含有4条染色单体、4条DNA；8条脱氧核苷酸链，D错误。

故选D。

【点睛】

本题考查DNA分子的复制，要求考生识记DNA分子复制的过程、条件、场所、特点、方式及准确复制的原因，能根据题干要求选出正确的答案，属于考纲识记和理解层次的考查。二、多选题(共9题，共18分)9、A:B:D【分析】【分析】

基因重组：

1；概念：在生物体进行有性生殖的过程中；控制不同性状的非等位基因重新组合。

2；类型：（1）自由组合型：减数第一次分裂后期；随着非同源染色体自由组合，非同源染色体上的非等位基因也自由组合。（2）交叉互换型：减数第一次分裂前期（四分体），基因随着同源染色体的非等位基因的交叉互换而发生重组。

3；意义：（1）形成生物多样性的重要原因之一。（2）是生物变异的来源之一；对生物的进化也具有重要的意义。

【详解】

A、基因型为Aa的个体自交，只涉及一对等位基因，所以不属于基因重组，A错误；

B、基因A因替换、增添或缺失部分碱基而形成它的等位基因a，这属于基因突变，B错误；

C、YyRr自交后代出现不同于亲本的新类型过程中发生了基因重组，C正确；

D、同卵双生姐妹是由同一个受精卵发育而来的，分裂方式是有丝分裂，不可能发生基因重组，性状上差异主要是由环境因素引起的，D错误。

故选ABD。

【点睛】10、A:B【分析】【分析】

抗维生素D佝偻病是由位于X染色体上的显性致病基因决定的一种遗传病；其特点：（1）世代相传；（2）男患者少于女患者；（3）男患者的母亲和女儿都患病，女性正常个体的父亲和儿子都正常。

【详解】

A、用基因D代表致病基因。抗维生素D佝偻病基因型和性状的关系：女性患者（XDXD、XDXd）、女性正常（XdXd）、男性患者（XDY）、男性正常（XdY）。基因型为XDXD、XDXd、XDY的都表现为患病，但由于XDXd中只有一个致病基因，而XDXD中有两个致病基因，导致部分XDXd患者的病症较轻；A正确；

B、患者正常儿子的基因型为XdY和正常女儿的基因型为XdXd，故患者的正常子女不携带该病的致病基因（XD）；B正确；

C、女患者（XDX-）与正常男子（XdY）结婚，女儿基因型为XDXd、X-Xd，儿子基因型为XDY、X-Y；儿子女儿均有可能患病和正常，C错误；

D、男患者（XDY）与正常女子（XdXd）结婚，其儿子（XdY）都正常，但女儿（XDXd）都患病；D错误。

故选AB。11、A:B:D【分析】【分析】

果蝇产生色素必须有显性基因A，而另一显性基因B使得色素呈紫色，该基因为隐性时眼色为红色，现有纯合红眼雌果蝇与纯合白眼雄果蝇杂交，产生F1代雌蝇全为紫眼，雄蝇全为红眼，F2代出现三种表现型可知，基因A/a和基因B/b位于两对染色体上，遵循基因自由组合定律，设基因A/a位于常染色体上，纯合品系的红眼雌性果蝇和白眼雄性果蝇杂交，得到F1的表现型为：紫眼全为雌性，红眼全为雄性，则B、b基因位于X染色体上，则能推出亲本红眼雌性果蝇的基因型为AAXbXb，白眼雄性果蝇的基因型为aaXBY；符合题意，假设成立。

【详解】

A；由分析可知；基因A和基因B位于两条非同源染色体上，遵循基因自由组合定律，且基因A位于常染色体上，基因B位于X染色体上，A正确；

B、由分析可知F1代紫眼雌蝇的基因型为AaXBXb，红眼雄蝇的基因型为AaXbY，则F2紫眼雌果蝇有两种基因型分别为AAXBXb，AaXBXb，只研究基因A/a，AA和Aa所占比例为3/4，只研究基因B/b，XBXb所占比例为1/4；因此紫眼雌蝇所占比例为3/4×1/4=3/16，B正确；

