部编版语文五年级上册第3单元-单元素养测试合集（含答案）

部编版语文五年级上册第3单元-单元素养测试合集（含答案）语文部编版五年级上册

第3单元单元素养测试

（时间：90分钟总分：100分）

第一部分基础知识积累

1．下列加点字的读音有误的一项是（）（2分）

A．酬谢（chóu）罕见（hǎn）好歹（dǎi）车辆（liànɡ）

B．衰老（shuāi）瞌睡（kē）妻子（qī）拗不过（liù）

C．牺牲（xī）恳切（kěn）监狱（yù）筛土（shāi）

D．酝酿（niànɡ）珊瑚（shān）偎依（wēi）节俭（jiǎn）

2．根据拼读提示，将汉字有序地写在田字格里。（4分）

小白蛇chóu谢海力布，让他挑选zhēn宝，海力布什么也不要，只要龙王嘴里含的宝石。小白蛇dīnɡzhǔ海力布动物说的话不能对别人说。有一天，海力布听说这里的大山要崩tā，他jiāo急地催促乡亲们离开，并发shì自己的话不是huǎnɡ话，再一迟yán，灾难就要夺走大家的性命。

3．下列不属于民间故事中的精彩人物的一项是（）（2分）

A．徐达B．贾宝玉C．董永D．孙悟空

4．《牛郎织女》一文中的织女是一个（）的人。（2分）

A．知书达礼B．美丽善良C．心灵手巧D．渴望自由

5．把搭配合适的词语连起来。（4分）

挑选___门风

酬谢___尊严

败坏___珍宝

损害___恩人

判断下列说法对的打“√”，错的打“×”。（5分）

6．民间故事往往寄托着人们朴素美好的愿望。（）

7．民间故事《牛郎织女》是由叶圣陶整理的。（）

8．《牛郎织女》这个故事中，织女的性格特征是美丽善良、心灵手巧、渴望自由、非常叛逆。（）

9．民间故事大都以口头形式传播。（）

10．民间故事中有很多不可思议的情节，很不真实，算不上文学作品。（）

11．给字加偏旁部首，组成新字再组词。（4分）

良（）（）帛（）（）

家（）（）叟（）（）

12．填空。（6分）

（1）讲故事的时候，可以适当___，适当添加_____________、细致描绘_________________。还可以配上相应的和_________________。

