2024年广西北流市永丰初级中学中考化学模拟试题五

试卷第=page11页，共=sectionpages33页试卷第=page11页，共=sectionpages33页2024年广西北流市永丰初级中学中考化学模拟试题五一、选择题1．习近平总书记指出：“中华优秀传统文化是中华文明的智慧结晶和精华所在，是中华民族的根和魂。”古诗词是中华传统文化的精髓，以下诗句中划线部分包含化学变化的是A．竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知 B．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏C．忽如一夜春风来，千树万树梨花开 D．日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川2．“垃圾也有朋友圈”，下列与废弃塑料袋属于同一“朋友圈”的是A．矿泉水瓶 B．废旧电池 C．剩饭剩菜 D．过期药品3．下列食物中富含蛋白质的是A．玉米 B．芹菜 C．苹果 D．牛肉4．如图所示实验基本操作正确的是A．点燃酒精灯 B．取用稀盐酸C．比较硬度 D．称量固体5．化学元素与人体健康关系密切。下列元素摄入量不足会引起贫血的是A．锌 B．碘 C．钙 D．铁6．实验室收集气体一定不需要用到的仪器是A．漏斗 B．水槽 C．导气管 D．集气瓶7．空气炸锅的工作原理是让高温空气吹烤食物，达到前炸效果。高温空气中含量最多的是A．氧气 B．稀有气体 C．氮气 D．二氧化碳8．“南水北调”已成为我国许多北方地区自来水供水新的生命线，“南水”净化过程中能除去色素和异味的操作是A．吸附 B．沉淀 C．消毒 D．过滤9．下列物质按照混合物、盐、氧化物顺序排列的是A．碘酒、碳酸钙、二氧化硫 B．冰水混合物、氯化锌、二氧化锰C．生理盐水、纯碱、铁锈 D．天然气、硫酸钠、过氧化氢溶液10．下列物质属于溶液的是A．果粒橙 B．医用酒精 C．泥浆 D．冰水混合物11．沙地种土豆需要增强抗旱能力，且需添加适量氮，下列化肥符合要求的是A．(NH4)2HPO4 B．KNO3 C．NH4NO3 D．Ca3(PO4)212．树立安全意识，做到“加强防范，守护生命”。下列做法符合安全要求的是A．室内起火，迅速打开门窗通风 B．用甲醛浸泡海产品以保鲜C．点燃氢气前，先检验其纯度 D．霉变的大米经高温蒸煮后食用13．下列实验现象描述正确的是A．将铜片在空气中加热，铜片表面无明显变化B．向紫色石蕊溶液中通入二氧化碳，紫色石蕊溶液变蓝C．将氯化铵固体与熟石灰粉末混合研磨，有刺激性气味产生D．将铁丝插入硫酸铜溶液中，铁丝表面有红色固体析出，溶液变黄14．有X、Y、Z三种金属，分别将X、Y投入稀硫酸中，Y表面有气泡冒出，X表面无明显变化，若把X投入溶液中，X表面有Z析出.则X、Y、Z三种金属的活动性由强到弱的顺序是A． B． C． D．15．某固体由Ba2+、Cu2+、Na+、Cl—、、中的几种离子构成，取一定质量的该固体样品，进行如下实验：①将固体溶于水得无色透明溶液，加入足量BaCl2溶液，过滤后得到3克白色沉淀。②在沉淀中加入过量稀硝酸，仍有2克白色沉淀。则该固体中一定含有A．Ba2+、Cl—、 B．Cu2+、、C．Na+、、 D．Ba2+、Cl—、16．通过物质间相互反应可以实现物质间的相互转化。下列物质间的转化，通过一步化学反应不能实现的是A．Ca(OH)2→CaCO3→Ca(HCO3)2B．CuO→Cu(OH)2→CuSO4C．H2→H2O→O2D．NaOH→Na2SO4→NaC117．图一是A、B两种物质的溶解度曲线。t1℃时，将等质量的A和B分别加入盛有100g水的两只烧杯中，充分搅拌并恢复至原温度后，现象如图二所示。下列说法正确的是

A．蒸发一定量的水，两烧杯中都一定有固体析出B．烧杯甲中溶液溶质的质量分数小于烧杯乙中溶液溶质的质量分数C．将两个烧杯中的溶液混合，充分搅拌后，烧杯中一定还有剩余固体D．将温度升高到t2℃，两烧杯内溶液中溶质的质量分数一定相等（不考虑水的蒸发）18．化学是实验科学。下列实验方法能达到实验目的的是选项实验目的实验方法A配制质量分数为5%的KNO3溶液向盛有5.0gKNO3固体的烧杯中，加入100g水，搅拌B验证A1、Cu、Ag的金属活动性顺序向CuSO4溶液和AgNO3溶液中各放入大小、形状相同的Al丝c检验氢气的纯度用拇指堵住集满氢气的试管口，管口向下靠近火焰，移开拇指点火D鉴别CuSO4、BaSO4和CaCO3三种白色固体分别取少量固体样品，加适量水，搅拌A．A B．B C．C D．D19．下列选项与图示中所反映的变化关系不相符的是

A．等质量且过量的锌粉、锌粒分别与等质量、等浓度的稀盐酸反应B．向一定量与的混合溶液中逐渐通入至过量C．在相同温度下，等质量等浓度的溶液分解制D．向一定体积的溶液中，逐滴滴入一定浓度的稀硫酸20．化学兴趣小组用燃烧法探究某物质R的组成。质量为6.9g物质R在充足的氧气中完全燃烧，试验后测得生成13.2gCO2和8.1gH2O。下列说法中正确的是①R中一定有碳、氢元素，可能有氧元素

