八年级(上)语文第一次月考试卷语文试卷

八年级（上）语文第一次月考试卷一、语基（37分）1.给句中加点字注音。(3分)①具答之，便邀（）还家。②可爱者甚蕃（）③各隐卷底衣褶（）中。④选贤与（）能。⑤不可亵（）玩焉。⑥黄发垂髫（）。2.辨别解释句中加点的词。(10分)寻向所志（）为宫室、器皿、人物（）①寻寻病终（）②为中峨冠而多髯者为东坡（）有良田美池桑竹之属（）佛印绝类弥勒（）③属神情与苏黄不属（）④绝率妻子邑人来此绝境（）不足为外人道也（）⑤足东坡现右足（）3.在括号中补出省略的成分。(4分)（）见渔人，乃大惊，问（）所从来。（）具答之。（）便要还家，设酒杀鸡作食4.写出含有加点字意义的成语。(4分)①香远益清②豁然开朗③犹得备晨炊④率妻子邑人来此绝境5.默写。(12分)①苔痕上阶绿，。谈笑有鸿儒，。可以调素琴，阅金经，，。②予独爱莲之，，中通外直，不蔓不枝，，，可远观而不可亵玩焉。③启窗而观，雕栏相望焉。闭之，则右刻“，”，左刻“，”，石青糁之6.仿照例句，以我国古今的发明创造或杰出人物为对象，加上适当的修饰语写三句连贯的话。（2分）例句：我们有雄伟的万里长城，有博大精美的故宫，有举世闻名的秦始皇兵马俑。仿句：7.用一句话概括文段的内容。(2分)防止“情绪污染”，主要还是加强品格和心情修养。人心情愉悦，就能分泌更多的内啡肽，使人精神快乐，健康长寿。反之，则会减少这种物质的分泌，使人忧郁寡欢，加速老化。某刊曾登载如下相处金言：“为小事争吵是愚蠢，为大事争吵是无能。做你该干的事，不做无谓的精神消耗。”其次，要善于克制和忍让。不少“大腕”、政治家都不断警示自己要“制怒”，要“骤然临之而不惊，无故加之而不怒”。作为普通小民，更应该“有话好好说”，有事商量着办，切不可动辄争吵、斗气，自家相残。再次，要审视自己，多加交流。人无完人，谁都有毛病。家庭成员之间特别是夫妻之间，多交流。多沟通，及时了解对方的意见、看法和心理需求。寻找共同点，扩大共同点，共同构建欢愉和谐的家庭气氛。二、阅读。（53分）（一）（11分）大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。8.解释句中加点的字。(4分)①选贤与能（）②男有分（）③盗窃乱贼而不作（）④货恶其弃于地也（）9.揣摩句子特征，翻译句子。(4分)①故人不独亲其亲，不独子其子。②使老有所终，壮有所用，幼有所长。10.试简要概述“大同”社会的三个基本特征。（3分）①___________②___________③___________（19分）武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。11.解释句中加点的词。(4分)①阡陌交通，鸡犬相闻（）②无论魏晋（）③率妻子邑人来此绝境（）④遂与外人间隔（）12.翻译下面的句子。(4分)①既出，得其船，便扶向路，处处志之②此人一一为具言所闻，皆叹惋13.选出加点词词义不同的一项（）(2分)A．男女衣着，悉如外人村中闻有此人，咸来问讯B．此中人语云不足为外人道也C．欲穷其林林尽水源D．水陆草木之花莲之爱14.选出加点词词义相同的一项（）(2分)A．出：既出，得其船皆出酒食B．乃：乃大惊乃不知有汉C．复：复前行不复出焉D．舍：便舍船屋舍俨然15.《桃花源记》的作者是______（朝代）诗人___________。本文以渔人进出桃源为线索组织材料，细读文章，完成文章结构图。(4分)（）——（访问桃花源）——（）16.以“桃花源美，美在……”写几句赏析性的话。(3分)（三）（11分）暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墙走，老妇出门看。