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文档简介

习题课件·人教版语文三年级上册第二单元考点巩固易读错字1.前鼻音、后鼻音误读：石径(jìng)凌乱(líng)赠送(zèng)橙子(chéng)丰收(fēng)脚印(yìn)缤纷(bīn)频频(pín)振动(zhèn)歌吟(yín)2.平舌音、翘舌音误读：残缺(cán)增加(zēng)棕色(zōng)

蟋蟀(shuài)3.声调误读：钥匙(shi)4.难字误读：橘子(jú)靴子(xuē)喇叭(lǎ)钥匙(yào)...................5.多音字：tiǎo(挑灯) qǔ(歌曲)挑曲tiāo(挑水) qū(弯曲)易写错字寒冷残荷橙子赠送院墙脚印

规则歌曲盒子颜料易错提示：“残”左半部分的“歹”不要多一点；“印”第一笔是撇，右半部分是单耳旁。.............重点词语积累1.ABB式词语：湿漉漉亮晶晶油亮亮2.特殊量词：一(夜)秋风一(角)蓝天一(个)水洼3.四字词语：闪闪发光五彩缤纷频频点头舒舒服服重点句子1.水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头……(运用比喻的修辞手法，将铺满落叶的水泥道描绘得格外漂亮)2.你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。(运用比喻、拟人的修辞手法，写出了秋天的色彩美)园地知识1.运用不同的方法理解词语。例:小明打碎了家里的花瓶，心中有些忐忑不安，害怕爸爸妈妈会责备他。方法一：根据“忐忑”的字形理解为“内心上下不定，心神不宁。”....方法二：直接根据“不安”理解为“内心不安定”。方法三：联系生活实际理解，因为打碎花瓶害怕爸爸妈妈责备，所以内心很不安定。2.日积月累。秋高气爽天高云淡秋风习习一叶知秋金桂飘香层林尽染五谷丰登果实累累春华秋实课文背诵1.

山行[唐]杜牧远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。2.赠刘景文[宋]苏轼荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。3.

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