第12课我们的食物课件科学二年级上册青岛版_第1页
第12课我们的食物课件科学二年级上册青岛版_第2页
第12课我们的食物课件科学二年级上册青岛版_第3页
第12课我们的食物课件科学二年级上册青岛版_第4页
第12课我们的食物课件科学二年级上册青岛版_第5页
已阅读5页，还剩12页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

二年级上册12.我们的食物猜一猜小小一把伞，落在树林里，要是撑开来，再也收不拢。白白模样四四方，口感滑嫩味道香。12.我们的食物第4单元

生活中的动植物资源学习任务1.了解我们的食物来源，初步认识动植物与人类的关系。2.利用感官观察、记录生活中的食物。3.知道食物来之不易，培养学生养成节约食物的好习惯。“人是铁，饭是钢，一顿不吃饿得慌。”这句话是为了说明什么？食物很重要我们平常喜欢的食物：我们一日三餐吃什么？我们经常吃是食物？馒头米饭面条......（面食）西红柿土豆芹菜......（蔬菜）鸡肉鱼肉猪肉......

(肉类）探究新知1奶制品、蛋类、肉类等都来源于

动物面食、蔬菜、水果等都是来源于

植物23我们吃的食物的来源？小结：动物和植物为我们提供了丰富的食物。一、我们的食物有哪些？二、了解身边的食物是怎样来的？探究新知小鸡的生长过程二、了解身边的食物是怎样来的？探究新知从鸡蛋到吃鸡肉，要经历很长的过程，这中间凝聚了人们很多辛勤的劳动。动物性食物是怎么来的？二、了解身边的食物是怎样来的？探究新知小麦的生长需要多长时间呢？二、了解身边的食物是怎样来的？探究新知

小麦的生长周期是9个月，小麦经历了从种子萌发、出苗、生根、长叶、拔节、孕穗、抽穗、开花、结实等一系列的生长发育过程。

农民伯伯需要播种、浇水、除草、施肥，不定时的打药。植物性食物是怎么来的？小结：馒头的生成过程经历了很长时间也凝聚了人们很多辛勤的劳动。探究新知食物来之不易。可是还有人这样对待食物，大家一起来看，这样做对吗?为什么？光盘行动，节约食物探究新知1234拓展活动交流：我们该怎样对待食物？拓展活动课堂小结课

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论