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第页2024年秋期高中二年级期中质量评估政治试题注意事项:1.本试卷满分100分,考试时间75分钟。2.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上,并用2B铅笔将准考证号及考试科目在相应位置填涂。3.选择题答案使用2B铅笔填涂,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号;非选择题答案使用0.5毫米的黑色中性(签字)笔或碳素笔书写,字体工整、笔迹清楚。4.请按照题号在各题的答题区域(黑色线框)内作答,超出答题区域书写的答案无效。5.保持卡面清洁,不折叠,不破损。一、选择题(本题共16小题,每小题3分,共48分。每小题只有一个选项符合题目要求。)1.党的二十大提出开辟马克思主义中国化时代化新境界的重大任务,强调这是当代中国共产党人的庄严历史责任。这要求我们()①要始终把马克思主义作为理论创新的根与魂②及时总结实践新经验,科学解答时代新课题③在理论创新的基础上去认识和理解周围世界④注重从人民群众的创造中汲取理论创新智慧A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】D【解析】【详解】①:马克思主义是坚守好新时代理论创新的“魂”,中华优秀传统文化是坚守好新时代理论创新的“根”,①说法错误。②④:开辟马克思主义中国化时代化新境界,要求我们及时总结实践新经验,注重从人民群众的创造中汲取理论创新智慧,科学解答时代新课题,②④符合题意。③:实践是认识的基础,应是在“实践创新的基础上”,③说法错误。故本题选D。2.党的二十届三中全会提出进一步全面深化改革的“七个聚焦”,其中一个重要方面就是“聚焦建设美丽中国”,推进生态优先、节约集约、绿色低碳发展,筑牢中国式现代化的生态根基。材料说明()①意识是由物质决定的,意识是对物质的正确反映②人们的主观意识能够能动地认识世界和改造世界③意识活动具有目的性、自觉选择性和能动创造性④自然界本质上是物质的,我们要顺应和保护自然A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】D【解析】【详解】①:意识是对物质的反映,并不都是正确反映,①错误。②:意识可以能动地认识世界,可以能动地指导人们改造世界,即通过实践把观念的东西变成现实的东西,而不能直接改造世界,②错误。③④:党的二十届三中全会提出进一步全面深化改革的“七个聚焦”,其中之一为“聚焦建设美丽中国”,推进生态优先、节约集约、绿色低碳发展,筑牢中国式现代化的生态根基,这说明意识具有目的性、自觉选择性和能动创造性,同时自然界本质上是物质的,也要求我们要顺应和保护自然,③④入选。故本题选D。3.公元前221年,秦始皇统一中国,颁布了“书同文”政策,强力推广“小篆”字体。小篆虽字体优美,但书写不便,并没有被广泛使用,反而隶书由于书写便利得以流传并不断演化,奠定了汉字的方块字基础。秦始皇推广“小篆”字体未达到预期效果,这说明()①做事情要尊重客观规律,切忌唯意志论②尊重客观规律是规律起作用的前提和基础③正确发挥主观能动性离不开思考和创新④一切从实际出发是做好决策的根本立足点A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】B【解析】【详解】①:秦始皇推广“小篆”字体未达到预期效果,反而隶书由于书写便利得以流传并不断演化,奠定了汉字的方块字基础,这说明做事情要尊重客观规律,切忌唯意志论,①符合题意。②:规律是客观的,不以人的意志为转移。尊重客观规律是发挥主观能动性的前提和基础,②说法错误。③:材料强调的是尊重规律,该选项与题意无关,③排除。④:秦始皇统一中国,强力推广“小篆”字体。小篆虽字体优美,但书写不便,并没有被广泛使用,这表明要坚持一切从实际出发,一切从实际出发是做好决策的根本立足点,④符合题意。故本题选B。4.平陆运河总投资约727亿元,始于南宁横州市西津库区平塘江口,经钦州灵山县陆屋镇沿钦江进入北部湾,全长约134.2公里,计划2026年年底建成通航。平陆运河建成后,将开辟珠江——西江第二个入海航道,更好联通国内国际两个市场。