赣州市第一届职业技能大赛-分赛场-28-电子技术-技术文件_第1页
赣州市第一届职业技能大赛-分赛场-28-电子技术-技术文件_第2页
赣州市第一届职业技能大赛-分赛场-28-电子技术-技术文件_第3页
赣州市第一届职业技能大赛-分赛场-28-电子技术-技术文件_第4页
赣州市第一届职业技能大赛-分赛场-28-电子技术-技术文件_第5页
已阅读5页,还剩21页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

PAGEPAGEII赣州市第一届职业技能大赛

“电子技术”项目技术工作文件(单人赛)2023年08月

目录1.项目简介 11.1项目描述 11.2考核目的 11.3相关文件 12.基本能力与职业标准 23.竞赛内容 73.1考核内容 73.2竞赛模块 73.3模块简述 73.3.1模块A:硬件设计(PCB设计) 73.3.2模块B:电子线路安装与调试(含程序编写) 83.4命题方式 83.5竞赛日程及地点安排 84.评分标准 94.1评价分(主观) 94.2测量分(客观) 104.2.1测评点 114.2.2测评工具 114.3评分流程 114.4统分方法 134.5裁判构成和分组 134.5.1裁判组 134.5.2裁判任职条件 134.5.3裁判长职责 144.5.4裁判员职责 144.5.5裁判评判工作及纪律要求 154.5.6预期分组与分工方案 155.竞赛相关设施设备 165.1场地设备 165.2材料 165.3竞赛选手自备的设备和工具 165.4竞赛场地禁止自带使用的设备和材料 176.项目特别规定 176.1违规行为 176.2赛场纪律 187.赛场布局要求 208.健康安全和绿色环保 218.1选手防护设备 218.2选手禁止携带物品 218.3其它安全规定 218.4绿色环保 219.开放赛场 211.项目简介1.1项目描述本项目是综合考察从事电子技术方向工作者的综合职业能力,包括硬件设计(PCB)能力、单片机编程能力以及电子线路安装与调试能力,通过实施真实的工作任务来考察选手的综合职业能力。本项目参考江西省第一届职业技能大赛电子技术项目技术工作文件要求,同时结合新时代行业企业发展情况,设计本次大赛的工作内容和考评标准。该项目所对应的职业(工种):家用电子产品维修工、电子专用设备调整工、电子产品制版工、电子产品设计、装调及维修工程师、电路板设计工程师等相关工种。1.2考核目的本次大赛以世界技能大赛、第一届全国职业技能大赛模式、江西省第一届职业技能大赛技术标准为依据;以真实工作任务为载体,以公正公平公开为准则,以综合职业能力为考察目标,全面考察参赛选手的职业素养和技能水平;能反映选手的电路设计能力、电子线路安装、调试和程序编写等关键技能;能反映选手具备电子产品开发的潜质。1.3相关文件本项目技术工作文件只包含项目技术工作的相关信息。除阅读本文件外,开展本技能项目竞赛还需配合其他相关文件一同使用:《江西省第一届职业技能大赛竞赛技术规则》;《竞赛样题》;《评分标准(参考用)赛场竞赛指南手册2.基本能力与职业标准竞赛以实际操作技能为主。为全面考查参赛选手的职业素养和技能水平,大赛主要包括工作的组织与管理、基础知识、电子技术在实践中的应用、硬件设计(PCB)、单片机系统编程和电子线路安装与调试等六大部分。本次大赛电子技术项目的选手需要具备以下知识点与技能点。