新疆喀什地区(2024年-2025年小学五年级语文)人教版能力评测（上学期）试卷及答案

新疆喀什地区(2024年-2025年小学五年级语文)人教版能力评测（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音写词语。班级要举行辩论赛了，同学们有的，跃跃欲试；有的、；有的自信满满；还有的，不愿参与。评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.事事总关情：情是童年“稚子金盆脱晓冰，____。”的无拘无束；情是游子离家时母亲“____，意恐迟迟归。”的关心牵挂；情是捷报传来时“却看妻子愁何在，____。”的欢欣狂放。2）.补充完成人物名片。

在第二单元的学习中，我们一起漫步古典名著长廊，认识了很多个性鲜明的人物。请你选取一个印象最深的人物，补充完成人物名片。人物名片

姓名：______

出处：______

主要事迹：______________

人物品质：_______________3）.读拼音，把词语写在拼音后面的横线上。

（mìshū）______走了进来。

“主席，志愿军司令部来电请示中央军委，是否将岸英的（yígǔ）______运回国内。”秘书（còujìn）______毛主席，轻声说，“朝鲜方面向主席表示慰问，说岸英同志是为朝鲜人民的解放事业（xīshēng）______的，也是朝鲜人民的儿子，请求把岸英（ānzàng）______在朝鲜。”4）.日积月累。

（1）在诗歌的学习中，我们看到了古代农民辛勤劳作的农忙生活，如《田园四时杂兴（其三十一）》中的“________，__________”；也感受到了诗人厚重、深沉的爱国之情，如《秋夜将晓出篱门迎凉有感》中的“_______，_________”。

（2）亲情和友情是古诗中常常为诗人们所赞颂的，当要报答母亲的深恩时，我们会自然地吟诵起唐代诗人孟郊《游子吟》中“_________，_____”；当送别朋友时，我们会想到李白在《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中写到的朋友走后孤独之感的句子“________，________”。

（3）你一定积累了很多描写春夏秋冬的诗句，请分别写一写。

春：_________，_________。

夏：__________，__________。

秋：__________，________。

冬：________，__________。5）.把加点字正确的读音写在后面的括号里。

沃克医生肃(

)然起敬：“啊，久仰久仰(

)，认识你很荣幸(

)。”刘伯承友好地把手伸了过去。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.听汉字之“声”：下列选项中，读音完全正确的一项是（

）。A．荷兰（hè

nán）

旖旎（yí

lǐ）B．静谧（jìn

mì）

驻足（zhù

zú）C．徜徉（chánɡ

yánɡ）

源（yuán）远流长D．神秘（shénɡ

mì）

数（shù）不胜数2）.中国古典名著是“魅力中国”的一张名片，下列小说回目与其他三个不属于同一部名著的是（）A．官封弼马心何足，名注齐天意未宁。B．万寿山大仙留故友，五庄观行者窃人参。C．尸魔三戏唐三藏，圣僧恨逐美猴王。D．美髯公千里走单骑，汉寿侯五关斩六将。3）.下列语句中，修辞手法不同于其他三项的是哪一项（

）A．桂花树上累累的花骨朵在窃窃私语。B．桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。C．山上的映山红，花开得比盆栽的杜鹃有精神。D．满院子的白光，玉玉的，灯光也没有这般亮。评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.哥哥嫂子既然这样对他，他又何必恋恋不舍呢？（改为陈述句）

_________________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.连一连，填一填。

《三国演义》

孙悟空

《红楼梦》

关羽

《水浒传》

贾宝玉

《西游记》

林冲

以上四本图书是我国的________，你读过哪本？你最喜欢书里的哪个人物？

_________________________________________2）.把下面的词语和对应的意思用线连一连。

赏识

对人的推荐、荐举的意思。

信任

认识到别人的才能或作品等的价值而给予重视或赞扬。

对阵

相信并加以任用。

好奇

指两军摆开作战阵势，现也比喻摆开比赛阵势。

引荐

流露或显示出好奇的(尤指对他人之事)；对还不了解的新鲜事物有兴趣的。评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.句子排序