由此可见()①人们可以根据自身需要建立新的具体联系②正确把握事物的联系可以促进事物的发展③人们可利用相应条件去建立新的具体联系④人为事物的联系更有利于经济社会的发展A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】C【解析】【详解】①:联系是客观的,人可以根据事物本身固有的联系建立起新的具体的联系,而不是根据自身需要创造联系,①说法错误。②③:平陆运河建成后,将开辟珠江——西江第二个入海航道,更好联通国内国际两个市场。说明人们可利用相应条件去建立新的具体联系,正确把握事物的联系可以促进事物的发展,②③符合题意。④:不能比较人为事物联系与自在事物的联系哪个更好,人为事物的联系并不一定更有利于经济社会的发展,④说法错误。故本题选C。5.文化是游戏的高端属性。《黑神话:悟空》并非是对《西游记》的简单复述,而是以中国神话故事为背景,融入陕北说书等非遗文化,将传统文化、中式审美与现代游戏相结合,是对中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展的现代演绎,使之成为连接东西方的文化桥梁。《黑神话:悟空》这款游戏的成功表明()①事物的发展需要继承中华优秀传统文化②事物的发展不能离开主观能动性的发挥③新事物的发展过程是一个辩证否定过程④新事物符合客观规律具有强大的生命力A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】D【解析】【详解】①:《黑神话:悟空》这款游戏的成功离不开对中华优秀传统文化的继承,但不意味着事物的发展需要继承中华优秀传统文化,①说法错误。②:主观能动性的发挥有利于推动事物的发展,但不意味着事物的发展不能离开主观能动性的发挥。自在事物的发展不需要主观能动性,②说法错误。③:《黑神话:悟空》并非是对《西游记》的简单复述,而是以中国神话故事为背景,对中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展的现代演绎,这表明新事物的发展过程是一个辩证否定过程,③符合题意。④:《黑神话:悟空》将传统文化、中式审美与现代游戏相结合,使之成为连接东西方的文化桥梁,这款游戏的成功表明新事物符合客观规律具有强大的生命力,④符合题意。故本题选D。6.红军长征战胜了无数艰难险阻,最终才迎来光明的前景。毛泽东在长征时期的心情犹如长征路途一样,辗转曲折。不踏过“雄关漫道真如铁”,又何来“三军过后尽开颜”。下列诗词与材料中毛泽东诗词蕴含哲理相近的是()①一花独放不是春,万紫千红春满园②山重水复疑无路,柳暗花明又一村③长风破浪会有时,直挂云帆济沧海④坐地日行八万里,巡天遥看一千河A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】C【解析】【详解】不踏过“雄关漫道真如铁”,又何来“三军过后尽开颜”。强调了事物发展的前进性与曲折性的统一。①:“一花独放不是春,万紫千红春满园”,强调的是整体与部分的关系,①不符合题意。②:“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”,用来比喻看来已是无路可走的绝境,但突然又出现了柳暗花明,闪出一个新的天地,体现了事物发展的前进性与曲折性的统一,②符合题意。③:“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,尽管前路障碍重重,但仍将会有一天会乘长风破万里浪,挂上云帆,横渡沧海,到达理想的彼岸,强调了事物发展的前进性与曲折性的统一,③符合题意。④:“坐地日行八万里,巡天遥看一千河”,强调的是绝对运动与相对静止的统一,④不符合题意。故本题选C。7.再生稻,即在上茬水稻收获后,不再像以前那样重新插秧种植,而是通过相关栽培管理措施,促使上茬水稻茎节上的休眠腋芽萌发,再生长发育成一季水稻。华中农大科研团队经过十几年研发和集成创新,使水稻实现增产目标,为保障粮食安全提供了有力支撑。由此可见()①发展的实质是事物的前进和上升②量变是一种渐进的不显著的变化③辩证否定是事物发展的重要原因④量变达到一定程度必然引起质变A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】B【解析】【详解】①④:华中农大科研团队经过十几年研发和集成创新使水稻实现增产目标,为保障粮食安全提供了有力支撑。由此可见发展的实质是事物的前进和上升,量变达到一定程度必然引起质变,①④符合题意。