选手要具备的知识点:电路原理图设计、PCB布局和程序设计的创造性;电路原理图设计、PCB故障查找和编程中的批判性思维;诚实与正直;自我激励;问题解决;压力下有效的工作;健康与安全法规;与技能相关的最佳实践;可持续的个人自我改进;企业文化、流程和基于国情的潜在变革。理论选手应具备的技能点:在相关环境和其他因素中专业的工作;在本地和远程环境中与同事及团队协同作业;向团队或客户提出想法;在工作场所照顾自己和他人的安全;采取适当的预防措施,尽量减少事故及影响;积极参与专业发展工作;采用符合国际标准的过程记录,为将来开发和修正提供可追溯的保障;解释和认识国际符号图表和其他标准机构运用的国际语言,购买符合规格且物有所值的元件和测试设备;协助工程师编写关于测试技术、实验室设备和规程的报告与记录;与客户有效地沟通;训练他人使用设施设备;紧跟技术发展步伐;实操常用电子元器件基础知识;常用电子元器件测量基础知识;常用电子测试仪器的使用和维护知识;电气知识;安全用电知识;常用电工基础知识;常用电工工具的使用和维护知识;模拟电路基础知识;数字电路基础知识;计算机应用基本知识;常用电子设备基础知识;《中华人民共和国产品质量法》相关知识;《中华人民共和国安全生产法》相关知识;《中华人民共和国标准法》相关知识;《中华人民共和国安全计量法》相关知识;《中华人民共和国劳动法》相关知识;理论选手要具备的知识点:熟练阅读英语资料和Datasheet;具体某个工业中电子技术的不同专业;通用国际标准符号;常用距离测量单位,如英里和毫米等;客户的经营环境;电子工业中普通的保养、安装、维修中所需要的材料和工具(电子电路元件的规格);模拟和数字逻辑电路及传感器电路;AC和DC技术、电源;连线和电缆、连接器、显示器;分析电气电路、电子电路、数字逻辑电路和传感器电路;感抗和容抗;电容和电感特性,充、放电行为;电感的选择,应用适合性;无源和有源滤波器;振荡器(RC、石英、锁相环);多阶电路;基本放大器电路(AC、DC和电源放大器);基本运算放大器电路;运算放大器实际应用考虑:微分控制和伺服系统;发生器和脉冲整形器;RC,石英,LC振荡器,维恩电桥发生器,相移发生器;脉冲整形器:施密特触发器,微分和积分器;静态条件;真值表、时序图、卡诺图、布尔代数、组合逻辑及其应用;计数系统;基本与、或、非、与非、或非、异或和异或非门的性能;用基本门电路替代与“非或”者“与或非”门;创造基本的数字逻辑完成某种运算;指定电路的数字逻辑等式或函数;工业标准波形测量特性;组合和时序逻辑电路;电磁屏蔽技术;防静电的最佳惯例;理论选手应具备的技能点:正确识别和分析适当的原理完成任务;将认知技能应用于任务中;用电脑工具完成:电路设计和PCB布局;单片机的编程;元件的测试和测量,依据给定规程对电路进行操作;电路板和产品机构的控制;用单片机系统创建典型的通讯链接;单片机外部设备接口使用;读懂并理解工程制图、接线图、原理图、技术手册和工程说明书;安装设备、电子元器件、升级或翻新设备使之投入运行。实操选手要具备的知识点:电子技术原理的运用;专业软件(PCB设计);满足实际需要的设计;将设计变成实际的过程。理论散热原理的应用;设计符合规格和实际用途的电路;使用原理图抄绘和PCB布局软件设计电路;使用电路板布局软件的3D功能;用行业的最佳规范标准对线路板进行布局设计;生成电路板制造过程数据。