吉林省（人教版）新中考模拟冲刺卷英语

吉林省（人教版）新中考模拟冲刺卷英语姓名：__________班级：__________考号：__________题号一二三四五六七八九十十一总分评分一、情景反应，根据所听到的句子，选择恰当的应答语。（7.5分）根据所听到的句子，选择恰当的应答语。1．A．Yes,Ido. B．Yes,Iam. C．Yes,Ihave.2．A．Ivisitedmyaunt.B．Igotomyaunt'shouseC．Iamhappy.3．A．I'msorry. B．Soundsgreat. C．That'sallright.4．A．Fine,thanksB．Nicetomeetyou.C．Excuseme5．A．Amodelplane B．Someflowers C．InChina.二、对话回答，根据你所听到的对话及问题，选择正确答案。（7.5分）根据你所听到的对话及问题，选择正确答案。6．A．Aworker. B．Adoctor. C．Ateacher7．A．Oneyear. B．Twoyears. C．Threeyears.8．A．Shecan'tunderstandgrammar.B．Herpronunciationisnotquiteright.C．Shecan'ttranslateeveryword.9．A．SheisworriedaboutherspokenEnglish.B．SheisworriedaboutherwrittenEnglish.C．SheisworriedaboutgoingtotheEnglishCorner.10．A．ToHunan. B．ToHainan. C．ToYunnan.三、短文理解，看图听描述，选择与所听到的描述内容相符合的选项。（下列图中有一幅图片与描述内容无关）(7.5分）看图听描述，选择与所听到的描述内容相符合的选项。（下列图中有一幅图片与描述内容无关）11．12．13．14．15．四、短文理解，根据你所听到的内容，将所给信息进行匹配。（7.5分）根据你所听到的内容，将所给信息进行匹配。16．onSaturdaymorningA.studiedforthemathtest17．onSaturdayeveningB.visitedhisgrandmother18．onSundaymorningC.didsomereading19．onSundayafternoonD.playedchess20．onSundayeveningE.sawacomedy五、语言知识运用，单项选择，从每小题所给的三个选项中，选出一个正确答案。（10分）21．KEEPis____apptoshowyouhowtoexercisecorrectlywithvideosandtext.A．a B．an C．the22．____meansthatifyoukeeppracticingspeakingEnglisheveryday,you'llbebetteratit.A．Practicemakesperfect.B．EverydoghasitsdayC．Putallyoureggsinonebasket.23．—Canyouimagine____in2050?—Ithinkitwillbemorewonderful.A．howwasourlifeB．whatourlifewillbelikeC．howourlifewas24．Ababy'sfirstbirthdayisaspecialeventinChinaand____withaspecialparty.A．celebrates B．wascelebrated C．iscelebrated25．Theboyaskedhisfather____.A．hislifewillbelikeintheyear2100.B．ifShakespearewasagreatwriterofEnglishliterature.C．howhecalledthemaninablacksuit26．—Canyouhandinyourwritingtomorrow?—IcanmakeitifI____onemoreday.A．amgiven B．give C．willgive27．TheChineseidiomdongrutuotupraisespeople____areactivelikearabbit.A．which B．whom C．who28．It'smucheasierforustobecomefriends____wesharesimilarinterests.A．unless B．when C．eventhough29．WhileI____adetectivestory,someone____atthedoor.A．read;wasknockingB．readlknockedC．wasreading;knocked30．What____newsforfootballlovers!Morethan50,000footballschoolswillbebuiltinourcountrybytheendof2025.A．bored B．boring C．exciting六、完成对话（5分）从方框内选择正确选项，并把字母序号写在对话后面的横线上。其中有一项多余的。A.Ofcourse,I'dloveto.B.Whataboutyou?C.Wouldyouliketojoinme?D.IthinkIneedmorepractice.E.Areyougoodatbadminton?F.AndIcanalsoreadsomemagazinesthere.A:Hi,Grace.Lovelyweather,isn't?B:Yes,socool!Let'sgotoschooltogether.A:Sure.Whatareyougoingtodoafterclass?B:Ihavenoidea.31．A:I'llhaveamathexamnextweek.Iwanttolookforsomeimportantbooksandstudyinthelibrary.32．B:Sure.I'dloveto.Ineedtoreturnsomebookstothelibrary.33．A:Great.Wecanplaybadmintonafterthat.B:Thatsoundslikeagoodidea.34．A:Well,that'sagoodquestion.Ihaven'tplayeditforseveralweeks.35．B:OK.Let'smakeit.Oh,it'salmost8：00.Let'shurry.七、根据对话内容，在空白处填写适当的话语，使对话完整、正确。（每空词数不限）(5分）据对话内容，在空白处填写适当的话语，使对话完整、正确。（每空词数不限）A:Hello,I'malittlebitnervous.B:Whatis36．withyou,Bill?A:We'llhaveanEnglishtestnextmonth.B:Don'tworry.WhatcanIdoforyou?A:Couldyoulendyournotebook37．me?B:Ofcourse.38．everyday?A:Fiftyminutes.I39．twentyminuteslearningnewwordsandhalfanhourlisteningtotapes.B:Practicemakesperfect.Keeptryingandyou'llmakeprogress.A:Thanksalot.B:You're40．.八、根据短文内容，在空白处填入一个适当的单词或用括号内单词的正确形式填空，每空一词。（5分）根据短文内容，在空白处填入一个适当的单词或用括号内单词的正确形式填空，每空一词。You'restandinginthekitchenandavoicesays,"putalittlemoresalttothatsoup"Yes,it'salwaysnicetohave41．helpyouwhenyou're42．.43．thisvoiceisnotfromaperson.Then44．doesitcomefrom?Isitfromaghost?No,thisisn'taghostkitchen—it'sthekitchenofthefuture.Scientistsare45．tomakeeverythinginthekitchengetbetter.Theyaremakingasystem(系统）.Itwillhelpuscookameal.Youdon'tneedcookbooks.Youcanhearhowtocookfood.41．A．anyone B．someone C．everyone42．A．studying B．cooking C．walking43．A．But B．And C．So44．A．when B．how C．where45．A．running B．teaching C．working九、短文填空（10分）从方框中选择正确选项，完成短文，并把字母的序号填入题后的横线上。（方框中有两个选项是多余的）A.afraidB.trustC.takeD.angrilyE.howF.disappointedG.refusedH.workI.morningJ.withK.changedL.offeredTomlosthisjobagainafewmonthsago.Heisawarmed—heartedrepairman.Hewasreally46．ofapplyingfor(申请）anewjobOneday,hebroughttogetherallhiscouragetogotoajobinterview(面试）.Theinterviewwasat10a.m.anditwasalready8:30a.m.Whilewaitingforabus,hesawaman47．