小学上下楼梯安全管理制度模版（2篇）

小学上下楼梯安全管理制度模版一、目标与背景为确保小学学生在上下楼梯过程中的安全，预防和减少意外事故，特制定本楼梯安全管理制度，适用于所有在校学生、教职员工及工作人员。二、核心规定1.上楼梯安全a.学生应靠楼梯右侧单行上行，避免拥堵。b.上楼梯时需握紧扶手，留意脚下，防止跌倒。c.遇到障碍物时需谨慎，防止碰撞。2.下楼梯安全a.学生应靠楼梯右侧单行下行，保持适当距离。b.下楼梯时需握紧扶手，保持稳定速度，避免滑倒。c.注意脚下情况，防止踩空或跌倒。d.与上楼梯学生相遇时，需保持警惕，避免冲撞。3.班主任职责a.班主任需定期组织学生参与楼梯安全教育活动，提升安全意识。b.班主任应监督学生遵守规定，及时纠正不当行为。4.教职员工职责a.教职员工应作为安全模范，遵守本制度，以身作则。b.教职员工需时刻提醒学生注意楼梯安全，防止事故发生。5.家长责任a.家长需与学校共同关注孩子上下楼梯的安全问题。b.家长应教育孩子遵守楼梯安全规则，提高安全意识。6.应急处理a.如发生学生在楼梯间受伤等突发情况，目击者应立即报告教职员工。b.教职员工应迅速采取急救措施，并联系校医或紧急救援。7.奖惩机制a.对违反制度的学生，学校将视情节轻重给予批评、警告或罚款等纪律处分。b.对严重违规导致严重后果的学生，将依据学校规定进行相应处罚。c.学校将设立楼梯安全文明示范班级，对表现优秀的班级给予表彰和奖励。三、执行与监管本制度由学校教育管理部门监督，班主任和教职员工负责实施。学生、家长和学校共同参与，形成楼梯安全管理的协同力量。四、宣传与培训学校定期组织楼梯安全宣传活动，提升师生和家长的安全意识。定期举办安全培训，增强教职员工的安全管理能力。五、年度评估学校每年对制度执行情况进行总结评估，发现问题及时改进。六、其他事项对于本制度未涵盖的情况，将根据实际需要进行补充和调整。本楼梯安全管理制度旨在为小学生创造安全的上下楼梯环境，减少事故，保障学生和教职员工的安全与健康。期望全体成员充分理解并严格执行，共同营造安全和谐的校园环境。小学上下楼梯安全管理制度模版（二）一、导言本规程旨在确保小学生在上下楼梯过程中的安全，减少可能的事故风险。遵循此规程，学校旨在培养学生的安全意识和自我保护能力，为他们创造一个安全、健康的学习环境。二、基本准则1.优先保障安全原则：学校始终将学生的人身安全置于首位。2.预防为主原则：通过制度规定和教育引导，预防潜在的安全隐患。3.责任明确原则：学校、教师、家长和学生共同承担维护学生安全的责任。4.逐步推进原则：根据学生的年龄和能力，逐步引导他们掌握正确的上下楼梯行为。三、学校职责1.学校应指定专人负责楼梯安全管理，定期进行安全检查和隐患排查。2.学校需在楼梯口设置清晰的安全提示标识，确保楼梯的维护保养，保证其平整和稳固。3.学校需定期组织楼梯安全知识的培训和演练，提高学生和教师的安全意识和应急反应能力。4.学校需建立完整的楼梯安全管理档案，包括检查、维修和培训等记录。四、教师职责1.教师需在上下楼梯前向学生讲解安全知识，包括注意事项、禁止行为和应急措施。2.教师需指导学生正确上下楼梯，禁止推搡和追逐行为。3.教师需监督学生遵守楼梯安全规定，如不携带大件物品上下楼梯，避免影响安全的行为。4.教师需密切关注学生行为，及时制止和纠正不良行为。五、家长职责1.家长需督促孩子养成良好的上下楼梯习惯，不得擅自改动楼梯或在楼梯处堆放杂物。2.家长需与孩子讨论楼梯安全知识，制定家庭安全规定，强调禁止在楼梯上玩耍或奔跑。3.家长需与学校保持紧密沟通，及时了解学校的楼梯安全管理措施和活动安排。4.家长需教育孩子在遇到异常情况或事故时及时向老师报告，不得隐瞒或瞒报。六、学生职责1.学生需遵守楼梯安全规定，服从老师和家长的指导。2.学生需按照正确方式上下楼梯，避免奔跑、追逐和推搡。3.学生需保持楼梯清洁，不乱丢垃圾，不进行涂鸦行为。4.学生需积极参与学校组织的楼梯安全教育活动，提高自身安全意识和应急反应能力。七、紧急情况应对1.遇到火灾、地震等紧急情况，学生需保持冷静，按照既定的应急预案进行自救和逃生。2.学生需熟悉楼梯上的安全出口和避难点，避免在紧急撤离时造成拥堵。3.学生需听从班级和学校的撤离指令，有序下楼，保持队形，防止混乱和踩踏。八、制度执行1.学校将定期进行楼梯安全检查，对发现的问题及时整改，并向相关人员通报。2.学校将定期组织楼梯安全演练，提升学生和教师的应急反应能力。3.学校将定期开展楼梯安全知识培训，增强学生和教师的安全意识。4.学校将监督制度的执行情况，对存在的问题进行整改和