《点亮高考》考点17 文言文概括与分析（检测）（解析版）-高考语文大一轮单元复习

考点17文言文概括与分析

膜揪缄…

一、阅读下面的文言文，完成（1）〜（4）题。

海瑞，字汝贤，琼山人。举乡试。署南平教谕，迁淳安知县。布袍脱粟，令老仆艺蔬自

给。总督胡宗宪尝语人口：“昨闻海令为母寿，市肉二斤矣。”都御史鄢懋卿行部过，供具

甚薄，抗言邑小不足容车马。懋卿恚甚。然素闻瑞名，为敛威不。久之，陆光祖为文选，擢

瑞户部主事。时世宗享国日久，不视朝，深居西苑，专意斋醮。督抚大吏争上符瑞，礼官辄

表贺，瑞独上疏。帝得疏，大怒，抵之地，顾左右曰：“趣执之，无使得遁！”宦官黄锦在

侧曰：“此人素有痴名。闻其上疏时，自知触忤当死，市一棺，诀妻子，待罪于朝，侦仆亦

奔散无留者，是不遁也。”帝默然。少顷复取读之，日再三，为感动太息，留中者数月。遂

逮瑞下诏狱，究主使者。帝初崩，外庭多未知。提牢主事闻状.以瑞且见用，设酒馔款之。

瑞自疑当赴西市，恣饮啖，不顾。主事因附耳语：“宫车适晏驾，先生今即出大用矣。”即大

恸，陨绝于地。斯释，复故官。帝屡欲召用瑞，执政阳沮之，乃以为南京右都御史。诸司素

偷惰，瑞以身矫之。有御史偶陈戏乐，欲遵太祖法予之杖。百司惴恐，多患苦之。提学御史

房寰恐见纠施，欲先发，给事中钟宇淳复怂恿，裳再上疏丑诋。瑞亦屡疏乞休，慰留不允。

十五年，卒官。瑞无子。卒时，佥都御史王用汲入视，葛帏敝藏，有寒士所不堪者。因泣下，

醵金为敛。小民罢市。丧出江上，口衣冠送者夹岸，酹而罢者百里不绝。瑞生平为学，以刚

为主，因自号刚峰，天下称刚峰先生。故所至力行清丈，颁一条鞭法。意主于利民，而行事

不能无偏云。

（节选自《明史・海璃传》）

参考译文：

海端，字汝贤，琼山人。乡试中举。（海璃）代理南平县教谕.（后海端）升任淳安县知县。

（在任上）穿布衣，吃粗米，让家中的老仆人种菜自给。忌督胡宗宪曾经告诉别人说：“昨天

我听说海县令为母亲祝寿，只买了二斤肉。“都御史鄢懋卿巡行所部，路过淳安，县里用来

招待的东西很少，（海端）高声地说本县太小容纳不下都御史的车马。郝懋卿非常愤怒,但因

为一向听说过海病的名声，为此只得收敛威风，离开淳安。过了很久，陆光祖担任吏部文选

司郎中，提拔海端为户部主事。当时世宗在位时日已久，不再上朝听政，深居西苑不出，专

心一意斋戒祀神v总督巡抚之类的大官争若呈献或报告冬种祥,瑞，主管礼仪的官员就上表庆

贺，唯独海璃上疏（批评世宗斋酿误国）。世宗看了奏幸，非常生气，把它扔到地上，回头对

身边的宦官说：“赶快把他抓起来，别让他逃跑了！”宦官黄琳在一旁说：“此人一向有痴名。

听说他上疏时，自己知道冒犯皇上难免一死，就买了一口棺材，告别妻子儿女，在朝廷等待

定罪，家中僮仆也都遣散，并无挽留，这表明他并不打算逃走。”世宗沉默不语。过了一会

儿，（世宗）又拿出兵聿来看，（就这样）一天之中又看了多次，终于被奏章的内容感动而叹息，

（就这样奏幸）被搁置在宫中几个月。终于下令逑捕海端，把他投入关押钦犯的监狱，并追查

鼓动海瑞上疏的人。世宗刚驾崩，外朝大多都不知道。提牢主事听说了这个情况，认为海端

将要被任用，就摆了酒菜来款待海璃。海璃自己怀疑应当是要祓押赴西市斩首了，于是恣情

吃喝，不管别的。主事就附在他耳边悄悄说：“皇帝刚刚驾崩，先生现在即将出狱堂重用了。“

（海瑞）随即悲痛大哭，晕倒在地。（他）被释放后，官复原职。皇帝屡次想要召用海瑞，当政

大臣都暗中阻止了，于是任命海端为南京右都御史。众多官吏一向偷懒怠情，海端以自己的

行动加以纠正c有御史偶尔陈设戏曲演出为乐.海端要遵照太祖之法规对他杖责C百官震恐

不安，都憎恨海璃。提学御史房寰害怕自己被揭发，想要先发制人，给事中钟宇淳又在一旁

怂恿，房寰两次上疏用坏话诋毁海璃。海端也屡次上疏请求辞去官职，（但皇帝都）以好言挽

留，不准许（海璃退休）。万历十五年，（海瑞）死在任上。海瑞没有儿子。死的时候，佥都御

史王用汲上门处理后事，（见海瑞家里只有）葛布做的慢帐和破旧的竹箱，有些是贫穷的读书

人都难以忍受的。（王用汲）因此而流泪，（大家）凑钱为海璃办了丧事。商贩停止营业（来悼念

他）。灵柩经过江面时，民众穿着吊丧冠眼在两岸送丧，酒酒祭奖而哭的人一百里没有断绝。

海瑞生前做学问，以刚为主，因此自号“刚峰”，天下人称他为“刚峰先生”。所以他所到之

处极力执行仔细丈量土地，颁行一条鞭法。（他）一心为民谋利，但做事却难免有失偏颇。

1.掌握实词去、既、阴

（1）（2023新编，3分）解释下列句中加点的词。

①为敛威去______________

②喀释，复故官

③执政阴沮之

答案：①离开②已经③暗中，暗地里（每题1分）

解析：本题考查理解甫见文言实词的含义。①句，结合语境，鄢懋卿因为海瑞招待不周

而十分生气，但又因为先前听过海瑞的名声，只得收敛威风，离开了淳安。这里的“去”是

离开的意思。②句，结合语境可知，句中的“释”指海瑞被释放，是动词。“既”在这里应

当是副词，指已经完成的状态。③句，分析句子结构：“沮”是谓语，意为“阻止”；“之”

