2023-2024学年上海市杨浦区九年级（上）期中语文试卷

第1页（共1页）2023-2024学年上海市杨浦区九年级（上）期中语文试卷一、古诗文。（25分）1．（8分）默写与运用。（1）夜久语声绝，。（杜甫《石壕吏》）（2），一任群芳妒。（陆游《卜算子•咏梅》）（3）山水之乐，。（欧阳修《醉翁亭记》）（4）小语读到“月下飞天镜”时，想起了《岳阳楼记》中对月影的相似描写：。2．（17分）阅读下面选文，完成问题。【甲】水调歌头ㅤㅤ丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。ㅤㅤ明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。ㅤㅤ转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。【乙】记承天寺夜游ㅤㅤ元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。【丙】在儋耳①书ㅤㅤ吾始至南海，环视天水无际，凄然伤之曰：“何时得出此岛耶？”已而思之：天地在积水之中，九州在大瀛海中，中国在少海中，有生孰不在岛者？覆盆水于地，芥②浮于水，蚁附于芥，茫然不知所济。少焉水涸，蚁即径去；见其类，出涕曰：“几不复与子相见。”岂知俯仰之间，有方轨八达之路乎？念此可以一笑。【注释】①儋耳：地名，今海南省儋县。②芥：指小草。（1）三篇诗文的作者为同一人，应是北宋文学家（人名）（2）解释下列句中的加点词。①何时得出此岛耶②少焉水涸（3）用现代汉语翻译下面的句子。庭下如积水空明。（4）下列对【乙】文的理解最恰当的一项是A.“欣然”反衬作者因被贬谪而辗转难眠的抑郁心情。B.“遂”隐含不假思索之意，表现文中两人志趣相投。C.“亦”字表达了作者对“张怀民未寝”的惊讶之情。D.“盖”字表明庭中所见皆是错觉，展现了惆怅之意。（5）【甲】词上片作者想象宫阙之景，流露出既“”又“”的矛盾心情；【丙】文开篇描绘天水之色，为的是之情。（6）【甲】词中作者面对别离，用“”宽慰自己。【乙】文中作者用“”自嘲、自解。【丙】文中作者先想到（用自己的话概括），认识到每个人都会面临困境；继而再用一个寓言故事进一步开导自己：（用自己的话概括）。从这组作品中，我们能读出作者的性格，也能读懂他处世的智慧。二、现代文。（25分）3．（11分）阅读下文，完成问题。焕发自省的力量ㅤㅤ①“吾日三省吾身”“行有不得者皆反求诸己”……自古以来，我们的先贤在修身养性、练达自身等方面，都十分重视自省的力量。现实生活中，自省精神是人生最大的财富，是让自己减少错误、实现自我净化和提高的有力武器。ㅤㅤ②自省的力量，可以“立己”。古人云“躬自厚而薄责于人，则远怨矣”，极言自省是修身养性、提升境界的重要方法。《世说新语》载，周处年少时凶强侠气，为乡里所患。他射虎杀蛟三日不见，乡人以为周处死了便互相庆贺。周处这才知道被乡邻憎恶，由此弃恶从善。今天，我们讲自省，对思想、工作、生活点滴及细节予以检视，其意义并非止于忏悔，而在于超越自我，促进自我认知、自我完善，不断唤醒善意良知，不断升华人格。ㅤㅤ③自省的力量，能够“达人”。“千里家书只为墙，让他三尺又何妨”，桐城六尺巷这一古今佳话从一个侧面告诉我们，凡事首先反省自己的不足并付诸改正的行动，对方多半就会有正向的反应，很多问题就会在无形中化解了。对于一个社会来说，每个人都能唤醒自省意识，焕发自省力量，就会形成向上向善的良性循环，重品行、讲道德、守规矩就会蔚然成风。ㅤㅤ④自省不是盲目地自责，而是往好的一面引导自己的思想言行：我的说法有没有对他人有益？我的做法是不是保护了环境、有益于社会？我的情绪是不是正面的，是不是有助于净化自己和他人的心灵空间……我们自省的话语应当是积极的、愉快的、有建设性的。ㅤㅤ⑤自省是反省自身，并非只能独自反省，静坐冥想。我们可以向身边的朋友、家人寻求反，倾听他人对自己的看法和意见，这有助于多角度看待自己，发现自己认知上的盲点。