2024-2025学年高中数学第一章统计2.2分层抽样与系统抽样课时作业含解析北师大版必修3_第1页
2024-2025学年高中数学第一章统计2.2分层抽样与系统抽样课时作业含解析北师大版必修3_第2页
2024-2025学年高中数学第一章统计2.2分层抽样与系统抽样课时作业含解析北师大版必修3_第3页
2024-2025学年高中数学第一章统计2.2分层抽样与系统抽样课时作业含解析北师大版必修3_第4页
2024-2025学年高中数学第一章统计2.2分层抽样与系统抽样课时作业含解析北师大版必修3_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

PAGE第一章统计2抽样方法2.2分层抽样与系统抽样[课时作业][A组基础巩固]1.某商场想通过检查发票存根及销售记录的2%来快速估计每月的销售总额,实行如下方法:从某本50张的发票存根中随机抽取一张,如15号,然后按依次往后将65号,115号,165号,…发票存根上的销售额组成一个调查样本.这种抽取样本的方法是()A.抽签法B.随机数法C.系统抽样法 D.其他方式的抽样解析:由题知总体的个体比较多,∵样本间隔相同,∴这种抽取样本的方法是系统抽样法,故选C.答案:C2.高三某班有学生56人,现将全部学生随机编号,用系统抽样的方法,抽取一个容量为4的样本,已知5号、33号、47号学生在样本中,则样本中还有一个学生的编号为()A.13 B.17C.19 D.21解析:∵该班有学生56人,用系统抽样的方法,抽取一个容量为4的样本,∴分段间隔为56÷4=14,则5+14=19,即样本中还有一个学生的编号为19.答案:C3.为了调查某产品的销售状况,销售部门从下属的92家销售连锁店中抽取30家了解状况.若用系统抽样,则抽样间隔和随机剔除的个体数分别为()A.3,2 B.2,3C.2,30 D.30,2答案:A4.某学校在校学生2000人,为了增加学生的体质,学校实行了跑步和登山竞赛活动,每人都参与而且只参与其中一项竞赛,各年级参与竞赛的人数状况如表所示:高一年级高二年级高三年级跑步人数abc登山人数xyz其中a∶b∶c=2∶5∶3,全校参与登山的人数占总人数的eq\f(1,4).为了了解学生对本次活动的满足程度,从中抽取一个200人的样本进行调查,则应从高三年级参与跑步的学生中抽取()A.15人 B.30人C.40人 D.45人解析:因为学校在校学生2000人,并且全校参与登山的人数占总人数的eq\f(1,4),所以全校参与登山的人数为500,参与跑步的人数为1500,即a+b+c=1500.又a∶b∶c=2∶5∶3,所以c=450.又从中抽取一个200人的样本进行调查,所以应从高三年级参与跑步的学生中抽取的人数为450×eq\f(200,2000)=45.答案:D5.若采纳系统抽样的方法从编号1~2018中抽取30个号码入样,则分段间隔为________.解析:因为2018=67×30+8,所以从2018个个体中随机剔除8个个体后,分段间隔k=eq\f(2010,30)=67.答案:676.某学校共有师生2400人,现用分层抽样的方法,从全部师生中抽取一个容量为160的样本.已知从学生中抽取的人数为150,那么该学校的老师人数为________.解析:抽取的老师为160-150=10(人).所以学校老师人数为2400×eq\f(10,160)=150(人).答案:1507.一工厂生产了16800件某种产品,它们分别来自甲、乙、丙3条生产线.为检查这批产品的质量,确定采纳分层抽样的方法进行抽样.已知从甲、乙、丙3条生产线抽取的产品个数分别是a,b,c,且2b=a+c,则乙生产线生产了________件产品.解析:设甲、乙、丙3条生产线各生产了T甲、T乙、T丙件产品,则a∶b∶c=T甲∶T乙∶T丙,即eq\f(a,T甲)=eq\f(b,T乙)=eq\f(c,T丙).又2b=a+c,所以eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(T甲+T丙=2T乙,,T甲+T乙+T丙=16800,))所以T乙=eq\f(16800,3)=5600.答案:56008.某班级有50名学生,现要实行系统抽样的方法在这50名学生中抽出10名学生,将这50名学生随机编号1~50号,并分组,第一组1~5号,其次组6~10号,…,第十组46~50号,若在第三组中抽得号码为12的学生,则在第八组中抽得号码为________的学生.解析:组距为5,故第八组中抽得号码为(8-3)×5+12=37.答案:379.某学校有在编人员160人,其中行政人员16人,老师112人,后勤人员32人,教化部门为了了解学校机构的改革看法,要从中抽取一个容量为20的样本,试确定用何种方法抽取,并写出抽样过程.解析:因为本题样本总体分成三类:行政人员、老师、后勤人员,符合分层抽样的特点,故选用分层抽样方法.