在这里是代词，指海瑞：“执政”在这里指当权者。前句说皇帝多次想起用海瑞，此句说当

权者从中阻止。“阴”在这里是副词，作“沮”的状语，应该解释为“喑中，喑地里”。

2.筛选文中信息

（2）（2023改编，3分）下列句子全部表现海瑞为官刚正的一组是（）

①咋闻海令为母寿，市肉二斤矣

②礼官辄表贺，瑞独上疏

③瑞自疑当赴西市，恣饮啖，不顾

④诸司素偷惰，瑞以身矫之

⑤即大恸，陨绝于地

⑥有御史偶陈戏乐，欲遵太祖法予之杖

A.①②④B.②④⑥C.②⑤⑥D.③④⑥

答案：B

解析：本题考查筛选文中信息。首先看题干，题干要求选择“全部”表现“海喘为官刚

正”的一组句子。抓住题干中的关键词后，再结合语境分析句子。①句讲的是海瑞母亲过寿

时，海瑞只买了两斤肉。这句话体现了海瑞生活节俭，不符合题干要求，据此可排除A项。

②句讲的是皇帝怠干朝政,深居西苑,专心•意斋戒祀神.总督巡抚力类的人•官争着呈献或

报告各种祥瑞，主管礼仪的官员上表庆贺，唯独海瑞一人上疏（批评世宗斋醮误国）。这件事

是海瑞为官刚正的表现。③句讲的是提牢主事听说世宗驾崩，认为海瑞将会被任用，就置办

酒菜来款待海瑞，海瑞怀疑自己要被押赴西市斩首，恣情吃喝，不管别的。此句与题干要求

的表现海瑞“为官刚正”无关，据此可排除D项。④句讲的是海瑞担任南京右都御史时，

当地的官吏一向偷懒怠惰，海瑞以自己的行动加以纠正。符合题干要求。⑤句讲的是海瑞得

知世宗驾崩后十分悲痛，与题干要求无关，据此可排除C项。⑥句讲的是有御史偶尔招戏

班子演戏奏乐，海瑞要遵照太祖时期的法规对他实行杖刑，体现了海瑞为官刚正。故答案为

B项。

3.分析概括内容要点

（3）（2020新高考II,3分）下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）

A.海瑞生活俭朴，时时关心国事。他担任淳安知县时，布衣粗食，老仆种菜；任职户

部时，见皇上深居西苑，不亲理朝政，又独自上奏劝谏。

B.海瑞劝谏皇上，不惧以死报国。皇上得疏大怒，命令火速捉拿，不要让他逃遁，但

得知海瑞待罪于朝不会逃跑后，又细读疏文，并感动叹息。

C.海瑞严厉执法，受到小人诋毁。他任南京右都御史时，因要求严明，部下怨恨，部

属房费惧遭揭发，又受怂患，上疏诋毁，致使海瑞被迫退休。

D.海瑞为人刚直，身后穷困窘迫。他生平以刚为主，虽然一心为民，但行事却有偏颇；

他一生清廉自律，家境贫寒，死后竟至靠人凑钱殓葬。

答案：C

解析：本题考查理解分析文章内容。A项，根据原文“迁淳安知县。布袍脱荣，令老仆

艺蔬自给”及“时世宗享国日久，不视朝，深居西苑，……瑞独上疏”可知，海瑞生活俭朴，

关心国事，A项正确。B项，对应原文“帝得疏，大怒，抵之地，……帝默然。少顷复取读

之，日再三，为感动太息，留中者数月”，由此可知海瑞劝谏皇上，不惧死罪，B项正确。

C项，由原文“诸司素偷惰，瑞以身矫之。……多患苦之。提学御史房寰恐见纠握，欲先发，

给事中钟宇淳复怂恿，寰再上疏丑诋。瑞亦屡疏乞休，慰留不允”可知，尽管海瑞遭到提学

御史房寰上疏诋毁，并自行请求退休，但皇帝都是好言挽留，不准他退休，故''致使海瑞被

迫退休”的说法错误。C项错误。D项，对应原文“卒时，……耨帏敝嬴，有寒士所不理者。

因泣下，醵金为敛。……意主于利民，而行事不能无偏云”，由此可知海瑞为官为民，但行

事却有偏颇，其一生清廉，死后仍穷困窘迫，D项正确。故答案为C项。

（4）（2020新高考II,3分）海瑞在向明世宗上疏前，为什么要事先“市一棺，诀妻子”？

请简要说明。

答案：自知触怒皇帝将死，抱定必死的决心。（3分，意思对即可）

解析：本题考查理解分析文章内容。首先要根据题干要求找到文中对应的内容。题干问

海瑞为什么要“市一棺,诀妻子”,答题区间是宣官黄锦的话：”此人素有痴名.闻其卜疏

时，自知触忤当死，市一棺，诀妻子，待罪于朝，僮仆亦奔散无留者，是不遁也。”结合前

文可知，皇帝不理朝政，深居西苑，专心一意斋戒祀神。在其他官员阿谀谄媚的情况下，唯

独海瑞一人上疏（批评世宗斋醮误国）。他明知这样冒犯皇帝难免一死，却上疏直谏。据此可

总结出答案。

二、阅读下面的文言文，完成（5）〜（8）题。

唐高祖武德九年秋八月甲子，太宗即皇帝位于东宫显德殿。初，上皇欲强宗室以镇天下，

故皇再从三从弟及兄弟之子，虽童孺皆为王，王者数十人。上从容问群臣：“遍封宗子，于

天下利乎？”封德彝对曰：“上皇敦睦九族，大封宗室，自两汉以来未有如今之多者。爵命

既崇，多给力役，恐非示天下以至公也。”上日：“然。朕为天子，所以养百姓也，岂可劳

百姓以养己之宗族乎！”十一月庚寅，降宗室郡王皆为县公，惟有功者数人不降。上与群臣

论止盗。或请重法以禁之，上哂之曰：“民之所以为盗者，由赋繁役重，官吏贪求，饥寒切

身，故不暇顾廉耻耳。朕当去奢省费，轻得薄赋，选用廉吏，使民衣食有余，则自不为盗，

安用重法邪！”自是数年之后，海内升平，路不拾遗，外户不闭，商旅野宿焉。上闻景州录

事参军张玄素名，召见，问以政道。对日；“隋土好自专庶务，不任群臣，群臣恐惧，唯知

或受奉行而已，莫之敢违。以一人之智决天下之务，借使得失相半，乖谬己多，下谀上蔽，

不亡巧待！陛下诚能谨择群臣而分任以事，高拱根清而考其成败，以施刑赏，何忧不治！”

