高一上学期《分秒必争冲刺期中》主题班会课件

分秒必争

冲刺期中如果说高中生活是一场马拉松长跑的话，那么，高一便是兴奋的起点，高二算是难熬的中段，高三则是最后的冲刺。高二分水岭，强者将浮出水面，弱者将沉入海底！

著名作家柳青曾讲过：“人生的道路虽然漫长，但紧要处却往往只有几步，走好了，会影响你的一生。”女排姑娘们曾喊着：“人生能有几回搏，此时不搏何时搏”的心声，连夺世界冠军。人的一生，值得拼搏的机会并不太多，“拼”会改变命运，“搏”就会创造奇迹。鲶鱼效应

挪威人喜欢吃沙丁鱼，但绝大部分沙丁鱼在运输过程中因窒息而死亡。然而有一条渔船却总能让大部分沙丁鱼活着回到渔港。原因是船长在装满沙丁鱼的鱼槽里放了一条鲶鱼。沙丁鱼见了鲶鱼十分紧张，左冲右突，四处躲避，加速游动。这样沙丁鱼缺氧致死的问题就迎刃而解了。这就是著名的“鲶鱼效应”。鲶鱼效应这里就是鲶鱼效应，适当的压力，产生的神奇作用。在自然界里，一个种群的生存，既受到对手的威胁，但也要靠对手去拯救；在人类社会里，那些凶狠的“鲶鱼”既给我们以压力，也给我们以生存发展的动力。一种动物如果没有对手就会消亡，一个人如果没有对手就会变得慵懒一事无成，它告诉人们只有不停的游动，生命才会顽强地保持下去，只要不停的奋斗，才能在竞争中处于不败之地。蝙蝠和驴

有一种生活在非洲的蝙蝠，专爱吸驴子的血，当这种蝙蝠飞落在驴子身上时，起初驴子本能地会抖动身体或用尾巴去驱赶。可蝙蝠用细小的舌尖轻轻地舔那驴子，驴子立即产生一种麻丝丝痒乎乎的快感，再也不驱赶它了。一会儿，蝙蝠咬个小口子，吸驴子的血，一只蝙蝠吸饱飞走后，又会飞来另一只蝙蝠继续吸，驴子在不知不觉中被吸干血而死去。当地人称这种蝙蝠叫“杀人蝠”。用“生于忧患，死于安乐”8个字注释上述故事是恰如其分的。

当代社会是一个竞争激烈的社会，学会竞争已经成为生存的必要条件。如果你没有竞争的危机意识，满足于温床的生活，最终只能被淘汰！竞争需要勇气，如果你连参与竞争的勇气都没有，只能在这个社会中失去机会。机遇并不总在等待你，你要做的是及时抓住机遇。感悟当下

“行百里者半九十”意思是说如果把走一百里路看成一件事的话，前面走过的九十里路仅仅完成了事情的一半。最后虽然仅仅剩十里路，但承担的任务却是整个事情的一半。我非常喜欢这句话，我觉得这句话的含义就是说，当一件事情越来越接近终点的时候往往越关键、越重要、越艰难，谁要是能够在最后这一阶段抓得好、抓得牢，尽管前面有一些遗憾也完全可以笑到最后、笑的最好。中国有句老话叫“行百里者半九十”，意思是说：走一百里路，走了九十里才算是一半。比喻越接近成功的时刻越关键。越接近成功，越困难，越需要坚持，也越能实现我们的价值！爬山也是这样，爬到一定的时候，会感到筋疲力尽，再也不想往上爬一步，但只要咬紧牙关坚持爬，过了一会儿你就会感到全身开始舒服起来，爬山的乐趣油然而生；如果不能跨越生命的临界点，就会吃尽失败的苦头；要想跨越生命的临界点，就需要经受更多的考验；只要你能够忍受黎明前最黑暗，太阳一定会带着满天的朝霞面对着你灿烂升起。举足轻重的大联考我们应如何面对？调查项目影响很小影响较小影响中等影响较大影响很大重要性排名考场心态2620721考前心态7.823.568.92学习方法638563学习基础1.95.945474学习态度1.919.619.658.85努力学习5.913.725.554.96临场发挥5.915.633.3457复习方法1.919.641.937.28思维能力3.915.643.137.28老师指导7.817.635.339.210自学能力5.919.64727.411父母教育5.97.819.625.541.912考试策略技巧3.917.627.535.315.613班级学习氛围5.97.829.437.219.615想象能力3.95.941.233.315.616记忆能力1.57.85129.49.817考前营养19.617.629.429.43.918考试居住环境17.619.633.323.55.818同学帮助15.629.427.419.67.820身体健康5.99.827.433.323.524对高考状元的调查我们的问题在哪里？没有解决学习目的的问题;没有解决学习动力的问题；没有解决学习方法的问题；没有解决意志品质的问题。我们追求的是：我愿意学，我会学，我能学，不怕吃苦，愿意吃苦，能够吃苦。我要学我能学我会学面对种种困难，屡战屡败时，能否仍旧对自己有坚定的信念，相信自己能行。面对困难和挫折，他们首先想到的是可能成功的理由，正是在这种不断的自我激励和刻苦努力中，它们极大地发挥了自己学习上的潜能。正如一位考上清华的同学讲：“当我一步步的赶上并超过了那些原以为可望而不可及的学生时，回头看看，觉得他们和我一样普通。”高效的学习方法。他们在学习中也不是一开始就找到了高效的学习方法，而是在借鉴别人经验的基础上，大量的实践中，逐渐发展、调整和完善起来的。（1）认真对待每一次考试和作业检验学习成果最好的方式就是考试和做练习，知识点不是你上课听懂了就说明你掌握，还要利用考试和习题学会应用和应变，达到举一反三、融会贯通的效果。1、端正学习态度（2）别为不学习找借口寻求自我安慰