kickingonetire(轮胎）ofhiscarhard.Clearly,therewassomethingwrongwiththecar.Tom48．tohelp.Anhourlater,Tomfinishedrepairingthecar,gettinghisshirtdirty.Themanthankedhimandwantedtopayforthe49．"Iwasjusthelpingout,"Tom50．."Ihavetorushforaninterviewnow,"headded."Well,Icould51．youthere,please!"themaninsisted.ThenTomagreed.Whilewaitinginthelonglineoftheapplicants(应聘者）52．hisdirtyshirt,Tomfeltembarrassedandnervous.Onebyone,theapplicantsfelttheinterviewer's(面试官的）officewith53．looksontheirfaces.Finallyhisnamewascalled.Theinterviewersatinhischair.ToTom'ssurprise,itwasthemanhehelpedearlierinthe54．!"Sorrytokeepyouwaiting.Ijustknowyou'dbeagoodworkerIcan55．.Congratulations!"theinterviewersaid.十、阅读理解，根据所给材料，完成下列各题。（共40分）阅读理解WinMovieTicketsToWatch"Maleficent"Johnson'sSupermarketisgivingaway25pairsofmovieticketsfortheDisneymovieticketsfortheDisneymovie"Maleficent",starringAngelinaJolie."Maleficent"isbasedonthestoryofWaltDisney's"SleepingBeauty".ThemoviewillbeheldatSilverVillageCinemaonOctober30th.HOWTOWINTHETICKETS?Allyouneedtodoistotellus,in50words,whyyouwouldliketowatchthemovie.Writedownyourname.IDcardnumber,addressandtelephonenumber.SendTo:Johnson'sSupermarket.169LanglinRoadP.O.Box789Singapore237933ThereplyshouldreachthecompanybeforeSeptember25th56．____ticketsforthelatestDisneymoviewillbegivenaway.A．50. B．40 C．30 D．2557．Therewillbeamovie____.A．atDisneyland B．atJohnson'sSupermarketC．at169TanglinRoad D．atSilverVillageCinema58．Ifyouwanttowintheticket,youmust____.A．fillinaformB．shopatthesupermarketC．writetoAngelinaJolieD．writeaboutwhyyoulikethemovie59．Thecompanyinthispassageisin____.A．China B．Singapore C．America D．Germany60．Youcansendyoureplyon____totakepartinthecompetition.A．September12th B．October12thC．November12th D．December12th阅读理解Micahismy12-year-olddaugher.Weusedtodomanythingstogether.Butthesedays,"I'mgood"isaboutallshesaystome,whichmeans"Leavemealone".Iwonderedwhyshedidn'twanttodothingswithme.WhenIsettablefordinneroneevening,IheardMicahshout,"Mom,comequickly"Irushedoutandfoundalittlebabybirdontheground.Myeyeswentuptothebranches(树枝）.Forthelastfewweekswehadwatchedthebirdmakeanestandlayeggsthere."Thewindmusthaveblownhimoutofthenest."Isaid."No,itwasMr.Whiskers,ourcat.Youlethimgooutside!"Micahsaid.Irealizedshewasright.SoIsaidsorryandputthebirdback.Assoonaswewentinside,shebegantosearchforwhattofeeditonthecomputercarefully.AndIfoundshefocusedonthescreenmorethaneverbefore.Shedidn'tevenhavedinnerwithme."Itneedsaname,"Micahsaid."HowaboutChance?Ithinkhehasagoodchanceoflivingwithyourhelp."Isaid."Ilikeit,"saidMicah.Earlythenextmorning,IgotuptomixthebirdfoodthatMicahfoundontheInternet.ButChancedidn'tneedit,becausehismotherwasback!Weekslater,wewenttocheckonChance.Thenestwasempty.Chancewasstandingproudlyonabranch.Hehasgrownup！ThenIrealizedMicahwasn'talittlegirlanylonger.Sheisherownperson.61．Fromthefirstparagraph,wecanknowthatMicah____thesedays.A．feelslonelyathome B．wantstostaybyherselfC．spendmuchtimewithMom D．hasafightwithMom62．Thelittlebabybirdwasmadeontothegroundby________.A．thewind B．thecatC．thebranch D．themotherbird63．Theunderlinedphrasemeans____.A．havealookat B．tookrisksofC．playedpartin D．paidattentionto64．Whichofthefollowingisthecorrect?A．Micahismy13-year-olddaughter.B．Mombegantosearchforwhattofeeditonthecomputercarefully.C．Momgotuptomixthebirdfood.D．Thebird'snameisMicah.65．Thebesttitleforthepassageis________.A．Chanceofgrowingup B．FreedomofabirdC．Wishfromagirl D．Lovefrommother阅读理解，判断正误。Strawberrieslooknice,butalightpressurecanmakethemoutofshape.Nowadaystherearemanyyoungpeoplewhoarejustlikestrawberries.Theyeasilybreakdownwhentheyfacedifficulties.Theydon'tknowwhattodowhentheyareintrouble.Theyhaveacommonname—strawberrykids.Whyaremanystudentssoeasytobreakdown?Parentsandschoolsareamainreason.Parentsdoalmosteverythingforthemintheirdailylife,whileschoolscaremoreabouttheirgradesinsteadofdevelopingtheirpersonality(个性）.LiuYue13,isfromFujian.Hismomhardlycriticizes(批评）himandhealwaysfeelsgoodabouthimself.Whenateachercriticizedhimstrictly,hefeltsurprisedandsad.Hebegantodoubthisability.Studentsshoulddosomethingtomakethemselvesmentallystrong.Anexpertsaid,"Whenyouareintrouble,don'taskforhelptooquickly.Youshouldtrytodealwithproblemsfirstbyyourself."Ialsoadviseyoutotakeanactivepartinsportsandsocialactivities.Thatcanmakeyoumentallystrong.Growingupisnotjustahappyprocess(过程）.Painsalsogoalongwithit.Themostimportantthingistofacethepainsbravelyandlearnfromthem.66．