实操选手要具备的知识点:单片机系统;微处理器;微处理器开发工具;行业中常用的集成软件开发环境;设备的编程方法;通过C语言和最佳行业规范对单片机系统进行编程;常用微处理器的外设编程、外围设备接口、电源管理技术、看门狗计时器;中断处理(ISRS)和复位;理论选手应具备的技能点:对语法错误进行定位、纠正和重新编译;编写、编译、上传、测试和调试C程序;常用C函数的应用;使用提供的函数;编写特定功能的函数;打开、编译并把预先写好的代码传到嵌入式系统;修改、调试、验证/测试测试单片机系统上的代码;设计、编写、调试、上传/下载和验证/测试程序以实现或展示具体的任务要求;实操选手要具备的知识点:电子原理的运用电子仪器仪表的运用电子元器件的识读与测量实际电路测量技术;静电放电影响及静电放电敏感元器件的操作安全。理论选手应具备的技能点:设备的功能检查及标定;选择合适的仪器进行测量;电子产品手工焊接工具的使用;电子元器件的手工安装与焊接方法;使用能够测量、分析电压、电流和波形的仪器来测试、设置、调试电路,使电路参数达到规定的指标从而达到电子产品的性能指标和功能;使用标准测试设备来测试电子部件或元件;通过绘制精确或随时间推移显示变量关系的图表来测量电路电信号的具体参数;实操3.竞赛内容3.1考核内容本次大赛采取世界技能大赛、第一届全国技能大赛、江西省第一届职业技能大赛模式,将理论融入技能考核过程中。在本次大赛中理论知识不单独列为考核项目,相关内容融入实际操作中。技能考核设置两个竞赛模块:模块A硬件电路设计(PCB)、模块B电子线路安装与调试(含程序编写)。3.2竞赛模块3-1模块编号模块名称竞赛时间min分数评价分测量分合计A硬件设计(PCB设计)240B1电子线路安装与调试5B2程序编写总计240595100若选手决赛成绩出现同分情况的,按照模块A、模块B的顺序计算排名顺序。3.3模块简述本赛项的竞赛考核形式为单人赛,竞赛项目分为2个模块,模块A、B的操作顺序由参赛选手自由选择。3.3.1模块A:硬件设计(PCB设计)按照任务书的要求使用AltiumDesigner软件完成硬件设计(PCB设计)。要求:(1)认真阅读技术文件及图纸;(2)选手使用AltiumDesigner软件完成电子线路原理图设计;(3)熟练使用office软件编辑报表及报告;(4)对所提供未知元器件封装进行识图/测量与绘制;(5)运用AltiumDesigner软件,按照限定条件进行PCB设计,生成限定的PCB加工文件。3.3.2模块B:电子线路安装与调试(含程序编写)按照任务书的要求完成电子线路安装与调试(含程序编写),要求:(1)认真阅读技术文件及图纸;(2)按照电路原理图正确装接电路;按要求将不同单元电路组装成电子系统;(3)能使用仪器、仪表对电子控制系统的功能及技术指标进行测试和调试;(4)熟练使用Keil软件,在给定的条件下进行51单片机程序编写及下载,结合硬件电路实现功能运行。3.4命题方式本项目为赛前需对试题保密的项目。赛前2周公布样题。赛前,赛区组委会应商本赛区相关项目裁判长,参照本项目第47届世界技能大赛以及第一届职业技能大赛试题命制、公布的方法和程序,结合国内保密工作管理要求,命制和公布试题,确保比赛公平、公正。3.5竞赛日程及地点安排(1)本赛项目共计240分钟/场次。(2)竞赛地点:信丰中专专业学校(3)“D-1”表示赛前一天,“D1”表示赛中一天,“D+1”表示赛后一天。(3)本次竞赛的赛事日程安排为3天,比赛时间初定在9月15日-9月17日(具体时间以赛场竞赛指南手册为准)。