（2）非洲民间故事则是采用与的形式展示的。

（3）中国四大民间故事是：

13．先把词语补充完整，再选择恰当的词语替换句中加点的部分（填序号）。（10分）

①（）水（）源②气急（）（）

③（）（）不讳④畏（）畏（）

⑤（）眼欲（）

（1）她盼星星盼月亮，终于盼到了和丈夫团圆的这天。（）

（2）王母娘娘知道了仙女们违反天条偷偷下凡的事情，鼻子都气歪了。（）

（3）男子汉大丈夫应该无所畏惧，不要前怕狼后怕虎。（）

（4）做人要爽快，咱们就打开天窗说亮话。（）

（5）老师总是告诫我们要吃水不忘挖井人。（）

14．《牛郎织女（一）》是由叶圣陶（人名）整理的。课文是按事情发展的顺序写的，按这个顺序，下列句子可排序为：___。（2分）

①经过长谈，织女同意结婚。②老牛开口道破天机。

③他们回到牛郎的草屋。④牛郎翻山穿林来到湖边见到仙女。

⑤牛郎拿走纱衣留下织女，两人相见互诉衷肠。

15．根据下面的句子，选择最佳答案，填到语句中。（2分）

河伯始终不信，（）。那人无可奈何，（），便告诉河伯：“有机会你去看看北海，就明白我的话了。"——《望洋兴叹》

A．看了河伯一眼

B．心想：我要让他知道他是井底之蛙

C．对那人连看都不看一眼

D．他一副不屑的样子，心想：不能有比黄河更大的了

16．修改病句。（2分）

只要嘴里含着那颗宝石，也能听懂各种动物说话。

_________________。

第二部分阅读理解

把古诗《乞巧》补充完整，并完成练习。

乞巧

[唐]林杰__，牵牛织女渡河桥。

家家乞巧望秋月，___。

17．把古诗补充完整。（2分）

18．乞巧节是每年农历的月初_____________，那一天是和鹊桥相会感的日子。（4分）

19．哪句诗描写了牛郎织女的故事？用“”画出来。（2分）

20．这首诗表达了人们怎样的心愿？（2分）

_________________。

21．这首诗取材于我国古代的民间故事，它写的虽然是民间故事，反映的却是现实的生活。人们常用这一故事比喻___。（4分）

22．阅读下面例文，掌握缩写方法并回答问题。

①从前有一个猎人，名叫海力布。他热心帮助别人，大家都非常尊敬他。

②有一天，海力布打猎时看见一只老鹰抓住一条小白蛇，他急忙救下了小白蛇。小白蛇告诉海力布，她是龙王的女儿。为了感谢海力布的救命之恩，小白蛇要送给海力布许多珍宝。小白蛇还告诉他，龙王嘴里含着一颗宝石，谁含着那颗宝石，就能听懂各种动物说的话。不过动物说的话只能他自己知道，如果对别人说了，他就会变成一块石头。

（1）这是课文《猎人海力布》前四自然段缩写。对照原文，其意思（变了没变）。（2分）

（2）对照原文，把保留的句子画上“"。（2分）

（3）例文主要删减了什么内容？请用语言概括。（2分）

_________________。

（4）把改写的句子用“”画下来。（3分）

阅读《田螺姑娘》，完成习题。

田螺姑娘

很久很久以前，有一个孤儿，村里好心的邻居们收养了他。他长大成人后，在村边搭了两间茅屋，开始独立生浩。邻居们无论谁家遇到了困难，他都会热心帮助，大家都夸小伙于是个勤劳、善良的好孩子。

他每天早出晚归辛勤耕种，但忙了地里的活儿，顾不上家里的活儿，经常吃凉饭、剩菜，有一天，他干完活儿回家，看见路边有一只很大的田螺，非常好奇，于是便将这只田螺带回家，把它养在水缸里。

第二天，他照旧到地里干活儿，可当他回到家，准备做饭时却发现，热腾腾的饭菜已经在桌上摆好了。一连几天，他干完活儿回到家，都能吃到香喷喷的饭菜。小伙子很纳闷，决心要弄个水落石出。

这天早晨，小伙子又扛起锄头下地干活儿了。没等到傍晚，他就早早地回来躲在篱笆外面看屋里的动静。只见一位美丽的姑娘从水缸里出来，忙着生火、做饭，不一会儿，屋里就飘出了饭菜的香味。

他飞快地推门进屋，直奔水缸，看见那只大田螺只剩下一个空壳静静地躺在水缸里。他走向正在做饭的姑娘，姑娘见小伙子突然闯进来，她想回到水缸里，但是来不及了，只得说出实情。

原来，姑娘是天上下来的仙女，因为玉皇大帝知道小伙子从小没有父母，很同情他，还因为小伙子乐于帮助别人，是个非常善良的人，就派她变成田螺来帮助小伙子。

田螺姑娘说：“我本来想多帮助你几年，等你生活富裕了，娶了妻子以后再走，可是你今天突然闯进来，知道了我的身份，我不能在人间继续待下去了。"小伙子非常后悔，责怪自己的举动太鲁莽，再三请求田螺姑娘留下来。田螺姑娘指着水缸里的田螺壳说：“我把田螺壳留给你，你用它盛粮食，就会有很多粮食出来，你用这些粮食帮助乡亲们吧，”

