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文档简介
安徽省淮南市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版能力评测((上,下)学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).默写古诗《示儿》,争取写得正确、匀称、整洁。
评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).形近字组词。
捧(
)琐(
)
幕(
)暇(
)
棒(
)锁(
)
暮(
)假(
)2).根据积累完成下面古诗文各题。
(1)本学期的第1课《古诗三首》中都描写了儿童的天真无邪,在范成大的笔下是“童孙____________,也傍桑阴学种瓜”;在雷震的笔下是“牧童____________,短笛无腔信口吹”;在杨万里的笔下是“稚子__________,彩丝穿取当银钲”。
(2)《_________》是杜甫的生平第一首快诗,其中“白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡”抒发了诗人___________的思想感情。
(3)唐代诗人王昌龄在“青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关”中描写了青海湖、_________、__________、__________、___________等景物;宋代诗人陆游在“三万里河东入海,五千仞岳上摩天”描绘了_________和__________这两处景物。
(4)把诗句补充完整。
谁言寸草心,__________。
孟郊《游子吟》
人闲桂花落,___________。
王维《鸟鸣涧》
羌笛何须怨杨柳,____________。
王之涣《凉州词》
孤帆远影碧空尽,___________。
李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》3).我能比一比,再组词。
抵()乖(
)抑(
)噪(
)抽(
)
低()乘(
)仰(
)澡(
)迪(
)4).写字表中含有“扌”的字共19个,它们大多跟手部动作有关。
niē()住
sī()打
náo()头
sāo()痒
摩拳cā()掌
léi
()鼓
tuō()地板
nǐng()瓶盖
chā()翅难飞
bān()回一局5).《水浒传》在刻画人物时,善于用绰号体现人物特点,其中“黑旋风”指的是李逵;“花和尚”指的是_________;“及时雨”指的是__________。评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).在学习小古文时,小明发现“吾盾之坚”中的“坚”与“坚固”相对应,下列加点字对应不恰当的一组是(
)A.溺而不返
返回B.道旁李
道理C.弗能应
应答2).阅读时,“小迷糊”摘抄了几组喜欢的词语,其中全对的一项是(
)A.胡蝶
明晃晃
半信半疑B.妨忌
军令状
心惊胆战C.胸膛
下意识
手急眼快D.衔接
眼巴巴
出谋划策3).读下面的句子,理解错误的是(
)。
我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处都是鸟声,到处都是鸟影。大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。A.“到处……到处……”写出了鸟的数量多。B.“大的,小的,花的,黑的”写出了鸟大小不一、颜色各异。C.“有的……有的……有的……”写出了鸟自由自在、姿态万千。D.这句话描写了早晨“鸟的天堂”由“热闹”到“静寂”的变化过程。评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).按要求完成句子练习。
曹小三哪里看得出来?(改为陈述句)_______________________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).读一读,连一连。
千里马
表面强大而无实际本事的东西。
老黄牛
比喻人才,特指有才华的青少年。
变色龙
老老实实、勤勤恳恳工作的人。
打头阵
生活中善于变化和伪装的人,比喻立场不稳、见风使舵的人。
纸老虎
首当其冲的去做某事,比喻冲在前面带头干。2).连一连。
《草船借箭》
《水浒传》
吴承恩
《猴王出世》
《三国演义》
施耐庵
《景阳冈》
《西游记》
罗贯中
《红楼春趣》
《红楼梦》
曹雪芹评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).把下面排列错乱的句子整理通顺,标明序号。
________这样一快一慢,鱼鳞身上出现了一圈松(夏季)一圈紧(冬季)的痕迹。
________鱼的生长跟气候有直接的关系。
________于是,人们根据鱼的“生长圈”,计算出鱼的年龄。
________秋冬季节,气温低,鱼儿长得慢。
________有的科学家叫它“生长圈”。
________春夏季节,气温高,鱼儿吃得多,长得快。2).给下列句子排序。
(
