教科版 五年级下册 科学 2023-2024 金华市兰溪市期末教学质量监测

2023—2024金华市兰溪市期末教学质量监测一、填空题(每空1分,共20分)1.________和________是空气的主要成分,植物进行光合作用需要的是____________。2.生物之间因为食物关系构成很多“链条”状的联系,像这样的食物关系,叫作________；这些食物关系交织在一起像一张“网”,叫作________。氧气氮气二氧化碳食物链食物网3.________、________、无害化是国际上通行的解决垃圾问题的方法。4.水的温度下降到________℃时,开始结冰,冰水混合物的温度是________℃。减量化资源化005.当两个物体间存在________,这两个物体间就会发生热传递。太阳是地球最大的热源,那么热从太阳到地球主要通过________的方式。水银体温计放在腋下可以测量人体的温度,是因为人体的热量以________的方式进行传递。温差热辐射热传导6.船舶的发展史和人类文明史一样悠久,大体经历了四个时代:舟筏时代、帆船时代、蒸汽机船时代和______________。划分的标准是________不同。7.橡皮泥在水中是沉的,我们可以将它_____________来改变它在水中的沉浮。柴油机船时代动力做成船型8.我们地球面临的环境问题主要有大气污染、________、_________________________、全球变暖等,这些主要是由人类活动引发的环境问题会给地球上的生物带来灾难。9.在制作小船时,一般都会经历:问题、设计、________、________、完善的过程。10.船可以通过________来控制行进的方向。水污染噪声污染（合理即可）制作测试船舵二、选择题(每题2分,共20分)1.关于再生纸制作的方法,正确的制作程序是()。A.撕碎→挤压吸水→平铺→搅拌→通风晾干B.撕碎→搅拌→平铺→挤压吸水→通风晾干C.撕碎→平铺→挤压吸水→搅拌→通风晾干B2.下列对食物网的描述中,正确的是()。①一种动物可能捕食多种生物②一种生物可能被多种动物捕食③任何一种动物都只能捕食一种生物④食物网是由多条互不相干的食物链组成的A.①② B.①②④C.①②③ D.①②③④A3.春秋季节,在野外遇到迁徙过程中受伤的鸟类,下列做法最合理的是()。A.喂食物给鸟儿吃B.带回家饲养C.自行给鸟儿包扎D.观察受伤情况同时报警或者送到动物救护中心D4.下列关于合理利用能源的做法中,不正确的是()。A.风能是可再生能源,靠风能发的电可以随便用,不需要节约B.节约用电和节约用水属于节约能源的行为C.为了节约用电,我们可以减少电器待机的能耗D.江浙一带水资源虽然丰富,但也需要节约用水A5.下列现象发生的过程中,吸收热量的一组是()。①春天,冰雪消融汇成溪流②夏天,从冰箱里拿出来的冰棍周围“冒烟”③秋天,草丛中的露珠在太阳出来后消失④冬天,河面的水结冰A.①②B.①③C.②③D.②④B6.下列各形状的船,在水中受到阻力最大的是()。B7.“南水北调工程”是指把我国长江流域丰富的水资源抽调一部分输送到华北和西北地区,这主要是为了()。A.连通河道,发展航运B.解决长江流域的洪涝灾害问题C.利用水力发电D.缓解北方地区水资源不足的问题D8.水沸腾后持续加热,水的温度会()。A.保持不变 B.先不变,后持续上升C.持续下降 D.持续上升A9.给客人泡茶时,打开杯盖会看到杯盖内部有很多的小水珠,这是()。A.热水蒸发的缘故B.热水跑到杯盖上形成的C.水蒸气遇热变成的D.水蒸气遇冷凝结而成的D10.食物是动物的必要需求,动物消耗食物而获得能量。有些动物既会吃别的生物,自己也会被别的动物吃掉。以下四种动植物在食物链中填写正确的是()。A.①②③④B.②④①③C.③②④①D.③④②①C三、生活应用(除标注外,其余每空1分,共16分)兰溪市某小学组织开展“环保小卫士”争章活动。活动包括“垃圾分类我会分”——分类章、“环境问题我来找”——环保章、“良好建议我来提”——提议章。1.垃圾分类是合理利用资源的一种方式。根据分类标准,可将垃圾分为四类:A.可回收物