②:材料强调量变达到一定程度必然引起质变,不体现量变是一种渐进的不显著的变化,②与题意不符。③:辩证否定是事物发展的环节,但不是事物发展的重要原因,③错误。故本题选B。8.日前,中日就福岛核污染水排海达成共识,中方反对立场未变,可独立取样监测。恢复日本水产品进口需满足中方要求,中国将持续监督,确保环境安全。材料蕴含的哲理有()①矛盾的同一性和斗争性是对立统一的②矛盾的斗争性是相对的,不能脱离同一性而存在③矛盾双方的同一是对立中的同一,是包含着差别的同一④矛盾双方的对立统一必然促进事物的发展A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】A【解析】【详解】①:中方反对福岛核污染水排海的立场未变,同时又提出恢复日本水产品进口需满足中方要求,并持续监督确保环境安全,体现了既存在对立(反对排海)又存在同一(在满足要求下可进口),所以矛盾的同一性和斗争性是对立统一的,①正确。②:矛盾的斗争性是绝对的,矛盾的同一性是相对的,不是斗争性是相对的,不能脱离同一性而存在,②错误。③:中方一方面反对排海,另一方面又在满足要求下可进口,这种同一中包含着条件和差别,③正确。④:矛盾双方的对立统一不一定必然促进事物的发展,只有在一定条件下,矛盾双方的对立统一关系推动矛盾双方的力量在变化中此消彼长,促进事物的发展,该选项说法太绝对,④错误。故本题选A。9.下图漫画《想上山,先下山》给我们的哲学启示是()①适当的后退是继续前进的必要条件②事物发展是前进性和曲折性的统一③要创造条件,促进矛盾双方朝着积极的方向转化④立足实际条件,促使客观现实与主观需求的统一A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】C【解析】【详解】①:适当的后退可能有助于继续前进,但非“必要条件”,①说法错误。②:漫画《想上山,先下山》表明攀登更高的山峰不是一帆风顺的过程,需要经历下山的曲折过程,这启示我们事物发展是前进性和曲折性的统一,②符合题意。③:“要从一座山攀上另一座更高的山,第一步便是下山”,这表明矛盾双方在一定条件下可以相互转化,这启示我们要创造条件,促进矛盾双方朝着积极的方向转化,③符合题意。④:要立足实际条件,促使主观与客观的统一,④说法错误。故本题选C。10.健全绿色低碳循环发展的生产体系,推动产业结构向“绿”而行,要以节能环保、清洁生产、清洁能源等为重点率先突破,做好与农业、制造业、服务业和信息技术的融合发展,全面带动一二三产业和基础设施绿色升级,提升国民经济整体效能。材料反映的辩证法道理有()①认识某一事物要着重把握矛盾的主要方面②认识复杂事物要着重把握事物的主要矛盾③做事情要坚持两点论与重点论的统一④普遍性寓于特殊性之中并通过特殊性表现出来A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】C【解析】【详解】①:材料反映的是把握事物的主要矛盾,而非把握矛盾的主要方面,①不符合题意。②:要以节能环保、清洁生产、清洁能源等为重点率先突破,这表明认识复杂事物要着重把握事物主要矛盾,②符合题意。③:以节能环保、清洁生产、清洁能源等为重点率先突破,做好与农业、制造业、服务业和信息技术的融合发展,全面带动一二三产业和基础设施绿色升级,这表明做事情要坚持两点论与重点论的统一,③符合题意。④:材料没有涉及普遍性与特殊性的关系,④不符合题意。故本题选C。11.调查研究是谋事之基、成事之道。在基层工作中,更应该秉持调查研究的精神,坚持不唯书、不唯上、只唯实,才能使基层工作更加走深走实,使调查研究工作同决策部署紧密结合起来,为提高党的执政能力和领导水平服务。重视调查研究()①是因为源于实践的认识会推动实践的发展②能够更加真实而全面地反映基层现实问题③能为党的领导和执政提供更加客观的依据④要以形成科学工作思路和政策举措为目的A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】C【解析】【详解】②③:重视调查研究能够更加真实而全面地反映基层现实问题,能为党的领导和执政提供更加客观的依据,②③符合题意。①:源于实践的认识不一定是正确的,正确的认识会推动实践的发展,①错误。④:实践是认识的目的,④错误。故本题选C。12.中国科学院地质与地球物理研究所研究团队通过扫描电镜、离子探针等方法从嫦娥五号月壤中筛选出3颗火山玻璃珠,并进一步通过铀-铅同位素体系测量进行精准定年,发现这3颗火山玻璃珠形成于距今1.2亿年前。