Somestudentsarecalled"strawberrykids"becausetheyallliketoeatstrawberries.67．Parentsdoalmosteverythingfortheirchildrenintheirdailylife.68．LiuYue'smotheroftencriticizeshim.69．Accordingtothetext,studentsshouldaskforhelpquicklywhentheyareintrouble.70．Thewriteradvisesstudentstobebraveinthefaceofpains.根据短文内容，将下面方框内的句子还原到文中空白处，使短文内容完整、通顺。（每个选项只能用一次）Asaplatoonleader(排长）,JiangPingandhissoldiersfoughtagainstfloodsforsomedaysinTongling,AnhuiProvince.71．.After12daysofeffortsthefloodsituationinTonglinghadbeenbroughtundercontrol.SoJiangPingandhissoldierswerecalledtoHefei,theprovincialcapital.ChaohuLakewasstillatriskofflooding.Jiangsaid,"IsawmanyhousesandfieldshadbeenfloodedbythefloodwaterinbothTonglingandHefei.72．"ThefloodshitJiangPing'shometowninthesummerof1998.73．Jiangsaid,"Mostpartofmyhousewassubmerged(淹没）bythebloodwaterandthewaterkeptrising.74．Stayingontherooffornearlythreehours.Wewereworriedaboutourlives.Atthattime,asoldiertookmeintohisarms.Hetriedtoeasemypanic,saying"Don'tbeafraid.Weareherewithyou."Jiangjoinedthearmyin2010aftergraduationfromhighschool.75．A.Hethoughtitwassoterrible.B.Myfatherliftedmeontotheroof.C.Theterriblesituationremindedmeofsomethinginthepast.D.Heexperiencedaterriblemoment.E.ThecitywashitbyseriousfloodsinearlyJuly.F.thadbeenhisdreamsincethatexperiencewiththesoldiers.根据短文内容，从方框中选出每段的主旨大意。AninterviewwithAndyGriffithsAndyGriffithsiswellknownasawriterofchildren'sbooks.Herearesomeinterestingthingsyoumightnotknowabouthim!76．Igoforlongrunsandbikeridesbesidethebeach.Anhourofexerciseafteralongdayofwritinggivesmeenergy.ThenI'mreadytowritesomemore.77．AtfirstIwritethestoriesbyhand,andthenItransfer(转录）themontoacomputer.IliketowritebyhandwhenItravel.IfinditveryeasytolosemyselfinmydiarywhenIamawayfrommyusualactivities.78．I'mneverhappierthanI'mthinkingbananamilkshakes.AndIlovefish.ButIdon'tlikedrinkingfishmilkshakes.Theyarejustterrible!Whatisyourfavoritebook?AliceinWonderland.Ithassomanysurprisesandsuchsillinessinit.79．OnlyifIreallyhaveto.Imuchpreferthefreedomandfunofwritingforchildren.80．AsDr.Seusssays,"Themoreyouread,themorethingsyouwillknow.Themoreyoulearn,themoreplacesyou'llgo."A.Whydoyoulikeit?B.Whatdoyouliketodoafteralongdayofwriting?C.Doyouwriteforadultstoo?D.Whatdoyousaytokidswhosay,"WhyshouldIread?"\E.Doyouwriteusingacomputerorbyhand?F.Whatisyourfavoritefood?根据短文内容，补全下面的表格，每空一词。Itisthe81．ofAndyGriffiths.Heisa82．writer.Helikes83．andridingabikeafteralongdayofwriting.Helikestoeatfishbuthedoesn'tliketodrinkfishmilkshakes.AliceinWonderlandishis84．book.Heprefersthefreedomandfunofwritingforchildren.Thewritergavesome85．tothekidsaboutreading.阅读表达Whyaresomanypeoplesoafraidtofail?Quitesimplybecausenoonetellsushowtofacethefailure(失败）.Infact,failurecanbecomeexperiencethatmeansgrowth.Weforgetthatfailureispartofthehumanconditionandthateverypersonhastherighttofail.Mostparentsworkhardtopreventfailureorprotecttheirchildren.Onewayistolower(降低)standards.Nearly60%oftheparentschoosethisway.Whenachildfinishesmakingatable,themotherdescribesitas"perfect"eventhoughitdoesn'tstandstill.Theotherwayistoblame(责怪）others.IfJohnfailsinscience,histeacherisunfairorstupid.There'saproblemwiththetwodays.Itmakesachildunpreparedforthereallifeiftheydon'tmeetenoughfailure.Theyoungneedtolearnthatnoonecanbethebestateverything,noonecanwinallthetime.Theyoungshouldbeallowedtoexperiencefailure.Failurenevergivespeoplepleasure.Ithurtsbothgrown—upsandchildren.Butitcanbereallygoodtoyourlifewhenyoulearntouseit.86．Whymanypeopleareafraidtofail?87．Howmanywaysdomostparentschoosetopreventfailureandprotecttheirchildren?88．Whatistheresultifthechildrendon'tmeetenoughfailure?89．Whatistheadvantageoflearningtousefailure?90．Writedownyourownopinionsaboutfailure.(不超过15词，不能抄原文句子）十一、写作，根据要求，完成写作。（15分）91．母亲节快到了，Tony准备给妈妈一个surprise。假设你是Tony，请你根据下面的提示于同学们分享你的母亲节设想。内容包括：（1）somethingaboutyourmotherwhenshewasveryyoung.(2)yourplansforMother'sDay(3)yourhope写作要求：（1）语句连贯，词数100左右；（2）短文的开头已经给出，不计入总词数；（3）文中不能出现考生的真实姓名和学校名。Mother'sDayiscoming.Itremindsmeofmymotherandsomethingaboutherwhenshewasyoung.

