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饮料瓶的知识安徽省滁州市凤阳县殷涧镇中心小学郑刚四年级上册科学精品课件-《饮料瓶的知识》大象版PPT课件30四年级上册科学精品课件-《饮料瓶的知识》大象版PPT课件30请仔细观察手中的饮料瓶，你发现什么信息？有什么问题？商标作用:品牌的标志、品牌的宣传保质期作用:过了保质期就不能食用了配料表作用:知道有哪些营养成分和食品添加剂条形码作用:信息的采集。绿色食品标志QS标志作用:安全保障厂址网址净含量垃圾处理标记广告作用:促进销售活动交流:今天,老师家里来了几位客人,那现在需要买些饮料给他们解渴,大家告诉老师,老师购买饮料时要注意些什么呢?为什么很多饮料瓶都做成这样的形状呢？这样有什么好处吗？主要是跟包装使用的材料有关系,饮料瓶,绝大大部分都是PET瓶,也就是吹塑吹出来的,圆形是最好批量生产的,其他形状包括方形的不好吹啊!补充阅读

3——1塑料饮料瓶长期盛酒、醋、酱油,原因一:聚丙烯塑料本身无毒，但是生产过程中混入的少量有害物质，如果长期贮存酒、醋、酱油等，则会使有害物质慢慢溶出。补充阅读

3——2好不好？为什么？塑料饮料瓶长期盛酒、醋、酱油,原因二:饮料瓶在空气中会受到氧气、紫外线等的作用而老化，释放出更多的有害物质，使长期存放在瓶内的酒、醋、酱油等变质变味。补充阅读

3——3好不好？为什么？我们可以用饮料瓶做什么？装水、做小玩具、工艺品、小花瓶、制筷筒、装调味品、装粮食、做笔筒、装酱油、醋、白酒……饮料瓶的用途之头脑风暴制小喷壶饮料瓶的用途之头脑风暴制量杯饮料瓶的用途之头脑风暴饮料瓶的用途之头脑风暴饮料瓶的用途之头脑风暴饮料瓶的用途之头脑风暴饮料瓶的用途之头脑风暴饮料瓶的用途之头脑风暴废旧饮料瓶手工艺术欣赏花盆变废为宝制作生活小用品请同学们自己根据饮料瓶的大小、形状、材料、颜色,发挥想象、精心设计、精心制作一个小玩具或工艺品,写上小标签,向其他同学解释制作过程和用途。

下节再见！1.尽力做好一件事，实乃人生之首务。1、玩气球，教师把吹足气的气球放开，气球会飞走，引导语：玩过吗？请你也来这样玩一玩，想一想气球为什么会飞出去。2、揭题：能不能把这种力来驱动小车呢？这节课我们就来研究像火箭那样驱动小车。3、测量钩码、笔袋等物体的摩擦力。4、推测：摩擦力的大小和哪些因素有关5、学生举例：哪些地方需要增大摩擦力，哪些地方需要减少摩擦力。6.教师出示图片，请学生解释为什么要这样的设计。

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