贵州省贵阳市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版小升初真题（上学期）试卷及答案

贵州省贵阳市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版小升初真题（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音写词语。

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.根据语境，读拼音写词语。

límíng(

)时分，勤劳的乡下人家便早早起床。他们在田间忙碌着，太阳zhàoyào(

)着他们脸上的汗水，闪着晶莹的光。傍晚，一场大雨过后，风中夹着清新的泥土香味，让人xīnkuàngshényí(

)。晚饭后，趁yèmù(

)还未jiànglín(

)，人们便xiányì(

)地坐在院子里和家人聊天，直到qīhēi(

)吞没了整个天空才回房休息。2）.根据对课文的理解，完成下面的思维导图。3）.看拼音，写词语。dùjìduànliàncíxiánɡhóulónɡ____________________________línɡdānɡshēnɡchùsāoyǎnɡniǔkòu____________________________dié

蝴_______

碗_______

mào

_______子

相_______4）.名句积累与运用。

无论是《慈母情深》中的母亲，还是《父爱之舟》里的父亲，身上都闪烁着勤俭持家的传统美德。正如《尚书》里说的：“_________，克俭于家。”我们也要牢记唐代魏征说过的：“居安思危，_________。”宋朝司马光也曾说过：“由俭入奢易，_________。”到了清代，朱用纯这样表达勤俭节约：“_________，当思来处不易；半丝半缕，_________。”如今社会倡导“光盘行动”，我们要将勤俭的美德传承下去。5）.按要求填空。

（1）谁言寸草心，________________。（选自《游子吟》）。

（2）《乡村四月》表现农忙的诗句是“________________，________________。”

（3）《自相矛盾》中，“其人弗能应也”的原因是“________________，不可同世而立。”评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.对下列各句运用的描写方法判断正确的一项是（

）

①语言描写

②动作描写

③神态描写

④心理描写

（1）武松寻思道：“我回去时，须吃他耻笑，不是好汉，难以转去。”

（2）她有点局促不安，时而眉头轻皱，时而嘴角微微上扬。

（3）外公训斥我母亲：“孩子要管教好，这清白的梅花，是能玷污的吗？”

（4）众猴拖男挈女，唤弟呼兄，一起跑来，顺涧爬山，直至源流之处，乃是一股瀑布飞泉。A．①②④③B．①③②④C．④③①②D．④②①③2）.下列几组词语中，没有错别字的一组是（

）A．樱桃

脚腕子

养尊处优B．锻练

露馅儿

肃然起敬C．阻挡

军令状

手急眼快D．拇指

眼巴巴

心惊胆站3）.下面加点字读音完全相同的一项是(

)A．间隔间歇

间或

挑拨离间B．正常

正午正月

义正严词C．淡泊

湖泊

停泊

东飘西泊D．空间

空隙

空白

海阔天空评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.地上涌出的洪水，把他们住的村子淹没了。（改为“被”字句）

______________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.连线题。

花甲

十五岁（女子）

墨客

公告

古稀

三十岁

郎中

印章

而立

六十岁

印信

医生

及笄

七十岁

榜文

文人2）.把读音相同的字连在一起，并在括号内填上正确的读音。

笼

伊（

）

搀

喉（

）

猴

咙（

）

依

掺（

）评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.给下面句子重新排序。

()12岁的雨来就是这村的。

()河边有个小村庄。

()风一吹，鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来，把这几十家小房屋都罩在柔软的芦花里。

()晋察冀边区的北部有一条还乡河，河里长着很多芦苇。

()芦花开的时候，远远望去，黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的的白雪。

()因此，这村就叫芦花村。2）.把下面的句子整理成一段通顺的话，在横线上写上序号。

________这就是世界闻名的“诺贝尔奖”。

________他一生拥有255项发明专利。

________他在临终前写了一份遗嘱，要求将他的遗产分为两部分。

________这些发明使他得到了很多钱。

________其中一部分钱用来奖励多个领域中杰出的人。

________诺贝尔的一生都是在实验室里度过的，他战胜了一次又一次的失败，获得了一次又一次的成功。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.《珍珠鸟》一文中四次出现“小家伙”这个词，从中可以感受到作者对珍珠鸟的喜爱，也可以看出作者和珍珠鸟之间的和谐与信赖。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读《稚子弄冰》，完成练习。稚子弄冰（宋）杨万里稚子①金盆脱晓冰，彩丝穿取当银铮②（）。敲成玉磬（）穿林响，忽作玻璃碎地声。【注释】①稚子：小孩子。②铮：古代行军时用的打击乐器，形状像钟。1．查字典，给画线的字注音。