这表明,大约1.2亿年前,月球上还存在火山活动,这对以往的月球热演化模式提出了挑战。这表明()①对客观事物的认识发展是辩证否定的螺旋上升过程②认识是主观与客观、理论与实践具体的历史的统一③对同一确定对象的真理性认识会因实践的发展而发展④真理具有不确定性,会因条件和范围的改变而变化发展A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】B【解析】【详解】①③:研究团队发现,大约1.2亿年前,月球上还存在火山活动,这对以往的月球热演化模式提出了挑战,这表明真理具有具体性,对同一确定对象的真理性认识会因实践的发展而发展,也体现了对客观事物的认识发展是辩证否定的螺旋上升过程,①③符合题意。②:真理是主观与客观、理论与实践具体的历史的统一,②说法错误。④:真理是客观的,对于同一确定对象,真理只有一个。“真理具有不确定性”说法错误,④排除。故本题选B。13.近年来,“跟着考古去研学”成了寒暑假期间的“香饽饽”。研学游如何才能真正做到以“研”为基础,以“学”为目的,是很多家长尤为关心的问题。为推进考古研学高质量发展,国家文物局日前印发《关于推进考古研学高质量发展的指导意见》。这表明()①物质第一性,意识第二性,物质决定意识②正确的社会意识对社会发展起积极的促进作用③社会意识归根到底是对客观存在的反映④上层建筑服务于先进经济基础时推动社会进步A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】A【解析】【详解】①:材料中国家文物局印发《关于推进考古研学高质量发展的指导意见》,这是根据现实中家长关心的研学游问题而制定的,体现了物质决定意识,意识是对物质的反映,①正确。②:国家文物局印发指导意见,是为了推进考古研学高质量发展,属于正确的社会意识,对考古研学这一社会活动会起到积极的促进作用,②正确。③:社会意识归根到底都是对社会存在的反映,客观存在不等同于社会存在,③排除。④:材料未涉及上层建筑与经济基础的关系,④排除。故本题选A。14.人民有所呼,改革有所应。全面深化改革是一场人民广泛参与的深刻变革,必须把牢价值取向,以促进社会公平正义、增进人民福祉为出发点和落脚点。改革要回应人民群众的关切是因为()①人民群众是历史发展和社会进步的主体力量②以人民为中心的价值追求是社会发展的基础③群众观点是党的根本的领导方法和工作方法④满足人民群众的需要是激励群众奋斗的动力A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】B【解析】【详解】①④:人民群众是历史发展和社会进步的主体力量,满足人民群众的需要是激励群众奋斗的动力,所以,改革要回应人民群众的关切,把牢价值取向,以促进社会公平正义、增进人民福祉为出发点和落脚点,①④符合题意。②:物质资料的生产方式是社会存在和发展的基础,②说法错误。③:群众路线是党的根本领导方法和工作方法,③说法错误。故本题选B。15.幸福其实是一种能力,是不管外界如何都能正向应对的一种能力。苏轼,便是这样一个有幸福能力的人。从世俗角度看,苏轼的一生就是一段不断被贬的失败史。然而生性乐观的苏轼每次都能苦中作乐,被贬黄州自创了“东坡肉”和“东坡饼”等美食,到了惠州开始“日啖荔枝三百颗”,到了海南又开始研究生蚝的“几百种吃法”。其中蕴含的唯物史观道理是()①价值判断和价值选择具有主体差异性②正确价值观源于对社会生活的正向思考③集体价值观会深度影响个体价值观的形成④价值观对人生具有驱动、制约和导向作用A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】B【解析】【详解】①④:材料中指出苏轼是有幸福能力的人,他虽然多次受贬,但每次受贬在当地都会采用不同的形式来感受幸福人生,这表明价值判断和价值选择具有主体差异性,价值观对人生具有驱动、制约和导向作用,①④正确。②:正确价值观源于生活实践,②错误。③:材料强调的是价值观对人的导向作用,未体现集体价值观与个人价值观的关系,③不选。故本题选B。16.社交平台上,当下年轻人的工作状态和生活价值观成为讨论的热点。有人说,年轻人正在“变懒”,也有人说年轻人独立自信……青春既宜放纵不羁,亦须肩承重任。爱自由,有责任,多行动,才能对青春负责,为祖国、为人民做更多贡献,书写绚丽精彩。