我们也可以从文学、影视等作品中找寻灵感和启示，重新审视自我的价值取向和人生目标，走好人生的每一步。ㅤㅤ⑥有人会说：“吾日三省吾身”，意味着总是在检查自己，那活得多累啊！ㅤㅤ⑦其实，“日三省”并不是对数量的苛求，而是强调一种反省的意识和态度。“泾溪石险人兢慎，终岁不闻倾覆人。却是平流无石处，时时闻说有沉沦。”危急时刻，人们往往会警醒自己，反思不足，补齐短板；但在平常时候，人们则容易疏于自省，以致危险接踵而至，因小失大。常常带着一种警觉去审视自己的念头和言行，方能对自己和世界保持清醒的认识，将许多灾祸扼杀在萌芽。ㅤㅤ⑧善于自省的人富有人格魅力，善于自省的民族受到世人敬重。处身现代社会，我们应焕发自省的力量，在自省中知敬畏、受警醒、明方向，不断完善自我，进而共同提升社会文明的水位。（1）阅读①—⑤段，完成下面的填空。①②③（2）下列名言中不适合作为第②段论据的一项是A.以责人之心责己，则寡过。B.人不知而不愠，不亦君子乎？C.见贤思齐焉，见不贤而内自省也。D.日省其身，有则改之，无则加勉。（3）请分析第⑦段在文中的作用。4．（14分）阅读下文，完成问题。龚州奇石蒙福森ㅤㅤ①明朝成化十一年，陈文瑜调任龚州知县。他带着两名随从、一个书童，坐一叶扁舟，沿江南下。其时，正是阳春三月，草长莺飞。陈文瑜走出船舱，伫立船头，眺望两岸景色，杏花烟雨，桃红柳绿，他诗兴起，吟道：“龚州平原小路斜，两岸村落百姓家。眼前分明桃源景，只欠溪流泛落花。”此时，江风吹拂，衣衫飘飘，龚州城遥遥在望。ㅤㅤ②陈文瑜到任后，白天理政，晚上读书，转眼一月有余。一日，他独自微服外出，想看看秦州的士农工商、风土人情，了解一下民间疾苦，不知不觉走到了郊外江边。ㅤㅤ③岸边，有人拿着铁锹铁钎在低头寻找着什么。再往前走，人越来越多，陈文瑜颇觉惊奇——此时正是农忙时节，该插秧种豆了。可他一路走来，发现不少农田抛荒，杂草丛生。有的田地即使有人耕种，也是妇孺老幼在忙活。青壮年男人去哪儿了？原来，他们都在这里。ㅤㅤ④一问，原来他们在寻找奇石。ㅤㅤ⑤“奇石？什么奇石？”陈文瑜问。ㅤㅤ⑥一个老人告诉他，几年前，韩雍率军路过此地，龚州知县向他进献了一块奇石。不久，朝廷的达官贵人盛传龚州产奇石，广西知府便每年向他们进献大量奇石。此后，龚州百姓再无宁日，被逼着没日没夜地寻找奇石。可是，哪有那么多奇石啊！送上去的石头，很少有遂知府大人心意的。如此，轻则责罚鞭打，重则坐牢杀头！ㅤㅤ⑦陈文瑜倒吸一口冷气——怪不得龚州百业萧条，田地荒芜，民生困苦，原来如此啊！ㅤㅤ⑧当得知陈文瑜就是新任知县后，他们纷纷跪倒，哭声遍野：“请大人救龚州百姓于水火！”ㅤㅤ⑨陈文瑜眼含热泪，一一扶起他们，问：“近来可否找到了奇石？”ㅤㅤ⑩“找到了一块，请大人过目。”ㅤㅤ⑪陈文瑜掀开红布，但见此石通体雪白，晶莹透彻，如一幅画：白雪皑皑的原野，空旷无人。有一纹路，似一枝红梅，虬枝峥嵘，树影扶疏，几朵梅花在冰天雪地里尽情绽放，仿佛有一股淡淡的幽香扑鼻而来。它形神兼备，惟妙惟肖，一白一红，相得益彰。ㅤㅤ⑫“此石起名了吗？”陈文瑜问。众人摇头。陈文瑜道：“不如就叫‘踏雪寻梅’吧。”ㅤㅤ⑬那天晚上，陈文瑜的房间里一直亮着灯。他辗转反侧，一夜无眠。ㅤㅤ⑭几日后，陈文瑜决定亲自将此石送至省城。ㅤㅤ⑮他登船而去，孤帆一片，渐行渐远。此时，江风吹拂，衣衫飘飘，陈文瑜与龚州城遥遥相望。一叶轻舟去，人隔万重山，他悄然而来，悄然而去，离开了到任仅仅月余的龚州。ㅤㅤ⑯陈文瑜再也没有回来。ㅤㅤ⑰此石送到京城后，辗转入了皇宫，嵌在御花园里。一日，皇上带众大臣观赏游玩，见石头上有蚂蚁在蠕动，近前一看，隐约聚成一行字：佞臣苛政，百姓遭殃；民间疾苦，谁人可知？ㅤㅤ⑱这字，显然是有人用蜜糖写上去的。皇上龙颜大怒，下令彻查送石者。ㅤㅤ⑲陈文瑜和广西知府被捕入狱，不久就被杀了头。朝廷诏令：“龚州地处蛮荒之地，少有教化；其地石质低劣，不许再入宫廷京畿重地，违者杀无赦！”ㅤㅤ⑳龚州百姓如释重负，跪倒在江边，哭声震野。（1）龚州百姓遭遇何种困境？陈文瑜有何解决办法？请概括。（2）第⑳段中“哭声震野”运用了的修辞手法，展现了龚州百姓因陈文瑜之死而、为陈文瑜的壮举而的心理。