上善其言，擢为侍御史。上患史多受原，密使左右试赂之。有司门令史受绢一匹，上欲杀之，

民部尚竹裴矩谏日：“为吏受赂，罪诚当死。但陛下使人遗之而受，乃陷入于法也，恐非所

谓‘道之以德，齐之以礼'。”上悦，召文武五品以上告之臼：“裴矩能当官力争，不为面

从，傥每事皆然，何忧不治？”

臣光F1：古人有言：“君明臣直。”装矩佞于隋而忠于唐，非其性之有变也，若恶闻其

过则忠化为佞，君乐闻直言则佞化为忠。是知君者表也，臣者景也，表动则景随矣。

（节选自《通篓纪事本末•贞观君臣论治》）

参考译文：

唐高祖武德九年秋季八月甲子这一天，唐太宗在东宫显德殿即位。起初，太上皇（高祖）

想增强皇室宗族的力量来镇服天下，所以与皇帝向曾祖、同舟祖的远房兄弟以及兄荆的儿子，

即使是孩童也都被封为王，被封为王的多达数十人。（为此，）太宗神情和辍地征求群臣的意

见：“遍封皇族子弟（为王），对天下有利吗？”封德彝回答道：“太上皇厚待、亲近皇亲国

成，大肆分封宗室，从两汉以来都没有像今天这么多。封给的爵位已经很高，又赐与（他们）

许多劳力仆役，这恐怕不能向天下人显示出大公无私。”太宗说：“对。朕做天子，是为了养

护百姓，怎么可以劳顿百姓来养护自己的宗族呢！"十一月庚寅日，（太宗）将宗室郡王都降

格为县公，只有功勋卓著的几位不降。唐太宗和群臣讨论如何消灭强诿。有人请求用严厉的

法令来禁止，太宗笑着说：“百姓成为态跋的原因，在干赋税、劳役繁重，官吏贪污.（民众）

饥寒迫身，所以才无暇顾及廉耻。我应当远离奢华，减少用度，减轻徭役，减少赋税，任用

清廉的官吏，让百姓衣食富足，那么（百姓）自然就不做盗贼了，哪里需要用重法呢！”从这

时起几年以后，天下太平，没有人把别人丢失在路上的东西捡走，外面的大门都不用关闭，

商旅之人可以在荒郊野外露宿（而不用担心治安问题）。太宗听闻景州录事参军张玄素的名声，

召见他，向他询问为政之道。张玄素答道：“隋朝君主喜欢自己把持所有政务，不愿意任用

群臣，群臣因此内心恐惧，只知道接受命令行事而已，没有谁敢违抗他的命令。用一人的智

想决定天下事，假使能够做到得失参半，犯的错误也已经很多了，加上君主被下属的阿谀奉

承蒙蔽，不亡国还等什么呢！些下如果能够谨慎地选择群臣，将政事分别交付给他们，自己

安坐在朝廷上考察其成败，来分别施加惩罚或奖赏，（如果能够这样，）何必担心天下治理不

好呢？”太宗认为他说得很有道理，升他为侍御史。皇上担心官吏中多有接受贿赂的，暗地

里叫身边人贿赂官员进行试探。有一个司门令史收受绢帛一匹，太宗要杀他，民部尚书裴矩

劝谏道：”当官吏的接受贿赂，论罪的确应当处死。但是陛下派人行贿并让其接受，这是用

法律来构陷人，恐怕不符合孔子所谓'用道德加以引导，用礼教加以整治‘（的古训）。”皇

上听了很高兴，召见五品以上的文武官员，对他们说：“裴矩能够做到面对上级，敢于极力

劝谏，并不一味地当面表示顺从，假如每件事情都能这样做，（国家）何愁治理不好呢？”

臣司马光说：古人说过，“君主贤明则臣下敢于直言裴知在隋朝是位佞臣而在唐朝却

成了忠臣，不是他的品性有变化，君主厌恶听到自己的过错，忠臣就会变为佞臣；君主喜爱

听到正直的言论，佞臣就会变成忠臣。由此可知君主像标杆，大臣似影子，标杆一动那么影

子就会随之而动。

4.掌握虚词则、乎、乃、•（可

（5）（2023新编，3分）卜.列各组语句中加点词的意义和用法，相同的一项是（）

A.使民衣食有余，则自不为盗

此则岳阳楼之大观也

B.于天下利乎

异于三子者之撰

C.乃陷人于法也

尔其无忘々父之志

D.不亡何待

日厌之有

答案：D

解析：本题考查理解文言虚词的意义和用法。A项，第一句中的“则”，根据语境可知,

“使民衣食有余”是假设，“自不为盗”是结果，“则”在此处是连词，表示因果，可译为“那

么，就"：第二句是判断句，句中的''则”是副词，表示肯定，意为“就是二二者意义和用

法不同.A项不符合要求.R项,第一句是--个班问句.“平”用作句末语气词.表示朝问

语气：第二句的“乎”是介词，相当于“于"。二者意义和用法不同。B项不符合要求。C

项，第一句中“乃”是副词，相当于“是”，帮助构成判断句；第二句中的“乃”是第二人

称代词，意思是“你的”。二者意义和用法不同。C项不符合要求。D项，第一句是宾语前

置句，正常语序为“不亡待何”，句意是“不灭亡还等什么呢”.“何”是疑问代词“什么”;

