2025年中考化学复习之金属锈蚀的条件及其防护

2025年中考化学复习新题速递之金属锈蚀的条件及其防护

选择题（共23小题）

1.（2024•南岗区校级开学）如图所示，将除去铁锈的细铁丝放在锥形瓶中，加入3-4mL浓食盐水，塞紧

带导管的单孔橡胶塞，导管的另一端伸入滴有红墨水的水中，一段时间后，可观察到的现象是（）

A.铁丝表面生锈,且导管内上升一段红色水柱

B.铁丝表面生锈,且液面下导管口有气泡冒出

C.铁丝逐渐消失,且导管内上升一段红色水柱

D.铁丝逐渐消失,且液面下导管口有气泡冒出

2.（2024春•鼓楼区校级期中）为探究铁锈蚀的因素，小组设计了如图一装置，检查气密性，将5g铁粉和

2g木炭粉加入三颈烧瓶，ti时刻加入2mL饱和NaCl溶液后，再将一只装有5mL稀盐酸的注射器插到

A.木炭粉的作用是吸附水分和氧气

B.氯化钠的存在会加速铁的锈蚀速率，但不是反应的催化剂

C.t2时刻温度开始降低的原因是铁锈蚀反应已经停止

D.t3时刻压强突然变大的原因是铁锈蚀反应引起三颈烧瓶内压下降，注射器中稀盐酸入三颈烧瓶生成

新的气体

3.（2023秋•文昌校级期末）海口市秀英炮台是国家文物保护单位，也是爱国主义教育基地。下列关于炮

台中的大炮（由铁合金制造）的保护措施不正确的是（

A.在大炮表面涂上一层油

B.常用稀盐酸除去大炮表面的锈

C.尽量避免被雨淋

D.禁止用手触摸

4.（2024•龙湖区校级二模）下列实验设计不能达到实验目的的是（）

夹

燥

干

滴

有酒

气

空

蒸

酚

酎

个

试

液

铁钉

♦浓AB

i失钉

的

蒸

p氨

水

信

水

量

足

水

A.测定空气中氧气含量B.证明铁生锈需要水C.探究分子运动D.验证质量守恒定律

A.AB.BC.CD.D

5.（2023秋•雨花区校级期末）金属是一类重要的材料。下列有关金属的说法正确的是（）

A.目前铜是世界上年产量最大的金属

B.合金的硬度一般比组成其成分的金属硬度低

C.钢铁表面刷油漆可以有效防止生锈

D.铝有很好的抗腐蚀性能是因为化学性质不活泼

6.（2023秋•美兰区校级期末）防止金属锈蚀能有效保护金属资源。下列防锈方法中，与其它三种方法原

理不同的是（）

A.表面涂油B.制成合金C.进行电镀D.表面刷漆

7.（2023秋•天山区校级期末）下列实验设计合理的是（

(

稀

植

硫

物

书

酸

管

油

①

A.探究锌、铁、铜的活泼性B.验证质量守恒定律C.探究铁生锈需要同D.探究可燃物与

时与水和氧气接触氧气接触是燃烧

的条件之一

A.AB.BC.CD.D

8.（2023秋•泰兴市期末）下列实验方案，设计不合理的是（)

植

物

蒸

油

傕

水

A.无锈铁钉为探究铁生锈需要氧气

白磷

铜片

热水

B.为验证可燃物燃烧所需温度达到其着火点

氨气氧气

C.为探究水的组成

10%10%

硫酸一护盐酸

D.铁片3-铜片为比较铁、铜的金属活动性强弱

9.（2023秋•肇庆校级期末）下列实验方案能达到实验目的的是（

带火

星的

木条

证明氧气已收集满

—co?

