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文档简介

I第1章绪论 1 2 2I2.2农村教育存在的问题 22.2.1教育经费不足，音乐教育被忽视 22.2.2学生音乐素质不高 22.2.3学生对音乐课不感兴趣 32.3农村教育现状引发的思考与对策 32.3.1高度重视，提高认 2.3.2加强农村音乐小学的教学基础设施建设，开发区域资源 4 第3章音乐教学中如何激起学生的学习兴趣 53.1在音乐课上增加些游戏教学法 5 53.3结合童话故事，激发学习兴趣 7第4章结合学生自身特点和地区特点在音乐节奏教学中的措施 74.1聆听大自然中音乐的节奏 74.2小学生节奏训练的方法 84.2.1识读节奏，从简单节奏入手 84.3运用唱游课的教学方法 94.4节奏节拍的学习 第1章绪论2第2章农村音乐教学中的现状分析35第3章音乐教学中如何激起学生的学习兴趣89[1]《小学低年级音乐节奏的培养》陈洁现代教育教学探索杂志2016年6月第7卷第6期[2]《小学音乐教学中学生节奏感提升的研究》高瑛小学生(中旬刊)2021.3.29[3]《浅析如何在小学音乐教学中进行节奏训练》段娇萌.考试周刊2021.3.5[5]《小学音乐教学中体态律动的运用》屈素娟.教育，2017(8):54.[6]《浅谈小学音乐课堂中节奏的教学方法》何霞.【J】.新课程(小学).2013(09)[7]《小学音乐节奏训练中的教学体会》张超旭.【J】.中小学音乐教育，2012(02)[8]武珊珊.小学音乐教学培养学生节奏感的途经分析【J】.中华少华，2017(7).[9]袁晓.节奏训练在小学音乐课堂中的应用【J】.当代音乐

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