忽然，天空刮起一阵大风，接着下起了大雨。风雨过后，田螺姑娘已经不见了踪影。小伙子望着田螺壳，呆呆地看了很久，心里有种说不出的滋味。

后来，小伙子就用这个田螺壳来盛粮食，壳里的粮食总是满满的，家里的粮食越来越多。但小伙子仍然辛勤劳动，还拿出很多粮食送给乡亲们。

受到帮助的乡亲们都十分感激田螺姑娘，大家建庙立祠，来纪念这位乐于助人的田螺姑娘。

23．本文故事的主人公正确的是哪一项？（）（2分）

A．田螺姑娘B．小伙子C．乡亲们D．田螺姑娘和小伙子

24．文中画“~~~~~"对小伙子内心世界的剖析不正确的是哪一项？（）（2分）

A．田螺姑娘勤劳美丽，小伙子希望她能留下来。

B．小伙子鲁莽的行为吓着了田螺姑娘，他很后悔。

C．田螺姑娘一番好意被小伙子破坏了，他很后悔。

D．小伙子为自己的鲁莽使田螺姑娘身份暴露，不得不离开而后悔。

25．对文中画“”句子的理解正确的是哪一项？（）（2分）

A．小伙子因为田螺姑娘走了而失落。

B．小伙子为以后没人给他做饭而后悔。

C．狂风暴雨令小伙子感到很难受。

D．田螺姑娘离开，小伙子心里很怨恨。

26．对这个民间故事的中心表述最准确的是哪一项？（）（2分）

A．谦虚使人进步，骄傲使人落后。

B．做人要言而有信，有始有终。

C．做人要知恩图报，不能忘恩负义。

D．做人要乐于助人，多做善事。

27．请按照故事情节的发展概括内容。热心助人→路捡田螺→（）→（）→说出实情→（）给乡亲送粮→（）（4分）

第三部分写作

28．习作。（20分）

你最喜欢哪一个民间故事呢？请回忆一下故事的来龙去脉，然后写一篇读后感，或者你近期学习的课文给了你什么启示写一篇读后感，注意写出人物的特点。不少于400字。

参考答案

1．B

2．酬珍叮嘱塌焦誓谎延

3．A

4．BCD

5．

6．√7．√8．×9．√10．×

11．朗朗读郎郎中棉棉花绵软绵绵稼庄稼嫁婚嫁瘦清瘦搜搜索

12．丰富故事的细节人物对话人物形象动作表情口述表演《牛郎织女》《孟姜女哭长城》《梁山伯与祝英台》《白蛇传》

13．饮思败坏直言首尾望穿⑤②④③①

14．②④⑤①③

15．DB

16．只要嘴里含着那颗，就能听见动物说话。

17．七夕今宵看碧霄穿尽红丝几万条

18．七七牛郎织女

19．牵牛织女渡河桥

20．表达了人们乞求智巧、追求幸福的美好心愿。

21．牛郎织女长期分居两地的夫妻

22．（1）没变（2）从前有一个猎人，名叫海力布。（3）主要删减了海力布的心理活动。（4）他热心帮助别人，大家都非常尊敬他。

有一天，海力布打猎时看见一只老鹰抓住一条小白蛇，他急忙救下了小白蛇。小白蛇告诉海力布，她是龙王的女儿。为了感谢海力布的救命之恩，小白蛇要送给海力布许多珍宝。小白蛇还告诉他，龙王嘴里含着一颗宝石，谁含着那颗宝石，就能听懂各种动物说的话。不过动物说的话只能他自己知道，如果对别人说了，他就会变成一块石头。

23．D24．B25．A26．D

27．帮助做饭发现姑娘留下螺壳建祠纪念

28．范文

《牛郎织女》读后感

今天，我读了《牛郎织女》这个故事后，我感受到了牛郎的忠厚老实、勤劳善良，织女的心地善良、渴望自由和幸福，王母娘娘的心狠手辣、不近人情，老牛的知恩图报。

故事主要写了孤苦伶仃的孤儿牛郎在半妖半仙的老牛的指点下，在湖边认识了美丽善良、渴望自由和幸福的织女，并与她结为夫妻。牛郎和织女男耕女织，过上了幸福的生活。三年后，牛郎和织女有了一对乖巧玲珑的儿女。可是，织女下凡并与凡人牛郎成亲的事被王母娘娘知道了后，便带领天兵天将把他们给拆散了，所以他们只能在七月初七的鹊桥上相聚，最后他们成为了天上的牵牛星和织女星。虽然牛郎和织女没能幸福地生活在一起，但他们的渴望自由和幸福的精神，一定会得到人们的支持。而王母娘娘为了她的面子，就残忍的把牛郎和织女无情的分开了，她的所作所为一定会被人们所唾弃的！

从这个故事我悟出热人要懂得宽容与关爱，才能造就和谐美好的生活，不要像王母娘娘一样不懂得宽容与关爱，最终造成了大错，让牛郎织女痛苦一生。语文部编版五年级上册

第3单元单元素养测试

（时间：90分钟总分：100分）

第一部分基础知识积累

1．根据拼音写词语（8分）

sǎoziqīnmìzhǎngbèichēliàng

jiānyùzhēnguìxīhanyóuyǒng

2．对下列句子内容的理解正确的是哪一项？（）（2分）

小白蛇跟了出来，再三叮嘱他说：“敬爱的猎人，您要记住，无论动物说了什么话，都不要对别人说。如果说了，您马上就会变成石头，永远不能复活了！"

