安徽省宣城市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版课后作业（下学期）试卷及答案

安徽省宣城市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版课后作业（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.根据语境，读拼音写词语。书本是万花筒，让我们看到了世界的多姿多彩有的海面上低飞的在追逐；有，的诸葛亮令周瑜妒忌；有赛前，的双方队友精彩表现令观众拭目以待；有的小嘎子令我们难忘。评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.补充成语，再按要求选择成语填空。

安居乐(

)

不计(

)数

足智多(

)

得意忘(

)

诡计多(

)

兴高(

)烈

政通人(

)

难以(

)信

从上面成语中，找出两组意思相近，感情色彩相反的成语，写在下面。

(

)—(

)

(

)—(

)2）.先把词语补充完整，再选词填空

呕心(

)(

)

(

)(

)实感

(

)(

)积虑

畏(

)畏(

)

(

)(

)有味

(

)马(

)花

（1）陈老师为了教育事业_____________，退休以后仍然从事教学研究工作。

（2）赵雨_____________地看着书，连时间都忘了。

（3）这次参观的行程安排得非常紧张，我们只是_____________看了一下。3）.[读书倡议]学校向同学们提出了读书倡议，请借助拼音将其中的一段话补充完整。

以书为伴，可以lǐngluè(

)到shīqínghuàyì(

)的景象；以书为友，可以收获到wúqióngwújìn(

)的智慧。4）.默写陆游的《示儿》，书写要规范、端正、整洁。

_______________________________________

____________________________________

_______________________________________

__________________________________________5）.根据语段意思，看拼音写词语。

新中国刚刚成立时，正处于duōshìzhīqiū(

)。为了dǎjī(

)美帝国主义的qīnlüè(

)野心，bùjìqíshù(

)的中国人民志愿军战士fèngmìng(

)抗美援朝，不畏牺牲，英勇战斗，取得了huīhuáng(

)的胜利，换来了今天的tàipíngshèngshì(

)，对中华民族复兴产生了bùkěgūliang(

)的影响。2023年11月23日，第十批在韩中国人民志愿军烈士遗骸回国，人们举行了隆重的diǎnlǐ(

)，表达对yīngxióng(

)的敬仰和怀念。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列选项中关于颜体特点表达正确的一项是（）

A．恢弘雄壮，大气磅礴。B．笔画细劲，棱角峻厉。C．蚕头燕尾，一波三折。2）.依次填入横线处的词语，正确的一组是（

）。人生是一场漫长的

，对待人生我们不能以

的心态。首先我们要善良，但善良不是懦弱，当别人

我们的时候，我们要学会保护自己，不要让“无底线的善良”成为我们生活的

。A．旅行笑话侵犯抱负B．旅行玩笑入侵包袱C．旅程笑话侵犯抱负D．旅程玩笑侵犯包袱3）.下列句子中，注音有误的一项是（）A．戏院散场了，人们走上各自雇（gù）好的小艇，留下一片哗（huá）笑。B．这里土地肥沃，万顷（qǐng）良田，种了很多倭（wō）瓜。C．停泊（bó）的船走了，祖父驻足凝望，风撩（liāo）乱了他整齐的银发。D．湛（zhàn）蓝的天空，金色的大漠，会让人产生无边的遐（xiá）想。评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.仿照例句，写一写下列情景。

八月，天多热。鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好。（仿写句子）

腊月，好冷啊！__________________________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.把下列课文或古诗与其表达的思想感情或主题，用线连起来。

《桂花雨》

爱国热情

《猎人海力布》

孤傲清高

《题临安邸》

思念家乡

《蝉》

舍己为人2）.连线

卷地风来忽吹散

秋尽江南草未调

青山隐隐水迢迢

一片孤城万仞山

黄河远上白云间

无主荷花到处开

放生鱼鳖逐人来

望湖楼下水如天评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.排列下列这段话，把序号写在括号里。

()牛顿见了，觉得很奇怪，他想：“这个苹果为什么会掉下来呢？”

()“那一定是因为它太熟了，”他自言自语地说：“可是为什么苹果只向地上落下，而没有向天上飞去呢？也不向左或右边抛开呢？”

()牛顿是世界上有名的发明家。

()牛顿发现了这个问题，便专心研究。后来，终于发现了苹果向下落的秘密是因为地球有引力。

()一天傍晚，他坐在苹果树下，忽然一个苹果从树上掉下来，落在他的身边。2）.乱句重排

(

)他想，这是谁丢的，真不讲卫生。

(

)他看见地上有一团白白的东西。

(

)忽然，他看见有几个小同学在打扫操场，争做好事。

(

)下课了，张良在操场上玩。

(

)他连忙回头，不好意思地拾起刚才看到的那一团白纸。

(

)想着，他就若无其事地走开了。

(

)走近一看，原来是一团废纸。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.判断下面的说法是否正确，对的打√，错的打×。

1．《摔跤》一文选自丰子恺的《小兵张嘎》，文中对小嘎子、小胖墩儿动作的描写尤为传神。()

2．《手指》一文语言风趣幽默，展现了五个鲜明的手指形象，让我们想到生活中类似的人。()

3．《青山处处埋忠骨》展示了毛主席作为父亲的真实情感和身为国家领袖的伟大胸怀。()

4．《田忌赛马》是根据司马迁的《史记·孙子吴起列传》改写的。()评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读古诗文，完成题目。题临安邸山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。1．这首诗的作者是_____________代诗人_____________。