吏呼一何怒!妇啼一何苦!听妇前致词：三男邺城戍。一男附书至，二男新战死。存者且偷生，死者长已矣!室中更无人，惟有乳下孙。有孙母未去，出入无完裙。老妪力虽衰，请从吏夜归，急应河阳役，犹得备晨炊。夜久语声绝，如闻泣幽咽。天明登前途，独与老翁别。17.解释下划线的字。(4分)①老翁逾墙走（）②三男邺城戍（）③一男附书至（）④惟有乳下孙（）18.解释下面双音节词。(3分)①一何（）②偷生（）③致词（）④完裙（）⑤幽咽（）⑥前途（）19.简答。(4分)①诗中能总括全文事件的一句子是②诗中表现兵役苛酷的句子是③诗中表现战争惨烈的句子是④诗中表现战争破坏严重的句子是（四）（12分）给予我有一位朋友名叫保罗，在圣诞节前夕收到一辆新车，是他哥哥送给他的圣诞礼物。圣诞前夜，他从办公室里出来，看见一个小淘气正在看他的新车。小男孩问到：“先生，这是你的车吗？”保罗点点头，“我哥哥送给我的圣诞礼物。”小男孩吃惊地瞪大了眼睛，“你是说这车是你哥哥白白送给你的，你一分钱都没花？天啊！希望……”他犹豫了一下。保罗当然知道他希望什么。“我希望，”小男孩接着说，“我将来能像你哥哥那样。”保罗吃惊地看着这个小男孩，不由自主地问了一句：“你愿意坐我的车兜一兜吗？”“当然，我非常愿意。”车开了一段路，小男孩转过身来，眼里闪着亮光，说道：“先生，你能把车开到我家门口吗？”保罗笑了，这回他想他知道这小男孩想干什么：这个小男孩想在邻居们面前炫耀一下他是坐新车回家的。但是保罗又错了。小男孩请求他：“你能把车停到那两个台阶哪儿吗？”车停后，小男孩顺着台阶跑进了屋，不一会见，保罗看到小男孩又返回来了，不过这次他回来得很慢。他背着脚有残疾的弟弟，他把他放在最下面的台阶上，然后扶着他，指着车对他说：“伙计，看那新车，是不是跟我在楼上告诉你的一样？他哥哥送给他的圣诞礼物，他一分钱也没花。你等着，有一天我也会送你一辆车，那样你就可以坐在车里亲眼看一看圣诞商店橱窗里那些好东西！”’保罗下了车，把那个小男孩抱进了车里，那位小哥哥也坐进了车里，他们三个人一起度过了一个难忘的夜晚。从那天起，保罗真正懂得了“给予是快乐的”这句话。20．本文以“给予”为题的两个基本意义是：(2分)21．本文的中心句是：(2分)22．新车在文中所起的作用是：(2分)23．文中的主要人物是和，他们的性格分别是：(3分)24．请你联系你的生活，谈谈读完此文的最大感受。(3分)三、作文。（60分）在我们的成长过程中，有许多令人难忘的经历，更有许多感慨颇多的人和事，把这些心路历程记下来，与同学共勉。请以“我发现”为题写一篇600字左右的作文。要求中心突出，内容充实，感情真挚。参考答案：1.①yāo②fán③zhě④jǔ⑤xiè⑥tiáo①寻找不久②雕刻是③之类类似④极隔绝⑤值得脚①村中人渔人渔人村中人①精益求精②怡然自乐③有备无患④绝处逢生略略防止“情绪污染”的办法①通“举”，选拔②职业，操守⑤兴起④憎恶①因此人们并不仅仅爱自己的亲人，也不仅仅把自己的儿子当作儿子②使老年人晚年得到终养，壮年人有用武之地，幼童得到抚育人人都能得到全社会的关爱–人人都能安居乐业-物尽其用,人尽其力①交错相通②更不用说③妻子儿子④隔绝②这个渔人为他们详细介绍了自己所听到的事，那些人都感叹惊讶不已③渔人出来后，找到他的船，就沿着旧路回去，一路上处处做了记号dc发现桃花源离开桃花源桃花源美，美在坦荡如砥，一望无垠的土地。桃花源美，美在排列得整整齐齐的屋舍。桃花源美，美在土地肥沃，庄稼茁壮成长，池水清澈，鱼儿悠然自乐。桃花源美，美在静谧祥的气氛①越过②防守③书信④只①多么②苟且活着③说话④完整的衣服⑤形容低微、断续