




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
必修:1、必修1:中国特色社会主义2、必修2:经济与社会3、必修3:政治与法治4、必修4:哲学与文化选择性必修:1、选择性必修1:当代国际政治与经济2、选择性必修2:法律与生活3、选择性必修3:逻辑与思维人民当家作主中国共产党的先进性(第2课)人民和历史的选择(第1课)中国共产党的领导坚持和加强党的领导(第3课)本质特征我国的根本政治制度(第4课)我国的基本政治制度(第5课)根本保证全面依法治国我国的基本政治制度(第6课)治国理政的基本方式(第7课)我国的基本政治制度(第8课)我国的基本政治制度(第9课)基本方式坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一专题2人民当家作主
(本质特征)人民民主专政的社会主义国家人民当家作主人民民主专政的本质:人民当家作主坚持人民民主专政人民代表大会:我国的国家权力机关人民代表大会制度:我国的根本政治制度专题知识体系我国的基本政治制度民族区域自治制度我国的根本政治制度中国共产党领导的多党合作和政治协商制度基层群众自治制度第五课
人民民主专政的社会主义国家
1、我国的国体、我国国体的意义2、人民民主专政的特点、本质。3、社会主义人民民主的重要性及本质属性。4、全过程人民民主的特点?如何区分各个特点?5、发扬人民民主的原因、坚持专政职能的原因。6、我国有哪些国家职能?国家职能的作用?本课知识清单课标要求核心考点考题统计备考建议列举宪法有关人民主体地位的规定,说明我国是人民民主专政的社会主义国家。考点1:人民民主专政的社会主义国家2024·广东卷·72024·广东卷·2024·山东卷·62024·北京卷·92024·浙江卷·12024·甘肃卷·12023·广东卷·72023·海南卷·12023·全国卷·12023·山东卷·1从考查形式上看,本课以选择题考查为主。
本课中我国的国体、人民民主的特点、全过程人民民主、公民的权利等属于高频考点。复习时关注一些命题:全过程人民民主”;国家重视消费者合法权益保护工作;打击网络诈骗;新时代“枫桥经验”等;试题情境大多采用简单情境、一般情境,情境具有新颖性、简明性、真实性等特点;考查的关键能力主要有辨识与判断、分析与综合、推理与论证、探究与建构。考情分析●(2022·湖南·高考真题)阅读材料,完成下列要求。
习近平总书记指出,“保证和支持人民当家作主不是一句口号、不是一句空话,必须落实到国家政治生活和社会生活之中”。召开党的二十大,是党和国家政治生活中的一件大事。党的十九届六中全会决定,党的二十大于2022年下半年在北京召开。自2022年4月15日起,党的二十大相关工作网络征求意见正式启动。这是党的历史上第一次将党的全国代表大会相关工作面向全党全社会公开征求意见。广大人民群众可通过人民日报社、新华社、中央广播电视总台所属官网、新闻客户端以及“学习强国”学习平台开设的专栏提出意见建议。人民网“领导留言板”与人民日报客户端一起,授权开设“我为党的二十大建言献策”专栏,各地网友踊跃参与,栏目上线12小时,就收到有效留言近万件。根据安排,对收集的意见建议,有关部门将进行汇总整理和分析研究,为党的二十大相关工作提供参考。
党的二十大相关工作开展网络征求意见是中国民主的生动实践。请结合材料,运用政治生活知识加以说明。
情境领航●(2022·湖南·高考真题)阅读材料,完成下列要求。
习近平总书记指出,“保证和支持人民当家作主不是一句口号、不是一句空话,必须落实到国家政治生活和社会生活之中”。召开党的二十大,是党和国家政治生活中的一件大事。党的十九届六中全会决定,党的二十大于2022年下半年在北京召开。自2022年4月15日起,党的二十大相关工作网络征求意见正式启动。这是党的历史上第一次将党的全国代表大会相关工作面向全党全社会公开征求意见。广大人民群众可通过人民日报社、新华社、中央广播电视总台所属官网、新闻客户端以及“学习强国”学习平台开设的专栏提出意见建议。人民网“领导留言板”与人民日报客户端一起,授权开设“我为党的二十大建言献策”专栏,各地网友踊跃参与,栏目上线12小时,就收到有效留言近万件。根据安排,对收集的意见建议,有关部门将进行汇总整理和分析研究,为党的二十大相关工作提供参考。