以下是日程安排表:日程主要事项负责部门及参与人员地点D-21、场地验收场地经理试试保障单位赛场D-11、裁判长、裁判员、参赛队报到2、赛务准备会议,赛前选手安全培训会,设备、工具检查3、裁判长组织裁判员安全与业务培训会,组织裁判员对场地、设备等赛前检查、封场裁判长裁判员参赛选手场地经理实施保障单位技术保障人员赛场D1上午1、项目赛前准备会(裁判员现场分工)2、选手抽签进场比赛3、裁判员分组执裁评分4、恢复赛场初始化裁判长裁判员参赛选手技术保障人员赛场D1下午1、项目赛前准备会(裁判员现场分工)2、选手抽签进场比赛3、裁判员分组执裁评分裁判长裁判员参赛选手技术保障人员赛场D+11、技术点评会、参赛队返程全体人员-4.评分标准本项目评分标准分为测量和评价两类。凡可采用客观数据表述的评判称为测量;凡需要采用主观描述进行的评判称为评价。可参考该项目世界技能大赛评分标准或第一届职业技能大赛评分标准。4.1评价分(主观)评价分(Judgement)打分方式:3名裁判为一组,各自单独评分,计算出平均权重分,除以3后再乘以该子项的分值计算出实际得分(四舍五入,保留小数点后两位)。裁判相互间分差必须小于等于1分,否则需要给出确切理由并在小组长或裁判长的监督下进行调分。权重表如下:权重分值要求描述0分各方面均低于行业标准,包括“未做尝试”或不可接受1分达到行业标准2分达到行业标准,且某些方面超过标准3分达到行业期待的优秀水平例如:表4-1电路板焊接质量评价标准(参考)0不接受(存在漏焊//大部分元件虚焊//有引脚短路等严重隐患12符合行业标准并略高与行业标准(存在极少的不规范情况3完美(没有发现任何细小失误4.2测量分(客观)测量分(Measurement)打分方式:按模块设置若干个评分组,每组由2--3名及以上裁判构成。每个组所有裁判一起商议,在对该选手在该项中的实际得分达成一致后最终只给出一个分值。若裁判数量较多,也可以另定分组模式。测量分评分准则样例表:测评内容项目特征描述配分标准值测量值得分表4-2K1键,LED1220跳线,每处错误扣0.5分22线路板尺寸100×150mm,100-110×150-160mm110×160mm03选手最少30214.2.1测评点测评点以评分表和考核内容为准,不进行挑选方式测评。4.2.2测评工具可用工作台相关设备。4.3评分流程说明(1)本项目竞赛操作过程中的安全、行为规范、超规定更换元器件和职业素养等等方面表现采用过程扣分,其它考核内容采用事后结果评分,无时间分。(2)裁判员以小组的形式进行评判工作,每小组裁判员数量要求2--3人,裁判员小组的分组和分工由裁判长执行。(3)在评判过程中,所有的评判结论必须由评判小组集体决定。裁判员以小组的形式进行评判工作。(4)评判工作分为客观测量评判和主观评价评判两个部分。测量评判:针对比赛结果如选手的设计图纸、答题纸、作品按《评分表》细则进行测量评价。评价评判:针对选手比赛作品的主观判断进行评价,由2--3名裁判同时对一处指标进行0-3等级归类评分。(5)关于职业素养评价:本次大赛主观评价采取过程记录形式,主要针对选手在竞赛操作过程中的安全、行为规范、职业素养等方面表现由裁判组对《选手违规行为记录表》。(以下简称《记录表》)进行填写,最后由裁判对《记录表》进行统计。评价方式:现场裁判发现选手违规行为需要对选手进行提醒与劝阻,并对《登记表》进行记录,记录时需要裁判员达成共识并签字确认,选手所属单位的裁判需要进行回避,由其他单位裁判进行考评。本表结果不直接计分,在比赛结束后如遇相同分数情况时做扣分参考。(6)A模块:对于原理图设计评分:选手递交答题纸打印后由本人签字确认,再由裁判长统一密封装订,交给相关的裁判组按《评分表》要求进行评分;对于PCB设计文件的评分,选手递交设计工程文件后需要集中确认签字递交文件结果,相关裁判组针对确认后的工程文件按《评分表》要求进行逐条测量评分。