C.e探究二氧化碳能跟水反应

植

物

蒸

油

储

水

证明水是铁生锈的条件之一

10.（2024•南岗区校级开学）如图是探究铁钉锈蚀条件的实验，一段时间后观察现象。下列说法正确的是

（）

植

物q棉花和

流氯化钙

甲

蒸

食

蒸

乙

储

盐

喉

丙-

水

水

水

①②

③

A.对比①中甲、乙、丙三处，甲处锈蚀最明显

B.对比②③说明铁锈蚀需要水和空气

C.③中氯化钙的作用是吸收空气中的氧气和水蒸气

D.④比①锈蚀严重，说明食盐水能加快铁钉的锈蚀

11.（2024•道里区校级开学）三星堆遗址出土的青铜大面具，距今己有3000余年的历史，重65.5克，以

下关于此“青铜面具”说法不正确的是（）

A.青铜的主要成分为铜、锡

B.面具表面有一些绿色固体，是铜被氧气氧化生成的氧化铜

C.青铜是我国使用最早的金属材料

D.青铜的强度高、可塑性好、耐磨、耐腐蚀，常用于轴承、齿轮等制作

12.（2024•眉县二模）设计对比性实验是科学探究中常用的方法。对以下实验分析不正确的是（）

煮

沸并

冷

迅

速

蒸

蒸

却

的

镭

水

储

水

A.甲实验丫型管中白磷和红磷对比说明可燃物燃烧要达到着火点

B.甲实验丫型管中红磷和烧杯底部白磷对比说明可燃物燃烧要接触氧气

C.乙实验中A、C对比说明铁锈蚀要与水接触

D.乙实验中B、C对比说明铁锈蚀要与氧气接触

13.（2024春•岳麓区校级月考）世界上每年因腐蚀而报废的金属设备和材料相当于年产量的20%〜40%。

防止金属腐蚀已成为科学研究和技术领域中的重大问题。你认为铁钉在下列哪种情况下最容易生锈

（）

A.在干燥的空气中B.浸没在蒸储水中

C.部分浸入食盐水中D.浸没在植物油中

14.（2023秋•潘集区校级期末）走近千年文物，人们发现青铜器在含有C「的环境中易生成CuCL随着环

境条件的变化而发生锈蚀，锈层物质成分示意图如图所示。下列叙述错误的是（）

CU2

°\CU2(OH)2CO3

(铜绿)

/•虐躯TCU2(OH)3C1

(IJMtl)(粉状锈)