答案解析部分【答案】1．C2．A3．B4．A5．C【解析】【听力原文】1.HaveyoubeentoShanghai?2.Whatdidyoudoonyourvacation?3.Whydon'tyougotothecomputermuseum?4.Howareyou?5.Wheredidyoubuythosechopsticks?【分析】本大题（情景反应）涉及旅游观光，假期经历，表达建议，询问对方身体状况以及询问地点五个情景的描述。

【点评】考查情景反应。注意浏览选项找不同，在开始听力播放之前，考生应快速浏览题目中的选项，找出各选项之间的不同点。这有助于考生在听录音时集中注意力，捕捉到与题目相关的关键信息。注意抓住关键词，在听录音时，考生应特别注意与题目相关的关键词。这些关键词可能涉及时间、地点、人物、事件等要素，有助于考生理解对话或独白的主要内容。同时，考生还应注意识别并记忆与问题相关的关键词汇。注意结合语境理解，情景反应题往往需要考生在理解对话或独白整体内容的基础上，结合具体语境进行判断。因此，考生在听录音时，应注意理解对话或独白的背景信息、人物关系以及事件发展等，以便更准确地把握题意。1．听力材料：你去过上海吗？此处是一have开头引起的一般疑问句，故回答应用have，C选项"Yes,Ihave."，是的，我去过，符合语境，故选C。2．听力材料：你假期做了什么？此处询问的是过去发生的事情，故答语时态应用一般过去时，A选项"Ivisitedmyaunt."，我拜访了我的姑姑，符合语境，故选A。3．听力材料：你为什么不去电脑博物馆呢？此处表示提出建议，B选项"Soundsgreat."，听起来不错，符合语境，故选B。4．听力材料：你好吗？此处询问的是对方的健康状况或整体情况如何，A选项"Fine,thanks"，我很好，谢谢，符合语境，故选A。5．听力材料：你在哪里买的那些筷子？此处询问的是地点，C选项"InChina."，在中国，符合语境，故选C。【答案】6．C7．B8．B9．A10．C【解析】【听力原文】1.M:Lookattheoldman.Hisclothesareold.Maybeheisaworker.W:Idon'tthinkso.Infact,heisalearnedandkindteacherinmyschool.Clothesdon'tmaketheman.Q:What'stheoldman?2.M:IsthatgirlMary?HerEnglishisperfect.W:Yes,shehasbeenamemberofanEnglishclubfortwoyears.Q:HowlonghasMarybeenintheEnglishclub?3.M:Kitty,canyoumakeyourselfunderstoodinEngland?W:Notreally.Sometimesmypronunciationisnotquiteright.Q:What'sKitty'sprobleminEnglish?4.M：Hey,Lucy.What'sup?W:Well,I'mworriedaboutmyEnglish.Ican'tspeakverywell.W:Goodidea.Let'sgo.Q:WhatiswrongwithLucy?5.W:Wedidn'tseeyoulastweek.Wherewereyou?M:IwenttoYunnanformyholiday.W:Really?Didyouhaveagoodtime?M:Yes,Idid.Q:Wheredidthemangoforhisholiday?【分析】本大题（短对话理解）涉及询问身份职业，询问时间，询问地点，表达关心等情景。

