人教辽宁 九下 化学 第十单元《实验活动8 常见酸、碱的化学性质》复习课件

第十单元

常见的酸、碱、盐实验活动8

常见酸、碱的化学性质实验活动8考查角度1

酸的化学性质1.白醋是家中常用的调料，是一种有机酸，家庭小实验中经常会用它来替代稀盐酸。下列实验不能完成的是(

)

AA.用铜丝和白醋制取氢气B.用紫甘蓝的汁液作酸碱指示剂，滴入白醋中发生颜色变化C.用碳酸钠和白醋制二氧化碳D.用白醋溶解鸡蛋壳(主要成分为碳酸钙)解析：

在金属活动性顺序表中铜排在氢的后面，因此铜与白醋不反应。2.

[2024·海口模拟]

试管内壁残留有下列物质，不能用稀盐酸浸泡而除掉的是(

)

DA.盛过石灰水后留下的白色固体B.硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液反应后留下的蓝色固体C.盛过锈铁钉后留下的红褐色固体D.氢气还原氧化铜后留下的红色固体3.学习了酸和碱的知识后，同学们进行了如下实践活动。(1)试管1中发生的反应属于___________(填基本反应类型)。置换反应(2)一段时间后，试管2中的固体溶解，溶液变黄，由此推知稀硫酸可用来________。除铁锈(3)试管3中无明显现象，为了证明反应的发生，某同学先在氢氧化钠溶液中滴加少量酚酞溶液，再向试管中逐滴滴加稀硫酸，当观察到____________________的现象，可证明二者发生了反应。溶液由红色变成无色(4)试管4中有气泡冒出，证明稀硫酸能与某些____(填物质类别)发生反应。盐(5)试管5中产生白色沉淀，可是同学们把稀硫酸换成稀盐酸，滴加到硝酸钡溶液中后却无现象，于是同学们推断试管5中产生的白色沉淀与稀硫酸中的_________________有关。

4.归纳是学习的重要方法，小芳在复习盐酸的性质时，归纳出盐酸的五条化学性质(如图1所示，连线表示相互反应)；小明为表示反应实质绘制图2、图3。请根据图示和要求回答问题。图1图2图3(1)图1中为了验证性质①，小红将紫色石蕊溶液滴加到盐酸中，溶液变为____色。(2)图1中甲所表示的物质类别是____。红碱

(4)图1中选用合适的物质验证性质⑤，其反应的化学方程式为_______________________________________________。(5)图2是氢氧化钠溶液与盐酸反应的微观实质，图中A、B、C处应填入的化学式或离子符号依次为________________。

(6)图3是镁与稀盐酸反应的微观示意图，从微观角度看，该反应有效相互作用的微观粒子是_________(填微观粒子符号)。

考查角度2

碱的化学性质5.[2024·无锡模拟]

下列物质不能鉴别稀盐酸与氢氧化钠溶液的是(

)

DA.紫色石蕊溶液

B.镁条C.氧化铜

D.硫酸钠溶液解析：

硫酸钠与稀盐酸、氢氧化钠均不反应。6.

如图实验设计不能达到目的的是(

)

B

C.鉴别两种溶液D.验证质量守恒定律

实验一实验二实验三实验四(1)实验一中酚酞溶液变红，是溶液中______(填离子符号)造成的。

盐

气球胀大

(5)

学完酸、碱的化学性质后同学们归纳了酸、碱的化学性质及其关系，请你补充完整。8.[2024·沈阳第一二六中模拟]

某兴趣小组的同学们在学习了常见碱的性质后，进行了以下实验。实验一：探究氢氧化钠的性质图1

氢氧化钠溶于水放热图2

(2)B装置中短导管的作用是__________。平衡压强(3)观察到A装置中的现象是__________________________________________________