)我便到小水湾去钓鱼
(
)到干旱季节,小河断流了,形成了一片片的小水湾
(
)每次到那里去,我都钓回满满一网兜。
(
)小水湾里鱼可多拉,柳条鱼、麦穗鱼,还有金鳞尾巴的鲤鱼。
(
)我们村外有一条小河。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).判断正误。对的打“√”,错的打“×”。
1.《少年中国说》,这里展示了“少年中国”屹立地球之上,雄视整个世界的形象。()
2.表达了作者为“少年中国”悠久的历史以及地大物博而自豪的情感。()
3.作者对“少年中国”的前途充满了信心,坚信中华民族一定能实现复兴的梦想。()评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).聪聪选择的是两位文坛中的大人物,下面是他们的诗作,请你赏析并完成题目。凉州词[唐]王之涣黄河远上白云间,一片孤城万仞山。______________,______________。黄鹤楼送孟浩然之广陵[唐]李白故人西辞黄鹤楼,______________,孤帆远影碧空尽,______________。1.请你将古诗补充完整。
2.《凉州词》这首诗前两句描写的是边塞的景色,表达了_____________________。
3.由《黄鹤楼送孟浩然之广陵》的题目可知这首诗是写作者在________(地点)送别________(人物),表达了作者________________________。评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).习作
博物馆包罗万象,令人神往。其实,童年也是一座博物馆,珍藏着许多美好的记忆,那里有难忘的人、事、物、景……请选择“童年博物馆”中令你印象深刻的一个内容,自拟题目,写一篇文章。注意把内容写清楚,表达真情实感。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读下面的短文,完成后面的练习。迷途笛音①那年我6岁。离我家仅一箭之遥的小山坡旁,有一个早已被废弃的采石场,双亲从来不准我去那儿,其实那儿风景十分迷人。②一个夏季的下午,我随着一群小伙伴偷偷上那儿去了。就在我们穿越了一条孤寂的小路后,他们却把我一个人留在原地,然后奔向“更危险的地带”了。③等他们走后,我惊慌失措地发现,再也找不到要回家的那条孤寂的小道了。像只无头的苍蝇,我到处乱钻,衣裤上挂满了芒刺。太阳已落山,①此时此刻,家里一定开始吃晚餐了,双亲正盼着我回家……想着想着,我不由得背靠着一棵树,伤心地呜呜大哭起来……④突然,不远处传来了声声柳笛。我像找到了救星,急忙循声走去。一条小道边的树桩上坐着一位吹笛人,手里还正削着什么。走近细看,他不就是被大家称为“乡巴佬”的福娃吗?⑤②“你好,小家伙,”福娃温和地笑笑,说,“看天气多美,你是出来散步的吧?”⑥我怯生生地点点头,答道:“我要回家了。”⑦“请耐心等上几分钟,”福娃说,“瞧,我正在削一支柳笛,差不多就要做好了,完工后就送给你吧!”⑧③福娃漫不经心地削着,还不时把尚未成形的柳笛放在嘴里试吹一下。看着他不紧不慢的样子,我着急害怕的小心脏渐渐平静下来。没过多久,一支柳笛便递到我手中。我俩在一阵阵清脆悦耳的笛音中,踏上了归途……⑨当时,我心中只充满感激,而今天,当我自己成了祖父时,却突然领悟到他用心之良苦!那天当他听到我的哭声时,便判定我一定迷了路,但他并不想在孩子面前扮演“救星”的角色,于是吹响柳笛以便让我能发现他,并跟着他走出困境!福娃以乡下人的纯朴,保护了一个小男孩强烈的自尊。1.概括这篇短文的主要内容。
_____________
2.联系上下文理解句子。
(1)划“______”的句子①是对人物的什么描写?从中可以感受到“我”怎样的内心情绪?
____________________
(2)读划“______”的句子②,福娃真的以为“我”是出来散步的吗?联系带点词,猜想他的思维过程,简单写一写。
____________________
(3)划“_____”的句子③是对人物的什么描写?猜一猜福娃为什么要这样做?
____________________
3.“清脆悦耳的笛音”指的是谁的笛音?“我”为什么说归途中的笛声是清脆悦耳的?
_____________
4.福娃的良苦用心是什么?
_____________
5.你觉得“乡巴佬”福娃是一个怎样的人?为什么?
_____________评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).选择恰当的汉字填空,组成词语。
妨
放
仿
纺
访
(1)()织
模()()碍
()友
()学
消
销
削
宵
霄
(2)元()
云()
()毁
()皮
()毒2).给带点的字选择正确的读音,打上“√”。
熏黑(xǔnxūn)
树冠(guān
guàn)
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