2．解释诗中加点的字。

邸：_____________休：_____________作：_____________

3．“西湖歌舞几时休”，意思是：____________________________

这句诗中蕴含着诗人怎样的情感？____________________________

4．品析“暖风熏得游人醉”一句。

（1）这句诗的意思是：_________________________________

（2）诗中的“暖风”运用了双关的修辞手法，既指_____________，又指_____________。

（3）“游人”在诗中指(

)

A．一般游客

B．身在他乡的人

C．忘了国难、苟且偷安、寻欢作乐的南宋权贵D．杭州的居民

（4）这句诗中哪些字用得妙？试简要分析。

____________________________________________

5．补充下面表现爱国情的诗句。

（1）_____________，城春草木深。————[唐]杜甫

（2）人生自古谁无死，_____________。————[南宋]文天祥

（3）遗民泪尽胡尘里，_____________。————[南宋]陆游评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.题目：

带给我快乐

要求：（1）在横线上填上一个词，如运动、阅读、跳舞、唱歌等等，把题目补充完整；（2）内容具体，语句通顺，可以通过一两件事突出“快乐”这个主题。不少于400字。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读。用生命点亮大山的希望①她的脸枯黄干瘦、布满皱纹，头发稀疏、毫无光泽。由于长期生病，她的手指的关节上贴满了膏药，身体单薄得像一片纸。她就是感动中国人物张桂梅，一位云南大山里的女教师。②1995年，张桂梅来到偏远的丽江市华坪县工作。在这里，她发现许多女学生因家境贫寒相继辍学。因此，张桂梅决定办一所免费女子高中，让大山里的女孩都能上学。张桂梅开始到处筹钱，终于2008年，在各级党委政府的关心支持下，全国第一所公办免费女子高中———“丽江华坪女子高级中学”正式成立。③身为校长的张桂梅在学生管理方面可谓是劳心劳力。清晨五点多，校园一片沉寂，只有路灯笔直地伫立着。学生们都还沉浸在梦乡，张桂梅却已经来到教学楼，她慢慢挪着步子，从一楼到四楼，楼道里的灯一盏一盏相继被点亮。白天，张桂梅拿着一个小喇叭在校园里巡视，监督着学生们读书、吃饭、做操……一旦发现有学生磨蹭，她的小喇叭便派上了用场。只见她举起小喇叭，放在嘴边，吃力地喊着：“同学们快一点儿，不要磨蹭，一定要抓紧时间！时间对于你们来说太宝贵了。”学生们的脚步更急了，劲头更足了。一天的学习结束了，伴随着浓浓的夜色，教室里已空无一人，学生们都回到宿舍休息了，校园又恢复了宁静。可张桂梅还没有休息，她拿着一个手电筒，拖着疲惫的身子在校园里逐一检查，只有把校园都亲自检查一遍，她才能放心。④除了日常的教学管理之外，张桂梅还坚持利用寒暑假进行家访。近20年来，张桂梅家访近2000户，行程达到13万多公里。⑤2018年初，一直坚守在学生身边的张桂梅倒下了，躺在病床上的她，脸上毫无血色，几乎连说话的力气都没有了。她舍不得钱为自己治病，但当华坪县领导来探望地时，她表示要把自己仅有的一点钱用在孩子们身上，在场的领导、同事无不红了眼眶。⑥如今，张桂梅的身体愈发不堪重负，她先后确诊为骨瘤、血管瘤等20多种疾病，身上贴满了止痛的膏药。随着疼痛的频率越来越高，她只能靠一把把止疼药强撑着。但是她从未离开自己的岗位，从未停止工作的脚步。⑦张桂梅坚信“以一灯传诸灯，终至万灯皆明”。她以瘦小的身躯，用实际行动帮助贫困山区的女孩们走出大山，点亮她们的人生梦想。在她身上充分体现了人民教师以德施教的仁爱之心和至善至美的师者大爱。她是“七一勋章”获得者，⑧曾获全国师德标兵、全国优秀教师、全国教书育人楷模、时代楷模、全国脱贫攻坚楷模等几十项荣誉。1．短文的第②一⑥自然段写了张桂梅的五件事，请你用简洁的语言补充概括事例。2．本文用多种方法表现人物特点。请你用“

”划出文中最打动你的一处细节描写，根据提示把批注写在下面。3．“她以瘦小的身躯，用实际行动帮助贫困山区的女孩们走出大山，点亮她们的人生梦想。”联系上下文，朗读这句话，你认为应该读出怎样的语气和节奏?（

）A．悲伤而凝重B．喜悦而轻快C．赞美而激昂4．张桂梅坚信“以一灯传诸灯，终至万灯皆明”，对这句话理解错误的是（

）A．只要像张桂梅这样的人越来越多，我们的社会就会有更多的温暖和希望。B．帮助一位大山女孩如同点亮一盏灯，助人为乐的光荣事迹就传遍千家万户。C．张桂梅知道一个人的力量很有限，但只要人人献出一点爱，光明一定会到来。D．张桂梅像一盏明灯照亮每一位贫困学生的求学之路，点亮众多学生的人生理想。5．“华夏楷模发布厅”需要一张照片为张桂梅制作人物海报，宣传她的感人事迹。阅读以下三张照片的文字描述，你认为哪一张照片最能体现她的品质，说明理由。照片一

贴满膏药的手抓着一把止

疼药照片二

浓浓的夜色中疲惫的身影照片三

站在女学生当中