A．强调了在小白蛇心中这块宝石的重要与珍贵。

B．突出了小白蛇对海力布的关心。

C．强调了说出听到动物的话的后果，为下文埋下伏笔。

D．小白蛇怕他说出听到的动物的话后宝石就不灵验了。

3．《白蛇传》中，白娘子被法海关在了（）（2分）

A．净慈寺B．峨眉山C．灵山D．雷峰塔

4．下列诗句与节日不相关的一项是（）。（2分）

A．家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条——七夕节

B．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏——清明节

C．遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人——重阳节

D．嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心——中秋节

5．读一读，连一连。（4分）

夸父射日___仓颉尝百草

哪吒闹海___愚公填海

嫦娥奔月___精卫造字

后羿追日___神农移山

6．请给下列语境填上合适的词语。（2分）

（1）在神话传说里，天上的广寒宫是一座fùlìtánghuáng（）的宫殿。

（2）王母最后找到了织女的藏身之所，于是nùqìchōngchōng（）地将她带走了。

7．比一比，再组词。（5分）

俭（）谎（）悔（）郞（）既（）

捡（）慌（）梅（）朗（）即（）

8．默写。（6分）

乞巧

作者：（）代__，

_________________。__，

_________________。

这首诗描写了民间过节时的盛况，表现了人们的美好心愿。“乞巧”是指向织女星祈祷，请求

9．把下面的情景写具体。（4分）

（1）悠然自得：

（2）用“自然"的不同意思造句。

①不勉强、不局促、不呆板的意思。

_________________。

②理所当然的意思。

_________________。

③自然界的意思。

_________________。

10．阅读要素回顾课文内容，给下面的情节排序。（2分）

（）海力布救小白蛇，得到宝石。

（）海力布听到灾难将临的消息。

（）海力布救乡亲们，变成石头。

（）海力布劝乡亲们搬家。

（）猎人海力布热心助人，大家非常尊敬他。

（）小白蛇告诉海力布使用宝石的禁忌。

11．请把关联词圈画出来（5分）

（1）只要嘴里含着那颗宝石，就能听懂各种动物说的话。

（2）无论动物说了什么话，都不要对别人说。

（3）如果说了，您马上就会变成石头，永远不能复活了！

（4）姑娘穿上衣裳，一边梳她长长的黑头发，一边跟牛郎谈话。

（5）牛郎说：“姑娘，既然天上没什么好，你就不用回去了”

12．按要求写句子。（3分）

（1）白蛇对海力布说：“您是我的救命恩人，我要报答您。"

改为转述句：

（2）地下涌出洪水，淹没了他们住的村子。

①改为“把”字句：

②改为“被"字句：

第二部分阅读理解

课内阅读

猎人海力布（节选）

①海力布有了这颗宝石，打猎方便极了。他把宝石含在嘴里，能听懂飞禽（qín）走兽的语言，能知道哪座山上有哪些动物。从此以后，他每次打猎回来，分给大家的猎物更多了。这样过了几年。有一天，他正在深山里打猎，忽然听见一群鸟在商量着什么。仔细一听，那只带头的鸟说：“咱们赶快飞到别处去吧！今天晚上，这里的大山要崩塌，大地要被洪水淹没，不知道要淹死多少人呢！”

②海力布听到这个消息，大吃一惊。他急忙跑回家对大家说：“咱们赶快搬到别处去吧！这个地方不能住了！"大家听了感到很奇怪，住得好好的，为什么要搬家呢？尽管海力布焦急地催促大家，可是谁也不相信他。海力布急得掉下了眼泪，说：“我可以发誓，我说的话千真万确。相信我的话吧，赶快搬走！再晚就来不及了！”有个老人对海力布说：“海力布，你是我们的好邻居，我们知道你从来不说谎话。可是今天你让我们搬家，你总得说清楚哇。咱们在这山下住了好几代啦，老老小小这么多人，搬家可不容易呀！"

③海力布知道着急也没有用，不把为什么要搬家说清楚，大家是不会相信的。再一迟延，灾难就要夺去乡亲们的生命。要救乡亲们，只有牺牲自己。他想到这里，就镇定地对大家说：“今天晚上，这里的大山要崩塌，洪水要淹没大地。你们看，鸟都飞走了。”接着，他就把怎么得到宝石，怎么听见一群鸟议论避难，以及为什么不能把听来的消息告诉别人，都原原本本照实说了。海力布刚说完，就变成了一块石头。

