《针织物组织与产品设计》课程教学大纲

《针织物组织与产品设计》教学大纲课程编号：14220135英文名称：DesignofKnittedFabric学分：2.5学时：总学时52学时，其中理论28学时，实践24学时先修课程：纺织材料学、针织学Ⅰ、针织学Ⅱ课程类别：专业方向课程授课对象：纺织工程专业学生教学单位：纺织服装学院修读学期：第6学期一、课程描述和目标《针织物组织与产品设计》是纺织工程专业针织产品设计方向的一门限制性选修课程。本课程是一门研究针织物的组织结构、性能、编织工艺和针织产品设计方法的科学与技术课程，其任务是使学生在学习了《针织学》的基础上，掌握各种针织物组织的结构、外观、性能、形成方法和用途，掌握各种针织产品的分析方法和生产工艺计算方法，掌握各种针织物的设计方法和上机工艺，使学生能够从事针织产品设计与开发、针织生产和技术管理、针织产品市场营销和外贸以及针织产品的检验等工作。本门课程主要包括纬编产品设计、经编针织产品设计和成形针织产品设计等主要内容。本课程拟达到的课程目标：课程目标1：能够针对纬编、经编和成形针织产品的具体使用场景、使用对象和使用要求，完成结构或功能的设计。课程目标2：能够运用纬编针织产品、经编针织产品和成形针织产品设计的基本理论、基本知识，解决不同类型针织物设计与生产中出现的问题，能够根据各种针织产品的分析方法和设计方法完成各类针织产品的仿制设计、改进设计和创新设计。二、课程目标对毕业要求的支撑关系毕业要求指标点课程目标权重3-2.能够针对纺织工程专业领域中工程设计或产品开发中的具体目标，完成其中纱线、织物组织、制备工艺及加工工艺流程的设计，满足特定需求。课程目标10.603-3.能够面向纺织工程专业领域复杂工程问题进行全周期、全流程的工程设计或产品开发，并在设计中体现创新意识。课程目标20.40三、教学内容、基本要求与学时分配序号教学内容基本要求及重、难点（含德育要求）学时教学方式对应课程目标1针织物组织与产品设计绪论基本要求：掌握针织产品设计的分类、方法和内容；了解针织产品的发展态势和趋势。重点：针织产品设计的分类、方法和内容。德育要求：初次授课，强调考勤和作业规范，培养学生自强自律的学习态度。2集中讲授课程目标12纬编针织产品设计与上机工艺基本要求：掌握各类纬编组织的结构特点、分类、特性和编织方法；掌握多针道圆机产品的设计方法与上机工艺；掌握提花圆机产品的设计方法与上机工艺；掌握毛圈及绒类产品的设计方法与上机工艺。重点：纬编组织的结构特点、分类、特性和编织方法；难点：纬编织物的产品设计与上机工艺制定。8集中讲授课程目标13经编针织产品设计与上机工艺基本要求：掌握各类经编组织的结构特点、分类、特性和编织方法；掌握经编针织物分析和工艺计算方法；掌握特里科经编产品的设计方法和上机工艺；掌握普通拉舍尔产品、贾卡经编产品、多梳经编产品的分析与设计方法；了解双针床、取向经编产品的设计方法。重点：经编织物的结构、分类、特性和编织方法；难点：各类经编产品的产品设计与上机工艺制定。德育要求：通过对各种新型经编机及产品的介绍，说明科技发展与纺织工业进步的相互促进作用，激发学生的科学精神。8集中讲授课程目标14成形针织产品设计与上机工艺基本要求：掌握袜机的编织机构及编织原理，掌握单针筒袜及其成形编织工艺；掌握双针筒袜及其成形编织工艺；了解电脑袜机产品及编织工艺。重点：袜机的编织结构及编织原理，袜机的成形编织工艺；难点：袜品的产品设计与上机工艺制定。10集中讲授课程目标1合计28实践教学序号实验项目实验内容与要求学时类型对应课程目标1纬编织物结构分析内容：复杂结构的单面、双面纬编针织物结构分析方法，该类织物的意匠图、编织图、上机工艺图的绘制方法。要求：独立完成复杂结构纬编针织物的结构分析方法，熟练掌握该类织物的意匠图、编织图、上机工艺图的绘制方法。2验证课程目标22单面纬编织物设计与上机内容：单面多针道变换三角圆机常见纬编组织的工艺调整与产品设计。