（3）下列对小说艺术特色理解不恰当的一项是A.以物为题，贯穿全文，“奇”字进一步激发了读者的阅读兴趣。B.陈文瑜以“踏雪寻梅”命名奇石，“雪”“梅”具有象征意义。C.第⑬段“辗转反侧，一夜无眠”暗示了陈文瑜杀身成仁的结局。D.第⑯段独句成段，起到强调的作用，凸显了陈文瑜的英雄形象。（4）第①段与第⑮段的划线句同中有异，请说说其妙处。同：异：三、综合运用。（10分）5．（10分）根据要求，完成问题。ㅤㅤ课代表小语计划在班级公众号上做一期主题名为“追求好标题”的推送，邀请你依据“好标题”的三个特点，以读过的名著为例，完成相关设计。（1）特征一：好的标题可以提示或涵盖文章的内容。请你速读《昆虫记》中以下几段描述，在目录中找到相应的标题。目录红蚂蚁………………XX蝉和蚂蚁的语言……XX蝉初地洞……XX蝉的蜕变……XX蝉的歌唱……XX螳螂的捕食……XX螳螂的爱情……XX螳螂的巢……XX螳螂的歌声和交尾……XX大孔雀蝶……XX小条纹蝶……XX……ㅤㅤ片段一：虽然红蚂蚁和石蜂一样，也属于膜翅目昆虫，但它回家的办法却没有那么高明，这一点可以通过它只能顺着原路返回的事实得到证明。标题：红蚂蚁ㅤㅤ片段二：休息的时候，螳螂会把捕兽器折起来，举在胸前。于是，这虫子又成了一副祷告的模样。可一旦有猎物经过，祈祷的姿势立刻就不见了。标题：ㅤㅤ片段三：有时候，特别是在闷热的傍晚，它沉醉在阳光中，往往会缩短甚至取消歌声之间的停顿。弓弦拉出第一个音符的时间大约是早上七八点钟，此后乐队就一直要到夕阳的余晖散尽才停止演奏。标题：（2）特征二：好的标题往往具有深刻的内涵。请你结合主人公保尔的经历，阐释书名“钢铁是怎样炼成的”的内涵。（3）特征三：好的标题常常还兼具独特的艺术效果。请阅读艾青创作的这首诗歌：_______（标题）紫蓝的林子与林子之间由青灰的山坡到青灰的山坡，绿的草原，绿的草原，草原上流着——新鲜的乳液似的烟……啊，当黎明穿上了白衣的时候，田野是多么新鲜！看，微黄的灯光，正在电杆上颤栗它的最后的时间。看！请为诗歌选择最恰当的标题，并结合艾青诗歌的艺术特色说明理由。我选A.烟B.当黎明穿上了白衣C.颤栗的灯光D.最后的时间理由：四、写作。（40分）6．（40分）请以“眼泪知道”为题，写一篇600字左右的文章。要求：（1）不得透露个人相关信息。（2）不得抄袭。

2023-2024学年上海市杨浦区九年级（上）期中语文试卷参考答案与试题解析一、古诗文。（25分）1．（8分）默写与运用。（1）夜久语声绝，如闻泣幽咽。（杜甫《石壕吏》）（2）无意苦争春，一任群芳妒。（陆游《卜算子•咏梅》）（3）山水之乐，得之心而寓之酒也。（欧阳修《醉翁亭记》）（4）小语读到“月下飞天镜”时，想起了《岳阳楼记》中对月影的相似描写：静影沉璧。【分析】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。【解答】答案：（1）如闻泣幽咽（注意“咽”的书写）（2）无意苦争春（3）得之心而寓之酒也（4）静影沉璧2．（17分）阅读下面选文，完成问题。【甲】水调歌头ㅤㅤ丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。ㅤㅤ明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。ㅤㅤ转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。【乙】记承天寺夜游ㅤㅤ元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。【丙】在儋耳①书ㅤㅤ吾始至南海，环视天水无际，凄然伤之曰：“何时得出此岛耶？”已而思之：天地在积水之中，九州在大瀛海中，中国在少海中，有生孰不在岛者？覆盆水于地，芥②浮于水，蚁附于芥，茫然不知所济。少焉水涸，蚁即径去；见其类，出涕曰：“几不复与子相见。”岂知俯仰之间，有方轨八达之路乎？念此可以一笑。【注释】①儋耳：地名，今海南省儋县。②芥：指小草。