3.1 生态系统的结构（第一课时）课件-高二上学期生物人教版选择性必修2

第3章

生态系统及其稳定性第1节

生态系统的结构【本节聚焦】1.生态系统有哪些主要组成成分？它们是如何构成生态系统的？2.生态系统具有怎样的营养结构？3.食物网的复杂性对于解决生态学问题有什么启示？大豆是发源于我国的重要粮食作物。大豆田里生长着稗（bài）草、苘（qǐnɡ）麻、鸭趾草等多种杂草，分布着七星瓢虫、大豆蚜等动物，土壤里还有蚯蚓、线虫，以及多种微生物。每公顷大豆与共生根瘤菌每年固氮可以超过100kg。1.大豆根系会给土壤带来哪些变化？①大豆的根会吸收土壤中的水和无机盐，使土壤中的水和无机盐减少；②大豆根的呼吸作用会增加土壤中CO2的含量；③大豆与根瘤菌互利共生固氮，会增加土壤中氮的含量；④死亡和脱落的大豆根，会增加土壤中有机物的含量。问题探讨大豆是发源于我国的重要粮食作物。大豆田里生长着稗（bài）草、苘（qǐnɡ）麻、鸭趾草等多种杂草，分布着七星瓢虫、大豆蚜等动物，土壤里还有蚯蚓、线虫，以及多种微生物。每公顷大豆与共生根瘤菌每年固氮可以超过100kg。2.大豆与其他生物之间存在什么关系？种间竞争：大豆与稗草、苘麻、鸭跖草；捕食：大豆蚜与大豆；互利共生：大豆与根瘤菌。问题探讨大豆是发源于我国的重要粮食作物。大豆田里生长着稗（bài）草、苘（qǐnɡ）麻、鸭趾草等多种杂草，分布着七星瓢虫、大豆蚜等动物，土壤里还有蚯蚓、线虫，以及多种微生物。每公顷大豆与共生根瘤菌每年固氮可以超过100kg。3.根据以上讨论结果，请用一句话概括生物与环境的关系。①环境决定了哪些生物可以在这里生存，生物反过来会影响和改变环境；②生物与环境相互依赖、相互影响；③生物群落和非生物环境有着密不可分的关系。问题探讨阅读P48-50，思考

1.说说生态系统的概念、范围、类型？2.生态系统的组成成分有哪些？3.每种成分的组成内容、营养方式、作用、地位是怎样的？4.为什么说绿色植物是生产者？它在生态系统中扮演什么样的角色？除绿色植物外还有哪些生物是生产者？5.所有的动物都是消费者吗？6.所有的分解者都是真菌和细菌吗？一、生态系统的概念、范围和类型在一定空间内，由生物群落与它的非生物环境相互作用而形成的统一整体，叫作生态系统。1.概念：2.范围：个体种群群落非生物环境生态系统生物圈相互作用统一整体可大可小一片森林、一个湖泊、一片草原、一条河流、一块农田等

的总和，构成地球上最大的生态系统—

。地球上的全部生物及其非生物环境生物圈水域生态系统自然生态系统人工生态系统海洋生态系统陆地生态系统淡水生态系统森林生态系统草原生态系统荒漠生态系统冻原生态系统农田生态系统人工林生态系统果园生态系统城市生态系统3.类型又称苔原，有很厚的永久性冻土如北极冻原：主要有地衣、苔藓、北极狐、旅鼠冻原判断以下例子是否为生态系统①校园内的一块土地②一个苔藓微景观生态瓶③一个湖泊中的全部动物和植物④一个果园中的全部果树及其非生物环境⑤一片稻田⑥一个湿地公园⑦一块朽木是是否否是是是P52概念检测3.动物园里饲养着各种动物，栽培了多种植物，它们构成一个群落吗？动物园是一个生态系统吗？动物园中的全部生物不能说是一个群落，如不同种动物是分开饲养的，彼此之间没有内在联系和相互影响，不是一个有机的整体。动物园中的全部动物和植物也没有相互依存、相互影响的关系，因此动物园不是一个生态系统。（一）生态系统的组成成分（二）生态系统的营养结构（食物链和食物网）生态系统1某荒漠生态系统生态系统2某池塘生态系统的示意图二、生态系统的结构