第二句也是宾语前置句，正常语序为“有何厌”，“何”也是疑问代词“什么”。二者意义和

用法相同。D项符合要求。故答案为D项。

5.把握文章内容，鉴赏艺术手法

（6）（2023改编，3分）下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（）

A.唐太宗赞同封德彝的意见，认为天子应该养育仃姓，不应辛劳白.姓以养活自己宗族，

于是将有功者之外的宗室郡王全都降格为县公。

B.在讨论制止偷盗一事时，有人提出用重法治理，唐太宗认为应减轻赋税，选用清官，

使百姓衣食无忧，严刑峻法反而不能达到目的。

C.唐太宗向张玄素询问政事，张说隋亡在于君王专权，以致下谀上蔽，若君王能分任

贤能之臣，考核成败，赏罚分明，一定能够大治。

D.裴矩是隋朝的旧臣，本文正侧面描写结合，写出了他忠于国事、不做面从之臣、敢

于进言的形象特点。

答案：B

解析：本题考查理解分析文章内容。A项对应原文“封德彝对曰：……上曰：然。……

惟有功者数人不降”，内容一致。A项正确。B项对应原文“上与群臣论止盗。……安用重

法邪！”，原文中唐太宗只说了应该针对问题的根源采取对策，而没有必要使用严刑峻法来

制止盗窃，并没有说严刑峻法不能够制止盗窃。B项错误。C项对应原文“上闻景州录事参

军张玄素名，召见，……以施刑赏，何忧不治！”，内容一致。C项正确。D项，根据最后

一段“裴矩佞于隋而忠于唐”可知裴矩为隋朝旧臣，前文“民部尚书裴矩谏曰：……”从正

面写出了裴矩敢于直言唐太宗之过，“上悦，召文武五品以上告之曰：……”通过唐太宗的

反应及语言，以及结尾司马光引用“君明臣直”的言论，均从侧面写出了裴矩不做面从之臣

的特点，正侧面结合凸显了裴矩的形象。D项正确。故答案为B项。

6.分析概括人物形象

（7）（2023新编，4分）唐太宗开创了“贞观之治”，结合本文内容，概括其形象特点。

答案：①善于纳谏，从善如流。②善于思考，独具慧眼。③心胸豁达，宽宏大度。④体

恤百姓，重视民生。（每点1分）

解析：本题考查分析概括人物形象。概括人物形象特点，要重点分析文中的主要事件及

人物言行。本文主要讲了四件事，分别是“废分封”“论止盗''"问政道”和“治受赎”。

作答时可以这四件事为基础，分析唐太宗在这些事件中的言行，从而概括出答案。从唐太宗

接受封德彝、张玄素、裴矩等的意见和建议可知他善干纳谏、从善如流。在“论止盗”这件

事中，有人建议“重法以禁之”，而唐太宗却透过现象看到本质，明白“赋繁役重，官吏贪

求，饥寒切身”是民为盗的根本原因，提出“去奢省费，轻徭薄赋，选用廉吏”的针对性措

施，从而取得“海内生平，路不拾遗，外户不闭”的治理成效，从中可见他善于思考，独具

慧眼。唐太宗治理官吏受贿时，裴矩直言其方式不当，他不仅没有生气，反而对裴矩大加赞

赏，可见唐太宗豁达大度，心胸宽广。唐太宗为了减轻百姓的负担，他将没有功劳的宗室郡

王全部降为县公，结合文中他轻徭薄赋、选用廉吏等举动，可以看出唐太宗爱民如子、重视

民生。根据以上分析，分点概括，即可得出答案。

7.评价探究文中思想观点

（8）（2021新高考I,3分戊末《资治通鉴》的作者司马光评价说“君者表也，臣者景也”，

这句话说的是什么道理？他这样说的目的是什么？

答案：①这句话是说臣下就像是君主的影子，随着君主的好恶而行动。（1分）②司马光

意在告诫后世君主要正道直行，起表率作用。（2分）

解析：本题考查概括分析文章内容，探究作者的创作意图。要回答第一个问题，苜先需

要理解这句话的含意。“表”在这里的意思是“3代测量日影、定时刻的标杆”，引申为“标

准、表率”；“景”同“影这句话的大意为“君主是标杆，巨子是（他的）影子”。《资治通

鉴》是•部编年体通史，司马光在作品中介绍了历代君主的兴亡得失供统治者借鉴。结合本

句的含意可知，司马光说这句话意在告诫君主要自正其身，起到表率作用。总结答案，按照

题干的问题分点作答即可。

（9）（2018北京，5分）《论语》记录了孔子与弟子间的许多对话，如《先进》篇：

子路问：“闻斯①行诸？”子曰：“有父兄在，如之何其闻斯行之？”

冉有问：“闻斯行诸？"子曰：“闻斯行之

公西华日：“由也问闻斯行诸，子曰，'有父兄在‘：求也问闻斯行诸，子曰，'闻斯行之

赤也惑，敢问。”子曰：“求也退，故进之：由也兼人②，故退之。”

【注】①斯：就。②兼人：勇于作为。

参考译文：

子路问：“听到了（一件合于义理的事）就立刻去做吗？”孔子说：“父亲和兄长还活着,

怎么可以（不先请教他们）听到了就去做呢？”

冉有问：“听到了（一件合于义理的事）就立刻去做吗？”孔子说：“听至［了就应该立亥“

去做。”

公西华说：“仲由问听到了（一件合于义理的事）就立刻去做吗，您回答说，'还有父兄在

（怎么可以听到了就立刻去做呢？）'：再有问听到了（一件合于义理的事）就立刻去做吗，您回

答'听到了就应该立刻去做'c我被弄糊涂了，大胆地请问这是什么缘故呢？”孔子说：“冉

求总是畏缩，所以我鼓励他：件由好勇过人，所以我提醒他退让些。”