由此可见()①青年群体要以多元化价值观为主导,实现多彩人生②奋斗是青春的底色,年轻人应迎难而上、勇立潮头③青年要把献身祖国和人民的事业作为最高价值追求④青年人张扬个性更有利于实现自我价值和社会价值A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】C【解析】【详解】①:多元化价值观包括积极的也有消极的,青年要坚持以社会主义核心价值观为主导,①说法错误。②③:青春既宜放纵不羁,亦须肩承重任。爱自由,有责任,多行动,才能对青春负责,为祖国、为人民做更多贡献,书写绚丽精彩。由此可见,奋斗是青春的底色,年轻人应迎难而上、勇立潮头,青年要把献身祖国和人民的事业作为最高价值追求,②③符合题意。④:青年人张扬个性并不一定更有利于实现自我价值和社会价值,④说法错误。故本题选C。二、非选择题(本题共5小题,共52分)17.阅读材料,完成下列要求。为了深入贯彻落实党中央关于渐进式延迟法定退休年龄的决策部署,适应我国人口发展新形势,充分开发利用人力资源,十四届全国人大常委会第十一次会议审议并通过了关于实施渐进式延迟法定退休年龄的决定。延迟法定退休年龄政策的实施能有效应对人口老龄化带来的各种挑战,通过提高退休年龄、延缓劳动力离职和退役、促进社保体系可持续性发展等措施,达到提高劳动力供给、缓解经济压力、促进社会平等与发展的目的。结合材料并运用物质和意识辩证关系的原理,说明国家实施延迟退休政策的原因。【答案】①物质决定意识,要求一切从实际出发。随着人口老龄化的加剧,国家需要适应人口发展新形势,充分开发利用人力资源,因此实施延迟退休政策是必要的。①意识具有能动作用,正确的意识对事物发展起促进作用。实施延迟退休政策能有效应对人口老龄化带来的各种挑战,促进社保体系可持续性发展,提高劳动力供给,缓解经济压力,促进社会平等与发展。(原卷无答案,此答案仅供参考)【解析】【分析】背景素材:国家实施延迟退休政策
考点考查:探究世界的本质能力考查:描述和阐释事物、论证和探究问题核心素养:政治认同、科学精神【详解】第一步:审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题为原因类主观题,运用探究世界的本质知识,从物质和意识辩证关系角度来分析作答。第二步:审材料,通过标点符号、段落等,提取材料有效信息。有效信息①:延迟法定退休年龄的决策部署以适应我国人口发展新形势→可联系物质决定意识。有效信息②:延迟法定退休年龄政策的实施能有效应对人口老龄化带来的各种挑战→可联系意识对物质具有反作用。第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。18.阅读材料,完成下列要求。为实施就业优先战略,促进高质量充分就业,《中共中央国务院关于实施就业优先战略促进高质量充分就业的意见》(以下简称《意见》)于2024年9月25日发布,这是新时代以来首次从中央层面出台的促就业指导性文件。《意见》指出,促进高质量充分就业,要完善人才培养与经济社会发展需要的适配机制,提高教育供给与人才需求的匹配度。推动高等教育高质量发展,扩大理工农医类专业招生规模,根据社会需要、产业需求、职业开发优化调整学科专业设置。加快发展现代职业教育,推进职普融通、产教融合、科教融汇,培养更多高素质技术技能人才。推进技工教育高质量特色发展,组建一批技工教育联盟(集团),遴选建设一批优质技工院校和优质专业。结合材料并运用系统优化的知识,说明如何完善人才培养机制以促进高质量充分就业。【答案】①系统优化方法的基本特征是整体性、有序性和内部结构的优化趋向。系统优化的方法要求我们要从整体出发,立足整体,搞好局部,从而实现整体功能的最大化。②要推动高等教育高质量发展,加快发展现代职业教育,推进技工教育高质量特色发展,要完善人才培养与经济社会发展需要的适配机制,培养各方面人才,优化人才结构,满足经济社会需求,促进高质量充分就业。【原题无答案,此答案仅供参考】【解析】【分析】背景素材:《中共中央国务院关于实施就业优先战略促进高质量充分就业的意见》发布考点考查:系统优化的有关知识能力考查:描述和阐释事物核心素养:政治认同、科学精神【详解】第一步:审设问明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题为措施类试题,要求考生结合材料并运用系统优化的知识,说明如何完善人才培养机制以促进高质量充分就业。