B.厨余垃圾C.有害垃圾D.其他垃圾A.可回收物

B.厨余垃圾C.有害垃圾D.其他垃圾下面几幅图分别代表哪类垃圾箱？请选择合适的选项填在它们上方的括号里。ACBD2.“分类章”——将下面的物品进行分类,把序号填在第1题中相应的垃圾箱下方的横线上,赶快行动吧！(5分)①西瓜皮②矿泉水瓶③无汞电池④中药药渣⑤卫生间废纸⑥摔碎的碗⑦餐桌用的餐巾纸⑧废报纸⑨废油漆桶⑩破损的温度计②⑧⑨⑩①④③⑤⑥⑦3.“环保章”——阅读小科写的日记节选并回答问题。6月1日星期六晴今天是六一儿童节,妈妈带我去逛商场,在商场外面有一排排卖烧烤和果茶等各类小吃的摊位,各类小吃的摊位前挤满顾客,地上散落着很多牙签、包装袋、一次性杯子、吸管和纸巾等。一位阿姨手拿着扫把和黑色垃圾袋在人群中忙碌着。小科在日记中提到的环境问题是______________________,出现这种问题可能的原因是__________________________。固体废弃物污染没有安排垃圾桶（合理即可）4.“提议章”——请你针对以上环境问题,针对顾客和商贩各提一点建议,并设计一条宣传标语张贴在明显的地方。建议:①________________________________________；②_____________________________________________。设计环保标语:___________________________________。不要乱扔垃圾（合理即可）摊位边安排一些垃圾桶（合理即可）保护环境，人人有责（合理即可）5.走进商场的卫生间,小科看到有个水龙头“哗哗”地流着水,他急忙上前关上水龙头,墙上贴着“节约用水,从我做起”,可还是有人不能及时关上水龙头,他建议()。A.请人专门在这里负责关水龙头B.采用感应水龙头C.让水龙头出水量小一些D.不及时关水龙头进行罚款处理B6.我们有很多的节水妙招,以下几条中,()不能算节水小妙招。A.采用盆浴代替淋浴B.采用小水量流水进行洗手C.采用滴灌24小时给阳台上的花浇水D.将洗米水用来洗青菜A四、实验探究(除标注外,其余每空1分,共44分)(一)走进实践园来探索水稻和拟南芥种子在太空从种子萌发、幼苗生长到开花结籽,经历了120天全生命周期,是国际上首次开展水稻“从种子到种子”全生命周期空间培养的实验。1.科研人员在挑选太空种子时,应该选择()的种子。A.剥完皮 B.珍贵C.颗粒饱满 D.无所谓C2.水稻植株适合生长在()中。A.沙质土 B.壤土C.黏质土 D.差不多3.将种子带到太空中进行培育,其科研价值是()。A.提高产量 B.提高抗病能力C.催早熟 D.以上都是CD4.小科用太空种子和普通种子进行实验,取了五个干净的碟子,每个碟子中放置20粒水稻种子,按照表格所示进行实验。种子类型太空种子普通种子碟子编号①②③④⑤种子所处温度23~28℃23℃5℃23~28℃23~28℃种子类型太空种子普通种子碟子编号①②③④⑤培育条件水培土培土培水培土培是否盖盖子（盖盖子后，空气不易流通）否是否否否是否有光照否是是否是2天后发芽的数量20111716要想研究种子发芽是否需要合适的温度,可以选择______、______进行对比,得出的结论是_______________________。③⑤种子发芽需要合适的温度(1)比较④和⑤中种子萌发的情况,可以发现:________和________不是水稻种子发芽所必需的条件,但如果要使水稻苗茁壮成长,必须要有________。光照土壤光照(2)在浇水时,如果总是在一边浇水,水稻苗的根()。A.朝浇水的相反方向生长B.朝四面八方生长C.朝有水的地方生长D.自然生长C(3)小科将太空种子和普通种子进行实验,我们称为_______实验。(4)比较①、④,我们发现_______________________。(2分)(5)如果把水稻种子长时间完全浸泡在水中,也不容易发芽,其原因是缺少()。A.阳光

B.土壤C.空气

D.适宜的温度对比太空种子的发芽率更高C5.水稻苗慢慢长大,却发现水田里有不少蝗虫、螟蛾、稻飞虱等昆虫,农民伯伯没有使用农药,而是放了一些螃蟹、鲫鱼到水田里,同时也看到了麻雀、老鼠等动物在田间的踪迹。(1)请你根据以上提供的信息,写出一条食物链:_________________________________。(2分)水稻→蝗虫→麻雀（合理即可）(2)在你写的食物链中,________是生产者,_____________是消费者。（与上一题对应即可）(3)农民伯伯没有使用农药,而是采用生态养殖的方式进行处理,因为他们知道使用农药的危害有_________________________________________。(2分)水稻蝗虫、麻雀污染土壤和水，影响动物生存（合理即可）(二)走进探究室做实验6.《曹冲称象》的故事中,曹冲用到了()原理来测量大象的重量。(2分)A.等重 B.大象有重量C.浮力 D.不知道C7.为了防止船舱中的石块滚动影响平衡,可以将船舱()。A.加大 B.加高C.加宽 D.分隔D8.小科用身边的材料制作小船并进行探究,请与小科一起完成相关的设计制作。(1)制作这艘小船用到的主要材料有_____________、________、________、________、_________、_______等。这艘船的动力是________。矿泉水瓶电动机电池导线螺旋桨木材风力(2)关于这艘小船的行进方向,下列说法合理的是()。A.小船会向着瓶口方向行进B.小船会向着瓶底方向行进C.小船会横向行进D.小船会在水中打转B(3)设计制作小船时,通常经历五个环节:①明确标准；②改进小船；③制作小船；④设计图纸；⑤测试小船。这五个环节的顺序依次是()。A.①→③→⑤→②→④B.①→④→⑤→②→③C.④→③→①→⑤→②D.①→④→③→⑤→②D9.如果采用蒸汽机作为动力,需要提供加热水的装置,冷水在加热过程中,