A.铜绿中含有Cu、H、O、C四种元素

B.CuQ与02、H2O发生化合反应生成Cu2（OH）3C1

C.青铜器在锈蚀的过程中铜元素的化合价升高

D.为了有效保护锈蚀的青铜器，可用蒸储水代替自来水反复多次漂洗锈蚀的青铜器

15.（2024春•阳新县校级月考）下列实验能达到相应目的的是（）

稀盐酸

碳酸钠•

16.（2023秋•东莞市校级期末）根据下列成功的实验所得结论错误的是（）

选ABCD

项

实

验锡铅合金锡

碳酸钠鼓空气

方

粉末铜户面粉

iv-g^T铅，1

案铁钉

实该反应不符合质量守恒定合金比其成分金属的面粉在一定条件下能爆不能得出水是铁钉生锈的

验律熔点低炸条件之一

结

论

A.AB.BC.CD.D

17.（2023秋•未央区校级期末）实验课上，同学们设计了如下4个实验，其中能达到实验目的的是（）

co2

证明CO2密度大于空气

探究CO2能否与水反应

粘有

干

的

燥剂

棉花

铁施

7水

C

验证铁的锈蚀与氧气有关

稀盐酸

碳酸钠

粉末

D.'验证质量守恒定律

18.（2023秋•东莞市校级期末）下列实验设计能达到实验目的的是（）

实检验H2纯度验证质量守恒定律探究铁锈蚀的条件空气中02含量测定

验

目

的

■于燥的

空气植

物

蒸

油

储

水

1-洁净无锈」

的铁钉

选ABCD

项

A.AB.BC.CD.D

19.（2023秋•周口期末）如图实验中铁钉锈蚀速率最快的是（）

橡胶塞

植

钉

铁

物

油

D

20.（2023秋•荔城区校级期末）中国梦•小康梦。我市新农村建设如火如荼，许多村庄道路两侧安装了太

阳能路灯，关于太阳能路灯所用材料的叙述不正确的是（）

A.太阳能是可再生能源

B.硅电池板中的硅是半导体

C.给金属灯柱涂漆是为了防止灯柱锈蚀

D.硅电池板中的硅元素是地壳中含量最多的金属元素

21.（2024•襄州区模拟）通过实验探究铁锈蚀的条件，下列说法不正确的是（）

植咒棉花和

物

浦氯化钙

甲

蒸

蒸T

乙

储

中

丙

水

水U

①②③

A.①②中使用的蒸储水是经过煮沸的，目的是除去水中的氧气

B.对比①和③可以得出铁生锈的条件是与氧气接触

C.①中生锈最明显的地方是乙处

D.探究过程使用了控制变量法

22.（2024春•越秀区校级月考）下列实验方案，不能达到实验目的的是（）

A.验证二氧化镒是B.比较Al、Cu、Ag的C.探究铁钉锈蚀的条件D.测定空气中氧气

催化剂金属的活动性强弱的含量

A.AB.BC.CD.D

23.（2024•丰县模拟）下列实验设计能达到实验目的的是（）

选项实验目的实验方案

A配制5%的NaCl溶液称量5gNaCl固体，量取

100mL水，在烧杯中搅拌溶

解

B测定浓硫酸的酸碱度玻璃棒蘸取浓硫酸滴在pH

试纸上，再与标准比色卡对

照

C探究水对铁锈蚀的影响将两根相同的铁钉分别置于

干燥、潮湿的空气中

D证明可燃物燃烧需要达到着向盛有80℃热水的两只烧杯

火点中各放入一小块白磷，然后

用导管对准其中一块白磷通

入02

A.AB.BC.CD.D

二.填空题（共1小题）

24.（2024•邢台二模）小明将一枚洁净的铁钉放入如图的食盐水中（装置气密性良好）。一段时间后，观

察到装置中右侧导管内的液面升高，铁钉生锈，试管底部有黑色固体物质，请你分析并回答。

(1)小明同学认为黑色固体一定含有碳，他的理由是O

(2)工业上常用稀硫酸除去铁锈，反应的化学方程式为o

(3)右侧导管内液面上升的原因是由于铁钉生锈消耗试管内的氧气使试管中气体压强(选

填“大于”“等于”或“小于”)大气压强。

三.实验题(共1小题)

25.(2024•合阳县二模)为验证金属的化学性质及探究铁锈蚀的条件，实验小组用丫型管设计了如下实验:

有

W干

的

剂

燥

花

棉

(1)甲实验丫型管右侧发生反应的化学方程式为

(2)一段时间后，倾斜甲实验丫型管，使右侧反应后的溶液进入左侧。若锌片表面有红色固体附着,

溶液为无色，则溶液中的阳离子是(填离子符号)。

(3)乙实验丫型管左侧铁片未生锈，右侧铁片生锈，由此可得出铁生锈的条件之一是

2025年中考化学复习新题速递之金属锈蚀的条件及其防护（2024年9月）

参考答案与试题解析

一.选择题（共23小题）

1.（2024•南岗区校级开学）如图所示，将除去铁锈的细铁丝放在锥形瓶中，加入3-4mL浓食盐水，塞紧

带导管的单孔橡胶塞，导管的另一端伸入滴有红墨水的水中，一段时间后，可观察到的现象是（）

A.铁丝表面生锈,且导管内上升一段红色水柱

B.铁丝表面生锈,且液面下导管口有气泡冒出

C.铁丝逐渐消失,且导管内上升一段红色水柱

D.铁丝逐渐消失,且液面下导管口有气泡冒出

【考点】金属锈蚀的条件及其防护.

【专题】金属与金属材料.