要求：能够掌握纬编单面组织的结构设计以及上机工艺设计方法，熟悉在单面多针道变换三角圆形纬编机上编织汗布、珠地等组织时的三角配置、织针排列、纱线排列等工艺设计方法、掌握在单面多针道变换三角圆机上编织常见纬编组织的机上工艺调整方法，设计并在多针道单面机上编织1-2种不同结构或参数的单面织物。4设计课程目标23双面纬编织物设计与上机内容：双面圆机上编织常见组织的工艺调整与产品设计。要求：掌握纬编双面组织的结构设计以及上机工艺设计方法，熟悉在双面圆形纬编机上编织双罗纹、双罗纹空气层等常见组织时的三角配置、织针排列、纱线排列等工艺设计方法、掌握在双面圆形纬编机上编织常见双面纬编组织的机上工艺调整方法，设计并在双面圆形纬编机上编织1-2种不同结构或参数的双面织物。4设计课程目标24经编织物结构分析内容：复杂结构经编织物结构分析方法。要求：掌握复杂结构经编针织物结构分析的基本方法，掌握根据织物结构绘制组织图、编织图、上机图的方法。4综合课程目标25单面素袜的设计与上机内容：单针筒素袜上机工艺制定方法及产品设计。要求：掌握单针筒袜机的结构与操作方法，掌握袜机配套软件的使用方法，能够绘制出意匠图和编织图，选用合适的纱线，制定上机工艺，掌握单面素袜的设计与编织方法。6设计课程目标26单面花袜的设计与上机内容：单面花袜上机工艺制定方法及产品设计。要求：掌握单针筒花袜上机工艺制定方法，掌握单面花袜的设计与编织方法。4设计课程目标2合计24注：实验要求包括必修、选修；实验类型包括演示、验证、综合、设计等。四、课程教学方法课堂集中讲授、小组讨论、现场教学、教学做一体。五、学业评价和课程考核（一）考核方式及具体要求1.课程成绩构成与要求课程考核注重形成性和终结性评价相结合，考核内容主要由平时作业、实验成绩、期末考核组成，均按百分制计分，其中平时作业成绩占10%、实验成绩占40%，期末考核成绩占50%。2.课程目标达成考核与评价序号教学环节课程目标1（分值）课程目标2（分值）合计1作业100102实验040403期末考试50050课程目标对应分值6040100（二）考核与评价标准1.平时成绩考核与评价标准分值观测点90-100分70-89分60-69分0-59分作业按时完成，90%以上的作业内容齐全，基本知识点理解、掌握到位。能够利用理论知识识别、分析经编针织领域相关专业问题。按时完成，70%以上的作业内容齐全，基本知识点理解、掌握较到位。能够较好利用理论知识识别、分析经编针织领域相关专业问题。延时完成，60%以上的作业内容齐全，基本知识点理解、掌握基本到位。利用理论知识对经编针织领域相关专业问题有一定的识别、分析。不交和补交，60%以下的作业内容齐全，基本知识点理解、掌握有偏差。不能利用理论知识对经编针织领域相关专业问题进行识别、分析。2.实验考核与评价标准分值观测点90-100分70-89分60-69分0-59分实验实验态度端正，样品结构分析迅速、准确，仪器操作规范、熟练。实验报告格式规范、语言通顺、流畅，图表绘制整洁，符号、单位标注准确。计算结果分析正确率90%以上。实验态度端正，样品结构分析较为准确，仪器操作较为规范。实验报告格式较规范、语言通顺、流畅，图表绘制较整洁，符号、单位标注准确。计算结果分析正确率70%~89%。实验态度较为端正，样品结构分析速度与准确度有待提高，仪器操作规范性和熟练度有待提高。实验报告格式基本规范、语言基本通顺、流畅，图表绘制基本整洁，符号、单位标注有错误。计算结果分析正确率60%~69%。实验态度不太端正，样品结构分析缓慢且准确度差，仪器操作规范度和熟练度较差。实验报告格式混乱、语言不通顺，图表绘制基本整齐，符号、单位标注有错误。计算结果分析正确率60%以下。3.期末试卷考核与评价标准根据课程目标及教学内容，设计期末考核试题，综合检验学生对课程相关知识的掌握、综合应用及解决复杂问题的能力，根据考试题目设计相应评分标准。六、教材与参考书（一）推荐教材1．《针织物组织与产品设计》，宋广礼主编，中国纺织出版社，2