“哎呀，这一题我怎么做错了，太粗心了”“我不喜欢这门课，这老师上课好烦啊”等等。这些都是我们曾经为自己放松逃避学习找过的借口。你在学校的表现怎么样你自己最清楚，你坐在教室里不代表你就在努力地学习。（1）及时解决知识盲区

及时去攻克那些知识盲点和弱点，集中强化训练，不要拖延。高二的知识点相对于高一而言，难度有一定的提升，遇到不懂的问题一定要及时解决。2、强化基础，求稳不求快（2）抓住课堂主阵地，自习课做好查漏补缺

很多新知识都是在课堂中学习的，高二学年减少请假，要在教室坐的住，静下心，稳下来，不会的题及时去问老师、同学。勤学如初起之苗，不见其增，日有所长；辍学如磨刀之石，不见其损，日有所亏。学习是一个循序渐进的过程，不必急功近利，不必追求立竿见影，只要每天能比前一天有一点突破、一点改善，且朝着正确的目标持续做下去，就一定能成功。有很多人十分急躁，什么事都想做，结果反倒欲速不达。善于思考的人，通常不是一步到位，而是每天都比前一天做得更好。成功的人，会在自己前进的每一步上都精心筹划，不断进步。3、坚持到底，持之以恒

复习策略与方法指导一、制定合理复习计划复习的一个重要任务是“查漏补缺”1、分解复习内容2、合理安排复习时间3、确定优先级将需要复习的内容分解成若干部分，每天集中精力复习一部分。根据剩余时间和复习内容，制定每天、每周的复习计划，确保充足的时间进行复习。优先复习重、难点部分，确保在有效的时间内取得最佳效果。归纲总结

做题练习

复习错题本

抓基础，以教材为本保持良好心态学会劳逸结合二、高效复习方法与技巧010203040506学会紧跟老师节奏三、查漏补缺复习的一个重要任务是“查漏补缺”所谓缺漏，指的是那些被遗忘，没有真正理解，没有真正掌握的内容及在过去的作业、考试中曾发生过的错误。有些人学习不踏实，对所学的知识没弄懂，存有侥幸心理，心想着离考试还远着呢，于是今天留一个疑点，明天留一个疑点，积累起来问题就多了。四、学会利用“三集”在复习时，要注意积攒三个集。一是难题集经验积累在学习中非常重要，复习的时候，会接触到大量的难题，不妨把有启发性的那些题整理出来，自编一本难题集。通常的方法是准各一本笔记本，对每种类型的难题，记下它的解题思路，解答过程，把新题型、新思路、新方法归纳出来。这一本难题集就是经验集，是考前最好的复习资料。二是例题集例题集可以把学习过的例题整理出来，让它们在难度上呈不同层次。可以把解题关键点相同、相似的不同例题汇集在一起，写出解题思路和评析。这样就不是盲目地钻在题海里，而是提纲挈领，纲举目张，解题思路了然于胸。整理例题虽然费精力，但收获是很大的。好记性不如烂笔头。让孩子准备一个本，把自己平时作业、单元测试或期中、期末考试中出现的错误记录下来。一道错题，要做以下几方面工作：错在哪里，用笔画下来。错的原因是什么，要写出来，重新做一遍，做对为止。三是错题集人在一起叫聚会，心在一起叫团队人生就是一个努力的过程人生就是一个努力的过程，所以学生在学校学习实际上是解决学习动力的间题。首先是你想不想学，这是学习态度的问题，是解决学习动力的问题；第二是会不会学习，这是学习方法的问题，笛卡尔说过：“一切有价值的知识中最重要的知识是关于方法的知识，”很有见地；第三是能不能在学习遇到障碍的时候，坚持下去，这是学习毅力的问题。班主任寄语

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。今天我们所付出的都将成为我们所收获的。冲刺高考是我们努力的目标，为了高考，为了未来无悔的自己，从现在起，行动吧！努力吧！勤奋努力，是我们冲刺的关键。其实每个人都知道我们应该努力，应该拼搏，那么我们是否付出行动了呢？每一个成功者都离不开勤奋，离不开拼搏。马云经过一路的拼搏而成就事业，这足以让我们相信，勤奋努力是有用的。如果不想做只会羡慕他人的人，就真正的付出行动吧，结果总会与自己的努力成正比。用现在的汗水换那一刻的泪水，用现在的拼搏努力换取满意的结果，这样才不负我们的年华，才不会让未来的自己感到后悔，所以请行动吧。

所以我想对同学们说：有些黑暗，只能自己穿越；有些痛苦，只能自己体验；有些孤独，也只能自己品尝。