(7)B模块:对于电子线路板安装质量评分,裁判员可采用电子放大镜、万用表、示波器等测试仪器对选手作品进行现场查验,并按《评分表》进行评价评分,必要时使用“盲评法”;对于电子线路板功能评判是将选手作品需要选手操作演示,并按《评分表》进行逐条测量评分,分数结果需要选手签字确认。选手需要将编写的程序代码编译后下载到单片机中,在比赛结束后相关裁判组根据《评分表》对选手程序的功能情况使用进行评分,必要时裁判需要重新下载选手上传的代码进行验证。4.4统分方法首先由各小组裁判进行复核后由工作人员录入竞赛系统,再将选手每个模块得分打印交由各自参赛队裁判员审核后签字确认,所有签字后在系统中进行分数“锁定”。如遇总分最高分并列时,按比赛过程中由裁判员记录的《选手违规记录表》情况进行区分性减分并重新排序;如分数仍然相同则依次由A模块和B成绩高低进行排序。4.5裁判构成和分组4.5.1裁判组大赛组委会任命裁判长并成立及任命裁判组。建立以由裁判长负责制,及各参赛单位指定一名专业人员作为现场裁判员的大赛裁判体系。裁判长:由项目专家组组长担任。裁判员:一般由选手选派单位派专业人员组成,各选派单位限派1人,若根据各单位推荐的裁判人员不足以完成各项目的执裁工作,则由该项目实施保障单位向大赛组委会提出聘请第三方裁判人员情况说明,经同意后选定为大赛第三方裁判员。4.5.2裁判任职条件1.热爱祖国,遵纪守法,诚实守信,具有良好的职业道德,身体健康。2.具有团队合作、秉公执裁等基本素养。3.熟知并遵守竞赛规则、技术工作文件和其它相关大赛文件。4.5.3裁判长职责1.全面负责竞赛技术、裁判及争议处置等工作。2.解读竞赛赛题及技术文件,牵头组织开展裁判员培训会议。3.以分组形式安排裁判组任务分工,监督裁判员各项工作。4.现场裁定有关裁判争议,协助仲裁组做出仲裁处理。5.对扰乱赛场秩序,干扰裁判员工作,经裁判长讨论后酌情扣分,情况严重者取消竞赛资格。6.裁判长在裁判员测评中,可进行抽查,若出现失职,第一次进行警告,同时对本代表队选手按规定给予扣分处罚,第二次取消执裁资格。7.比赛过程中,各评分裁判由裁判小组按分工表进行评测,小组签字后交给裁判长,再由裁判长审核后交由工作人员进行分数汇总,打印稿与手写稿均由所有裁判员签字确认无误后交由裁判长汇总上交组委会。4.5.4裁判员职责1.按照裁判长分组分工,具体承担比赛现场赛务工作,公平公正开展具体裁判和测评工作,并对本小组承担执裁工作的评判结果签字确认。2.查看选手身份证和随身佩戴的对应工位号。3.组织选手在赛前检查环境、设备、工具等,选手签字确认,审核选手自带设备工具是否符合要求,保障选手人身安全和设备正常使用。4.协助裁判长解答技术及考核工作问题。5.详实记录选手考核过程,及时提出意见建议。6.遵照执行考核回避、保密等规则及议定事项。7.接受裁判长和监督仲裁组的抽查和监督。4.5.5裁判评判工作及纪律要求1.裁判员出入赛场要佩戴胸牌,衣着整齐,举止大方,不大声喧哗,听从指挥,按照裁判长统一安排分组开展工作。2.裁判员要严格遵守保密规定,正式比赛期间,不允许携带通信设备、智能设备、存储设备,比赛期间,不允许泄露任何比赛信息,不允许单独离开赛场或单独与场外人员交流沟通。3.裁判过程中实行回避政策,各代表队推荐的裁判员不参与本代表队选手和本地区代表队选手的执裁、测量、评分等工作,不得与本代表队选手和本地区代表队选手现场交流、指导。4.各项目裁判组在选手报到、检录阶段,要按照本项目比赛细则要求,对选手携带的工具等进行严格检查,避免选手违规携带物品进入赛场对比赛成绩造成影响。