【点评】考查短对话理解。注意预测话题内容，在开始听录音前，快速浏览题目和选项，对可能出现的话题内容进行预测。这样可以在听录音时更有针对性地捕捉关键信息，提高解题效率。注意抓住关键词汇，在听录音时，注意抓住关键词汇，特别是与题目和选项相关的词汇。这些词汇往往能帮助我们理解对话的核心内容，从而更容易找到正确答案。注意留意转折信息，转折信息往往对话中的重要内容，因为它们可能改变句子的意思或引入新的信息。因此，在听录音时，要注意听清转折词，如"but"、"however"等，以便准确理解对话的含义。注意语气和语调，语气和语调可以传达说话者的情感和态度，有助于我们更好地理解对话的言外之意。在听录音时，要注意捕捉说话者的语气和语调变化，从而更全面地理解对话内容。6．问题：这位老人是做什么的？根据"Infact,heisalearnedandkindteacherinmyschool."事实上，他是我学校里一位学识渊博、和蔼可亲的老师。可知，这位老人是一位老师，故选C。7．问题：玛丽加入英语俱乐部多久了？根据"Yes,shehasbeenamemberofanEnglishclubfortwoyears."是的，她已经加入英语俱乐部两年了。可知，玛丽加入英语俱乐部两年了，故选B。8．问题：基蒂的英语有什么问题？根据"Sometimesmypronunciationisnotquiteright."有时我的发音不太准确。可知，基蒂的英语发音有问题，故选B。9．问题：露西怎么了？根据"Well,I'mworriedaboutmyEnglish.Ican'tspeakverywell."嗯，我担心我的英语。我说得不太好。可知，露西担心自己的英语口语，故选A。10．问题：男发言人去哪里度假了？根据"IwenttoYunnanformyholiday."我去云南度假了。可推知，男发言人去云南度假，故选C。【答案】11．C；12．E；13．A；14．F；15．B【解析】【听力原文】1.Theyusedtolearnthenewsbylisteningtotheradio.2.Onasnowyday,agirlwasplayinghappilywithsnow.3.Onceuponatime,aricholdmanlivedaloneinabighouse.4.Hedoesn'twanttomissanybasketballmatch.5.Manypeopletodaylikewalking.【分析】本大题（听录音选图）涉及行为习惯，天气及生活，身边的事物，个人意愿以及喜好五个主题情景。

【点评】考查听录音选图。注意捕捉并记录关键词汇与重要信息，在听录音时，考生应重点关注录音中的关键词汇，这些词汇往往与题目和图片有直接的关联。通过捕捉这些关键词汇，考生可以更准确地理解录音内容。在听录音时，如果考生无法立即选出答案，可以记录一些重要的信息，如时间、地点、人物等。这些信息有助于考生在后续的比较和判断中更准确地选出答案。注意快速图像匹配，在听到关键词汇后，考生需要迅速在给定的图片中寻找与关键词汇相匹配的选项。为了提高匹配速度，考生可以在平时练习时多加训练，提高自己的视觉识别能力。注意排除干扰选项，在听录音选图题中，往往存在干扰选项。这些选项在内容上与录音有一定的相似性，但并不完全相符。考生应通过对比录音内容和图片信息，排除干扰选项，选出正确答案。11．听力材料：他们过去常常通过听收音机来了解新闻。观察图片可知，本句所述内容对应选项C中的图片"收音机"，故选C。12．听力材料：在一个下雪天，一个女孩正在开心地玩雪。观察图片可知，本句所述内容对应选项E中的图片"女孩玩雪"，故选E。13．听力材料：从前，一个富有的老人独自住在一座大房子里。观察图片可知，本句所述内容对应选项A中的图片"大房子"，故选A。14．听力材料：他不想错过任何一场篮球赛。观察图片可知，本句所述内容对应选项F中的图片"篮球比赛"，故选F。15．听力材料：今天，许多人喜欢步行。观察图片可知，本句所述内容对应选项B中的图片"步行"，故选B。【答案】16．B；17．E；18．C；19．D；20．A【解析】【听力原文】Areyouoftenfreeonweekend?Tomhadabusyweekendlastweek.OnSaturdaymorning,hewenttovisithisgrandmotherwithhisparents.Hisgrandmotherlivesinabeautifulvillage.ThereTomwenttothemountainswithhiscousin.Afterdinner,hewentshoppingatAppleSupermarket.Intheevening,hesawaninterestingcomedy.Mr.Beanisinthecomedy.OnSundaymorning,Tomdidsomereading.Intheafternoon,heplayedchesswithhisfather.Intheevening,hestudiedforthecomingmathtest.Thenitwastimetogotobed.