请简要概述孔子三次回答的内容，并说明此则短文反映了孔子怎样的思想。

答案：孔子三次回答的内容分别是：孔子回答子路，听到合于义理的事，要向父亲、兄

长请教后再做；（1分）孔子回答冉有，听到合于义理的事，需要立刻去做；（I分）孔子向公西

华解释，为什么同样的事情，不同的人问，会有两种不同的回答。（1分）此则短文反映的是

孔子因材施教的思想。（2分）

解析：本题考查归纳内容要点，概括中心意思。第一问，三次回答分别对应短文三个段

落，将每个段落的大意概括出来即可；第二问对应最后一段，重点放在孔子的解释上。概括

大意时，抓住出现频率最高的词句“闻斯行诸”，其意思为“听到就立刻去做吗”。子路和冉

有分别就这个问题请教孔子，却得到了不同的答案。孔子对同一问题的不同回答引起了公西

华的疑问，孔子给出了解释：子路和冉有两人的性格有着很大的差别，所以给出的答案不一

样。因性格不同而给出不同指导，符合孔子的教有思想“因材施教”，即每个人都是独立的

个体，都有差别，所以在指导别人做事的时候，要根据人的不同特点来使用不同的方法。据

此可得出第二问的答案。

真题缔I

阅读下面的文言文，完成1〜3题。

纯礼字彝叟，以父仲淹荫，知陵台令兼永安县。永昭陵建，京西转运使配木石砖建及工

徒于一路，独永安不受令。使者以白陵使韩琦，琦曰：“范纯礼岂不知此？将必有说。”他

日，众质之，纯礼曰：“陵寝皆在邑境，岁时缮治无虚日，今乃与百县均赋，曷若置此，使

之奉常时用乎？”琦是其对。还朝，用为三司盐铁判官，以比部员外郎出知遂州。泸南有边

事，调度苛棘，纯礼一以静待之，辨其可具者，不取于民。民图像于庐，而奉之如神，名曰

“范公庵”。草场火，民情疑怖，守吏惕息俟诛。纯礼日：“草湿则生火，何足怪！”但使密

偿之。库吏盗丝多罪至死，纯礼曰：“以葬然之丝而杀之，吾不忍也。”听其家趣买以赎，命

释其株连者。除尸部郎中、京西转运副使。徽宗立，以龙图阁宜学士知开封府。前尹以刻深

为治，纯礼曰：“宽猛相济，圣人之训。方务去前之苛，犹虑未尽，岂有宽为患也「由是一

切以宽处之。中旨鞫享泽村民谋逆，纯礼审其故，此民入戏场观优，归途见匠者作桶，取而

戴于首日：“与刘先主如何？”遂为匠擒。明日入对，徽宗问何以处之，对F1：“愚人村野无

所知，若以叛逆蔽罪，恐辜好生之德。以不应为杖之，足矣」曰：“何以戒后人？”曰：“正

欲外间知陛下刑宪不滥，足以为训尔」徽宗从之。纯礼沉毅刚止，曾布惮之，激驸马都尉

王诜曰：“上欲除君承旨，范右丞不可诜怒。会诜馆辽使，纯礼主宴，诜逢其辄斥御名，

果为端明殿学十.知颍昌府，提举崇福宫。崇宁玉年.嵬右朝议大夫,提举鸿庆宫°卒.年

七十六。

（节选自《宋史・范纯礼传》）

参考译文：

范纯礼，字葬叟，因受父亲范仲淹的恩荫，担任浚台令和永安县令。永昭陵兴建的时候，

京西转运使把木材、石料、砖和工匠役徒摊派给各县，只有永安县不接受命令。使者把这件

事报告给陵使韩埼，韩埼说：“范纯礼难道不知道这件事吗？一定有他的说法。”一日，众人

责问他，危纯礼说：“陵寝都在永安县境内，一年四时都要修缮管理，没有闲着的时候，现

在竟然和各县平摊赋役，怎么比得上将赋役搠豆，用它来供奉平时的用度呢？”韩琦肯定了

他的回答。回朝后，纯礼被任用为三司盐铁判官，凭借比部员外郎的身份出任遂州知州。泸

南有边防事务，征调赋税严苛急切，纯礼一概冷料对待此事，分辨其中可以备办的，不从百

姓那里征取。老百姓在家里画上他的图像，像供奉神一样地供奉他，并命名为“范公庵”。

草场失火，百姓疑虑害怕，看守草场的官吏惊恐地等待责罚。纯礼说：“草湿就会产生火气，

有什么值得奇怪的！”只让他们暗中赔偿。库吏偷丝大多要判死罪，纯礼说：“因为乱糟糟的

丝杀人，我不忍心。”听任他的家人立刻出钱买下丝来赎罪，命令释放受到牵连的人。纯礼

被授于户部邱中、京西转运副使。擞宗即位，统礼以龙图阁直学士的身份担任开封知府。前

任府尹治理苛刻严酷，纯礼说：“宽严相济，这是圣人的教诲。正尽力免除先前的苛严，尚

且担心做得不够，哪有会因宽松造成祸患的道理呢。”于是一切从宽处理。皇帝下旨命令纯

礼审讯享泽村村民谋反一事，纯礼审问事情的缘由，（原来是）这个人到戏场看戏，回来的路

上见到工匠做桶，就把桶戴在头上说：“和刘先主相比怎样？”于是被桶匠抓住。纯礼第二

天上朝应对，徽宗问怎么处理这件事，纯礼回答说：“愚人粗鲁无知，如果以谋反定罪，恐

怕会辜负陛下爱惜生灵的德行。按不应做此事的罪名杖责他，就够了°”皇帝说："（这样做）

用什么告诫后人呢？”纯礼回答:“正是要外面的人知道陛下不滥用刑罚，足够作为教训了。”