13．下列对选文第三自然段的内容概括得最恰当的一项是（）（2分）

A．海力布为救乡亲们，决定牺牲自己。

B．海力布把大山崩塌、洪水淹村的消息告诉乡亲们。

C．海力布把宝石的来历和听到的消息告诉乡亲们。

D．海力布向乡亲们说出真相，说完就变成了石头。

14．理解句子意思填空。（5分）

海力布急得掉下了眼泪，说：“我可以发誓，我说的话千真万确。相信我的话吧，赶快搬走！再晚就来不及了！"

（1）句子中的两个“！”可以体会到_____________，朗读的时候应该用（A．气短声促B．气粗声重C．气足声硬）的语气。（给正确选项打“√"）

（2）这段话通过描写海力布的______和______，表现了海力布_______的品质。

15．对于大家不相信海力布、不肯搬走的原因理解有误的一项是（）（2分）

A．海力布平时总说谎话。

B．他们舍不得离开世代居住的家园。

C．他们想知道真相。

D．他们搬家不容易。

16．人们为什么要世世代代纪念海力布？（2分）

_________________。

17．根据画横线的句子，想象海力布会怎么向乡亲解释，写下来。（3分）

接着，海力布说：“____________”

阅读

《牛郎织女（一）》（节选）二

原来姑娘是天上王母娘娘的外孙女，织得一手好彩锦（），名字叫织女。每天早晨和傍晚，王母娘娘拿她织的彩锦装饰天空，那就是灿烂的云霞，什么东西也没它美丽。王母娘娘需要的彩锦多，就叫织女成天成夜地织，一会儿也不许休息。织女身子老在机房里，手老在梭（）子上，劳累不用说，自由也没有了，等于关在监狱里，实在难受。她常常想，人人说天上好，天上好，天上有什么好呢？没有自由，又看不见什么。她总想离开天上，到人间去，哪怕是一天半天呢，也可以见识见识人间的景物。

18．给文中加点的两个字注音。（2分）

19．“织女身子老在机房里"中的“老”与下列哪个句子中的“老"意思一样（）（2分）

A．我们要学会尊老爱幼。

B．这孩子老爱生病。

C．老吾老，以及人之老。

20．文中画线句运用了的描写方法，表现了织女_________________。（2分）

21．天上仙境，往往是人们向往之所，可织女却常常想离开，为什么？（3分）

_________________。

22．织女想见识见识人间的景物，你能给她介绍介绍吗？（3分）

_________________。

课外拓展阅读。

为了降伏恶龙，拯救日月，人们聚集在一起商量办法。

有人说：“恶龙躲在潭底，只有请到水性特别好的人才能战胜它们。”还有人说：“恶龙非常凶猛，只有拿到阿里山里的金斧头和金剪刀，才能将它们制服。"可哪儿去找水性特别好的人呢？怎么才能得到阿里山里的金斧头和金剪刀呢？就在人们一筹莫展的时候，年轻的渔民大尖哥和水社姐挺身而出，要去降伏恶龙。

大尖哥和水社姐手拿砍刀，高举火把，来到阿里山。他们翻山越岭，披荆斩棘，吃尽了千辛万苦，终于从阿里山的山洞里拿到了金斧头和金剪刀。回到潭边，他俩又冒着生命危险，纵身潜入湖底，与两条恶龙激战了三天三夜。大尖哥用金斧头砍死了它们，水社姐用金剪刀剪开了龙肚子，救出了太阳和月亮，人们重又见到了光明。

23．“降伏”中“降"的读音是（）。“降”是多音字，另一个读音是（）。（2分）

24．文中“一筹莫展"的意思是_________。大尖哥和水社姐“挺身而出”指的是___。（2分）

25．大尖哥和水社姐来到阿里山，他们_____________，_____________，吃尽了_____________，终于拿到了金斧头和金剪刀。从以上所填的词语中我们可以知道：___，从而更加突出了大尖哥和水社姐的精神。（5分）

