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站名:站名:年级专业:姓名:学号:凡年级专业、姓名、学号错写、漏写或字迹不清者,成绩按零分记。…………密………………封………………线…………第1页,共1页安庆师范大学
《生物学导论》2021-2022学年第一学期期末试卷题号一二三四总分得分一、单选题(本大题共15个小题,每小题2分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1、对于生态系统中的能量流动,以下关于其特点和规律的描述,不正确的是哪一项?()A.能量流动是单向的,从生产者固定太阳能开始,沿着食物链和食物网逐级传递,最终以热能的形式散失B.能量在流动过程中逐渐递减,传递效率一般在10%~20%之间,这是由于每一营养级的生物都要消耗一部分能量用于自身的生命活动C.生态系统中的能量流动和物质循环是相互依存、不可分割的,物质作为能量的载体,能量作为物质循环的动力D.一个生态系统中的能量流动是固定不变的,不会受到外界因素的影响而发生改变2、在生物的群落演替过程中,关于初生演替和次生演替的起始条件、速度和过程的比较,哪一项是恰当的?()A.初生演替在从未有过生物生长的地方开始,速度缓慢;次生演替在原有群落被破坏的基础上开始,速度较快。两者的过程和影响因素有所不同,但最终都可能达到相对稳定的顶级群落B.初生演替和次生演替没有区别,都是群落自然发展的过程C.次生演替比初生演替更复杂,需要更长的时间才能完成D.演替过程对群落的结构和功能没有实质性的改变3、在生态学的研究中,种间关系对生物群落的结构和稳定性有着重要影响。当两种生物存在竞争关系时,以下哪种情况可能会发生?()A.竞争可能导致一方在资源利用上占据优势,另一方受到抑制甚至被淘汰B.竞争会促使双方共同进化,发展出更高效的资源利用方式C.竞争会导致资源的过度消耗,使整个生态系统崩溃D.竞争双方会自动停止竞争,和平共处4、关于细胞的分化和全能性,在解释细胞分化的机制以及全能性的实现条件时,以下哪一种论述是最准确的?()A.细胞分化是基因选择性表达的结果,不同类型的细胞表达不同的基因组合,从而形成特定的形态结构和功能。具有全能性的细胞,如受精卵和早期胚胎细胞,在特定的培养条件下可以发育成完整的个体,但其全能性的实现受到多种因素的限制B.细胞分化是不可逆的过程,一旦细胞分化完成,就不能再恢复到未分化状态,全能性也随之丧失C.细胞的全能性意味着任何一个细胞都可以发育成完整的个体,不受细胞类型和发育阶段的影响D.细胞分化和全能性之间没有直接的关系,它们是由不同的机制控制的独立过程5、在遗传学的研究中,基因突变是遗传变异的重要来源。当一个基因发生突变时,以下哪种结果是可能出现的?()A.突变可能导致蛋白质的氨基酸序列改变,从而影响其功能B.突变一定会导致生物体出现明显的表型变化C.突变会被自动修复,不会对基因的表达产生任何影响D.突变只发生在特定的组织或细胞中,不会影响整个生物体6、在植物生理学的学习里,当探究植物的光合作用过程时,以下哪个阶段对于光能的吸收和转化是最为关键的?()A.光反应阶段B.暗反应阶段C.卡尔文循环D.电子传递链7、在植物生理学的领域,光合作用是植物生存和生长的关键过程。当植物处于不同的光照强度和二氧化碳浓度条件下时,其光合作用的效率会发生变化。以下哪种情况会最显著地提高光合作用的效率?()A.同时增加光照强度和二氧化碳浓度B.只增加光照强度,不改变二氧化碳浓度C.只增加二氧化碳浓度,不改变光照强度D.减少光照强度和二氧化碳浓度8、动物的行为具有多样性和适应性。以下关于动物行为的描述,哪一项是错误的?()A.动物的先天性行为是生来就有的,由遗传物质决定,如蜜蜂的舞蹈、鸟类的迁徙B.动物的学习行为是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的,如小狗算算术、鹦鹉学舌C.动物的社会行为具有明确的分工和等级制度,如蚂蚁、蜜蜂等群体生活的动物D.动物的所有行为都是由神经系统和内分泌系统共同调控的,不存在其他调节方式9、在生物的应激性和适应性方面,以下关于其概念和意义的描述,不正确的是哪一项?()A.应激性是指生物对外界刺激做出的反应,如植物的向光性、动物的趋性等,应激性是生物的基本特征之一B.适应性是指生物在长期的进化过程中形成的与环境相适应的特征和行为,如保护色、拟态、休眠等C.应激性是生物对环境的短期反应,而适应性是生物对环境的长期适应结果,两者都是生物生存和繁衍的必要条件D.