微宗听从了他的话。纯礼沉稳坚毅、刚强正直，曾布畏惧他，挑拨腑马都尉王诜说：“皇上

想要升你为承旨，范右丞不同意。”王诜发怒。恰逢王诜招待辽国使者，纯礼主持宴会，王

诜诬告他动不动就直称皇上名字，纯礼被罢免为端明殿学士，担任颍昌府知府、崇福宫提举。

崇宁五年，复任左朝议大夫、鸿庆宫提举。后去世，享年七十六岁。

1.（2023新编，3分）以卜各组句子中，全都表现范纯礼爱民如子的一组足（）

①范纯礼岂不知此？将必有说

②曷若置此，使之奉常时用乎

③辨其可具者，不取于民

④与刘先主如何

⑤恐率好生之德

⑥上欲除君承旨

A.①③⑤B.②③⑥C.②③⑤D.③④⑤

答案：C解析：本题考查筛选文中信息。首先，明确题F要求，限制对象''范纯礼"，

限制内容“爱民如子”。其次，准确理解各选项的含意。①句是韩琦所说的话，译为“范纯

礼难道不知道这件事吗？一定有他的说法”不能体现范纯礼爱民如子，①句不符合题下要求。

故排除A项。②句是范纯礼对各县平摊赋役时的回复，范纯礼主张将摊派的赋役用作平时

的用度，体现出他为民着想。②句符合题干要求。③句，根据上文“泸南有边事，调度苛棘，

纯礼一以静待之”可知，即使边疆有战事，范纯礼也不向民众索取，主语是“范纯礼”，符

合题意。③句符合题干要求。④句，根据前文”中旨鞫享泽村民谋逆……”可知，此句是村

民谋逆事件中“谋逆”村民所说的话，④句不符合题F要求。故排除D项。⑤句，根据前

文“愚人村野无所知，若以叛逆蔽罪，恐辜好生之德。以不应为杖之，足矣”可知，⑤句是

范纯礼回答皇帝如何处置“谋逆”村民的话，希望皇帝有好生Z德，这体现了范纯礼爱民的

一面，⑤句符合题干要求。⑥句，根据前文“曾布惮之，激驸马都尉王诜……”可知，此句

是曾布激怒王诜的话，⑥句不符合题意。故排除B项。综上所述，②③⑤句正确，①④⑥

错误。故答案为C项。

2.（2023改编，3分）下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）

A.纯礼敢于•抗吉，受到韩埼赏识。主管官员分配劳赋不当，他有理有据地提出异议，

认为永安县负责陵寝日常维护，不应与各县均等，得到陵使韩埼认同。

B.纯礼关怀下属，处分重在惩戒。他在遂州任上对下属宽厚，草场失火，守吏惶恐等

候诛杀，库吏因盗丝将被处死，他均认为罪不至死而采用赔偿的惩处。

C.纯礼鉴察往事，治事去苛从宽。在开封府任上，有村民被告谋逆罪，他认为应判杖

刑，并以彰显皇上刑罚不滥为由，使皇上同意了他的判罚。

D.纯礼坚毅刚直，不幸遭人算计。他的正直让曾布恐惧，曾布挑唆驸马都尉王诜诬告

纯礼，王诜即借纯礼宴请辽使事构陷纯礼，致使纯礼蒙冤，最终遭到免职。

答案：D

解析：本题考查分析理解文章内容。A项，从原文“纯礼曰：'陵寝皆在邑境，岁时缮

治无虚日，今乃与百县均赋，曷若置此，使之奉常时用乎？'”可知，纯礼认为永安县负责

陵寝日常维护，不应与各县平摊赋役，他有理有据地提出自己的看法：“琦是其对”表示韩

埼对他的看法表示认同。A项止确。B项对应原文“单场火，民情疑怖，守吏惕息俟诛。纯

礼曰：'草湿则生火，何足怪！'但使密偿之。库吏盗丝多罪至死，纯礼曰：'以梦然之丝

而杀之，吾不忍也。‘听其家趣买以赎，命释其株连者”。草场失火，范纯礼用“何足怪”