党的二十大相关工作开展网络征求意见是中国民主的生动实践。请结合材料,运用政治生活知识加以说明。
情境领航信息1:我国是人民民主专政的社会主义国家,本质是人民当家作主。开展网络征求意见,体现人民意志,彰显社会主义民主是最广泛、最真实、最管用的民主。(国家性质、社会主义民主的特点)信息2:公民积极,参与民主决策。通过网络公开征求意见,拓宽民意反映渠道,是党科学决策的前提,充分发扬民主,能够调动广大人民群众投身于社会主义现代化建设的积极性。(民主决策、发扬民主)信息3:直接向社会公众征求意见,体现了党的民主集中制原则,彰显了全链条、全方位、全覆盖的全过程人民民主和我国的制度优势,有利于密切党群关系,凝聚党心民心,巩固党的执政基础和执政地位。(民主集中制、全过程人民民主)信息4:党坚持以人民为中心,尊重人民主体地位。通过网络征求意见,广泛听取人民群众的意见和建议,展现了中国共产党的自信开放和守正创新形象,是推进国家治理体系和治理能力现代化的有益探索。(以人民为中心、国家治理体系和治理能力现代化)情境领航总结本题考查的必备知识4、坚持以人民为中心,尊重人民主体地位2、民主决策、发扬民主1、国家性质、社会主义民主的特点3、全过程人民民主、民主集中制(第4课)(第4课)(第4、5课)(第2课)必备知识1解析考点一
人民民主专政的社会主义国家坚持人民民主专政人民民主专政的本质:人民当家作主我国的国体我国民主的特点坚持民主与专政的统一我国的国家职能1、人民民主专政的本质:人民当家作主(1)我国的国体--人民民主专政国家性质中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家地位①人民民主专政是我国的国体,在社会主义制度中具有根本性意义②它明确规定了社会各阶级在国家中的地位,庄严宣示了我国国家政权的人民性质本质人民当家作主特点①我国的国家政权坚持以工人阶级为领导,以工农联盟为基础a.领导阶级——工人阶级,是中国革命和社会主义建设事业的中坚力量b.阶级基础——工农联盟,不仅是夺取新民主主义革命胜利的重要保证,也是社会主义事业发展的重要保证②我国的国家政权坚持团结一切可以团结的力量,最大限度地调动一切积极因素,结成了广泛的爱国统一战线(群众基础)③坚持民主与专政的统一,是新型民主与专政,本质是人民当家作主注意区分几组概念知识拓展1(1)公民=人民+敌人
人民是政治概念,与敌对分子相对;
公民是法律概念,指拥有本国国籍的人,与外国人相对。(2)人民当家作主≠全民民主
民主具有鲜明的阶级性。只存在于统治阶级中,不存在全民民主或超阶级民主。任何民主制国家都是民主和专政的统一。(3)权利≠权力①权利属于法律概念,法律规定公民的政治权利有:选举权、民主权利、知情权、表达权、监督权、参与权,公民的政治权利,不能随意扩大或缩小,主体是公民;权力属于政治概念是一种特定的政治力量或能力,体现公共利益,主体是国家机关及其工作人员。②权利可以放弃,但必须珍惜;权力不能放弃,必须依法行使。(4)人民民主≠人民民主专政
人民民主专政是我国的国家性质,包含民主和专政两个方面,人民民主是其中的一方面。人民民主,强调民主;人民民主专政,强调民主与专政两个方面。国体与公民……决定了人民是国家的主人,决定了我国公民享有广泛的政治权利和自由,决定了我国公民可以依法参与“五个民主”。国体与政府……决定了我们的政府是为人民服务的政府,政府必须坚持为人民服务的宗旨和对人民负责的原则,并自觉接受人民群众监督;国体与政体……决定政体(人民代表大会制度)这一制度以人民当家作主为宗旨,真正保障了人民群众参与国家管理,充分体现了人民的意志和利益国体与政党我国的国家性质和中国共产党的性质决定了中国共产党的根本宗旨和执政理念国体与外交我国的国家性质和国家利益决定了我国奉行独立自主的和平外交政策,决定了我国必然走和平发展道路。答题经验只要涉及公民为什么享有某种权利、政府、党和人大为什么要制定符合人民利益的政策等、国家为什么要奉行独立自主的和平外交政策等,都要考虑我国的国家性质这一知识点。知识拓展2我国的国家性质在政治生活中的地位人民与国家①我国国体……,人民是……的主人,一切权力来源于人民;②人民通过行使政治权利、履行政治义务参与国家政治生活人民与政府①政府是人民的政府,坚持为人民服务的宗旨、对人民负责的工作原则;②政府自觉接受人民群众的监督,坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋人民与人大人大制是我国人民当家作主的根本政治制度一方面:①人大是国家权力机关,代表人民统一行使管理国家和社会的权力;②人大代表由人民选举产生,为人民服务,对人民负责,受人民监督;另一方面:人民要依法选举人大代表(行使选举权),并监督人大和人大代表的工作。