生物的应激性和适应性是完全相同的概念,没有本质区别,只是表述方式不同10、关于生物的内环境稳态,以下对于血浆、组织液和淋巴之间的关系以及稳态的调节机制的描述,哪一项是正确的?()A.血浆、组织液和淋巴通过动态的物质交换相互联系,共同构成内环境。内环境稳态的调节机制主要包括神经调节、体液调节和免疫调节,维持内环境的成分和理化性质相对稳定,对机体进行正常生命活动具有重要意义B.血浆、组织液和淋巴之间没有物质交换,各自独立存在C.内环境稳态的调节完全依赖于神经调节,其他调节方式作用不大D.内环境稳态对生物的生存没有影响,即使失衡也不会造成严重后果11、对于生物的种群特征和增长模型,在分析种群密度、年龄结构、出生率和死亡率等因素对种群数量变化的影响时,以下哪一种解释是最全面的?()A.种群密度反映了种群在一定空间内的个体数量;年龄结构可以预测种群的发展趋势;出生率和死亡率直接决定种群数量的增减。当出生率大于死亡率时,种群数量增加;反之,种群数量减少。这些因素相互作用,共同影响种群的动态变化B.种群的增长模型只有指数增长和逻辑斯蒂增长两种,指数增长适用于资源无限的理想环境,逻辑斯蒂增长则考虑了资源有限和种内竞争等因素。通过分析种群的增长模型,可以预测种群在不同条件下的数量变化趋势C.种群的年龄结构是决定种群数量变化的唯一因素,其他因素如出生率、死亡率和种群密度的影响相对较小D.种群数量的变化是随机的,不受这些因素的规律控制,而是受到各种偶然因素的综合影响12、细胞呼吸是细胞获取能量的重要过程。以下关于细胞呼吸的描述,哪一项是不准确的?()A.细胞呼吸包括有氧呼吸和无氧呼吸两种方式,大多数生物在有氧条件下进行有氧呼吸B.有氧呼吸分为三个阶段,分别发生在细胞质基质、线粒体基质和线粒体内膜上C.无氧呼吸在细胞质基质中进行,产生的能量较少,且产物可能是酒精和二氧化碳或乳酸D.细胞呼吸过程中,有机物中的化学能全部转化为ATP中的化学能,为细胞活动提供能量13、免疫系统是人体的重要防御机制。关于免疫系统的组成和功能,以下说法不正确的是()A.免疫系统包括免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质,它们共同协作,抵御病原体的入侵B.人体的三道防线分别是皮肤和黏膜、体液中的杀菌物质和吞噬细胞以及特异性免疫C.体液免疫主要通过产生抗体来消灭病原体,细胞免疫则通过效应T细胞直接裂解靶细胞D.自身免疫病是由于免疫系统异常敏感,将自身物质当作外来异物进行攻击而引起的疾病,但不会对人体造成严重危害14、关于生物的生殖方式,以下对于有性生殖和无性生殖的特点及进化意义的比较,哪一项是准确的?()A.有性生殖产生的后代具有更强的生活力和变异性,有利于物种的进化;无性生殖能够快速繁殖后代,保持亲本的优良性状,但后代适应环境变化的能力较弱B.有性生殖和无性生殖没有本质区别,只是繁殖过程不同C.无性生殖比有性生殖更先进,是生物进化的方向D.有性生殖和无性生殖对生物的生存和繁衍都不重要15、减数分裂是有性生殖生物产生生殖细胞的特殊分裂方式。以下关于减数分裂的描述,哪一项是不准确的?()A.减数分裂过程中,染色体复制一次,细胞连续分裂两次,产生的子细胞染色体数目减半B.减数第一次分裂前期,同源染色体发生联会和交叉互换,增加了遗传物质的多样性C.减数第一次分裂后期,同源染色体分离,非同源染色体自由组合,导致配子的遗传组成多样化D.减数第二次分裂与有丝分裂过程完全相同,没有任何差异二、简答题(本大题共3个小题,共15分)1、(本题5分)简述减数分裂过程中染色体的交叉互换和同源染色体分离的意义,对遗传多样性的贡献。2、(本题5分)详细探讨生态系统中的营养结构(食物链、食物网)的动态变化和稳定性机制。3、(本题5分)分析生物多样性的层次和价值,包括物种多样性、基因多样性和生态系统多样性,探讨生物多样性保护的策略和措施。三、论述题(本大题共5个小题,共25分)1、(本题5分)请详细阐述基因的表达调控在细胞分化过程中的关键作用。2、(本题5分)论述植物的抗冻蛋白的结构和功能及其在植物抗寒中的作用。3、(本题5分)详细分析细胞信号转导中的第二信使(cAMP、cGMP、IP3、Ca2+等)的产生和作用机制。4、(本题5分)详细探讨动物的免疫应答过程中的细胞和分子机制。5、(本题5分)论述群落的垂直结构中不同层次生物的适应策略。四、实验分析题(本大题共3个小题,共30分)1、(本题10分)进行免疫反应的实验,如抗原抗体反应的检测。请说明实验中抗原和抗体的制备,反应条件的控制,检测方法的选择,分析免疫反应的特异性和敏感性,以及在疾
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