【答案】A

【分析】铁在空气中锈蚀，实际上是铁跟空气中的氧气和水蒸气共同作用的结果，将除去铁锈的细铁丝

放在锥形瓶中，加入3〜4mL浓食盐水，食盐水能加快铁锈蚀的速率，使锥形瓶内压强减小，进行分析

判断。

【解答】解：铁在空气中锈蚀，实际上是铁跟空气中的氧气和水蒸气共同作用的结果，将除去铁锈的细

铁丝放在锥形瓶中，加入3〜4mL浓食盐水，食盐水能加快铁锈蚀的速率，锥形瓶内气体体积减少，使

锥形瓶内压强减小，一段时间后，会观察到铁丝生锈，但铁丝不会消失，且导管内上升一段红色水柱。

故选：Ao

【点评】本题难度不大，掌握铁锈蚀的条件（铁与氧气、水同时接触）、生锈后瓶内压强的变化是正确

解答本题的关键。

2.（2024春•鼓楼区校级期中）为探究铁锈蚀的因素，小组设计了如图一装置，检查气密性，将5g铁粉和

2g木炭粉加入三颈烧瓶，ti时刻加入2mL饱和NaCl溶液后，再将一只装有5mL稀盐酸的注射器插到

烧瓶上，采集数据如图。下列说法错误的是（）

A.木炭粉的作用是吸附水分和氧气

B.氯化钠的存在会加速铁的锈蚀速率，但不是反应的催化剂

C.t2时刻温度开始降低的原因是铁锈蚀反应已经停止

D.t3时刻压强突然变大的原因是铁锈蚀反应引起三颈烧瓶内压下降，注射器中稀盐酸入三颈烧瓶生成

新的气体

【考点】金属锈蚀的条件及其防护.

【专题】金属与金属材料.

【答案】C

【分析】本题主要考查了铁锈蚀的条件及其影响因素，同时涉及了化学反应中的能量变化、催化剂的概

念以及气体压强的变化等知识点，我们来整体分析题目，题目描述了一个实验装置，用于探究铁锈蚀的

因素，实验中使用了铁粉、木炭粉、饱和NaCl溶液和稀盐酸等物质，并通过观察温度、压强等参数的

变化来推断铁锈蚀的过程及其影响因素。

【解答】解：A.木炭粉具有疏松多孔的结构，能够吸附空气中的水分和氧气该选项说法正确；

B.由图三可知，加入氯化钠后，压强减小速度加快，说明氯化钠的存在会加速铁的锈蚀速率，在吸氧腐

蚀中充当电解质溶液，不是该反应的催化剂，该选项说法正确；

C.由图三可知，t2℃后压强还在减小，则说明反应还在继续，该选项说法错误；

D.在t3时刻，由于铁锈蚀反应消耗了烧瓶内的氧气并生成了固体产物（如铁锈），导致烧瓶内压强下降,

这种压强的变化使得注射器中的稀盐酸被吸入烧瓶内，稀盐酸与烧瓶内剩余的铁粉或铁锈反应，生成了

氢气等气体，从而导致烧瓶内压强突然变大，该选项说法正确；

故选：Co

【点评】本题难度稍难，通过一个精心设计的实验装置，巧妙地探究了铁锈蚀的因素及其影响，同时，

题目中的选项也涵盖了多个重要的化学知识点，如催化剂的概念、化学反应中的能量变化以及气体压强

的变化等，通过解答这个问题，我们可以更深入地理解这些知识点，并提升我们的化学素养。

3.（2023秋•文昌校级期末）海口市秀英炮台是国家文物保护单位，也是爱国主义教育基地。下列关于炮

台中的大炮（由铁合金制造）的保护措施不正确的是（）

A.在大炮表面涂上一层油

B.常用稀盐酸除去大炮表面的锈

C.尽量避免被雨淋

D.禁止用手触摸

【考点】金属锈蚀的条件及其防护.

【专题】金属与金属材料.

