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大班社会公开课教案及教学反思《合作力量大》我设计这节大班社会公开课《合作力量大》的初衷，是让孩子们通过一系列的实践活动，理解合作的意义，体验合作带来的力量，并学会在日常生活和游戏中，主动与人合作，共同完成任务。教学目标：1.让幼儿理解合作的概念，知道合作的重要性。2.培养幼儿的团队精神，学会与人合作。3.提高幼儿的社交技能，增进幼儿之间的友谊。教学难点与重点：重点是让幼儿理解合作的意义，学会与人合作。难点是让幼儿在实际操作中，学会如何与人合作，如何解决合作中出现的问题。教具与学具准备：1.教具：绳子、小车、积木等。2.学具：画纸、彩笔、剪刀、胶水等。活动过程：一、热身活动（5分钟）我会带领孩子们做简单的热身运动，如捉迷藏、老鹰捉小鸡等，让孩子们充分活跃起来。二、主题活动（10分钟）1.我会拿出一根绳子，让孩子们尝试一个人单独拉绳子，然后两个人合作拉绳子，感受合作的力量。2.让孩子们分成小组，每组一个小车和一些积木，要求孩子们合作，用积木搭建小车，并推着小车跑。1.我会询问孩子们，合作的感觉怎么样，合作带来了什么改变。2.让孩子们用自己的方式，画出合作的场景，写上自己的感受。活动重难点：重点是让孩子们通过实践活动，体验合作的力量，学会合作。难点是让孩子们在实际操作中，学会如何合作，如何解决合作中出现的问题。课后反思及拓展延伸：这节课结束后，我会反思孩子们在课堂上的表现，哪些地方做得好，哪些地方还需要改进。同时，我也会鼓励孩子们在日常生活中，主动与人合作，共同完成任务。拓展延伸：我会在课后，与家长们分享这节课的内容，让家长们了解合作的意义，并在家庭中，鼓励孩子们与人合作，共同完成任务。同时，我也会在下一节课中，继续巩固这节课的内容，让孩子们的认知更加深刻。重点和难点解析：在这节大班社会公开课《合作力量大》中，有几个重点和难点是我需要特别关注的。主题活动中的合作环节是我教学的重点。在这个环节中，我设计了一个简单的合作游戏，让孩子们两个人一组，尝试拉绳子和搭建小车。这个环节的目的是让孩子们通过实践活动，体验合作的力量，并学会合作。这里的重点是让孩子们在实际操作中，学会如何合作，如何解决合作中出现的问题。我会密切观察孩子们的表现，提供必要的指导和帮助，确保他们能够顺利完成任务。与家长们的分享和下一节课的巩固也是我教学的重点。在课后，我会与家长们分享这节课的内容和孩子们的表现，让家长们了解合作的意义，并在家庭中，鼓励孩子们与人合作，共同完成任务。在下一节课中，我会继续巩固这节课的内容，通过相关的活动和小游戏，让孩子们的合作意识和能力得到进一步的提升。在教学过程中，我还会密切观察孩子们的表现，根据他们的反馈和需求，及时调整教

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