人民与党从产生上看:中共执政是历史的选择人民的选择;从权力的行使上看:党始终坚持以人民为中心(坚持人民的立场、践行宗旨、执政理念、初心使命、民主执政、出发点落脚点);从领导和执政方式上看:党要不断地完善领导方式和执政方式,从严治党,提高执政的能力和水平,保障好人民当家作主的地位。人民在国家政治生活中的地位知识拓展3(2)全过程人民民主●什么是全过程人民民主全过程人民民主全过程人民民主①是民主的主体要“全”,即包括“全体人民”。②是参与的内容要“全”,人民尽可能参与国家政治社会生活方方面面的公共事务。③是覆盖的范围要“全”,要构建环节完整的民主体系,实现广泛、多层制度化发展的要求,从立法、行政到社会生活,从中央、地方到基层,都要建立民主选举、民主决策、民主协商、民主管理和民主监督的民主制度④是民主的流程要“全”,既要重视民主选举,也要重视选举后的治理,要形成民主程序上的闭环。人民民主不仅要有完整的制度程序,而且要有完整的参与实践,人民的主体地位要生动、具体的体现在国家政治生活和社会生活的全过程、各环节。必须坚持以人民为中心,坚持人民至上的民主。①“一切为了人民”,要始终将实现最广大人民根本利益作为民主政治建设的出发点和落脚点。②“一切依靠人民”,全过程人民民主是全体人民都能参与的一种民主形态。①由国家性质决定的,我国是人民民主专政的社会主义国家,其本质是人民当家作主。②民主是中国共产党和中国人民始终不渝坚持的重要理念。人民民主是社会主义的生命,是全面建设社会主义现代化的应有之义。全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性。③全过程人民民主能充分保障人民民主权利,最大限度地调动人民群众的积极性、创造性。④有利于坚持党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一,推进中国特色社会主义民主政治建设。⑤有利于集中民智反映民意,实现科学民主决策,推进国家治理体系和治理能力现代化。⑥全过程人民民主扩大了民主范围,拓宽了民主路径,有利于丰富人类政治文明形态。●为什么要坚持全过程人民民主?最广泛(强调要让全体人民都能参与,权利内容广泛)全过程人民民主是全链条、全方位、全覆盖的民主。①权利广泛:国家一切权力属于人民,人民依法通过各种途径形式,管理国家/经济/文化/社会事务;②主体广泛:我国14亿多人民共同持续参与,56个民族共同平等享有、不同地域、不同领域、不同层级、不同群体均实现全面覆盖的民主。最真实(强调的是必须能真正体现人民的意愿)全过程人民民主不仅有完整的制度程序,而且有完整的参与实践,真正做到人民当家作主。①已经形成人民当家作主制度体系,构建民主渠道,能够确保人民有序政治参与(制度保障/拓宽渠道)②人民的意愿和呼声→民主决策程序→成为党和国家的方针政策→通过政权体系→转化为实现人民意愿的具体实践,能够确保人民真正当家作主。最管用(强调说到做到、合理高效)民主不是装饰品,不是用来摆设的,而是要用来解决人民需要解决的问题的。全过程人民民主既发挥民主,又正确集中,能够把党的主张、国家意志、人民意愿紧密融合在一起,实现各方面在共同思想、共同利益、共同目标基础上的团结一致,使党、国家和人民成为目标相同、利益一致、相互交融、同心同向的整体。●全过程人民民主的特点全链条就是流程要“全”,在知情权、表达权、参与权、监督权各环节的实现上都要体现民主,形成民主选举、民主协商、民主决策、民主管理、民主监督的民主程序闭环。全方位就是在领域和层次上要“全”,既包括选举民主和协商民主,也包括政治、经济、文化、社会、生态文明建设和党的建设等方面的民主,还包括从中央、地方到基层的民主等,构成完整的民主政治体系。