【答案】B

【分析】根据金属的防锈措施进行分析。

【解答】解：A、在大炮表面涂上一层油，可以隔绝空气和水，可以防锈，故A正确;

B、常用稀盐酸除大炮表面的锈，铁锈的主要成分氧化铁，还有大炮本身所含的铁均能与稀盐酸反应,

不利于防止大炮生锈，故B不正确；

C、尽量避免被雨淋，可以防锈，故C正确；

D、手上的汗液中有水和盐分，能够促进铁制品生锈，禁止用手触摸，能防止大炮生锈，故D正确。

故选：Bo

【点评】本题主要考查金属锈蚀的条件及其防护等，注意完成此题，可以从题干中抽取有用的信息，结

合已有的知识进行解题。

4.（2024•龙湖区校级二模）下列实验设计不能达到实验目的的是（

精

滴有

置—干燥酒I

水

酚

空气酎

试

液

铁钉憎浓AB

的

蒸

氨

储

水水

水

A.测定空气中氧气含量B.证明铁生锈需要水C.探究分子运动D.验证质量守恒定律

A.AB.BC.CD.D

【考点】化学实验方案设计与评价.

【专题】实验设计题.

【答案】D

【分析】A、用燃烧法测定空气中氧气含量，所选除氧剂要具备以下特征：本身能够在空气中燃烧（只

能与空气中的氧气反应）；本身的状态为非气体；生成物为非气态。B、根据两支试管中铁钉接触的条

件、锈蚀情况，进行分析判断。

C、根据一段时间后，烧杯B中的酚醐溶液变红色，进行分析判断。

D、验证质量守恒定律的实验时，选用药品和装置应考虑：①只有用天平称量质量没有变化的化学变化

才能直接用于验证质量守恒；②如果反应物中有气体参加反应，或生成物中有气体生成，应该选用密闭

装置。

【解答】解：A、红磷燃烧消耗空气中的氧气生成五氧化二磷固体，装置中压强减小，冷却至室温，打

开弹簧夹，烧杯中的水会倒吸入集气瓶中，倒吸入的水的体积即为氧气的体积，可用于测定空气中氧气

含量，故选项实验设计能达到实验目的。

B、第一支试管中的铁钉能与氧气、水充分接触，第二支试管中的铁钉只能与水接触，一段时间后，第

一支试管中的铁钉生锈，第二支试管中的铁钉没有生锈，可用于探究铁生锈条件之一是与水充分接触，

故选项实验设计能达到实验目的。

C、一段时间后，烧杯B中的酚醐溶液变红色，而两者没有直接接触，说明氨分子运动到了酚醐溶液中，

故选项实验设计能达到实验目的。

D、酒精和水混合，没有新物质生成，属于物理变化，不能用于验证质量守恒定律，故选项实验设计不

能达到实验目的。

故选：D。

【点评】本题难度不是很大，化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型，同时也是实验教与学难

点,在具体解题时要对其原理透彻理解，可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断。

5.（2023秋•雨花区校级期末）金属是一类重要的材料。下列有关金属的说法正确的是（）

A.目前铜是世界上年产量最大的金属

B.合金的硬度一般比组成其成分的金属硬度低

C.钢铁表面刷油漆可以有效防止生锈

D.铝有很好的抗腐蚀性能是因为化学性质不活泼

【考点】金属锈蚀的条件及其防护；合金与合金的性质；金属与氧气的反应.

【专题】金属与金属材料.

【答案】C

【分析】A.根据世界上年产量最大的金属为铁进行分析。B.根据合金的性质进行分析判断；

C.铁与水、氧气充分接触时容易生锈，使铁制品与氧气和水隔绝可以防止生锈，据此分析；

D.根据金属铝的性质进行分析。

【解答】解：A.目前世界年产量最高的金属是铁，不是铜，故错误；

B.合金比组成它的纯金属硬度大，耐腐蚀，熔点低，故错误；

C.铁生锈的条件是铁与氧气和水接触，防止铁生锈，可以隔绝氧气和水，故钢铁表面刷油漆可以有效防

止生锈，故正确；

D.铝具有很好的抗腐蚀性，是因为铝的化学性质比较活泼，常温下，铝能与空气中的氧气反应，在其表

面形成一层致密的氧化铝薄膜，从而阻止铝进一步被氧化，故错误。

故选：C=

【点评】本题难度不大，掌握防止铁制品生锈的原理（隔绝氧气和水）与措施、合金的性质等是正确解

答本题的关键。

6.（2023秋•美兰区校级期末）防止金属锈蚀能有效保护金属资源。下列防锈方法中，与其它三种方法原

理不同的是（）

A.表面涂油B.制成合金C.进行电镀D.表面刷漆

【考点】金属锈蚀的条件及其防护.