★★★合理种植柠条思考•讨论分析生态系统的结构讨论2.按照不同种类生物的营养方式，以及它们在生态系统中的作用，将上述生态系统中的生物进行归类。生产者消费者消费者分解者自养型异养型异养型异养型植物植食性动物肉食性动物微生物荒漠生态系统柠条、地锦、胡枝子、画眉草、狗尾草、猪毛蒿蝗虫、蝼蛄、叶蛾、土蜂姬蜂、步甲、园蛛、蜈蚣真菌、细菌、放线菌池塘生态系统栅藻、团藻、水草草履虫、水蚤、田螺、草鱼青鱼、黑鱼细菌、真菌非生物的物质和能量：物质和能量是生命活动存在的最基本条件，非生物物质还是生物赖以生存的环境。植物植食性动物肉食性动物微生物非生物物质和能量荒漠生态系统柠条、地锦、胡枝子、画眉草、狗尾草、猪毛蒿蝗虫、蝼蛄、叶蛾、土蜂姬蜂、步甲、园蛛、蜈蚣真菌、细菌、放线菌阳光、热、水、空气、无机盐等池塘生态系统栅藻、团藻、水草草履虫、水蚤、田螺、草鱼青鱼、黑鱼细菌、真菌生物成分非生物成分讨论3.在上述生态系统中，食物链之外还有哪些成分？它们对生态系统来说是不可缺少的吗？为什么？讨论4.每个生物体的生存都离不开物质和能量。这些生物是怎样获得物质和能量的？不同种类的生物获取物质和能量的途径一样吗？植物植食性动物肉食性动物微生物非生物物质和能量荒漠生态系统柠条、地锦、胡枝子、画眉草、狗尾草、猪毛蒿蝗虫、蝼蛄、叶蛾、土蜂姬蜂、步甲、园蛛、蜈蚣真菌、细菌、放线菌阳光、热、水、空气、无机盐等池塘生态系统栅藻、团藻、水草草履虫、水蚤、田螺、草鱼青鱼、黑鱼细菌、真菌光合作用捕食等分解作用等消费者分解者生产者阅读P50，回答下列问题：生产者通过什么生理过程获取能量和物质？生产者为什么是生态系统的基石？消费者和分解者分别如何获取能量和物质？在生态系统中有哪些作用？生产者、消费者、分解者体内的物质和能量通过哪些生理过程回到非生物环境中的？二、生态系统的结构

（一）生态系统的组成成分二、生态系统的结构

★★★（一）生态系统的组成成分1.非生物的物质和能量(1)组成内容(2)作用(3)地位光、热、水、空气、无机盐等为生物群落提供物质和能量生态系统的必需成分——生态系统的基础。②化能自养型：①光能自养型：光合作用CO2+H2O(CH2O)+O2光能绿色植物（主要）、蓝细菌、光合细菌化能合成作用硝化细菌、铁细菌、硫细菌等CO2+H2O(CH2O)化学能①通过