(

)我说了声：“谢谢奶奶。”就把压岁钱交给爸爸，留着给我交学费。

(

)奶奶说：“这孩子到底长了一岁，懂事多了。”

(

)奶奶乐呵呵地从怀里掏出一个红包，说是给我的压岁钱。

(

)屋子里充满了欢声笑语。

(

)我奔到奶奶身边，祝奶奶健康长寿。2）.把下面错乱的几句话重新排列，将序号写在前边的括号里。

(

)当阳光洒在身上时，它更坚定了心中的信念——要开出：一朵鲜艳的花。

(

)不久，它从泥土里探出了小脑袋，渐渐地，种子变成了嫩芽。

(

)从此，它变得沉默，只有它知道它在努力，它在默默地汲取土壤中的养料。

(

)虽然它经受着黑暗的恐惧，暴雨的侵袭，但是它依然努力地生长着。

(

)种子在这块土地上的生活并不那么顺利，周围的各种杂草都嘲笑它，排挤它，认为它只是一粒平凡的种子。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.“完璧归赵”“渑池会面”“负荆请罪”都是《将相和》里的故事。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.古诗阅读四时田园杂兴（其三十一）【宋】范成大昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。1．解释下列词语。

供：_____

傍：_____

2．这首诗描写了农村夏日生活中的一个场景，从“_____”一句可以看出人们农活的繁忙。

3．诗作第一、二两句描绘了一幅怎样的画面？

_______

4．写幼童“也傍桑阴学种瓜”的细节，意在表现什么？诗歌流露出作者怎样的思想感情？

_______评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作表达

亲爱的同学们，在学习和生活中，你一定遇到过令自己敬佩的人：有的品行高尚，有的智慧勇敢，有的技艺超群……请拿起笔来，写一个让你最佩服的人。

要求：1．题目自拟。2．写出人物特点，内容具体。3．文章中不得出现真实的校名和人名。4．书写工整，400字左右。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.课内阅读。圆明园的毁灭（节选）圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁，也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如海宁的安澜园□苏州的狮子林□杭州西湖的平湖秋月，还有很多景物是根据古代文人的诗情画意建造的，如蓬岛瑶台、武陵春色。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内，饱览着中外风景名胜；流连其间【补充资料：侵华倭寇，掳掠烧杀，尸横遍野，生灵涂炭，炼狱六周，时代主题，民族复兴，彝训鼎铭，继往开来，永志不忘。——冯亦同】1．我能在文中“□”处加上标点符号。

2．圆明园中的园林建筑大致有三种类型，我能用“___”分别画出来。

3．看到“有象征着热闹街市的买卖街”这句话，我想象到的画面是：____________________

4．会读书的人能够把长长的一段话读成一句话、一个词、一个字，我把《圆明园的毁灭》（节选）的这段话读成：（三选一即可）

①一句话：__________________

②一个词语：_________

③一个字：_____

5．读了补充资料，想一想表达了冯亦同怎样的思想情感？

____________________

6．读了选文和资料，我要做一个“强国有我”的书签，以时刻激励自己。

强国有我

这些名言、名句告诉我们要努力学习，继往开来，勇挑时代重任！

勤学好问：敏而好学，_________。积极进取：_________，犹恐失之。

光辉前景：纵有千古，横有八荒。_________，_________。评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.给下列加点字选择正确的读音，画上“√”。

着实（zhuózháo）

安逸（yìmiǎn）

窠臼（cháokē）

凛冽（lǐnglǐn）2）.下列每组词语中都有一个带点字的读音是错误的，把它选出来。

（1）A．召（zhào）集

B．红晕（yūn）

C．奔（bēn）跑

D．不可计数（shǔ）(

)

（2）A．嫉（jì）妒

B．依偎（wēi）

C．联结（jié）

D．津津（jīn）有味(

)

（3）A．磨（mó）灭

B．任（rén）丘

C．假（jiǎ）如

D．硕果累累（lěi）(

)

（4）A．机械（xiè）

B．狭（xiá）窄

C．削（xuē）弱

D．无穷无尽（jìnɡ）(