（1）三篇诗文的作者为同一人，应是北宋文学家苏轼（人名）（2）解释下列句中的加点词。①何时得出此岛耶能够②少焉水涸指时间短（3）用现代汉语翻译下面的句子。庭下如积水空明。（4）下列对【乙】文的理解最恰当的一项是BA.“欣然”反衬作者因被贬谪而辗转难眠的抑郁心情。B.“遂”隐含不假思索之意，表现文中两人志趣相投。C.“亦”字表达了作者对“张怀民未寝”的惊讶之情。D.“盖”字表明庭中所见皆是错觉，展现了惆怅之意。（5）【甲】词上片作者想象宫阙之景，流露出既“欲”又“恐”的矛盾心情；【丙】文开篇描绘天水之色，为的是烘托凄然之情。（6）【甲】词中作者面对别离，用“此事古难全”宽慰自己。【乙】文中作者用“闲人”自嘲、自解。【丙】文中作者先想到没有一个人不是生在岛上的（用自己的话概括），认识到每个人都会面临困境；继而再用一个寓言故事进一步开导自己：人生的转折和出路往往就在俯仰之间（用自己的话概括）。从这组作品中，我们能读出作者豁达洒脱的性格，也能读懂他处世的智慧。【分析】参考译文：【甲】丙辰年的中秋节，通宵痛饮直至天明，大醉，趁兴写下这篇文章，同时抒发对弟弟子由的怀念之情。像中秋佳节如此明月几时能有？我拿着酒杯遥问苍天。不知道高遥在上的宫阙，现在又是什么日子。我想凭借着风力回到天上去看一看，又担心美玉砌成的楼宇太高了，我经受不住寒冷。起身舞蹈玩赏着月光下自己清朗的影子，月宫哪里比得上人间烟火暖人心肠。月儿移动，转过了朱红色的楼阁，低低地挂在雕花的窗户上，照着没有睡意的人。明月不应该对人们有什么怨恨吧，可又为什么总是在人们离别之时才圆呢？人生本就有悲欢离合，月儿常有阴晴圆缺，（想要人团圆时月亮正好也圆满）这样的好事自古就难以两全。只希望这世上所有人的亲人都能平安健康长寿，即使相隔千里也能共赏明月。【乙】元丰六年十月十二日夜晚，（我）正脱下衣服准备睡觉，（恰好看到）这时月光从门户射进来，（不由得生出夜游的兴致，于是）高兴地起身出门。想到没有可以共同游乐的人，就到承天寺寻找张怀民。张怀民也还没有睡觉，（我俩就）一起在庭院中散步。庭院中的月光宛如积水那样清澈透明。水藻、水草纵横交错，原来那是庭院里的竹子和松柏树枝的影子。哪一个夜晚没有月亮？哪个地方没有竹子和柏树呢？只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了。【丙】我刚开始到海南岛时，环顾四面大海无边无际，凄然为此悲伤，说：“什么时候才能够离开这个岛呢？”一会又停下来想想，天地都在积水中，九州也在大瀛海中，中国在小海中，难道有生下来不在岛上的吗？把一盆水倒在地上，小草叶浮在水上，一只蚂蚁趴在草叶上，茫茫然不知道会漂到哪里去。一会儿水干了，蚂蚁于是径直下叶走了，见到同类，哭着说：“我差点再也见不到你了，哪知道一小会后就出现了四通八达的大道呢？”想到这个可以笑一笑。【解答】（1）本题考查文学常识。这三则选文都是苏轼的作品。（2）本题考查文言实词含义的理解。解答此题的关键是先理解词语所在句子的含义，然后结合句意来推断词语意思。①句意为：什么时候才能够离开这个岛呢？得，能够。②句意为：一会儿水干了。少，指时间短。（3）本题考查文言文句子翻译。翻译文言文句子要尽量保持原文遣词造句的特点，直译和意译相结合。句中重点词语有：空明，澄澈透明。句意为：庭院中的月光宛如积水那样清澈透明。（4）本题考查内容理解和分析。A.有误，“欣然”二字，既表现了作者兴奋喜悦之情，也衬托出“月色入户”的动人景致。B.正确。C.有误，“怀民亦未寝”是客观陈述，“亦”字既陈事实，又饱含因怀民未眠有知己共赏美景的雀跃。D.有误，“盖”意思是“大概是”，表现作者的揣测，“庭中所见皆是错觉，展现了惆怅之意”说法错误。故选：B。（5）本题考查内容理解和分析。作者写月，情感多次起伏变化，在抑扬间反复转换，“我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒”流露出自己政治失意时徘徊、矛盾的心情。从“环视天水无际，凄然伤之曰”可知，描绘天水之色，为的是烘托凄然之情。（6）本题考查内容理解和分析。