全覆盖就是参与主体和内容要“全”,所有的地方、所有的人民、所有的事项都在民主实践之中,大到国家的立法,小别老百姓的急难悠盼等问题,都可以通过民主的方式来加以解决。知识拓展4“全链条、全覆盖、全覆盖”的内涵(1)最广泛:强调的全链条、全方位、全覆盖,是要让全体人民都能参与,权利广泛。如“选举权和被选举权”“政治自由”“监督权”“人大代表组成”等,材料中出现这些关键词时,主要是指“最广泛”;【主体广泛+权利广泛+过程广泛】(2)最真实:强调的是能真正能实现人民的意愿。权利的实现有完整的制度程序,而且有完整的参与实践,渠道畅通。如材料中含有:“制度保障”“政治保证”“法律保障”“民主选举”“民主协商”“维护人民利益”这些关键词时,主要是指“最真实”;【制度(法律)+参与实践】(3)最管用:强调与西方国家,我国政治制度有优越性(制度自信)——通过民主集中制原则,能够凝聚共同的目标和利益,做到合理高效,提高治理效能;如“制度体系”“效率提高”,材料中出现这些关键词时,主要是指“最管用”。【高效(民主集中制)+权益实现】知识拓展5准确区分“最广泛、最真实、最管用”选举民主选举民主是人民通过选举、投票行使权利,制度载体是人民代表大会制度协商民主地位和作用地位:协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。意义:①有效保障了人民当家作主的权利,有利于化解矛盾冲突,促进社会和谐稳定。保证了人民在日常生活中享有广泛持续深入参与的民主权利②调动人民参与政治生活的积极性主动性创造性,彰显人民主体地位。③推动决策科学化、民主化,有利于国家治理体系和治理能力现代化形式协商民主的渠道主要有政党协商、人大协商、政府协商、政协协商、人民团体协商、基层协商、社会组织协商等机构发挥人民政协作为专门协商机构作用社会主义民主政治的形式协商民主≠民主协商(1)协商民主:强调“什么样的民主”说通过协商来体现民主(区别于选举、投票、票决、全民公决类民主),协商民主侧重于民主形式。(2)民主协商:强调“如何协商”,民主协商侧重于发扬民主。知识拓展6①中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义制度的最大优势。必须坚持党的领导,发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用。②坚持以人民为中心的发展思想,健全民主制度,丰富民主形式,拓宽民主渠道,激发民主活力,不断扩大公民有序的政治参与。③坚持和完善人民代表大会制度,坚持民主集中制,发展协商民主,为全过程民主提供制度保障,,推进国家治理体系和治理能力现代化。④在法治轨道上推进全过程人民民主。坚持党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一,推进中国特色社会主义民主政治建设,发展全过程人民民主。⑤积极发展基层民主,夯实全过程人民民主的基础。●怎么实现全过程人民民主?2、坚持人民民主专政(1)坚持民主与专政的统一对广大人民实行民主对极少数敌人实行专政为什么①决定因素:人民民主专政的本质是人民当家作主②意义:才能调动亿万人民群众投身于社会主义现代化建设的积极性,使社会主义各项事业保持蓬勃的生机①内在要求:人民民主专政包含对广大人民实行民主和对极少数敌人实行专政两个方面②必要性:由于国内的因素和国际的影响,阶级斗争还在一定范围内长期存在,在某种条件下还有可能激化怎么做充分发扬社会主义民主,保证人民依法享有广泛的权利和自由,尊重和保障人权对极少数敌对分子实行专政,维护国内正常社会秩序,抵御国外敌对势力侵略和颠覆活动联系民主与专政是对立统一的关系。民主是专政的基础,专政是民主的保障注:区分人民民主与人民民主专政(1)人民民主指社会主义民主,是新型民主,其特点在于它是最广泛、最真实、最管用的民主。(2)人民民主专政是我国的国家性质,包含民主和专政两个方面,人民民主是其中的一方面。
