中学水电工职责模版（3篇）

中学水电工职责模版一、岗位职责说明中学水电工为专业技术人员，主要承担中学校园内水电设施的安装、维护及修理工作，确保设施正常运行，为学习和生活提供优质的环境。二、具体职责1.实施水电设施安装：根据学校需求，负责新建水电设施的安装，包括水管、电线、开关插座等，确保符合相关标准和规定。2.设施维护与检修：定期进行设施巡查与保养，保持设施良好状态。定期检查各区域设施，如卫生间水龙头、洗手池、排水管道等，及时修复损坏设施。3.故障排除：迅速处理校内水电设施故障，如电线问题、开关插座损坏、管道漏水或堵塞等，确保设施正常运行。4.报修服务管理：负责接收并处理校内师生的水电设施报修，包括接听报修电话、记录报修信息、调度维修人员等。5.能源管理与节能：定期检查能源消耗，提出节能改进建议和措施，协助学校有效管理能源，减少浪费。6.设备更新与维护：关注新型设备和技术，提出设备更新和维护建议，保证设施的先进性和安全性。7.协助安全检查：配合学校相关部门进行水电设施安全检查，确保设施符合安全标准，及时消除安全隐患。8.学校活动支持：为学校各类活动提供水电设施支持，确保活动顺利进行。9.学生教育：根据学校要求，对学生进行水电设施使用培训，提高安全意识和实践能力。10.职业素养：遵守校纪校规，保持良好的职业素养和文明礼貌，与各方保持良好沟通，提供优质服务。三、任职要求1.具备一定水电设施安装、维修及维护经验，熟悉常见故障处理。2.具备基本电工知识和技能，能进行电线、开关、插座的安装和维修。3.具备一定的机械操作和维修技能，能进行设施的简单拆装、修理和调试。4.具备良好的沟通能力和团队协作精神，能与师生、家长等有效沟通。5.具有高度的责任心和纪律性，能按时完成工作，确保设施安全。6.具备较强的学习能力和适应性，能及时掌握新设备和技术知识。7.具备良好的身体素质和抗压能力，能适应一定强度的工作环境。中学水电工职责模版（二）一、安全操作与维护1.执行日常的水电设备巡查，检测潜在的安全风险，并迅速采取相应措施。2.确保水电设备的正常运行，进行必要的维护和修理，及时排除故障。3.负责水电线路的安装与保养，保证线路稳定运行，迅速修复问题。4.协同参与校内照明、插座等电气设备的安装与调试工作。5.监督教职工正确使用电器设备，提供操作指南，确保安全使用。二、设备维护与维修1.执行学校水泵、电机、供水管道等设施的日常维护保养，确保设备正常运行。2.定期进行设备检修，包括润滑、清洁、紧固等维护工作。3.诊断并修复故障设备，分析故障原因，更换或修复损坏部件。4.协助工程师完成大型设备的安装和调试，确保设备可正常使用。三、维护工具和设备1.确保水电工具和设备的良好状态，保证其安全可靠。2.定期检查工具和设备，确保符合安全操作标准。3.保持工具的清洁与整洁，维持工作环境的有序。四、紧急事件处理1.在紧急事件发生时，迅速响应，采取措施保障人员和设备安全。2.协同学校相关部门，参与灾害事故的抢修和恢复工作。3.参与消防演练，提高应对灾害的应急响应能力。五、记录和报告1.记录水电工作的维护、维修、安装等信息，编制详细的工作报告。2.及时向上级报告设备故障、维修情况及改进建议。3.管理水电设备的档案资料，确保信息的准确性和完整性。六、工作协调与沟通1.与校内相关部门保持有效沟通与协调，满足学校对水电设备的需求。2.参与水电工作的交流与培训，持续提升技术能力和服务水平。3.及时向上级反馈工作进度和遇到的困难，寻求支持与协助。总结：中学水电工的职责涵盖学校水电设备的日常维护保养、故障处理，确保设备正常运行。参与紧急事件响应，记录工作情况并汇报，与各部门保持良好协作。中学水电工需具备专业技能，注重安全操作，为学校的水电设施提供稳定、可靠的保障。中学水电工职责模版（三）中学水电工的职责严谨而关键，主要涉及校园水电设施的维修、安装、保养以及维护管理，以确保学校基础设施的稳定运行并满足师生学习生活的需求。以下是其职责的详细阐述：一、维修与保养水电设施1.负责定期检查学校水电线路、开关、插座及设备的运行状态，及时发现并消除潜在问题。2.对损坏的水电设备、线路及配件进行维修或更换，保障电路、供水和排水系统的正常运作。3.定期对水电设备进行保养与维护，包括清洁灯具、更换老化电线、修补漏水等，确保设备的安全可靠。二、安装新水电设施1.根据学校需求与规划，负责新设备的安装与调试工作，包括但不限于照明设备、插座、开关、水龙头、洗手盆等。2.与其他相关人员紧密合作，参与新教室、实验室、办公室等建设与装修工程的水电施工。三、应急维修1.迅速响应并处理突发的水电故障，如断电、短路、漏水等，及时消除安全隐患，保障师生的人身安全。2.对紧急故障进行快速修复，确保设施尽快恢复正常使用。四、设备维护管理1.定期检查学校水电设备、线路、开关及插座的使用状况，进行必要的维护，预防问题的发生。2.妥善管理水电设备的配件、耗材等，确保库存充足，及时补充与更换。3.建立水电设备档案，详细记录设备运行状况、维护记录及更换情况，便于管理与维修工作的开展。五、配合学校活动与特殊需求1.在学校举办大型活动时，提供所需的水电设备支持，如设置活动场地的照明、音响设备等。2.根据学校的特殊需求，调整或改造相关设备，以满足教学与管理的要求。六、协同其他维修工作1.与其他维修人员如木工、钢结构师等紧密合作，共同解决设施维修过程中可能涉及的交叉问题。2.为其他维修人员提供水电