因为eq\f(20,160)=eq\f(1,8),所以从行政人员中抽取16×eq\f(1,8)=2(人),从老师中抽取112×eq\f(1,8)=14(人),从后勤人员中抽取32×eq\f(1,8)=4(人).因为行政人员和后勤人员较少,可将他们分别按1~16和1~32编号,然后采纳抽签法分别抽取2人和4人,对老师从000,001,…,111编号,然后用随机数法抽取14人.这样就得到了符合要求的容量为20的样本.10.某体育代表队有200名运动员,其中2名是种子选手.现从中抽取13名参与运动会,要求种子选手必需参与,请采纳系统抽样的方法给出抽样过程.解析:第一步:将除种子选手外的198名运动员随机编号为001,002,…,198;其次步:将编号按依次分成11段,每段18个;第三步:在第1段001,002,…,018这18个编号中用简洁随机抽样抽出一个编号(如010)作为起始号码;第四步:将编号为010,028,046,…,190的个体抽出,与种子选手一起参与该运动会.[B组实力提升]1.某工厂生产甲、乙、丙三种型号的产品,产品数量之比为2∶3∶5,现按型号用分层抽样的方法随机抽取容量为n的样本,若抽到24件乙型产品,则n等于()A.80 B.70C.60 D.50解析:因为eq\f(3,2+3+5)=eq\f(24,n),所以n=80.故选A.答案:A2.将参与数学竞赛决赛的500名同学编号为001,002,…,500,采纳系统抽样的方法抽取一个容量为50的样本,且随机抽取的号码为003,这500名学生分别在三个考点考试,从001到200在第一考点,从201到355在其次考点,从356到500在第三考点,则其次考点被抽中的人数为()A.14 B.15C.16 D.17解析:系统抽样的分段间隔为eq\f(500,50)=10,在随机抽样中,首次抽到003,故可知在001至200中有20人,在201至355中有16人.故选C.答案:C3.经问卷调查,某班学生对摄影分别执“喜爱”、“不喜爱”和“一般”三种看法,其中执“一般”看法的比“不喜爱”看法的多12人,按分层抽样方法从全班选出部分学生座谈摄影,假如选出了5位“喜爱”摄影的同学、1位“不喜爱”摄影的同学和3位执“一般”看法的同学,那么全班学生中“喜爱”摄影的比全班人数的一半还多________人.解析:设执“不喜爱”看法的同学为x人,则执“一般”看法的为(12+x)人,由于每位同学被抽到的可能性相同,故eq\f(1,x)=eq\f(3,12+x),解得x=6.故每位同学被抽到的可能性为eq\f(1,6),“喜爱”摄影的同学共5÷eq\f(1,6)=30(人),全班总人数为30+6+(12+6)=54(人),故全班学生中“喜爱”摄影的比全班人数的一半还多30-eq\f(54,2)=3(人).答案:34.已知某商场新进3000袋奶粉,为检查其三聚氰胺是否达标,现采纳系统抽样的方法从中抽取150袋检查,若第一组抽出的号码是11,则第六十一组抽出的号码为________.解析:分段间隔是eq\f(3000,150)=20,由于第一组抽出号码为11,则第61组抽出号码为11+(61-1)×20=1211.答案:12115.将一个总体中的1000个个体编号为0,1,2,…,999,并依次将其分为10个小组,组号为0,1,2,…,9.现要用系统抽样法抽取一个容量为10的样本,规定假如在第0组随机抽取的号码为x,那么依次错位地得到后面各组的号码,即第k组中抽取的号码的后两位数为x+33k的后两位数.(1)当x=24时,写出所抽取样本的10个号码;(2)若所抽取样本的10个号码中有1个的后两位数是87,求x的取值范围.解析:(1)当x=24时,按规则可知所抽取样本的10个号码依次为:24,157,290,323,456,589,622,755,888,921.(2)当k=0,1,2,…,9时,33k的值依次为0,33,66,99,132,165,198,231,264,297.又抽取样本的10个号码中有1个的后两位数是87,从而x可以为87,54,21,88,55,22,89,56,23,90.所以x的取值范围是{21,22,23,54,55,56,87,88,89,90}.6.年龄在60岁以上(含60岁)的人称为老龄人,某小区的老龄人有350位,他们的健康状况如下表:健康指数210-160岁至79岁的人数120133341380岁及以上的人数918149其中健康指数的含义是:2代表“健康”,1代表“基本健康,”,0代表“不健康,但生活能够自理”,-1代表“生活不能自理”.(1)该小区80岁以下的老龄人生活能够自理的频率是多少?(2)按健康指数大于0和不大于0进行分层抽样,从该小区的老龄人中抽取5位,被抽取的5位老龄人中,健康指数大于0的老龄人有多少?健康指数不大于0的老龄人有多少?解析:(1)该小区80岁以下的老龄

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论