②R中一定有碳、氢、氧三种元素

③R中碳氢原子个数比为1：2

④R的化学式C2H6OA．①③ B．②③④ C．②④ D．①③④二、填空与简答21．请用化学符号填空。(1)硅元素；(2)4个铵根离子；(3)硝酸铝；(4)氧离子；(5)3个二氧化氮分子。22．选择下列物质的字母序号填空。A．生石灰B．小苏打C．熟石灰D．稀有气体E.金刚石(1)可用来裁玻璃的是。(2)可用作干燥剂的是。(3)可用于改良酸性土壤的是。(4)可用于填充霓虹灯的是。(5)可用于降低发酵面团酸性的是。23．能源、材料和环境等问题与人类生活密切相关。(1)目前人们使用的燃料大多来自化石燃料，如煤、石油和天然气等，它们都是（填“可再生”或“不可再生”）能源；科学家发现海底埋藏着大量的“可燃冰”，其中主要含有甲烷水合物，甲烷在空气中充分燃烧的化学方程式是。(2)节能、减排、低碳、环保是当今世界的主旋律。①开发（举一例）等新能源，不仅可以部分解决化石能源紧缺问题，还可以减少对环境的污染。②低碳生活从细节做起，你的一个低碳生活举措是。(3)材料的应用与发展，大大方便了人们的生活。现在很多中学生佩戴的近视眼镜，有些镜片是用一种新型树脂制作而成的，你认为该种镜片所用材料属于（填“金属”或“有机合成”）材料。24．我国科学家成功合成新型催化剂，能将高效转化为甲醇，这不仅可以缓解碳排放引起的温室效应，还将成为理想的能源补充形式，该化学反应的微观过程如下图所示。

(1)甲中碳元素的化合价为价。(2)该反应中属于单质的是（填化学式）。(3)参加反应的甲、乙物质分子个数比为。(4)反应生成丙和丁的质量比为（最简整数比）。(5)催化剂在化学反应前后的质量和不变。25．小岚欲用如下图所示的五个实验来验证复分解反应发生的条件，分析并回答下列问题：

(1)小明认为，铁钉与稀硫酸混合的实验没有必要做，理由是。(2)上述（填字母序号）实验能发生复分解反应，但没有明显现象。(3)写出上述实验中有沉淀生成的反应的化学方程式。(4)小岚通过实验验证了复分解反应发生的条件，其中对生成物的要求是。26．根据图中提供的信息，请回答下列问题：(1)下图为几种原子的结构示意图：

①图中具有相对稳定结构的原子是（填字母序号）；②B原子在化学反应中容易（填“得到”或“失去”）电子，成为（填“阴”或“阳”）离子；③C中x的值是；(2)下图为某化学反应的微观示意图：

根据图示写出该反应的化学方程式。27．天宫课堂第二课中，航天员向同学们展示了金属锆.已知金属锆（Zr）可由锆英石（主要成分是，还含有少量、、等杂质）为原料来生产，流程如图1所示：【资料卡片】常温下，是白色固体，604K升华，遇水剧烈反应：.请回答下列问题：

(1)反应前，锆英石需粉碎，其目的是。(2)属于非金属氧化物，玻璃中含有大量的，带磨口玻璃塞的试剂瓶不能盛放烧碱溶液，请说明原因。(3)①该过程中，的产率随温度、压强的变化如图2所示，则高温气化过程中选择的最佳条件是。②该分馏（分馏就是多次蒸馏）过程中，为防止产品变质，过程中一定需要注意的是。(4)已知在850℃条件下，可用镁（Mg）与四氯化锆发生置换反应获得金属锆，该反应的化学方程式是。三、实验题28．如图所示是初中化学实验室制备气体的发生装置和收集装置，请根据题意回答下列问题：

(1)写出图中标号仪器①的名称。(2)若使用高锰酸钾制氧气，发生反应的化学方程式为，如用装置来测定制得氧气的体积，植物油上方的空气对实验结果(填“有影响”或“无影响”)。(3)实验室制取二氧化碳时，发生反应的化学方程式为，某同学为了能控制反应的发生和停止，选择C装置来制二氧化碳。小组同学讨论后发现此装置有一处错误需改正后才能进行实验，该错误是。改正后制得的二氧化碳如用D装置收集，应从(填a或b)端通入。四、科学探究题29．科学探究是学习化学的重要途径之，请你参与以下探究活动。某同学家有一敞口并久置的炉具清洁剂，标签如图1所示(假设表面活性剂对探究过程无影响)。探究一：初步了解该清洁剂(1)获取信息图1中获取的一条信息是。(2)通过实验获知该清洁剂显碱性，pH7(填“>”或“<”)。探究二：(3)该久置炉具清洁剂是否变质该久置炉具清洁剂变质的原因是：。(用化学方程式表示)(4)第一组同学先取少量久置炉具清洁剂于烧杯中，直接倒入足量稀硫酸，观察到有气泡产生，获得的结论是全部变质，你是否赞同第一组同学的结论并说明理由：。探究三：氢氧化钠的变质程度探究(如图2所示)【定量研究】(5)第四组同学们用如图实验装置完成探究实验，(实验过程中不考虑氢氧化钠再与空气中的任何成分发生反应，装置气密性良好)，实验结束后，通过计算，该炉具清洁剂中碳酸钠的质量是53/22m，试分析第四组同学实验的操作、现象以及记录的数据是。【反思与总结】(6)若没有装置E，则会导致碳