【专题】金属与金属材料.

【答案】B

【分析】根据防止金属锈蚀的原理分析。

【解答】解：制成合金为改变金属的内部结构，涂油、电镀、刷漆等，其原理均是使铁与氧气和水隔绝,

制成耐腐蚀的合金，则制成合金的原理与其它三种不同，

故选：Bo

【点评】本题主要考查金属锈蚀的条件及其防护等，注意完成此题，可以从题干中抽取有用的信息，结

合已有的知识进行解题。

7.（2023秋•天山区校级期末）下列实验设计合理的是（）

-一

稀

稀稀盐酸

硫

硫Cuso碳髀T

书

酸

酸4

卷溶液盘■专粉末扣与册曾

①②8or?l^^:

③JZ----------------

A.探究锌、铁、铜的活泼性B.验证质量守恒定律C.探究铁生锈需要同D.探究可燃物与

时与水和氧气接触氧气接触是燃烧

的条件之一

A.AB.BC.CD.D

【考点】化学实验方案设计与评价；金属活动性顺序及其应用；金属锈蚀的条件及其防护；质量守恒定

律及其应用；燃烧与燃烧的条件.

【专题】实验设计题.

【答案】D

【分析】A、根据在金属活动性顺序中，位于氢前面的金属能置换出酸中的氢，位于前面的金属能把排

在它后面的金属从其盐溶液中置换出来，进行分析判断。

B、验证质量守恒定律的实验时，选用药品和装置应考虑：①只有用天平称量质量没有变化的化学变化

才能直接用于验证质量守恒；②如果反应物中有气体参加反应，或生成物中有气体生成，应该选用密闭

装置。

C、根据两支试管中铁钉接触的条件、锈蚀情况，进行分析判断。

D、根据图中实验，白磷燃烧，进行分析判断。

【解答】解：A、图中实验，锌和稀硫酸反应生成气体，铜和稀硫酸不反应，说明锌的位置排在氢的前

面，铜的位置排在氢的后面，即Zn>H>Cu；铁和硫酸铜反应能置换出铜，说明铁的金属活动性比铜

强，即Fe>Cu,无法比较铁和锌的金属活动性，故选项实验设计不合理。

B、稀盐酸和碳酸钠反应生成二氧化碳气体，反应过程中二氧化碳气体逸出，反应后烧杯中的物质质量

减少，不能直接用于验证质量守恒定律，故选项实验设计不合理。

C、第一支试管中的铁钉能与氧气、水充分接触，第二支试管中的铁钉只能与水接触，一段时间后，第

一支试管中的铁钉生锈，第二支试管的铁钉没有生锈，可用于探究铁生锈条件之一是与氧气接触，无法

确定是否与水有关，故选项实验设计不合理。

D、图中实验，试管中白磷能与氧气接触，能燃烧；烧杯中的白磷不能与氧气接触，不能燃烧，可探究

可燃物与氧气接触是燃烧的条件之一，故选项实验设计合理。

故选：D。

【点评】本题难度不是很大，化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型，同时也是实验教与学难

点，在具体解题时要对其原理透彻理解,可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断。

8.（2023秋•泰兴市期末）下列实验方案，设计不合理的是（

植

物

一

蒸-油

|:-«

®不

《

水》

.

铁钉

无锈

A.

气

需要氧

铁生锈

为探究

强弱

活动性

的金属

、铜

D.

.

与评价

案设计

实验方

】化学

【考点

.

计题

验设

】实

【专题

】D

【答案

断。

析判

行分

，进

情况

锈蚀

件、

的条

接触

铁钉

管中

支试

根据两

】A、

【分析

。

判断

分析

进行

况，