从“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”可知，作者用“此事古难全”聊以自慰。从“但少闲人如吾两人者耳”可知，作者用“闲人”自嘲。从“天地在积水之中，九州在大瀛海中，中国在少海中，有生孰不在岛者”可知，作者想到天地都在水中，人都生活在岛屿上，又用“岂知俯仰之间，有方轨八达之路乎”点明作者的思考，说明人生的转折和出路往往就在俯仰之间。这三则材料写苏东坡在坎坷的仕途中淡泊安然，廓然无累，表现了他豁达洒脱的性格特点。答案：（1）苏轼（2）①能够；②指时间短。（3）庭院中的月光宛如积水那样清澈透明。（4）B（5）欲恐烘托凄然（6）此事古难全闲人没有一个人不是生在岛上的人生的转折和出路往往就在俯仰之间豁达洒脱二、现代文。（25分）3．（11分）阅读下文，完成问题。焕发自省的力量ㅤㅤ①“吾日三省吾身”“行有不得者皆反求诸己”……自古以来，我们的先贤在修身养性、练达自身等方面，都十分重视自省的力量。现实生活中，自省精神是人生最大的财富，是让自己减少错误、实现自我净化和提高的有力武器。ㅤㅤ②自省的力量，可以“立己”。古人云“躬自厚而薄责于人，则远怨矣”，极言自省是修身养性、提升境界的重要方法。《世说新语》载，周处年少时凶强侠气，为乡里所患。他射虎杀蛟三日不见，乡人以为周处死了便互相庆贺。周处这才知道被乡邻憎恶，由此弃恶从善。今天，我们讲自省，对思想、工作、生活点滴及细节予以检视，其意义并非止于忏悔，而在于超越自我，促进自我认知、自我完善，不断唤醒善意良知，不断升华人格。ㅤㅤ③自省的力量，能够“达人”。“千里家书只为墙，让他三尺又何妨”，桐城六尺巷这一古今佳话从一个侧面告诉我们，凡事首先反省自己的不足并付诸改正的行动，对方多半就会有正向的反应，很多问题就会在无形中化解了。对于一个社会来说，每个人都能唤醒自省意识，焕发自省力量，就会形成向上向善的良性循环，重品行、讲道德、守规矩就会蔚然成风。ㅤㅤ④自省不是盲目地自责，而是往好的一面引导自己的思想言行：我的说法有没有对他人有益？我的做法是不是保护了环境、有益于社会？我的情绪是不是正面的，是不是有助于净化自己和他人的心灵空间……我们自省的话语应当是积极的、愉快的、有建设性的。ㅤㅤ⑤自省是反省自身，并非只能独自反省，静坐冥想。我们可以向身边的朋友、家人寻求反，倾听他人对自己的看法和意见，这有助于多角度看待自己，发现自己认知上的盲点。我们也可以从文学、影视等作品中找寻灵感和启示，重新审视自我的价值取向和人生目标，走好人生的每一步。ㅤㅤ⑥有人会说：“吾日三省吾身”，意味着总是在检查自己，那活得多累啊！ㅤㅤ⑦其实，“日三省”并不是对数量的苛求，而是强调一种反省的意识和态度。“泾溪石险人兢慎，终岁不闻倾覆人。却是平流无石处，时时闻说有沉沦。”危急时刻，人们往往会警醒自己，反思不足，补齐短板；但在平常时候，人们则容易疏于自省，以致危险接踵而至，因小失大。常常带着一种警觉去审视自己的念头和言行，方能对自己和世界保持清醒的认识，将许多灾祸扼杀在萌芽。ㅤㅤ⑧善于自省的人富有人格魅力，善于自省的民族受到世人敬重。处身现代社会，我们应焕发自省的力量，在自省中知敬畏、受警醒、明方向，不断完善自我，进而共同提升社会文明的水位。（1）阅读①—⑤段，完成下面的填空。①自省精神是人生最大的财富。②自省的方式方法③向身边的朋友、家人寻求反，倾听他人对自己的看法和意见（2）下列名言中不适合作为第②段论据的一项是BA.以责人之心责己，则寡过。B.人不知而不愠，不亦君子乎？C.见贤思齐焉，见不贤而内自省也。D.日省其身，有则改之，无则加勉。（3）请分析第⑦段在文中的作用。【分析】作者开篇提出观点“自省精神是人生最大的财富”，然后从“立已”“达人”两个角度分析自省的价值和意义；接着论述“自省”的方式方法，最后呼吁人们重视自省的力量，学会自省，自我完善，自我提升。【解答】（1）本题考查文章的论证思路。作者开篇首先提出观点“自省精神是人生最大的财富”，然后分别从“立已”“达人”两个角度分析自省的方式方法；最后呼吁人们重视自省的力量，学会自省，自我完善，自我提升。