【分析】本段独白主要讲述了汤姆上周末的经历。

【点评】考查独白理解。注意边听边记要点，由于独白内容连贯且信息量大，仅凭记忆难以全面把握。因此，边听边记要点成为一项重要的解题技巧。可以使用简写、符号或图形等方式快速记录关键信息，如数字、时间、人名、地名以及表示因果、转折等关系的词汇。这有助于你在听后迅速回顾并整理信息。注意速记关键词与识别关键信息点，独白中常包含关键信息点，如人名、地名、时间、数字等，这些信息往往是解题的关键。学会使用简写、符号或图形等快速记录技巧，以确保在有限的时间内准确捕捉并记忆这些信息。在听的过程中，要能够迅速识别出与题目相关的关键信息点。这包括直接回答问题的信息、对比差异点、转折词后的内容等。这些关键信息点往往能直接影响你的答案选择。16．根据"OnSaturdaymorning,hewenttovisithisgrandmotherwithhisparents."周六早上，他和父母一起去看望他的祖母。可知，周六早上，汤姆去看望他的祖母，故选B。17．根据"Intheevening,hesawaninterestingcomedy."晚上，他看了一部有趣的喜剧片。可知，晚上，汤姆看了一部喜剧片，故选E。18．根据"OnSundaymorning,Tomdidsomereading."星期天早上，汤姆读了一些书。可知，星期天早上，汤姆读了一些书，故选C。19．根据"Intheafternoon,heplayedchesswithhisfather."下午，他和爸爸一起下棋。可知，星期天下午，汤姆和爸爸一起下棋，故选D。20．根据"Intheevening,hestudiedforthecomingmathtest."晚上，他准备即将到来的数学考试。可知，星期天晚上，汤姆备考数学，故选A。21．【答案】B【解析】【分析】句意：KEEP是一款通过视频和文字向你展示如何正确锻炼的应用。a一个，不定冠词，修饰发音以辅音音素开头的单词；the这，那，表特指；an一个，修饰发音以元音音素开头的单词。空处表示泛指"一款应用程序"，所以用不定冠词，且app以元音音素开头，所以用an，故选B。

【点评】考查冠词的用法。仔细阅读题目，理解题目所问的内容和所给的语境。识别关键信息，注意题目中的关键词或短语，这些可能是解题的关键。例如，注意名词是否可数、是否特指、是否属于某一类特定事物等。根据冠词的基本用法和题目语境，推理出正确的答案。排除那些明显与题目语境不符或语法错误的选项。22．【答案】A【解析】【分析】句意：熟能生巧的意思是说，如果你每天坚持练习说英语，你会变得更好。Practicemakesperfect熟能生巧；Everydoghasitsday凡人皆有得意日；Putallyoureggsinonebasket孤注一掷。根据"IfyoukeeppracticingspeakingEnglisheveryday,you'llbebetteratit."可知，每天练习说英语就会说得更好，此处指的是"熟能生巧"。故选A。

【点评】考查习语。注意正确分析题目所给语境结合选项中习语的意思选择正确的选项。23．【答案】B【解析】【分析】句意：——你能想象到2050年我们的生活会是什么样子吗？——我认为它将会更精彩。分析句子结构可知，此处是宾语从句，从句用陈述语序，排除A选项。根据答语"itwillbemorewonderful"可知，从句用一般将来时，故选B。

【点评】考查宾语从句。首先，要明确什么是宾语从句。宾语从句是指在句子中作宾语的从句，即位于及物动词、介词和某些形容词后的从句。宾语从句的解题主要围绕三大要素进行：引导词、语序和时态。在解题过程中，可以先通过排除法缩小选项范围。例如，可以先看选项的语序是否正确，如果语序是疑问语序，则直接排除。然后，根据句子的语境和时态要求，进一步排除不符合条件的选项。24．【答案】C【解析】【分析】句意：在中国，婴儿的一岁生日是一件特别的事情，人们会用一个特别的派对来庆祝。celebrates一般现在时；wascelebrated一般过去时的被动语态；iscelebrated一般现在时的被动语态。主语Ababy'sfirstbirthday与谓语celebrate之间为被动关系，用被动语态bedone，且本句话描述的是一个客观事实，用一般现在时的被动语态。故选C。

【点评】考查时态（一般现在时的被动语态）。首先，仔细审题，在题干中寻找标志性的时间状语。时间状语是判断时态的重要依据。如果题目所给题干是主从复合句，考生需要根据主从句时态相呼应的原则来判断时态。在时间、条件等状语从句中，通常用一般现在时表示一般将来时，用现在完成时表示将来完成时。同时，要正确认定主句动词及从句动词两个动作发生的先后时间，并认真体会命题者所给出的语境。认真阅读题干，理解句子的整体意义，捕捉题干中对动作发生时间所隐含的信息。25．【答案】B【解析】【分析】句意：这个男孩问他的父亲莎士比亚是否是一位伟大的英国文学作家。该空是宾语从句，宾语从句应用陈述句语序即"引导词+主语+谓语+其它"；主句的谓语动词asked是过去时态，从句中的时态应用表示过去的某一种时态；结合选项，可知A选项时态错误，应用过去将来时；C选项中引导词错误，应把how换成what；B选项正确。故选B。