5.每一阶段(模块)比赛结束,需参赛选手离场的,各项目裁判组要在裁判长带领下,会同技术保障组,对每个工位的设备、设施、比赛工件(成果)、工具、材料等进行全面检查,确认无误后统一安排选手退场。6.执裁过程中,出现技术争议、测评争议等问题由裁判长负责解释并裁定。4.5.6预期分组与分工方案裁判分组方案见表4-3,具体裁判小组长、裁判员由裁判长在开赛前根据现场情况组织分配。表4-3裁判分组方案序号裁判小组裁判小组长裁判员场次1现场裁判小组2A模块评分小组3B模块评分小组5.竞赛相关设施设备该项目比赛场地使用的主要设备电子技术综合实训考核设备,由实训台、实训屏、电脑桌、电脑、相关电子设备和仪器等组成。5.1场地设备(以每一个选手必须配备)序号设备名称型号单位数量1台12台13下载器套14台15台16台17批15.2材料(以每一个选手必须配备)序号设备名称型号单位数量1PVC卷12条13条15.3竞赛选手自备的设备和工具序号设备名称(或图片)型号单位数量1付12米13套1套15万用表块16套17把18套1除以上列表的材料、工具以外的材料、工具需报备裁判长同意后才能带入赛场使用。5.4竞赛场地禁止自带使用的设备和材料序号设备和材料名称12U345书籍、稿纸等非相关材料66.项目特别规定6.1违规行为(1)选手在执行任务过程中必须佩戴防护用具,在裁判多次提示无效的情况下,可以通知裁判长并进行适当强制性处罚;(2)选手或裁判在比赛任何环节未经允许使用未经批准的工具、可存储设备或通讯设备、使用自带的预置件、配置文件等;(此种情况将取消选手项目成绩或取消裁判资格)(3)比赛过程及评分过程中,同单位裁判员未能主动回避本单位选手,并做出交流、提示、引导或干扰等行为;(此种情况将取消选手项目成绩和取消裁判资格);(4)比赛时间到选手未能按要求停止操作或从事有利增加得分的行为;(此种情况将取消选手项目成绩)(5)裁判员在比赛过程中未经允许使用手机或拍照;(6)裁判员在比赛过程中干扰选手比赛进程。6.2赛场纪律(1)所有参观人员活动必须在参观通道内,不得进入竞赛区域;(2)现场保持安静,不得大声交谈及喧哗;(3)现场参观允许拍照,严禁使用闪光灯,赛场内部禁止拍照(拍照由裁判长指定人员进行);(4)竞赛开始前一天选手有权熟悉比赛工位和设备,并在规定时间内将自带工具经裁判检验后放入工位进行存放,比赛日禁止带任何工具、设备入场;(5)在裁判宣布开始前禁止触碰竞赛设备或开启电源,否则做扣分处理;(6)竞赛期间选手禁止携带拍照、存储及通信设备,如带到赛场,需要交给本单位场外人员保管或由赛场工作人员集中保管;(7)在赛前题目将会有展示环节,选手可以对试题表述方面提问,过程中禁止一切记录行为,包括笔记、拍照等,比赛开始后禁止一切形式的交流;(8)听取任务简介时,选手必须在任务区内对题目进行仔细审核,如有问题及时向现场裁判反映,由裁判长决定是否修改或调整题目,如有修改必须对所有参赛队公示说明,比赛开始后选手禁止提出针对题目的疑义或建议;(9)选手上交的电子文档由工作人员用赛场指定U盘进行拷贝传递或指定网络上传,设计成果由工作人员打印,选手确认签字;(10)各参赛单位场外人员在竞赛过程中严禁与任何选手交谈或做出任何提示、影响、干扰行为,如被发现将相应扣除当事人所在参赛队的成绩;(11)题目下发后比赛开始前,禁止裁判员与选手做任何形式的交流与沟通,仅限于选手与裁判长制定人员

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论