C、由分析可知，F2中红眼雌蝇有2种基因型，分别为AAXbXb和AaXbXb；其测交后代不可能出现紫眼果蝇，C错误；

D、若亲本为纯合白眼雌果蝇，若基因型为aaXbXb与纯合紫眼雄果蝇基因型为AAXBY；重复上述实验结果可能相同，D正确；

故选ABD。

【点睛】

根据题意提供的信息，首先推断出眼色基因位于两对同源染色体上，遵循基因的自由组合定律，并进一步判断出基因A位于常染色体上，基因B位于性染色体上，在此基础上进一步分析选项。12、A:C【分析】【分析】

实验1：宽卵型♀与倒卵型♂杂交，子代均为宽卵型，说明宽卵型对倒卵型为显性性状；

实验2：纯种的倒卵型♀与宽卵型♂杂交；子代雌株与父本相同，全为宽卵型，雄株与母本相同，全为倒卵型，说明控制这对性状的基因位于X染色体上，且宽卵型对倒卵型为显性性状。

【详解】

ABC、根据上述分析可知，控制这对性状的基因位于X染色体上，且根据上述任意一个实验均能说明宽卵型对倒卵型为显性性状，若相关的基因用B、b表示，实验1亲本的基因型为XBXB、XbY，子代雌雄株的基因型依次为XBXb、XBY，实验2亲本的基因型为XbXb、XBY，子代雌雄株的基因型依次为XBXb、XbY；即实验1；2子代中的雌性植株基因型相同，AC错误，B正确；

D、实验1子代雌（XBXb）雄（XBY）杂交的后代雌株的基因型为XBXB、XBXb；不会出现雌性倒卵型植株，D正确。

故选AC。13、A:B:C【分析】【分析】

分离定律的内容是在杂合体进行自交形成配子时；等位基因随着一对同源染色体的分离而彼此分开，分别进入不同的配子中，产生的两种配子比例为1∶1，产生的后代性状比例为1∶2∶1。

【详解】

A；使用方块可能使两种积木混合不均匀；因此应把方形积木改换为质地、大小相同的小球，以便充分混合，避免人为误差，A正确；

B；如果每次抓取后没有将抓取的积木放回原桶；会使每种配子被抓取的概率不相等，所以每次抓取后，应将抓取的配子放回原桶，以保证每种配子被抓取的概率相等，B正确；

C；重复抓取30次以上；保证足够大的样本数，以减少实验误差，C正确；

D；将某桶内的2种积木各减少到一半；则不能确保该桶内两种基因型的配子出现的几率均等，并且不能确保雌雄配子结合的机会均等，D错误。

故选ABC。14、A:B【分析】【分析】

人的体细胞内的23对染色体；有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。X染色体和Y染色体存在同源区段。X染色体还存在Y染色体没有的非同源区段，Y染色体也存在X染色体没有的非同源区段。

【详解】

A；正常情况下；男性肌肉细胞中同时存在X和Y染色体，A错误；

B；X染色体和Y染色体存在同源区段；B错误；

C；形成精子时要经过减数分裂；在减数第一次分裂后期同源染色体分离，故X、Y染色体正常情况不会同时出现在精子中，C正确；

D；虽然X、Y染色体大小形状不同；但二者是同源染色体，D正确。

故选AB。15、A:B【分析】【分析】

DNA分子复制：（1）概念：以亲代DNA分子为模板合成子代DNA的过程。（2）时间：有丝分裂或减数第一次分裂前的间期。（3）方式：半保留复制。（4）条件：①模板：亲代DNA分子两条脱氧核苷酸链。②原料：4种脱氧核苷酸。③能量：ATP④解旋酶；DNA聚合酶等。（5）特点：边解旋边复制、DNA半保留复制。（6）场所：主要在细胞核中；线粒体和叶绿体也存在。原核细胞的复制，主要在拟核处。