【点评】考查宾语从句。首先，要明确什么是宾语从句。宾语从句是指在句子中作宾语的从句，即位于及物动词、介词和某些形容词后的从句。宾语从句的解题主要围绕三大要素进行：引导词、语序和时态。在解题过程中，可以先通过排除法缩小选项范围。例如，可以先看选项的语序是否正确，如果语序是疑问语序，则直接排除。然后，根据句子的语境和时态要求，进一步排除不符合条件的选项。26．【答案】A【解析】【分析】句意：——你明天能交作文吗？——如果再给我一天时间，我就能做到。amgiven一般现在时的被动语态；give一般现在时；willgive一般将来时。空处为if引导的条件状语从句，时态上遵循"主将从现"，所以从句用一般现在时，排除选项C；又因为从句主语和谓语give之间是被动关系，所以应用一般现在时的被动语态，其结构为"am/is/are+动词过去分词"，主语为I，be动词用am，故选A。

【点评】考查时态（一般现在时的被动语态）。首先，仔细审题，在题干中寻找标志性的时间状语。时间状语是判断时态的重要依据。如果题目所给题干是主从复合句，考生需要根据主从句时态相呼应的原则来判断时态。在时间、条件等状语从句中，通常用一般现在时表示一般将来时，用现在完成时表示将来完成时。同时，要正确认定主句动词及从句动词两个动作发生的先后时间，并认真体会命题者所给出的语境。认真阅读题干，理解句子的整体意义，捕捉题干中对动作发生时间所隐含的信息。还要结合语境分析主语与谓语之间的主被动关系。27．【答案】C【解析】【分析】句意：中国成语"动如脱兔"称赞像兔子一样活跃的人。which指代的先行词为物，在句中作主语或宾语；whom指代的先行词为人，在句中作宾语；who指代的先行词为人，在句中作主语。句中先行词"people"指人，且关系代词应在从句中作主语，用who，故选C。

【点评】考查定语从句。首先，在定语从句的题目中，你需要找出或理解句子中的定语从句，并识别其关系词。在句子中找到被定语从句修饰的名词或代词，这个名词或代词就是先行词。先行词决定了关系词的选择。确定关系词的位置，关系词通常紧跟在先行词之后，引导定语从句。判断关系词的作用，关系词在定语从句中充当什么成分（主语、宾语、定语或状语）。根据先行词是人还是物来选择关系代词（who,whom,that,which）或考虑使用关系副词（when,where,why）。如果先行词被特定的词（如序数词、形容词最高级、不定代词等）修饰，或者句子需要强调特定意义，通常使用that作为关系词。28．【答案】B【解析】【分析】句意：当我们分享相似的兴趣爱好时，对于我们来说成为朋友更加容易一些。unless如果不，除非，引导条件状语从句；when当……时候，引导时间状语从句；eventhough尽管，引导让步状语从句。根据句子语境分析可知，此处表示"当时候"，表时间，故填when，选B。

【点评】考查连词辨析。句子上下文是判断连词正确性的重要依据。考生需要仔细阅读句子，理解句子之间的逻辑关系，从而推断出应该使用哪个连词。连词在不同句型中的用法可能会有所不同。考生需要掌握连词在简单句、并列句和复合句中的用法，以便在解题时能够准确判断句子的类型和连词的正确用法。29．【答案】C【解析】【分析】句意:我在读一篇侦探小说时，有人敲门了。根据题干语境分析可知，"我读侦探小说"这个动作需要一个表示过去持续进行的时态，因为句子描述的是过去某个时间点的持续动作。所以应用过去进行时，即"wasreading"；"有人敲门"是一个短暂的动作，且这个动作与"我读侦探小说"几乎是同时发生的。但由于它描述的是一个具体的瞬间，且句子没有特别强调这个敲门动作是在读小说过程中一直持续的，所以应该使用一般过去时，即"knocked"。故选C。

【点评】考查时态（一般过去时以及过去进行时）。首先，仔细审题，在题干中寻找标志性的时间状语。时间状语是判断时态的重要依据。如果题目所给题干是主从复合句，考生需要根据主从句时态相呼应的原则来判断时态。在时间、条件等状语从句中，通常用一般现在时表示一般将来时，用现在完成时表示将来完成时。同时，要正确认定主句动词及从句动词两个动作发生的先后时间，并认真体会命题者所给出的语境。认真阅读题干，理解句子的整体意义，捕捉题干中对动作发生时间所隐含的信息。可以把语境中比较完整的句子中的动词或另一个相关动词所发生的时间作为参照时间，再把选项中的动词与它作比较，看看它所表示的动作是发生在参照时间之前、之后还是正在进行，从而确定选用什么时态。30．【答案】C【解析】【分析】句意：对于足球爱好者来说，这是多么令人兴奋的消息！到2025年底，我国将建设5万多所足球学校。bored无聊的；boring令人厌倦的；exciting令人兴奋的。根据"Morethan50,000footballschoolswillbebuiltinourcountrybytheendof2025."将建设5万多所足球学校；可知此处指"这是多么令人兴奋的消息"，排除A和B；此处表事物的性质或特征，用exciting。故选C。

【点评】考查形容词辨析。结合上下文，理解句子语境，把握形容词在其中的具体含义和用法。注意形容词与其他词汇之间的逻辑关系，如并列、转折、因果等。注意情感色彩，形容词往往带有一定的情感色彩，如褒义、贬义或中性。在解题时，要注意形容词所表达的情感色彩是否与句子或段落的整体氛围相符。【答案】31．B；32．C；33．F；34．E；35．D【解析】【分析】本文中AB二人谈论了课余活动的话题，并约定下课后一起去打羽毛球。备选项的中文意思：A.当然，我很乐意。B.你呢？C.你想和我一起参加吗？D.我想我需要更多的练习。E.你擅长打羽毛球吗？F.而且我也可以在那里看一些杂志。