2．“敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。”运用的修辞手法是（

）A．夸张B．比喻C．拟人3．根据注释，试着用自己的话说说每句诗的意思。

（1）稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银铮。

_________________

（2）敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。

_________________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作表达。

习作提示：郑板桥在古稀之年写下了“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”的诗句。在今年五四青年节时，诺贝尔文学奖获得者莫言发表了《不被大风吹倒》的演讲，说出了“一个人可以被生活打败，但不能被生活打倒”的名言。我们每个少年都应该成为郑板桥诗句中的那棵竹子，成为不被生活打倒的人。

请以“我学会了________”或者“我不再________”为题，写一篇400字以上的文章，注意不出现真实的校名和人名。

习作要求：

围绕话题补充题目，然后按题目中所填的词语选择典型事例。

将事情的经过写具体，运用描写人物的多种方法，表现人物的特点。

书写工整，语句通顺，表达真情实感。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读短文，完成题。迷途笛音①那年我六岁。离我家仅一箭之遥的小山坡旁，有一个早已破废的采石场，父母从来不准我去那儿，其实那儿的风景十分迷人。②一个夏季的下午，我随着一群小伙伴偷偷上那儿去了。就在我们穿越一条孤寂的小路后，他们却把我一个留在原地，然后奔向“更危险的地带”了。③等他们走后，我惊慌失措地发现，再也找不到要回家的那条孤寂的小路了。我像只无头的苍蝇，到处乱钻，衣裤上挂满了芒刺。

④太阳已经落山，而此时此刻，家里一定开始吃晚餐了，父母正盼着我回家……想着想着，不由得背靠着一棵树，伤心地呜呜大哭起来……⑤突然，不远处传来了声声柳笛。我像找到了救星，急忙循声走去。一条小道边的树桩上坐着一位吹笛人，手里还正削着什么。走近细看，他不就是被大家称为“乡巴佬”的卡廷吗？⑥“你好，小家伙，”卡廷热情地和我打招呼，“看天气多美，你是出来散步的吧？”⑦我怯生生地点点头答道：“我要回家了。”⑧“请耐心等上几分钟。瞧，我正在削一支柳笛。差不多就做好了，完工后就送给你吧！”

⑨卡廷边削边不时地把还未成型的柳笛放在嘴里试吹一下。没过多久，一支柳笛便递到我手中了。我俩在一阵阵清脆悦耳的笛音中，踏上了归途……⑩当时，我心中充满感激。而今天，当我自己也成为祖父时，却突然领悟到他用心良苦！那天当他听到我的哭声时，便判断我一定迷了路，但他并不想在孩子面前扮演“救星”的角色，于是吹响柳笛以便让我能发现他，并跟着他走出困境！卡廷先生以乡下人的纯朴，保护了一个小男孩强烈的自尊。（资料来源于网络，选入时有改编）1．联系上下文，写出下列词语的意思。

①惊慌失措：___________________________________

②用心良苦：_______________________________

2．用简洁的语言概括本文的主要内容。

3．“救星”一词在课文中出现了两次。第一次指的的是_______；第二次指的是___________。

4．请给文章画横线的句子做批注，将批注内容写在短文中的横线中。

5．卡廷先生是个怎样的人？为什么第⑩自然段中作者先写“当时，我心中充满感激”，再写“而今天，当我自己也成为祖父时，却突然领悟到他用心良苦”？请结合短文内容说说理由。

______________________________

6．文章画波浪线的句子对突出卡廷的人物形象起到的作用是（）A．对比B．侧面衬托C．反面衬托D．比较7．这篇文章描写的顺序是（）A．倒叙B．总分总C．时间D．方位评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.用“√”给加点的字选择正确的读音。

（1）我既腼腆（tiǎndiǎn）又得意扬扬，点头告诉她这首诗确实是我写的。

（2）我把誊（téngtén）写好的这篇（biǎnpiān）作文交给了老师。

（3）对于这种说法，专家还有分歧（qíqǐ），大家还是谨（jǐnjǐng）慎采用吧！2）.选出加点字的解释是错误的。

（1）A．干将发硎（磨刀石）B．完璧归赵（完美）C．万马齐喑（沉默）D．民不聊生（依赖）(

)