据此分析提炼概括即可。（2）本题考查理解论据的运用。第②段论述的是“自省能够‘立已’”，也就是“自省是修身养性、提升境界的重要方法”。ACD.适合。B.不适合，“人不知而不愠，不亦君子乎”意思是别人不了解自己，自己却不生气，不也是一位有修养的君子吗？这一句论述的是君子的具体做法，并非是“自省”的意义和价值。故选：B。（3）本题考查理解段落的作用。第⑦段“其实，‘日三省’并不是对数量的苛求，而是强调一种反省的意识和态度”在文中承接上文，进一步阐述“自省”的内涵和重要性，“常常带着一种警觉去审视自己的念头和言行，方能对自己和世界保持清醒的认识，将许多灾祸扼杀在萌芽”强调只有保持警觉和清醒，才能真正实现自我反省和提升。同时，通过引用诗句和日常生活中的例子，进一步说明自省不是一种负担，而是对自身的一种审视和反思，有助于个人成长和社会进步。因此，该段落在文章中起到了承上启下、补充说明的作用，使得文章逻辑清晰、论证严谨。答案：（1）①自省精神是人生最大的财富。②自省的方式方法。③向身边的朋友、家人寻求反，倾听他人对自己的看法和意见。（2）B（3）第⑦段承接上文，进一步阐述“自省”的内涵和重要性。同时，通过引用诗句和日常生活中的例子，进一步说明自省不是一种负担，而是对自身的一种审视和反思，有助于个人成长和社会进步。使得文章逻辑清晰、论证严谨。4．（14分）阅读下文，完成问题。龚州奇石蒙福森ㅤㅤ①明朝成化十一年，陈文瑜调任龚州知县。他带着两名随从、一个书童，坐一叶扁舟，沿江南下。其时，正是阳春三月，草长莺飞。陈文瑜走出船舱，伫立船头，眺望两岸景色，杏花烟雨，桃红柳绿，他诗兴起，吟道：“龚州平原小路斜，两岸村落百姓家。眼前分明桃源景，只欠溪流泛落花。”此时，江风吹拂，衣衫飘飘，龚州城遥遥在望。ㅤㅤ②陈文瑜到任后，白天理政，晚上读书，转眼一月有余。一日，他独自微服外出，想看看秦州的士农工商、风土人情，了解一下民间疾苦，不知不觉走到了郊外江边。ㅤㅤ③岸边，有人拿着铁锹铁钎在低头寻找着什么。再往前走，人越来越多，陈文瑜颇觉惊奇——此时正是农忙时节，该插秧种豆了。可他一路走来，发现不少农田抛荒，杂草丛生。有的田地即使有人耕种，也是妇孺老幼在忙活。青壮年男人去哪儿了？原来，他们都在这里。ㅤㅤ④一问，原来他们在寻找奇石。ㅤㅤ⑤“奇石？什么奇石？”陈文瑜问。ㅤㅤ⑥一个老人告诉他，几年前，韩雍率军路过此地，龚州知县向他进献了一块奇石。不久，朝廷的达官贵人盛传龚州产奇石，广西知府便每年向他们进献大量奇石。此后，龚州百姓再无宁日，被逼着没日没夜地寻找奇石。可是，哪有那么多奇石啊！送上去的石头，很少有遂知府大人心意的。如此，轻则责罚鞭打，重则坐牢杀头！ㅤㅤ⑦陈文瑜倒吸一口冷气——怪不得龚州百业萧条，田地荒芜，民生困苦，原来如此啊！ㅤㅤ⑧当得知陈文瑜就是新任知县后，他们纷纷跪倒，哭声遍野：“请大人救龚州百姓于水火！”ㅤㅤ⑨陈文瑜眼含热泪，一一扶起他们，问：“近来可否找到了奇石？”ㅤㅤ⑩“找到了一块，请大人过目。”ㅤㅤ⑪陈文瑜掀开红布，但见此石通体雪白，晶莹透彻，如一幅画：白雪皑皑的原野，空旷无人。有一纹路，似一枝红梅，虬枝峥嵘，树影扶疏，几朵梅花在冰天雪地里尽情绽放，仿佛有一股淡淡的幽香扑鼻而来。它形神兼备，惟妙惟肖，一白一红，相得益彰。ㅤㅤ⑫“此石起名了吗？”陈文瑜问。众人摇头。陈文瑜道：“不如就叫‘踏雪寻梅’吧。”ㅤㅤ⑬那天晚上，陈文瑜的房间里一直亮着灯。他辗转反侧，一夜无眠。ㅤㅤ⑭几日后，陈文瑜决定亲自将此石送至省城。ㅤㅤ⑮他登船而去，孤帆一片，渐行渐远。此时，江风吹拂，衣衫飘飘，陈文瑜与龚州城遥遥相望。一叶轻舟去，人隔万重山，他悄然而来，悄然而去，离开了到任仅仅月余的龚州。ㅤㅤ⑯陈文瑜再也没有回来。ㅤㅤ⑰此石送到京城后，辗转入了皇宫，嵌在御花园里。一日，皇上带众大臣观赏游玩，见石头上有蚂蚁在蠕动，近前一看，隐约聚成一行字：佞臣苛政，百姓遭殃；民间疾苦，谁人可知？ㅤㅤ⑱这字，显然是有人用蜜糖写上去的。皇上龙颜大怒，下令彻查送石者。ㅤㅤ⑲陈文瑜和广西知府被捕入狱，不久就被杀了头。