，把太阳能（化学能）固定在

中②（绿色植物）为动物提供

。

生态系统的基石2.生产者：（1）组成内容(一）生态系统的组成成分（2）作用（3）地位自养型光合作用（或化能合成作用）食物和栖息空间

有机物二、生态系统的结构

②寄生生物：③食虫性植物：①绝大部分动物：植食性、肉食性、杂食性动物3.消费者：(一）生态系统的组成成分异养型二、生态系统的结构

（1）组成内容直接或间接地以生产者为食，而获取物质和能量寄生植物：菟丝子等寄生动物：蛔虫、绦虫等寄生微生物：结核分枝杆菌、病毒等捕蝇草猪笼草属于热带食虫植物，其拥有一个独特的吸取营养的器官：捕虫笼，捕虫笼呈圆筒形，下半部稍膨大，笼口上具有盖子，因其形状像猪笼而得名。猪笼草叶的构造复杂，分叶柄、叶身和卷须。卷须尾部扩大并反卷形成瓶状，可捕食昆虫。叶身可进行光合作用。猪笼草捕虫器既是生产者又是消费者生态系统最活跃的成分3.消费者：(一）生态系统的组成成分二、生态系统的结构

（2）作用（3）地位①将有机物转化为无机物（CO2、水、氨），加快生态系统的物质循环②帮助植物的传粉和种子的传播等②腐生动物：蚯蚓、蜣螂、秃鹫等①腐生微生物：细菌和真菌等，如枯草杆菌、霉菌、蘑菇等将动植物遗体和动物的排遗物中的有机物转化为无机物（水、CO2和无机盐等）生态系统必需的关键成分4.分解者：(一）生态系统的组成成分二、生态系统的结构

（1）组成内容腐生生物：从无生命的有机体(动物遗体、粪便，植物枯枝落叶等)获取有机物维持自身生活的生物（2）作用（3）地位异养型排遗物≠排泄物

非生物的物质和能量生物成分生产者消费者分解者组成内容阳光、热、水、空气、无机盐等①光合自养型：绿色植物和蓝细菌等;②化能自养型：硝化细菌等主要是动物，包括营捕食生活和营寄生生活的生物营腐生生活的细菌、真菌腐食动物等营养方式—自养型异养型异养型作用生物群落中物质和能量的根本来源将无机物转化为有机物，并将能量储存在有机物中将有机物转化为无机物，加快生态系统的物质循环;有利于植物的传粉和种子的传播等将动植物遗体和动物的排遗物分解为无机物地位生态系统的基础生态系统的基石最活跃的成分必需的关键成分(一）生态系统的组成成分二、生态系统的结构

思考1：生产者一定是植物吗？思考2：植物一定是生产者吗？菟丝子：不含叶绿素，营寄生生活，是消费者猪笼草：捕食昆虫，消费者植物不一定是生产者生产者不一定是植物（如蓝细菌、硝化细菌）思考3：消费者一定是动物吗？消费者不一定是动物（如菟丝子、寄生细菌）思考4：动物一定消费者吗？动物不一定是消费者（如蜣螂、秃鹫、蚯蚓，为分解者）思考5：分解者一定是微生物吗？分解者不一定是微生物（如秃鹫等动物）思考6：微生物一定分解者吗？微生物不一定是分解者（如硝化细菌是生产者）★积累：有些生物具有双重“身份”猪笼草生产者：进行光合作用大肠杆菌消费者：捕食昆虫消费者：生活在肠道中分解者：生物在腐烂的有机体中任务：结合教材P51图3-2，用箭头连接各组分，在箭头上标注相关生理活动或说明，构建生态系统的结构模型。（3min）生产者消费者分解者非生物的物质和能量呼吸作用光合作用呼吸作用分解作用生产者消费者分解者非生物的物质和能量光合作用/化能合成作用呼吸作用摄食遗体、排遗物遗体、残枝败叶呼吸作用分解作用生态系统各组成成分之间紧密联系，才使生态系统成为构成一个统一的整体，具有一定的结构和功能。分解作用≠呼吸作用生态系统的必需成分：非生物的物质和能量，生产者，分解者生产者非生物的物质和能量消费者分解者1.先找双向箭头，双向箭头两边必定为“生产者”、“非生物的物质和能量”；2.再看指入箭头，指入箭头最多的为“非生物的物质和能量”，其次为分解者；ABCDA________________

B________________C________________

D________________生产者分解者消费者非生物的物质