【沪科物理八年级】3.2 声音的特性 同步练习

第三章声的世界第二节声音的特性基础过关全练知识点1响度、音调、音色1.(2022山东青岛中考)辛弃疾的《西江月》中有“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，词人辨别出青蛙的声音，是依据声音的()A.音调 B.响度 C.音色 D.速度2.(2022山东济南中考)如图所示为我国古代的一种打击乐器——磬。早在公元前5世纪，《考工记·磬氏》中就有“已上则磨其旁，已下则磨其端”的制磬技术的记述，这里的“上”“下”指的是声音的高低。利用这种技术改变的是磬发出声音的()A.响度 B.音调 C.音色 D.速度3.(2022山东聊城中考)如图所示，小慧同学用小锤轻敲和重敲音叉，并将正在发声的音叉轻触系在细绳上的乒乓球，听音叉发声的同时观察乒乓球被弹开的幅度变化。她想探究的问题是()A.声音产生的原因 B.声音传播的条件 C.音调和频率的关系 D.响度与振幅的关系4.(2022辽宁丹东中考)学校艺术节，小辉、小丹合奏的《没有共产党就没有新中国》震撼全场。同学们能辨别出萨克斯的演奏声是由于声音的不同。声音是由发声体产生的，由传到同学们的耳中。

5.如图甲所示，用大小相同的力从左向右敲击水瓶琴，其发出的声音的音调将(选填“升高”或“降低”)；如图乙所示，将正在发声的音叉轻触系在细绳上的乒乓球，音叉产生声音的(选填“音调”或“响度”)越大，乒乓球被弹开的幅度越大。

甲 乙知识点2噪声的防治6.(2022山东日照中考)2013年3月，世界卫生组织将“中国爱耳日”确定为“国际爱耳日”。2022年3月3日是第23个“全国爱耳日”。降低噪声影响，守护听力健康，增强全民爱耳护耳意识，是我们共同的责任。下列与声音有关的说法正确的是()A.打雷时捂住耳朵可以防止雷声的产生B.“闻其声而知其人”，主要是因为不同的人产生声音的响度不同C.“山东舰”航母上的起飞引导员佩戴有耳罩的头盔，这是在人耳处减弱噪声D.跳广场舞时喇叭播放的歌曲都是乐音7.目前广场舞扰民现象非常严重，如图为某广场的一个监测仪显示的数字，请你替它补上单位:56.5。利用噪声监测仪(选填“能”或“不能”)减弱噪声。有关人士建议，关掉音箱，改用蓝牙耳麦接收信号，这种方法是在处控制噪声。

能力提升全练8.(2022湖南湘西中考)湘西苗族鼓舞流传在湘西自治州境内的吉首、凤凰、泸溪、保靖、花垣和古丈等县市，每逢佳节，苗族同胞击鼓同庆，鼓声震天。这里描述的声音特征是指()A.响度 B.音调 C.音色 D.频率9.(2022辽宁鞍山中考)为了迎接学校艺术节合唱比赛，同学们在音乐教室内排练，嘹亮的歌声回荡教室。下列关于声现象的说法正确的是()A.同学们的歌声是由声带振动产生的B.嘹亮的歌声是指声音的音调高C.同学们的歌声可以在真空中传播D.关闭门窗是为了减少对外界干扰，在声源处减弱噪声10.(2022江苏徐州中考)如图所示是用吸管和棉签制作的“鸟鸣器”，从管口吹气，能发出类似鸟叫的声音，鸟鸣器发声是由空气产生的，拉动棉签可以改变声音的。根据声源的差异，鸟鸣器可以与小提琴、笛子、鼓这三种乐器中的归为一类。

11.(2021黑龙江龙东地区中考)下列为录制合成的声音波形图，由图可知，甲和丙的相同，甲和丁的相同(选填“音调”或“响度”)。

甲 乙 丙 丁素养探究全练12.小强找来7个相同的啤酒瓶，装入不同高度的水，如图所示，用嘴贴着瓶口吹气，发现能吹出“1．2．3．4．5．6．7”的声音来。请你回答下列问题:(1)用嘴贴着瓶口吹气，发出的声音是由瓶内的振动引起的。小强听到的声音主要是靠

传到耳朵里的。

(2)吹(填序号)瓶时，发出的声音音调最高，其原因是该瓶内空气柱振动的高。如果用小棒来敲击这些瓶子，则敲击(填序号)瓶时，音调最高。

(3)小强同学使用不同的力气对着A瓶瓶口吹气，他听到的声音和是相同的，他所用的力气越大，听到声音的就越大。

第三章声的世界第二节声音的特性答案全解全析基础过关全练1.C不同发声体的音色不同，因此诗人能分辨出叫声是青蛙发出的，故选C。2.B根据题意，“上”“下”指的是声音的高低，即声音振动的频率不同，声音的音调不同。3.D用小锤轻敲和重敲音叉时，乒乓球被弹开的幅度不同，响度不同，故该实验是为了探究响度跟振幅的关系。4.音色振动空气解析同学们能辨别出萨克斯的演奏声是由于声音的音色不同。声音是由发声体振动产生的，由空气传到同学们的耳中。5.升高响度解析用大小相同的力敲击瓶子，声音是由瓶子和瓶内的水振动发出的，水越多，振动越慢，音调越低，水越少，振动越快，音调越高，则从左向右敲击水瓶琴时，其发出声音的音调将升高。乒乓球被弹开的幅度越大，说明音叉的振幅越大，音叉发出声音的响度就越大。6.C打雷时捂住耳朵可以减弱雷声的响度，但不能防止雷声的产生，A错误。“闻其声而知其人”，主要是因为不同的人产生声音的音色不同，B错误。起飞引导员佩戴有耳罩的头盔，这是在人耳处减弱噪声，C正确。跳广场舞时喇叭播放的歌曲有时会干扰别人的正常休息，这时它属于噪声，D错误。7.dB不能声源解析计量声音强弱的单位是分贝(dB)。该装置是用来监测噪声强弱的仪器，不能起到减弱噪声的作用。关掉音箱，改用蓝牙耳麦接收信号，这是在声源处控制噪声。能力提升全练8.A鼓声震天，说明声音的响度大。9.A歌声是由同学们的声带振动产生的；歌声嘹亮说明声音很大，是指声音的响度大；声音的传播需要介质，声音不能在真空中传播；关闭门窗，是在传播过程中减弱噪声。故选A。10.振动音调笛子解析从管口吹气，吸管内的空气振动发出声音。拉动棉签，吸管内振动的空气柱的长度发生变化，空气柱振动的快慢不同，频率不同，音调发生变化。“鸟鸣器”靠吸管内的空气振动发声，小提琴靠琴弦的振动发声，笛子是靠空气柱振动发声，鼓是由鼓面的振动发声，所以鸟鸣器可以与笛子归为一类。11.响度音调解析甲和丙的振幅相同，响度相同；甲和丁相同时间内振动的次数相同，振动的频率相同，音调相同。素养探究全练12.(1)空气柱空气(2)G频率A(3)音调音色响度解析(1)用嘴向瓶内吹气时，瓶内的空气柱振动发声；小强听到的声音主要是靠空气传到耳朵里的。(2)瓶内水位越高，空