朝廷诏令：“龚州地处蛮荒之地，少有教化；其地石质低劣，不许再入宫廷京畿重地，违者杀无赦！”ㅤㅤ⑳龚州百姓如释重负，跪倒在江边，哭声震野。（1）龚州百姓遭遇何种困境？陈文瑜有何解决办法？请概括。（2）第⑳段中“哭声震野”运用了夸张的修辞手法，展现了龚州百姓因陈文瑜之死而悲伤、为陈文瑜的壮举而感动的心理。（3）下列对小说艺术特色理解不恰当的一项是CA.以物为题，贯穿全文，“奇”字进一步激发了读者的阅读兴趣。B.陈文瑜以“踏雪寻梅”命名奇石，“雪”“梅”具有象征意义。C.第⑬段“辗转反侧，一夜无眠”暗示了陈文瑜杀身成仁的结局。D.第⑯段独句成段，起到强调的作用，凸显了陈文瑜的英雄形象。（4）第①段与第⑮段的划线句同中有异，请说说其妙处。同：两幅画面前后呼应，相同的景物更加凸显陈文瑜来去时的不同心境：赴任时他满怀期待，离去时却充满决绝。异：从“在望”到“相望”，仿佛龚州城对陈文瑜充满不舍。这既是对陈文瑜一月为政的肯定，展现其清正耿介、爱护百姓、无惧生死的品格，也为离别增添了悲壮的色彩。【分析】小说写陈文瑜担任龚州知县，为救龚州百姓于水火而以身赴死的故事，塑造了一个清正耿介、爱护百姓、无惧生死的官员形象。文中多处运用照应手法，行文严谨。【解答】（1）本题考查概括内容。第一问：由“朝廷的达官贵人盛传龚州产奇石，广西知府便每年向他们进献大量奇石。此后，龚州百姓再无宁日，被逼着没日没夜地寻找奇石”“陈文瑜倒吸一口冷气——怪不得龚州百业萧条，田地荒芜，民生困苦，原来如此啊”可知，广西知府勒令龚州百姓进献大量奇石，但奇石难寻，龚州百姓疲于奔命，以致百业萧条，田地荒芜，民生困苦。第二问：陈文瑜了解了龚州百姓的困境，为救百姓于水火而“决定亲自将此石送至省城”。结合“皇上带众大臣观赏游玩，见石头上有蚂蚁在蠕动，近前一看，隐约聚成一行字：佞臣苛政，百姓遭殃；民间疾苦，谁人可知”“皇上龙颜大怒，下令彻查送石者”可知，陈文瑜在进献之石上以蜜糖写字批评朝政，故意触怒龙颜，以被杀头的代价换来了“龚州不许献石”的朝廷诏令，让“龚州百姓如释重负”。（2）本题考查修辞方法及作用。“哭声震野”指哭声很大，使田野震动。在这里，“哭声震野”使用了夸张的修辞方法。结合“陈文瑜和广西知府被捕入狱，不久就被杀了头”可知，陈文瑜在进献之石上以蜜糖写字故意触怒龙颜，牺牲自己换来了“龚州不许献石”的诏令，救百姓于水火。龚州百姓因陈文瑜之死而悲伤，为陈文瑜的壮举而感动，故“哭声震野”。据此作答即可。（3）本题考查对内容的理解。ABD.恰当；C.不恰当，“辗转反侧，一夜无眠”写出了陈文瑜彻夜辗转反侧，思考救百姓于水火之策。故选：C。（4）本题考查对语句的理解品析。第①段与第⑮段的划线句都写到“此时，江风吹拂，衣衫飘飘”和龚州城，两幅画面形成前后呼应，增强了文章结构的完整性。来时“龚州城遥遥在望”，可见赴任时他满怀期待；去时“与龚州城遥遥相望”，可见离去时他充满决绝，相同的景物更加凸显陈文瑜这两种不同的心境。来时“在望”，去时“相望”，龚州城在作者的笔下仿佛有了情感，好似对陈文瑜充满不舍。结合陈文瑜听了百姓的哭诉“眼含热泪，一一扶起他们”“辗转反侧，一夜无眠”，决定牺牲自己帮百姓脱困可知，“与龚州城遥遥相望”给人一种慷慨悲壮之感，为陈文瑜离开增添了悲壮的色彩，展现其清正耿介、爱护百姓、无惧生死的品格。据此作答即可、答案：（1）示例：第一问：广西知府勒令龚州百姓进献大量奇石，但奇石难寻，龚州百姓疲于奔命，以致百业萧条，田地荒芜，民生困苦。第二问：陈文瑜在进献之石上以蜜糖写字批评朝政，牺牲自己换来了“龚州不许献石”的诏令，救百姓于水火。（2）夸张悲伤感动（3）C（4）示例：同：两幅画面前后呼应，相同的景物更加凸显陈文瑜来去时的不同心境：赴任时他满怀期待，离去时却充满决绝。异：从“在望”到“相望”，仿佛龚州城对陈文瑜充满不舍。这既是对陈文瑜一月为政的肯定，展现其清正耿介、爱护百姓、无惧生死的品格，也为离别增添了悲壮的色彩。三、综合运用。（10分）5．（10分）根据要求，完成问题。ㅤㅤ课代表小语计划在班级公众号上做一期主题名为“追求好标题”的推送，邀请你依据“好标题”的三个特点，以读过的名著为例，完成相关设计。