民主专政专制区别含义在一定阶级范围内,按照平等的原则和少数服从多数的原则来共同管理国家事务的国家制度。主要依靠暴力实行的统治。在统治阶级内部,权力高度集中在个人手中,对国家重大问题的决策实行个人专断(专制)的国家制度。特征政治权利平等,少数服从多数。以国家权力的强制实施为特征。森严的等级制度,多数服从少数,全体服从个人。联系①从国家制度(政体)角度看“民主与专制”:民主(制)与专制(制)都是一种国家制度,都具有专政职能。②从国家政治统治方式看“民主与专政”:任何国家的民主都是对统治阶级的民主与对被统治阶级的专政的结合,是民主与专政的统一体。民主与专政是相辅相成、互为前提的。民主是专政的基础,专政是民主的保障。民主、专政与专制的区别知识拓展7职能内容目的对内职能维护国家稳定侧重专政①打击危害社会主义制度的破坏活动;②打击危害国家安全和统一的犯罪活动;③打击危害人民生命财产安全的犯罪活动。(三打击)有效维护国家安全和公共秩序。促进社会发展侧重民主在党的领导下,组织开展社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设(“五位一体”建设)把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国,实现中华民族的伟大复兴。对外职能防御外来侵略保卫国家安全侧重专政①坚定维护国家的独立和主权;②坚定维护国家的领土完整;③坚定维护国家的各项安全和发展利益;④坚定维护国家的尊严。(四维护)构建和维护利于我国社会主义现代化建设的国际环境。作用我国的国家职能与人民民主专政的国体相适应,为社会主义现代化建设提供可靠保障。(2)坚持履行国家职能——为社会主义现代化建设提供可靠保障1、我国的国家职能与人民民主专政的国体相适应,为社会主义现代化建设提供可靠保障2、履行国家职能的主体必须是国家机关。公民、各党派、政协、社会团体、村委会和居委会等都不履行国家职能。3、国家职能≠政府职能国家性质国家职能决定反映人民民主专政对内职能对外职能国家机构我国国家机关包括:国家主席权力机关:人民代表大会行政机关:国务院和各级政府监察机关:监察委员会审判机关:人民法院检察机关:人民检察院军事机关:中央军事委员会决定物质载体知识拓展8国家性质、国家职能、国家机关的关系1.(2024·江西·高考真题)某村整合老祠堂等闲置资源搭建说事平台,让村民有地方自行调处矛盾纠纷,动员组织退伍军人、热心村民,打造一支办事公道的说事员队伍。通过村组推荐、支部把关、乡镇核选树先进典型,鼓励村民参与“文明家庭户”等评选互动,营造了崇德向善的氛围。该村的做法(
)①体现了政府领导和基层自治②扩大了人民群众的民主权利③丰富了基层群众自我管理形式④彰显了全过程人民民主的优越性A.①③B.①④C.②③D.③④对点1真题训练1.(2024·江西·高考真题)某村整合老祠堂等闲置资源搭建说事平台,让村民有地方自行调处矛盾纠纷,动员组织退伍军人、热心村民,打造一支办事公道的说事员队伍。通过村组推荐、支部把关、乡镇核选树先进典型,鼓励村民参与“文明家庭户”等评选互动,营造了崇德向善的氛围。该村的做法(
)①体现了政府领导和基层自治②扩大了人民群众的民主权利③丰富了基层群众自我管理形式④彰显了全过程人民民主的优越性A.①③B.①④C.②③D.③④D×--中国共产党是最高政治领导力量,总揽全局,协调各方,而不是政府领导×--人民群众的民主权利是法定的,不能随意扩大或缩小对点1真题训练2.(2024·广东·一模)人民网“领导留言板”是人民日报专门为中央部门和地方各级党委政府主要负责同志搭建的网上群众工作平台。目前,我国31个省区市全部开展了“领导留言板”群众留言办理工作,累计超300万件群众意见建议获得回复办理。该平台的创建和运行旨在(
)①以实际行动推动我国全过程人民民主②实现互联网发展与政务服务深度融合③拓展党政机关与社会公众互动的路径④了解并解决群众反映的急难愁盼问题A.①② B.①④ C.②③ D.③④对点1真题训练2.(2024·广东·一模)人民网“领导留言板”是人民日报专门为中央部门和地方各级党委政府主要负责同志搭建的网上群众工作平台。目前,我国31个省区市全部开展了“领导留言板”群众留言办理工作,累计超300万件群众意见建议获得回复办理。该平台的创建和运行旨在(