安慰卜.属，说明他宽容、关怀卜.属：对于偷丝之人不忍杀之，只给出赔偿的惩处，说明处分

侧重惩戒。B项正确。C项，眼据原文“中旨鞫享泽村民谋逆，……徽宗从之”可知，享泽

村村民无知，纯礼认为不应该以谋逆定罪，劝诫皇帝不滥用刑罚，徽宗听从了他的话。由此

可见纯礼治事去苛从宽。C项正确。D项，“王诜即借纯礼宴请辽使事”有误，对应原文“会

洗馆江便.纯礼主宴”,即干洗招待辽国便者，纯礼中持宴会.D项张冠李戴，将穿会的主

人换成了纯礼。D项错误。故答案为D项。

3.（2023新编，4分）请简要概括范纯礼被“众质之”的原因。

答案：范纯礼担任永安县令时，修建皇家陵里永昭陵，（1分）京西转运使沿途摊派赋役，

（I分）作为永安县令的范纯礼没有接受摊派，（1分）所以受到了京西转运使等人的质疑。（1分）

解析：本题考查概括分析文中信息。首先，准确把握题干要求，善于抓住提供的重要信

息，注意限定语“范纯礼”“众质之”“原因”。其次，根据限定语在文中找到关键信息、，

找出原文对应语句“众质之”。主要信息在此之前，即“永昭陵建，京西转运使……，独永

安不受令”。根据上下文语境对原文进行概括分析，将事件的起因、经过、结果捋顺。起因：

范纯礼任永安县令时，朝廷修建永昭陵.经过：京西转运使摊派赋役，永安县不接受摊派。

结果：京西转运使等人对范纯礼质疑。最后，梳理语言概括即可。

提升缄7

一、阅读下面的文言文，完成1〜4题。

初，范阳祖逖少有大志，与刘琨俱为司州主簿，同寝，中夜闻鸡鸣，以琨觉曰：“此非

恶声也！”因起舞。及渡江，左丞相睿以为军珞祭酒。逖居京口，纠合骁健，言于容臼：“晋

室之乱，非上无道而下怨叛也，由宗室争权，自相鱼肉。遂使戎狄乘掌，毒流中土。今遗民

既遭残娥，人思自奋，大王诚窕命将出师，使如逖者统之以复中原，郡国豪杰必有望风响应

者矣。”容素无北伐之志，以逖为奋威将军、豫州刺史，给千人膜，布三千匹，不给铠仗，

使自召募。秋八月，逖将其部曲百余家渡江，中流，击楫而誓曰：“祖逖不能清中原而复济

者，有如大江！”遂屯淮阴，起冶铸兵，募得二千余人而后进。逖既入谯城，石勒遣石虎围

谯，桓宣救之，虎解去。晋上传檄大卜，称：“石虎敢帅犬羊，渡河纵毒，今遣九军，锐卒

三万，水陆四道，径造贼场，受祖逖节度。”大兴三年，逖镇雍丘，数遣兵邀击后赵兵，后

赵镇成归逖者甚多，境土渐整。秋七月，诏加逖镇西将军。逖在军，与将士同甘苦，约己务

施，劝课农桑，抚纳新附，虽琉贱者皆结以恩礼。逖练兵积谷，为取河北之计。后赵王勒患

之，乃下幽州为逖修祖、父墓，置守冢二家，因与逖书，求通便及互市。逖不报书，而听其

互市，收利十倍。禁诸将不使侵暴后赵之民,边境之何，梢得休息。四年秋七月，以尚付仆

射戴渊为征西将军，镇合肥。逖以已酊荆棘收河南地，而渊一旦来统之，意甚怏怏。又闻王

敦与刘、刁构隙，将有内难。知大功不遂，感激发病。九月,卒于雍丘。豫州士女若丧父母，

谯、梁间皆为立祠。祖逖既卒，后赵屡寇河南，拔襄城、城父，BI谯。豫州刺史祖约不能御，

退屯寿春，后赵遂取陈留，梁、郑之间复骚然矣。

（节选自《通鉴纪事本末・祖逖北伐》）

参考译文：

从前.范阳人祖逖年轻时就有大恚向.曾与刘娓一起担任司州的之簿.与刘琨同寤，夜

半时听到鸡鸣，他踢醒刘琨，说：“这不是不好的声音！”就起床舞剑。渡江以后，左丞相

司马睿让他担任军诺祭酒。祖逖住在京口，聚集起骁为强健的壮士，对司马容说：“晋朝的

变乱，不是因为君主残暴不行仁义而使臣下怨恨叛乱，是由于皇亲宗室之间争夺权力，自相

残杀，这样就使外族人钻了空子，祸害遍及中原。现在晋朝的道民遭到摧残伤害后，大家都

想着自强奋发，大王您确实能够派遣将领率兵出师，让像我一样的人统领军队来光复中原，

各地的英雄豪杰一定会有因仰恭您而响应您的人。”司马睿一向没有北伐的志向，他（听了祖

逖的话以后）任命祖逖为奋威将军、徐州刺史，仅仅拨给他千人的口粮，三千匹布，不提供

战衣、兵器，让祖逖自己想办法招募士兵。秋季八月，祖逖带领自己的军队共一百多户人家

渡过长江，船行至水流中央，祖逖敲打着船桨发誓说：“祖逖如果不能肃清中原而重新渡江，

就像大江一样有去无回！”于走驻扎在淮阴，建造熔炉锻铸兵器，又招募了两千多人然后继

续前进。祖逖进了谯城后，石勒派遣石虎包围谯城，桓宣枭解救祖逖，石虎解除包围离去。

晋王向天下传布檄文，说：“石虎胆敢率领犬羊之兵，渡过黄河荼毒百姓，现在派遣九军，

精挽士卒三万，由水、陆四路逐军，径直来到贼寇所在地，受祖逖调度、指挥。”大兴三年，

祖逖镇守雍丘，多次派遣兵士半路阻击后赵军队，后赵镇守的籽士归附祖逖的很多，后赵通

土也日渐缩小。秋季七月，朝廷下诏加封祖逖为铁西将军。祖逖在军中，与将士同甘共苦，

严于律己，广施恩惠，劝勉督促农民耕地养蚕，安抚接纳新归附的人，纵然是硫远的、贫贱

的也都以礼相待。祖逖训练士卒、储备军粮，为夺取黄河以北做打算。后赵王石勒很担心这

件事，于是到幽州为祖逖修了他祖父、父亲的坟墓，安排了两户人家替他们看守墓地，并给

祖逖写了一封信，请求互通使者和贸易。祖逖没有回复这封信.而听凭双方民间互通贸易，

取得十倍的利益。（祖逖）禁止将领们侵害后赵的百姓，两国边境之间，稍微得以休养生息。

大兴四年秋七月，朝廷让尚书仆射戴渊任征西将军，镇守合肥，祖逖因为自己已经披荆斩棘

收复了黄河以南的大片土地，而戴渊突然来统领这里，内心很不满，又听说王敦与刘愧、刁

协互相结怨，将要发生内乱。（祖逖）知道大功不能告成，感慨激愤而生了重病。九月，祖逖

在布丘去世。碟州的男女老少就像死了自己的父母一般悲痛，巡、梁一带都为祖逖修建了祠

堂。祖逖去世后，后赵多次进犯黄河以南，攻取了黑城、城父，包围谯城。建州刺史祖约抵

挡不住，退兵驻守寿春。后赵于是夺取了陈留，梁、郑一带又强乱不安了。

1.（2023新编，3分）卜列对句中加点词语的解释，不止确的一项足（）

A.蹲琨觉曰蹴：踢

B.遂使戎狄乘隙隙：空隙、漏洞

C.今遗民既遭残姓贼：强盗

D.抚纳新附附：归附的人

答案：C

解析：本题考查理解文言实词的含义。A项，“蹴”是动词，根据足字旁可以猜测是与

脚有关：“琨”是宾语.“觉”是补语.根据语境可知,句意是祖涿踢醒刘琨.“蹴”意为

“踢”。A项正确。B项，将“空隙、漏洞”代入原句，句意是于是就让戎狄这些外族钻了

空子，句意通顺，且与上文“宗室争权，自相鱼肉”的语意相接。B项正确。C项，将“强

盗”代入原句，句意为遗民遭到残害强盗，句意不通。“遭残贼”中，“遭”是“遭到”，

“残”和“贼”为同义复指，都是动词“伤害”的意思。C项错误。D项，“抚纳”是动词，

安抚接纳：“新”是形容词作定语，句子缺少宾语，因此“附”是动词活用作名词，意为“归

附的人”。D项正确。故答案为C项。

2.（2021新高考II,3分）下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（）

A.祖逖力请北伐，时任左丞相的司马容虽无北伐之志，但仍然尽力支持，这坚定了祖

逖的斗志，祖逖指江发誓：若不能收复中原，就不再渡江返I可江南。

B.祖逖北伐，先在谯城遭石虎围攻，幸得桓宣解救：后镇雍丘，屡次派兵邀击后赵军

队，使后赵疆土日益缩小；又为攻取河北练兵积谷，与后赵相奇。

C.大兴三年秋，朝廷任命祖逖为镇西将军。祖逖与将士同甘共苦，严于律己，广施恩

惠，勉励督促农桑，安抚接纳新来归附的人，不论贵贱都加以礼遇。

D.祖逖死后，后赵频频侵犯河南地区，攻陷襄城、城父，包围谯城，豫州刺史祖约抵

挡不住，退驻寿春，后赵攻取陈留，梁、郑之间又重新陷入了骚乱。

答案：A

解析：本题考查理解文章内容，筛选文中信息。A项，”仍然尽力支持”有误。由原文

“睿素无北伐之志，以逖为奋威将军、豫州刺史，给千人康，布三千匹，不给铠仗，使自召

募”可知，司马容只给了祖逖千人的粮食，三千匹布，不给作战所需的战衣、兵器，且止祖

逖自己招募人马，这算不上“尽力支持”。A项错误。B项，由原文“逖既入谯城，石勒遣

石虎圉谯，桓宣救之，虎解去”可知第一个分句正确；由“逖噎雍丘，数遣兵邀击后赵兵，

后赵镇戍归逖者甚多，境土渐蹙”可知，第二个分句正确；由“逖练兵积谷，为取河北之计”

等可知第三个分句正确。B项正确。C项，由“秋七月，诏加逖镇西将军”可知第一句正确。

由“逖在军，与将上同甘苦，约己务施，劝课农桑，抚纳新附，虽疏贱者皆结以恩礼”可知，

祖逖能够同将士同甘共苦，善于吸纳归附之人。C项正确。D项，由“祖逖既卒，后赵屡寇

河南，拔襄城、城父，围谯。像州刺史祖约不能御，退电寿春，后赵遂取陈留，梁、郑之间

复骚然矣”可知，D项正确。故答案为A项。

3.（2021新高考H,8分）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）逖不报书，而听其互市，收利十倍。