（1）特征一：好的标题可以提示或涵盖文章的内容。请你速读《昆虫记》中以下几段描述，在目录中找到相应的标题。目录红蚂蚁………………XX蝉和蚂蚁的语言……XX蝉初地洞……XX蝉的蜕变……XX蝉的歌唱……XX螳螂的捕食……XX螳螂的爱情……XX螳螂的巢……XX螳螂的歌声和交尾……XX大孔雀蝶……XX小条纹蝶……XX……ㅤㅤ片段一：虽然红蚂蚁和石蜂一样，也属于膜翅目昆虫，但它回家的办法却没有那么高明，这一点可以通过它只能顺着原路返回的事实得到证明。标题：红蚂蚁ㅤㅤ片段二：休息的时候，螳螂会把捕兽器折起来，举在胸前。于是，这虫子又成了一副祷告的模样。可一旦有猎物经过，祈祷的姿势立刻就不见了。标题：螳螂的捕食ㅤㅤ片段三：有时候，特别是在闷热的傍晚，它沉醉在阳光中，往往会缩短甚至取消歌声之间的停顿。弓弦拉出第一个音符的时间大约是早上七八点钟，此后乐队就一直要到夕阳的余晖散尽才停止演奏。标题：蝉的歌唱（2）特征二：好的标题往往具有深刻的内涵。请你结合主人公保尔的经历，阐释书名“钢铁是怎样炼成的”的内涵。（3）特征三：好的标题常常还兼具独特的艺术效果。请阅读艾青创作的这首诗歌：_______（标题）紫蓝的林子与林子之间由青灰的山坡到青灰的山坡，绿的草原，绿的草原，草原上流着——新鲜的乳液似的烟……啊，当黎明穿上了白衣的时候，田野是多么新鲜！看，微黄的灯光，正在电杆上颤栗它的最后的时间。看！请为诗歌选择最恰当的标题，并结合艾青诗歌的艺术特色说明理由。我选BA.烟B.当黎明穿上了白衣C.颤栗的灯光D.最后的时间理由：“浆蓝的林子”“青灰的山坡”“绿的草原”“新鲜的乳液似的烟”“微黄的灯光”等色彩鲜明，画面感强，具有鲜明的色调，清晰的线条。“当黎明穿上了白衣的时候田野是多么新鲜”“微黄的灯光，正在电杄上颤栗它的最后的时间”等句子，语言清新，具有节奏感。【分析】《昆虫记》是法国昆虫学家法布尔创作的长篇生物学著作。书中深刻地描绘蜘蛛、蜜蜂、蚂蚁、螳螂等100多种昆虫，概括了昆虫的种类、特征和习性，真实地记录了昆虫的本能、习性、劳动、死亡等。表述了昆虫为生存而斗争时表现出的灵性。《艾青诗选》收集了艾青从上世纪三十年代到七十年代末的作品，他以革命的现实主义手法，深沉忧郁地唱出了祖国的土地和人民所遭受的苦难和不幸，反映了中华民族的悲惨命运，同时他的诗篇又激励着千千万万不愿做奴隶的人们，为神圣的国土而英勇斗争。《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家奥斯特洛夫斯基所著的一部长篇小说，于1933年写成。小说通过记叙保尔的成长道路告诉人们，一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己，只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候，才会创造出奇迹，才会成长为钢铁战士。【解答】（1）本题考查内容的理解。“可一旦有猎物经过，祈祷的姿势立刻就不见了”可知，写的是螳螂的捕食。“它沉醉在阳光中，往往会缩短甚至取消歌声之间的停顿。弓弦拉出第一个音符的时间大约是早上七八点钟，此后乐队就一直要到夕阳的余晖散尽才停止演奏”可知，写的是蝉的歌唱。（2）本题考查书名含义。写出保尔的经历，能凸显艰难，据此写出标题的含义。（3）本题考查对诗歌的理解和艺术特色的把握。艾青的诗歌具有鲜明的色调，清晰的线条，素描一般的简练、凝重。他擅长于运用新鲜、凝练的语言追求明快、含蓄、有韵味和节奏感艾青的诗歌以它紧密结合现实的、富于战斗精神的特点继承了“五四”新文学的优良传统又以精美创新的艺术风格成为新诗发展的重要收获。这首诗歌中，“浆蓝的林子”“青灰的山坡”“绿的草原”“新鲜的乳液似的烟”“微黄的灯光”等色彩鲜明，画面感强，具有鲜明的色调，清晰的线条。“当黎明穿上了白衣的时候田野是多么新鲜”“微黄的灯光，正在电杄上颤栗它的最后的时间”等句子，语言清新，具有节奏感。故选：B。答案：（1）螳螂的捕食