第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。关键词:推动高等教育高质量发展,优化调整学科专业设置;加快发展现代职业教育,培养更多高素质技术技能人才;推进技工教育高质量特色发展,组建一批技工教育联盟(集团),遴选建设一批优质技工院校和优质专业→可联系系统优化方法要求我们要从整体出发,实现整体功能的最大化。第三步:整合信息,组织答案。注意设问角度并将教材知识与材料等有机结合。19.阅读材料,完成下列要求。你是中国人吗?你爱中国吗?你愿意中国好吗?——1935年,在中华民族危急存亡之际,著名教育家张伯苓提出振聋发聩的“爱国三问”。这三问,道出了我们何以能在列强入侵时不屈不挠、在一穷二白中奋起直追、在改革发展中砥砺奋进的关键所在。“未惜头颅新故国,甘将热血沃中华”,这是革命先烈赵一曼的宁死不屈、大义凛然:“我是中国人,当然忠于中国人民”,这是钱学森冲破重重险阻回到祖国展现的家国情怀和赤胆忠心;“天眼’如果有一点瑕疵,我们对不起国家”,这是南仁东燃尽生命践行的铿锵誓言。时代不同,爱国方式不同,但爱国的追求和内涵始终如一,那就是以国家民族命运为己任,树立为祖国为人民永久奋斗、赤诚奉献的坚定理想,始终把国家富强、民族振兴、人民幸福作为努力志向。时代不同,爱国方式不同,但爱国的追求和内涵始终如一。请结合材料,运用矛盾普遍性和特殊性辩证关系原理对此加以说明。【答案】矛盾的普遍性和特殊性是相互联结的。普通性寓于特殊性之中,并通过特殊性表现出来;特殊性也离不开普遍性,不包含普遍性的事物是没有的。中华儿女的爱国之情表现在革命时期的宁死不屈、社会主义建设时期的赤胆忠心和推进中国式现代化建设过程中的铿锵誓言之中,不同时代的爱国方式都蕴含着对祖国和人民的奉献。【解析】【分析】背景素材:“爱国三问”考点考查:矛盾普遍性和特殊性辩证关系原理能力考查:获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐述事物核心素养:政治认同、科学精神【详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于分析说明类主观题,需调用矛盾普遍性和特殊性辩证关系原理的相关知识结合材料有效信息分析作答。第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。关键词:革命时期、社会主义建设时期、现代化建设时期,时代不同,爱国方式不同,但爱国的追求和内涵始终如一,那就是以国家民族命运为己任,始终把国家富强、民族振兴、人民幸福作为努力志向→可联系教材矛盾的普遍性和特殊性是相互联结的。普通性寓于特殊性之中,并通过特殊性表现出来;特殊性也离不开普遍性,不包含普遍性的事物是没有的。第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。20.阅读材料,完成下列要求。中央全面深化改革委员会第六次会议审议通过了《中央和国家机关有关部门贯彻实施党的二十届三中全会<决定>重要改革举措分工方案》。各地各部门抓改革、推改革,一方面要落实好党中央部署的改革任务,一方面要搞好探索创新。《方案》指出,强调抓好落实,不等于机械执行、搞“一刀切”,必须把握好共性与个性的关系,在实践中大胆探索。比如,完善乡村振兴投入机制,培育乡村新产业新业态,是大的改革方向,但每个地方实际情况不同,必须因地制宜,在实践探索中形成适合本地发展的路径。从建设中国特色社会主义先行示范区综合改革试点,到自由贸易试验区先行先试:从建设共同富裕示范区,到推广三明医改经验……新时代,一域接着一域的改革试点,在落实中进一步探索、在探索中创造性落实,推动改革不断取得新成效。结合材料并运用真理的相关知识,说明地方在落实改革任务中搞好探索创新的必要性。【答案】①真理是具体的,有条件的。要随着历史条件的变化而丰富、发展和完善真理。地方在落实改革任务中要因地制宜,做到主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。②追求真理是一个永无止境的过程,认识具有反复性、无限性和上升性。从试点到推广的改革过程中,要与时俱进,开拓创新,在实践中认识和发现真理,在实践中检验和发展真理,在落实中进一步探索、在探索中创造性落实,推动改革不断取得新成效。(原卷无答案,此答案仅
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