答案：祖逖不回信，而听任双方民间互通贸易，取得十倍的利泗。

（2）知大功不遂，感激发病。

答案：（祖逖）知道大功不能告成，感慨激愤而生了重病。

解析：本题考查翻译文言句子。解答此类题目，应字字落实，以直译为主、意译为辅，

注意译出通假字、占今异义、词类活用等文言现象；同时应合理调整句子语序，补全省略成

分。（1）句采分点：报，回信，答复：听，听任；互市，互通贸易。每点1分，句意通顺1

分。（2）句采分点：主语“祖逖”省略，需补全；遂，成：感激，古今异义词，需拆成两个

单音节词翻译，感慨激愤。每点1分，句意通顺1分。

4.（2021新高考［I,3分）文中说到“边境之间，稍得休息”，具体原因是什么？请简

要说明。

答案：后赵王石勒主动向祖逖示好（1分），祖逖默许双方贸易，（I分）并禁止诸将侵暴后

赵百姓。（1分）

解析：本题考杳筛选并整合文中信息，概括文章内容要点。分析“边境之间，稍得休息”

的原因，可以从这•句往前看•，明确在这之前发生的主要事件。根据原文可知，祖逖“练兵

积谷”，谋划夺取河北。后赵王石勒很担忧，于是主动示好，修了祖逖祖父、父亲的坟墓，

并安排了两户人家看守慕地：给祖逖写信，请求互通使者和贸易。石勒一方主动示好，是促

使边境暂宁的因素之一。另一方面，“邀不报书，而听其互市，收利十倍。禁诸将不使侵暴

后赵之民”，祖逖默许双方互通贸易，并约束兵将不侵犯后赵百姓，这是促使边境暂宁的另

一个因素。交战双方都做了让步，于是“边境之间，稍得休息作答时从这两方面归纳概

括即可。

二、阅读下面的文言文，完成5〜9题。

李弼，字景和，陇西成纪人。六世祖振，慕容垂黄门郎。父水，魏太中大夫，赠凉州则

如

弼少有大志，膂力过人。属魏乱，谓所亲曰：“大丈夫生世，会须履锋刃，平寇难，以

取功名，安能碌碌依阶以求仕？”初为别将，从尔朱天光西讨，破赤水蜀，以功封石门县伯。

又与贺拔岳讨万俟丑奴、万俟道洛、王庆云，皆破之。贼咸艮之臼：“莫当李将军前也。”

及大光赴洛，弼求弱臭陈悦，征时屡有克捷。及悦害货拔岳,周文帝自平凉讨悦.弼谏

悦，令解兵谢之。悦惶惑，计无所出。弼知悦必败。周文帝至，悦乃弃秦州南出，据险以自

固。是日，弼密通于周文，许背悦。至夜，弼乃勒所部，云悦欲向秦州，命皆装束。弼妻，

悦之姨也，时为悦所亲委，众咸信之，人皆散走。弼慰辑之，遂拥以归周文。悦由此败。周

文谓曰：“公与吾同心，天下不足平也。”

大统初，进位骡骑大将军、开府仪同三司。从平窦泰，斩获居多。周文以所乘雅马及泰

所著牟甲赐弼。又从平弘农。与齐神武战于沙苑，弼军为敌所乘,弼将其麾下九卜骑横截之，

贼分为二.因大破之c以功进爵揪郡公c四年.从周文东讨洛阳,弼为前驱c东魏将莫多委

贷文率众至谷城，弼倍道而前，遣军士鼓噪，曳柴扬尘。贷文以为大军至，遂走。弼追斩贷

文，传首大军。翌U,又从周文与齐神武战河桥，身被七创，遂为所获，阳陨绝于地。睨其

傍有马，因跃.上得免。历位司空、太保、柱国大将军。废帝元在，赐姓徒何氏。六官建，拜

本伸、大司徒。及晋公护执政朝之大事皆与于谨及弼等参议周孝闵帝践昨除太师进封赵国公

邑万户前后赏赐巨万

弼每征讨，朝受命，夕便引路，略不问私事，亦未尝宿于家。兼性沈雅，有深识，故能

以功名终。薨于位，明帝即日举哀，比葬，三临其丧。发卒穿冢，给大路、龙旅，陈军至墓。

岁曰武。寻追封魏国公，配食文帝庙庭。

（节选自《北史・李弼传》）

参考译文：

李弼，字景和，陇西成纪人。六世祖李振，是慈容垂的黄门郎。父亲李永，是北魏太中

大夫，被追赠为凉州刺史。

李弼年少时就有远大志向，体力过人。适逢魏末战乱，就对他的亲属说：“大丈夫生在

世上，就应当踏着锋刃，扫平贼寇，博取功名，怎么能碌碌无为而依照官阶资历来求得官

位？”（李弼）开始时任别符，跟随尔来天光西词，攻破赤水蜀，凭借军功被封为石门县伯。

义与贺拔岳讨伐万俟丑奴、万俟道洛、王庆云，都打败了他们。贼人都害怕他，说：“不要

阻拦李将军前进啊。”

等到尔朱天光前往洛阳时，李弼隶属于侯莫陈悦，出兵征讨多次取得胜利。等到侯英陈

悦杀害贺拔岳■后，周文帝从平凉来讨伐侯莫陈悦。李弼劝谏侯荚陈悦，让他解散军队谢罪。

侯英陈悦惶恐迷惑，拿不出主意。李弼知道侯英陈悦必定失畋。周文帝到达，侯英陈悦就放

弃泰州向南走，占据险要地势（企图）坚守。这天，李彻私下与周文帝通信，答应背叛侯莫陈

悦。到晚上，李弼就统率自己的部下，说侯莫陈悦要向秦州进军，命令大家都整理好行装。

李弼的妻子和侯英陈悦的妻子是姐妹，当时李弼很受侯英陈悦信任倚重，大家都相信了他的

话，都分散逃走。李弼安抚他们，然后就带着他们归顺周文帝。侯英陈悦因为这件事而失败。

周文帝对李弼说：“你和我同心，天下就不难平定了。”

大统初年，（李弼）进位喉驸大将军、开舟仪同三司。跟随周文帝平定窦泰，斩杀俘获最

多。周又帝将自己所骑的宝马以及爰泰所穿戴的头盔衣甲，赏蜴给李羽。又跟随周又帝平定

弘农。和齐神武在沙范交战，李弼的军队被敌军打败。李弼率领部下的九十骑兵将敌人拦截，

敌兵被分为两部分，李弼趁机大败敌军。凭借军功晋爵为赵郡公。大统四年，跟随周文帝向

东讨伐洛阳，李弼担任先锋。东魏将领莫多娄贷文率军到谷城，李弼以一日行两日路程的速

度迎上前去，派军士击鼓呼喊，用树枝拖在地上奔跑扬起尘土。莫多娄贷文以为大军到了，

便退走。李弼率军追击并斩杀英多委贷文，将其多委贷文的首级传到大军中示众。第二天