)①以实际行动推动我国全过程人民民主②实现互联网发展与政务服务深度融合③拓展党政机关与社会公众互动的路径④了解并解决群众反映的急难愁盼问题A.①② B.①④ C.②③ D.③④B?--与设问不符,选项观点正确,但不是该平台的创建和运行的目的对点1真题训练?--与设问不符,选项观点正确,但不是该平台的创建和运行的目的3.(2023·湖南·高考真题)在新一轮国家机构改革中,重组后的科技部不再参与具体科研项目评审和管理,而是强化战略规划、资源统筹、综合协调等宏观管理职责,推动健全新型举国体制,优化科技创新全链条管理,促进科技成果转化。重组科技部旨在(
)①为提升科技创新整体效能提供基本政治制度保障②优化部门职能配置,以科技力量赋能国家治理③理顺科技创新管理体系,助力解决“卡脖子”问题④强化政府宏观管理职责,促进科技和经济社会发展A.①② B.①③C.②④ D.③④对点1真题训练3.(2023·湖南·高考真题)在新一轮国家机构改革中,重组后的科技部不再参与具体科研项目评审和管理,而是强化战略规划、资源统筹、综合协调等宏观管理职责,推动健全新型举国体制,优化科技创新全链条管理,促进科技成果转化。重组科技部旨在(
)①为提升科技创新整体效能提供基本政治制度保障
②优化部门职能配置,以科技力量赋能国家治理
③理顺科技创新管理体系,助力解决“卡脖子”问题④强化政府宏观管理职责,促进科技和经济社会发展A.①② B.①③C.②④ D.③④对点1真题训练D?--材料未体现基本政治制度保障×--以国家善治赋能科技力量4.(2024·安徽·二模)2023年9月12日,为依法从重打击境外电信网络诈骗等违法犯罪活动,依法从重打击境内协同犯罪人员,坚决维护人民群众切身利益,最高人民检察院、公安部联合挂牌督办第三批5起特大跨境电信网络诈骗犯罪案件,坚持内外联动,全力打团伙、摧网络、斩链条,深挖组织者、领导者及幕后“金主”。此举有利于(
)①防御外来侵略,保卫国家安全②坚持人民民主专政,维护正常社会秩序③维护社会稳定,履行国家职能④化解人民内部矛盾,保障群众切身利益A.①② B.①④ C.②③ D.③④对点1真题训练4.(2024·安徽·二模)2023年9月12日,为依法从重打击境外电信网络诈骗等违法犯罪活动,依法从重打击境内协同犯罪人员,坚决维护人民群众切身利益,最高人民检察院、公安部联合挂牌督办第三批5起特大跨境电信网络诈骗犯罪案件,坚持内外联动,全力打团伙、摧网络、斩链条,深挖组织者、领导者及幕后“金主”。此举有利于(
)①防御外来侵略,保卫国家安全②坚持人民民主专政,维护正常社会秩序③维护社会稳定,履行国家职能④化解人民内部矛盾,保障群众切身利益A.①② B.①④ C.②③ D.③④D?--材料未体现国家对外职能对点1真题训练?--材料不是化解人民内部矛盾5.近年来,我国中小学生心理健康问题检出率和精神疾病、情绪障碍发病率持续上升,并且呈现低龄化趋势。今年的政府工作报告明确提出要“坚持把高质量发展作为各级各类教育的生命线”。学生的身心健康既是教育高质量发展的要求,也是目标。政府重视中学生的心理健康(
)①是履行国家职能的必然要求,有利于推动我国教育事业的高质量发展②是我国国家性质的重要体现,积极回应人民群众关切的重大课题③是尊重和保障人权的要求,体现了全过程人民民主的广泛性、真实性④体现了我国坚持民主和专政的统一,有利于减少中学生的心理问题A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 对点1真题训练5.近年来,我国中小学生心理健康问题检出率和精神疾病、情绪障碍发病率持续上升,并且呈现低龄化趋势。今年的政府工作报告明确提出要“坚持把高质量发展作为各级各类教育的生命线”。学生的身心健康既是教育高质量发展的要求,也是目标。政府重视中学生的心理健康(
)①是履行国家职能的必然要求,有利于推动我国教育事业的高质量发展②是我国国家性质的重要体现,积极回应人民群众关切的重大课题③是尊重和保障人权的要求,体现了全过程人民民主的广泛性、真实性④体现了我国坚持民主和专政的统一,有利于减少中学生的心理问题A.①② B.①④ C.②③ D.③④ A对点1真题训练?--与题意不符,材料体现了人民民主的真实性,但未体现广泛性?--与题意不符,材料体系保障人民民主权利,不体现坚持民主和专政的统一1、在我国公民当家作主,拥有知情权,参与权,表达权和决策权。【纠正】在我国人民当家作主,拥有知情权,参与权,表达权和监督权,公民没有决策权。