【点评】考查补全对话。补全对话旨在考查学生的语言理解、逻辑推理和表达能力。在做题时，首先通读全文把握大意。在开始补全对话之前，首先要通读全文，了解对话的整体内容、语境和背景信息。分析人物关系与话题。分析对话中的人物关系和话题是解题的关键步骤。通过识别对话中的角色及其互动方式，可以理解他们之间的关系和地位，进而推断出可能的对话内容和表达方式。抓住关键词与线索。在对话中，关键词和线索往往能揭示出重要的信息或暗示。因此，在补全对话时，要特别关注那些具有提示性的词汇或短语，它们可能指向答案的关键点。31．根据"Ihavenoidea.（我不知道。）"以及"Iwanttolookforsomeimportantbooksandstudyinthelibrary.（我想去图书馆找一些重要的书来学习。）"可知，B反问A课后去做什么，选项B"你呢？"符合情境。故选B。32．根据"Iwanttolookforsomeimportantbooksandstudyinthelibrary.（我想去图书馆找一些重要的书来学习。）"以及"Sure.I'dloveto.（当然。我很乐意。）"可知，A邀请B一起去图书馆学习。选项C"Wouldyouliketojoinme?"符合情境。故选C。33．根据"Ineedtoreturnsomebookstothelibrary.（我需要把一些书还到图书馆去。）"可知，B继续说要去图书馆做的事情。选项F"我还可以在那里看一些杂志。"符合情境。故选F。34．根据"Wecanplaybadmintonafterthat.（之后我们可以打羽毛球。）"以及"Well,that'sagoodquestion.（嗯，这是一个好问题。）"可知，B问了A一个关于打羽毛球的问题。选项E"你擅长打羽毛球吗？"符合情境。故选E。35．根据"Ihaven'tplayeditforseveralweeks.（我已经好几个星期没玩打了。）"可知，A很久没打羽毛球了。选项D"我想我需要多练习。"符合情境。故选D。【答案】36．thematter/wrong；37．to；38．HowlongdoyoustudyEnglish；39．spend；40．welcome【解析】【分析】本对话中，A与B主要谈论如何学习英语以及怎样准备即将到来的英语考试。

【点评】考查补全对话。补全对话旨在考查学生的语言理解、逻辑推理和表达能力。在做题时，首先通读全文把握大意。在开始补全对话之前，首先要通读全文，了解对话的整体内容、语境和背景信息。分析人物关系与话题。分析对话中的人物关系和话题是解题的关键步骤。通过识别对话中的角色及其互动方式，可以理解他们之间的关系和地位，进而推断出可能的对话内容和表达方式。抓住关键词与线索。在对话中，关键词和线索往往能揭示出重要的信息或暗示。因此，在补全对话时，要特别关注那些具有提示性的词汇或短语，它们可能指向答案的关键点。36．根据"I'malittlebitnervous."可知，对方有点急紧张，所以此处是询问对方怎么了，"你怎么了"可以表达为句型"Whatisthematterwithyou/Whatiswrongwithyou"。故填thematter/wrong。37．根据"Couldyoulendyournotebook...me"可知，此处是想问对方借笔记本，lendsthtosb"把某物借给某人"，故填to。38．根据回答"Fiftyminutes.I...twentyminuteslearningnewwordsandhalfanhourlisteningtotapes."可知，对方回答了学单词和听录音的时长，所以此处是询问每天学习英语多长时间，"你每天学习多长时间"可以表达成"HowlongdoyoustudyEnglisheveryday"。故填HowlongdoyoustudyEnglish.39．根据"I...twentyminuteslearningnewwordsandhalfanhourlisteningtotapes."可知，此处是表达在学习新单词和听录音上花的时间，spendtimedoing"花时间做某事"，故填spend。40．根据"Thanksalot."可知，对方表示感谢，所以此处是回答"不客气"。"不客气"表达成"You'rewelcome"，故填welcome。【答案】41．B；42．B；43．A；44．C；45．C【解析】【分析】本文是一篇说明文。本文主要介绍未来厨房，未来的智能家电会帮助人们做饭。

【点评】考查完形填空。首先要通读一遍文章，跳过缺失的单词，再根据上下文来判断所缺失的单词的含义，最后对选项进行对比分析，选出正确选项。完形填空旨在测试学生的语言综合运用能力。一些实用的解题策略如下。一、通读全文，把握大意。在开始答题之前，应先通读全文，了解文章的主题和大致内容。这样有助于理解作者的意图，把握文章的整体思路，为后续的填空选择提供正确的方向。二、仔细分析，逐一排查。对于每一个空，要仔细分析所给的选项，逐一排查，选出最符合文意的答案。通常情况下，完形填空中会有几个空白需要填写形容词、副、名词等，要注意所填的词要与句子前后内容相符。三、结合上下文，理解语义。有时候仅从一个空所在的句子很难确定正确的答案，这时需要结合上下文，理解整体的语义环境。通过对前后的语境分析，确定一个合理的答案。41．句意：是的，当你做饭的时候有人帮你总是很好的。anyone任何人；someone某人；everyone每个人。根据"it'salwaysnicetohave...helpyou"可知，有人帮你总是很好的，肯定句用someone。故选B。42．句意：是的，当你做饭的时候有人帮