湖北省武汉市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版期中考试（（上下）学期）试卷及答案

湖北省武汉市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版期中考试（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音写词语。

zhànwúbúshènɡ

fùjīnɡqǐnɡzuì

tóngxīnxiélì

yīméi

ɡuànjūn

lièbào

lùdì

fǔchōnɡ

pēnqì

ɡāosùɡōnɡlù

dāchénɡ

huǒjiàn

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.把下列词语补充完整。

出谋(

)(

)

(

)有成竹

情不自(

)

养尊(

)(

)

风平浪(

)

一声不(

)2）.根据古诗填空。

（1）其人弗能应也。夫不可陷之盾与____________，____________。

（2）月出惊山鸟，____________。

（3）____________，短笛无腔信口吹。3）.成语接龙

苗苗很喜欢和哥哥玩成语接龙的游戏，今天哥哥先说成语：万水千山一(

)→(

)→(

)苗苗连接三个成语，令哥哥刮目相看。4）.按要求写出相应的句子或短语。

（1）作为学生，我们要懂得君子之道、为人之理，并要在生活中践行。同情之心从小就应该有：“恻隐之心，_____。”同时，人要有羞耻之心，不该做的事情不能做：“人有耻，_________。”

（2）楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“__________，__________。”加点的字在这里的意思是：_______；把楚人说的话翻译成现代汉语，意思是：________。

（3）家国情怀是中华民族五千年历史文化的沉淀，是杜甫笔下“剑外忽传收蓟北，_________”的欣喜；是王之涣笔下“_________，春风不度玉门关”的无悔。

（4）乡间四月，呈现着不同的景象：在白居易笔下是“人间四月芳菲尽”，但同一季节下范成大笔下的农家人是“昼出耘田夜绩麻”，就连未解供耕织的童孙也没闲下来，他们也傍桑阴学种瓜，翁卷笔下的《乡村四月》更是“乡村四月闲人少，________。”

（5）古人称年龄时，有时不用数字，而是用其他的一些称谓来表示，这些称谓大多有典故出处，并沿用至今。比如杜牧《赠别》中“娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初。”写的是十三四岁的女子，我们现在称女子十三四岁的年纪为“________”。5）.《杨氏之子》一文中，面对孔君平的发问，面对孔君平的发问，杨氏子以“______________”进行回答，让我感受到杨氏子是一个___________的孩子。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.“方块汉字是中华文化中的瑰宝，绵延千年仍yìyì生辉。”根据下面字典义项，“yìyì生辉”中的“yì”字应该选（

）A．奕yì①＜书＞盛大：～～（精神饱满的样子）。②姓。B．溢yì①充满而流出来；洋～|河水四～。②过分：～美（过分夸赞）。C．熠yì＜书＞光耀；鲜明：～～（形容闪光发亮）。D．昳yì[昳丽]＜书＞容貌美丽。另见dié。2）.3.结合相关资料可以理解诗词所表达的情感，下列资料查找不恰当的一项是（

）A．九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。（查阅有关龚自珍当时所处社会环境的资料）B．一九三七，祸从天降，一二一三，古城沦丧。（查阅有关南京大屠杀的资料）C．待到山花烂漫时，她在丛中笑。（查阅有关毛泽东写词时的革命形势的资料）D．山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？（查阅清朝末年有关政府腐败无能的历史资料）3）.如何提高阅读效率？下面说法不正确的一项是（）A．尽量连词成句地读，不要一个字一个字地阅读。B．在阅读过程中圈画一些关键词句，可以帮助我们理解，加快阅读速度。C．要想提高阅读效率，我们可以回读。D．如果遇到不懂的问题，但并不影响理解文章，我们可以先不管它，继续往下读。评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.赵氏对严监生说：“只有我晓得你的意思！”（改为转述句）

_______________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.“石猴”后来到了很多地方，又有了很多称谓，把它们连起来。

美猴王

花果山上

孙悟空

大闹蟠桃会期间

齐天大圣

西天取经路上

弼马温

发现水帘洞后2）.把《草船借箭》中的人物与性格特点连起来。

周瑜

忠厚守信，顾全大局

鲁肃

生性多疑，做事谨慎

诸葛亮

足智多谋，神机妙算

曹操

心胸狭窄，嫉贤妒能评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.把下面的句子按正确的顺序排列起来。

()整个大地好像盖上了一床白被子。

()雪小了,小刚小玫拿着扫帚去扫雪。

()雪花像鹅毛纷纷扬扬地飘落下来。

()北风吹,雪花飘。

()慢慢地,树变白了,房子变白,马路变白了。2）.将下面的句子排成一段意思连贯的话，把序号填在括号里。

(

)此后，我就试着用自己的话写真实的故事。

(

)自己不动脑子，作文简直是七拼八凑。

(

)以前，我每写一篇作文，都要先找别人的文章来参考。

(

)作文果然有了进步。

(

)老师在我的作文后面批着：“不真实。要用自己的话写真实的故事。”评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.父亲送“我”报考无锡师范和入学

判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

1．父亲和姑爹送“我”报考无锡师范，两人轮换摇槽，让“我”在小舱里睡觉，是因为家境贫困，要节省路费。(

)

2．“我”考取了无锡师范，父亲送“我”去入学，是他独自一人送的。(

)

3．课文一共四次写到姑爹的小渔船。(

)