2、构建多样、畅通、有序的民主渠道,丰富民主形式,有利于扩大公民的民主权利。。【纠正】构建多样、畅通、有序的民主渠道,丰富民主形式,但民主权利是由宪法和法律规定的,不能随意扩大。3、制度化,规范化、程序化是发展社会主义民主政治的根本保证。【纠正】坚持党的领导是发展社会主义民主政治的根本保证。4、人民当家作主,人民是国家的主人,是人民民主的真谛。【纠正】有事好商量,众人的事情众人商量,是人民民主的真谛。5、政治协商是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。【纠正】协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。6、工会肩负历史使命,履行促进社会发展的国家职能服务人民群众。【纠正】工会是党领导的工人阶级群众组织,并不是国家机关,不履行国家职能。易错易混知识1分析1、(2022·湖南·高考真题)阅读材料,完成下列要求。
习近平总书记指出,“保证和支持人民当家作主不是一句口号、不是一句空话,必须落实到国家政治生活和社会生活之中”。召开党的二十大,是党和国家政治生活中的一件大事。党的十九届六中全会决定,党的二十大于2022年下半年在北京召开。自2022年4月15日起,党的二十大相关工作网络征求意见正式启动。这是党的历史上第一次将党的全国代表大会相关工作面向全党全社会公开征求意见。广大人民群众可通过人民日报社、新华社、中央广播电视总台所属官网、新闻客户端以及“学习强国”学习平台开设的专栏提出意见建议。人民网“领导留言板”与人民日报客户端一起,授权开设“我为党的二十大建言献策”专栏,各地网友踊跃参与,栏目上线12小时,就收到有效留言近万件。根据安排,对收集的意见建议,有关部门将进行汇总整理和分析研究,为党的二十大相关工作提供参考。
党的二十大相关工作开展网络征求意见是中国民主的生动实践。请结合材料,运用政治生活知识加以说明。能力提升1、(2022·湖南·高考真题)阅读材料,完成下列要求。
习近平总书记指出,“保证和支持人民当家作主不是一句口号、不是一句空话,必须落实到国家政治生活和社会生活之中”。召开党的二十大,是党和国家政治生活中的一件大事。党的十九届六中全会决定,党的二十大于2022年下半年在北京召开。自2022年4月15日起,党的二十大相关工作网络征求意见正式启动。这是党的历史上第一次将党的全国代表大会相关工作面向全党全社会公开征求意见。广大人民群众可通过人民日报社、新华社、中央广播电视总台所属官网、新闻客户端以及“学习强国”学习平台开设的专栏提出意见建议。人民网“领导留言板”与人民日报客户端一起,授权开设“我为党的二十大建言献策”专栏,各地网友踊跃参与,栏目上线12小时,就收到有效留言近万件。根据安排,对收集的意见建议,有关部门将进行汇总整理和分析研究,为党的二十大相关工作提供参考。
党的二十大相关工作开展网络征求意见是中国民主的生动实践。请结合材料,运用政治生活知识加以说明。
能力提升信息1:我国是人民民主专政的社会主义国家,本质是人民当家作主。开展网络征求意见,体现人民意志,彰显社会主义民主是最广泛、最真实、最管用的民主。(国家性质、社会主义民主的特点)信息2:公民积极,参与民主决策。通过网络公开征求意见,拓宽民意反映渠道,是党科学决策的前提,充分发扬民主,能够调动广大人民群众投身于社会主义现代化建设的积极性。(民主决策、发扬民主)信息3:直接向社会公众征求意见,体现了党的民主集中制原则,彰显了全链条、全方位、全覆盖的全过程人民民主和我国的制度优势,有利于密切党群关系,凝聚党心民心,巩固党的执政基础和执政地位。(民主集中制、全过程人民民主)信息4:党坚持以人民为中心,尊重人民主体地位。通过网络征求意见,广泛听取人民群众的意见和建议,展现了中国共产党的自信开放和守正创新形象,是推进国家治理体系和治理能力现代化的有益探索。(以人民为中心、国家治理体系和治理能力现代化)