【详解】

A；释放出100个子代噬菌体；该过程增加了99个DNA，每个DNA分子含有鸟嘌呤=10000×（1-20%×2）×1/2=3000，至少需要297000个鸟嘌呤脱氧核苷酸，A错误；

B；噬菌体增殖需要细菌提供原料和酶等；增殖的模板是噬菌体的DNA，B错误；

C、由于DNA的半保留复制，含32P的子代噬菌体有2个，只含31P的子代噬菌体有98个；比例为1：49，C正确；

D、由于DNA的半保留复制，大肠杆菌提供31P的原材料，子代噬菌体中含有31P的噬菌体为100个；D正确。

故选AB。16、A:B:C【分析】【分析】

据图分析；图示为多种常见的育种方法，其中③→④表示诱变育种，原理是基因突变；③→⑤→⑥表示杂交育种，原理是基因重组；③→⑦→⑧表示多倍体育种，原理是染色体变异；③→⑨表示花药离体培养，是单倍体育种的步骤之一。

【详解】

A；根据以上分析已知；图中③→④表示诱变育种，原理是基因突变，其优点是能提高突变频率，加速育种进程，A正确；

B；根据以上分析已知；图中③→⑤→⑥表示杂交育种，原理是基因重组，B正确；

C；图中秋水仙素的作用是抑制纺锤体的形成；使染色体数目加倍，C正确；

D、若③的基因型是AaBb，则花药离体培养的⑨幼苗不一定都能成活，即基因型可能有AB、Ab、aB、ab四种；D错误。

故选ABC。17、A:C:D【分析】【分析】

第一极体染色体数目正常说明减数分裂Ⅰ没有发生染色体数目变异；但减数分裂II可能发生染色体数目变异。若第二极体的染色体数目是22，则有可能在减数分裂I或减数分裂II发生变异，若在减数分裂I出问题，则卵细胞和第二极体的染色体数目相同，所生孩子染色体数目则为45条。若第二极体有一个A基因，可能是在减数分裂I前期发生了同源染色体中非姐妹染色单体的交换，则卵细胞中仍然有可能含有一个a基因，则所生儿子不一定正常。

【详解】

A；若第一极体的染色体数目是23；则次级卵母细胞（减数分裂Ⅱ前期和中期）的染色体数目也是23，但是在减数分裂Ⅱ（后期染色体移向细胞两极）过程中可能出现异常，导致最终形成的卵细胞并不一定有23条染色体，则所生孩子染色体数目不一定是46，A正确；

B；若第二极体的染色体数目是22；则有可能在减数分裂Ⅰ或减数分裂Ⅱ发生变异，若在减数分裂Ⅰ发生变异，则卵细胞和第二极体的染色体数目相同，所生孩子染色体数目为45条，若在减数分裂Ⅱ出问题，则卵细胞的染色体数目为24条，所生孩子染色体数目为47条，B错误；

C、已知母亲基因型为XAXa，而第一极体有两个A基因，则说明次级卵母细胞中有两个a基因，而父亲只能传给儿子Y染色体，则所生儿子基因型一定为XaY；为患者，C正确；

D；若第二极体有一个A基因；可能是在减数分裂Ⅰ前期发生了同源染色体中非姐妹染色单体的互换，则卵细胞中仍然有可能含有一个a基因，则所生儿子不一定正常，D正确。

故选ACD。三、填空题(共9题，共18分)18、略

【分析】【详解】

由于新合成的每个DNA分子中，都保留了原来DNA分子中的一条链，因此，这种方式被称作半保留复制。【解析】都保留了原来DNA分子中的一条链19、略

【解析】①.配子②.成对的遗传因子③.不同的配子④.每对遗传因子20、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】格里菲斯艾弗里21、略