4．“父爱之舟”既是指姑爹的小渔船，也是指父亲的爱。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.课外阅读。宿建德江①[唐]孟浩然移舟②泊③烟渚④，日暮客⑤愁⑥新。野⑦旷⑧天低树⑨，江清月近人⑩。（注释）①建德江：指新安江流经建德(今属浙江)西部的一段江水。②移舟：划动小船。③泊：停船靠岸。④烟渚(zhǔ)：指江中雾气笼罩的小沙洲。⑤客：指作者自己。⑥愁：为思乡而忧思不堪。⑦野：原野。⑧旷：空阔远大。⑨天低树：天幕低垂，好像和树木相连。⑩月近人：倒映在水中的月亮好像来靠近人。1．这首诗表达了诗人怎样的情感？诗中哪个字最能表达诗人的这种情感？

__________________________________________________

2．下面是对第一句诗“移舟泊烟渚”在全诗中所起的作用的描述，其中不恰当的一项是（

）A．第一句诗中，“移舟”是划动小船的意思，“泊”字点出题目中的“宿”字。所以这一句在全诗中起到点题的作用。B．“烟渚”二字写出了江边烟雾茫茫的环境，渲染了全诗的气氛。C．作者羁旅夜泊，体现出日暮无归的莫名惆怅，为下文的写景抒情作好准备。3．阅读全诗，再按要求作答。

（1）写出诗中的对偶句：_______，___________。这两句诗属于__________(静态动态)描写。

（2）用自己的话说说上题所填的两句诗的意思。

_________________________________

4．“月”是文人笔下常见的景物，曾勾起许多诗人、词人的创作情思。请你写出两句含有“月”的诗句。

_______________________________________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.轻松习作。

生活中每个人都会遇到让自己陶醉的事：有时因为欣赏到一部精彩的电视剧而陶醉，有时因为看到一个精彩的生活细节而陶醉，有时会为一句真诚的话语而陶醉……请回忆生活的情景，以“那一刻，我陶醉了”为题，写出陶醉的原因，并细致刻画自己的内心活动，450字左右。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读短文，完成题目。奶奶的玉簪子①奶奶的玉簪子不见了！②那个玉簪子，是当年奶奶的爸爸送给奶奶的妈妈的定情信物，奶奶一直视之如命。丢了玉簪子，就是丢了奶奶的命。奶奶终日愁眉紧锁。③爷爷帮奶奶找玉簪子，但他俩眼睛花了，记性差了，怎么都找不着，就几次三番给父亲打电话。④父亲回家了。见到父亲，奶奶的眼泪唰地下来了。父亲宽慰到：“妈，玉簪子会找回来的。”⑤父亲让奶奶好好回忆玉簪子不见之前，自己去过哪些地方。⑥奶奶想起去过田里。父亲跟着奶奶来到田野。田垄上，奶奶种的扁豆开花了，它们仰着小鸟一样的嘴巴，好像在和奶奶说话。奶奶轻轻地碰了碰它们的小脑袋说：“两天不见，又长大了。”⑦父亲蹲下身，拨弄起扁豆。也许奶奶和扁豆聊天的时候，玉簪子掉了下来。奶奶看着父亲的侧影说：“小时候，你不爱吃扁豆，却爱画扁豆花。”父亲哦了一声，直起身，看着扁豆花，似乎想起了久远的时光。⑧奶奶记得她也去过老房子，于是又带着父亲来到老房子。老房子并不住人，但奶奶还是经常要去走走。二楼放着奶奶的织布机，这些年，奶奶并不用它，可她还是经常上去擦拭一番。在织布机边上，父亲发现了一个樟木箱子。箱子一尘不染，铜环上还泛着光，显然是有人经常打开它。玉簪子会不会遗落在里边了？父亲这么想着，就打开了樟木箱，他的眼睛突然定住了。⑨他看到了什么？一把已经缺脚的弹弓、一个早已褪色的风车、一沓发黄的小人书，还有涂鸦着许多扁豆花的画。⑩奶奶正要开口，父亲忍不住说：“就是用这把弹弓，我打破了人家的玻璃。是您带我登门道歉，还给人家装上了玻璃。这个风车，是有一次逛庙会时看见的，我很喜欢，您就省下了自己的午餐钱……”父亲说着说着，眼睛有些发涩了。⑪父亲闭了闭眼睛，稳了稳情绪，继续翻找。他的眼睛又一次定住了。⑫他看到了什么？一支玉簪子！一支剔透的玉簪子！奶奶的玉簪子就这样被父亲找到了。奶奶的精气神全回来了。⑬如今，当奶奶和我讲起这个故事，我好奇地问：“玉簪子怎么会掉到樟木箱子里？为什么父亲回来之前您和爷爷总也找不到？”奶奶笑而不语。⑭一旁的父亲搔了搔头皮，说：“那时，我已经三年没回家了。”（选自2020年11月《意林》，文章有删改）1．文章围绕“奶奶的玉簪子”写了什么内容？

____________________

2．父亲的眼睛两次定住了，他看到了什么？为什么会定住呢？父亲的表现看到什么定住的原因打开樟木箱子，他的眼睛突然定住了______

________

他的眼睛又一次定住了_______

_______

3．你认为“奶奶的玉簪子”不见的原因是什么？请写出依据。

____________________

4．默读短文中画横线部分，想象画面，写出这段描写在文中的作用。

____________________

5．如果把文章结尾“那时，我已经三年没回家了”这句话删掉，你认为合适吗？为什么？

____________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.用“√”给加点字选择正确读音。

白浆（jiāngjiǎng）

师傅（fufù）

包袱（fufù）

蘸水（zànzhàn）

发怔（zhēngzhèng）

露馅儿（lòulù）

屏障（pínpíng）

模样（múmó）

欺诈（zàzhà）2）.用“√”给下列加点字选择正确的读音。

（1）当时，歹徒恐吓（xià

hè）我们的时候，有几个胆小的同伴被吓（xià

hè）晕了。

（2）学校食堂为我们提供（gōng

gòng）了各种各样的食品。

（3）童孙未解