①我国是人民民主专政的社会主义国家,本质是人民当家作主。党的二十大开展网络征求意见活动,体现人民意志,彰显社会主义民主是最广泛、最真实、最管用的民主。②公民积极有序参与政治生活,参与民主决策。通过网络公开征求意见,拓宽民意反映渠道,是党科学决策的前提,充分发扬民主,能够调动广大人民群众投身于社会主义现代化建设的积极性。③直接向社会公众征求意见,体现了党的民主集中制原则,彰显了全链条、全方位、全覆盖的全过程人民民主和我国的制度优势,有利于密切党群关系,凝聚党心民心,巩固党的执政基础和执政地位。④党坚持以人民为中心,尊重人民主体地位。党的二十大相关工作通过网络征求意见,广泛听取人民群众的意见和建议,展现了中国共产党的自信开放和守正创新形象,是推进国家治理体系和治理能力现代化的有益探索。【思路与方法】2、(2024·全国·模拟)阅读材料,完成下列要求。
中国式现代化,民生为大。
2024年4月,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在重庆考察时强调,重庆进一步全面深化改革开放,不断谱写中国式现代化重庆篇章。中国式现代化,民生为大。党和政府的一切工作,都是为了老百姓过上更加幸福的生活。希望各级党委和政府都能为解决民生问题投入更多的财力物力,每年办一些民生实事,不断增强人民群众的获得感幸福感安全感。
民者,国之本也!习近平总书记在二〇二四年新年贺词中指出:“辛勤劳作的农民,埋头苦干的工人,敢闯敢拼的创业者,保家卫国的子弟兵,各行各业的人们都在挥洒汗水,每一个平凡的人都作出了不平凡的贡献!人民永远是我们战胜一切困难挑战的最大依靠。”
结合材料,运用政治与法治的有关知识,分析说明中国式现代化,为什么要以民生为大。能力提升2、(2024·全国·模拟)阅读材料,完成下列要求。
中国式现代化,民生为大。
2024年4月,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在重庆考察时强调,重庆进一步全面深化改革开放,不断谱写中国式现代化重庆篇章。中国式现代化,民生为大。党和政府的一切工作,都是为了老百姓过上更加幸福的生活。希望各级党委和政府都能为解决民生问题投入更多的财力物力,每年办一些民生实事,不断增强人民群众的获得感幸福感安全感。
民者,国之本也!习近平总书记在二〇二四年新年贺词中指出:“辛勤劳作的农民,埋头苦干的工人,敢闯敢拼的创业者,保家卫国的子弟兵,各行各业的人们都在挥洒汗水,每一个平凡的人都作出了不平凡的贡献!人民永远是我们战胜一切困难挑战的最大依靠。”
结合材料,运用政治与法治的有关知识,分析说明中国式现代化,为什么要以民生为大。能力提升信息1:我国是人民民主专政的社会主义国家,人民是国家的主人,中国式现代化是全体人民的现代化,必须以民生为大。(我国的国家性质)信息2:人民立场是中国共产党的根本立场,全心全意为人民服务是党的根本宗旨,立党为公、执政为民是党的执政理念,党的一切工作都应以民生为大,解决民生问题,增强人民幸福感。(人民立场、宗旨、执政理念)信息3:人民是历史的创造者,是决定党和国家
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年中国可重复使用防护面罩行业市场全景分析及前景机遇研判报告
- 四川省广安市2025年中考英语真题附答案
- 看谁算得巧(教学设计)-2024-2025学年四年级下册数学沪教版
- 2025年中国可降解PLA吸管行业市场全景分析及前景机遇研判报告
- 中国防护文胸行业市场发展前景及发展趋势与投资战略研究报告(2024-2030)
- 展柜设计培训课件
- 2025年中国钩螺栓行业市场发展前景及发展趋势与投资战略研究报告
- 中国深红硫锑银矿行业调查建议报告
- 2025年 浙江省考行测考试试题附答案
- 中国数模转换器行业市场全景监测及投资前景展望报告
- 七年级数学新北师大版(2024)下册第一章《整式的乘除》单元检测习题(含简单答案)
- 固定动火区管理规定、通知及审批表
- 《课件铁路发展史》课件
- 2025年贵州茅台酒厂集团招聘笔试参考题库含答案解析
- 消渴中医护理查房
- 儿童护照办理委托书
- 《中药调剂技术》课件-中药调剂的概念、起源与发展
- 《数据中心节能方法》课件
- 循环系统疾病智慧树知到答案2024年哈尔滨医科大学附属第一医院
- 2024-2030年中国激光水平仪行业市场发展趋势与前景展望战略分析报告
- 部编本小学语文六年级下册毕业总复习教案
评论
0/150
提交评论