【解析】①.原材料②.基因突变③.基因重组④.染色体变异⑤.基因突变⑥.染色体变异⑦.突变22、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】性状和大小父母方同源染色体两两配对每对同源染色体两条姐妹染色单体23、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】鸡ZZ24、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】同一物种由于地理上的障碍而分成不同的种群，使得种群间不能发生基因交流的现象不同种群间的个体，在自然条件下基因不能自由交流的现象物种形成25、略

【分析】【分析】

1；X染色体上的隐性基因的遗传特点是：患者中男性远多于女性；男性患者的基因只能从母亲那里传来；以后只能传给女儿。

2；X染色体上的显性基因的遗传特点是：患者中女性多于男性；但部分女性患者病症较轻；男性患者与正常女性婚配的后代中，女性都是患者，男性正常。

【详解】

位于X染色体上的显性基因的遗传特点是：患者中女性多于男性，但部分女性患者病症较轻。【解析】女性患者病症较轻26、略

【分析】【详解】

胚乳是由胚珠中的2个基因型相同的极核与精子结合发育而来。【解析】2个基因型相同的极核四、判断题(共1题，共2分)27、A【分析】【详解】

人类大多数疾病与基因有关；也与生活方式和环境有关，性状是基因型与环境共同作用的结果；

故正确。五、实验题(共2题，共6分)28、略

【分析】【分析】

本题考查伴性遗传；自由组合定律；考查对伴性遗传规律、自由组合定律的应用。解答此类题目，应对两对相对性状分别进行分析，然后根据自由组合定律进行综合。

【详解】

(1)野生型基因可以突变为e；t和i；说明基因突变具有多方向性的特点。

(2)根据甲组实验结果；后代雌性全为淡色眼，雄性全为乳白色眼，可推知眼色基因位于X染色体上，且淡色眼对乳白眼为完全显性；根据乙组实验结果，可推知母本眼色基因为杂合子，伊红眼对淡色眼为完全显性，e；t和i之间的显隐关系为e对t和i为完全显性，t对i为完全显性。若只考虑眼色的遗传，雌果蝇有3种纯合子和3中杂合子，雄果蝇有三种基因型，基因型共有9种。

(3)根据甲组实验结果，翻翅为显性，且显性纯合致死，甲杂交组合中亲本雌果蝇的基因型为AaXiXi，F1中雄果蝇均为乳白眼的原因是控制眼色的基因位于X染色体上，亲代乳白眼雌果蝇将Xi传递给了F1的雄果蝇。乙杂交组合中亲本雄果蝇基因型为aaXtY，产生配子的基因型为aXt和aY。

(4)翻翅伊红眼雌果蝇AaXeX____与翻翅乳白眼雄果蝇AaXtY杂交，将F1中的翻翅伊红眼雌果蝇AaXeXt与翻翅乳白眼雄果蝇AaXtY杂交，F2中正常翅伊红眼雌果蝇aaXeXt的概率为（1/3）×（1/4）=1/12。

【点睛】

解答本题的关键是：根据伴性遗传规律和后代性状；推断亲代基因组成。

（1）若子代雌性和雄性个体表现型不同；则雄性个体的表现型为隐性；

（2）若子代雄性个体和雌性个体均有两种表现型，则亲代雌性个体为杂合子。【解析】①.多方向性②.e对t和i为完全显性，t对i为完全显性③.9④.AaXiXi⑤.控制眼色的基因位于X染色体上，亲代乳白眼雌果蝇将Xi传递给了F1的雄果蝇⑥.aXt和aY⑦.1/1229、略

【分析】【分析】

本题涉及到孟德尔遗传规律的适用条件；基因在染色体的位置上的验证方法以及基因突变等多个知识点；考点涉及较多，难度较大，要求考生能够理解孟德尔遗传定律的实质并灵活运用。

【详解】

（1）若P、Q突变是发生在同一对基因上，则P、Q突变株的基因型可分别假定位均为a1a1、a2a2，二者杂交的F1基因型全为a1a2；全为白花植株；

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