第三部分写作

26．习作（20分）

你读过哪些民间故事？请把你读过的民间故事用简短的话写出来（不要写《猎人海力布》，其余故事均可）。注意故事情节要有详有略，结构要完整，400字左右。

参考答案

1．嫂子亲密长辈车辆

监狱珍贵稀罕游泳

2．C

3．D

4．B

5．

6．富丽堂皇怒气冲冲

7．节俭谎话后悔牛郎既然捡拾慌张梅花朗读即使

8．唐林杰七夕今宵看碧霄牵牛织女渡河桥家家乞巧望秋月穿尽红丝几万条七夕追求幸福帮助她们提高刺绣缝纫的技巧

9．高考—结束，哥哥的复习压力顿时得到了释放，他在家里哼着小曲听着歌，还不时喝几口冷饮，吃点零食，日子好不惬意。照相时表情要自然一点才能照出好的效果。你对别人好，别人自然也会对你好。生老病死，物竟天择，这都是自然法则！

10．246513

11（1）只要就（2）无论都（3）如果就（4）一边一边（5）既然就

12．小白蛇对海力布说，海力布是她的救命恩人，她要报答海力布。地下涌出洪水，把他们住的村子淹没了。地下涌出洪水，他们住的村子被淹没了。

13．D

14．（1）海力布着急的心情A√（2）语言神态心地善良

15．A

16．因为海力布舍弃自己的生命拯救了大家。

17．我曾经救了一条小白蛇，她的父亲龙王为了报恩，给了我一颗宝石。我把它含在嘴里就能听懂动物的话。今天我听到鸟说这里要发生山崩水淹的大灾难。我们必须马上离开。我之所以不能告诉大家真相是因为我一说出来就会变成石头。

18．jǐnsuō

19．B

20．心理对人间的向往

21．一是天上没有自由，工作劳累；二是织女想见识见识人间景物。

22．希望你来看看九寨沟，它是人间的仙境。九寨沟动植物资源丰富，种类繁多，原始森林遍布，栖息着大熊猫等十多种稀有和珍贵的野生动物。远望雪峰林立，高耸云天，终年白雪皑皑，加上藏家木楼、晾架经幡、栈桥、传统习俗及神话传说构成的人文景观，这里被誉为“美丽的童话世界"。

23．xiángjiàng

24．一点计策也施展不出，一点办法也想不出来，文中指大家面对恶龙没有办法他们面对着艰难或危险的事情，勇敢地站了出来，文中指大尖哥和水社姐勇敢站出来降伏恶龙

25．翻山越岭披荆斩棘千辛万苦大尖哥和水社姐路途辛苦、历尽艰险为民造福

26．范文：

《牛郎织女》

从前有个男孩，他从小就没了父母，只能跟着哥嫂过日子，哥嫂嫌他是个累赘，待他非常不好，让他吃剩饭、穿烂衣裳，还让他看牛。时间久了，他和牛便成了亲密无间的朋友。（人们看他和牛很亲密，便给他取名叫牛郎）

渐渐地，他长大了，哥嫂想独占家产，把他看成眼中钉，便找借口把他赶出了家门。牛郎便搭起了泥房，天天上山砍柴过日子，与老牛相依为命。

有一天，老牛突然说话了，叫牛郎去拿一件粉红的纱衣。牛郎照着做了，随后便看见了织女。他们俩相互诉说着自己的经历，彼此生起了一股爱慕之心，并由此结成了夫妻。

牛郎和织女的生活过得非常幸福，两人并生下了一对双胞胎儿女。可是纸终究是包不住火，织女下凡的事情还是被王母娘娘知道了。王母娘娘很生气，便决定亲自下凡捉拿织女。

有一天，牛郎去喂牛，老牛又说话了。它告诉牛郎它快死了，它死后让牛郎留下它的皮有急用，牛郎照着做了。没过几天，牛郎在田里干活，织女在家织布时，王母娘娘趁他们不注意一把就抓住了织女。

牛郎听闻，便马上赶回家里，披上老牛的皮，用箩筐挑着一对儿女去追赶织女，可王母娘娘用天河拦住了去路。最后王母娘娘拗不过织女，并同意织女在每年的七月七日跟牛郎在鹊桥上相会。语文部编版五年级上册

第3单元单元素养测试

（时间：90分钟总分：100分）

第一部分基础知识积累

1．用“√”给加点字选择正确的读音。（2分）

飞禽（qínqíng）衰老（suāishuāi）崩塌（tātà）

发誓（sìshì）酿酒（liàngniàng）咧嘴（liělèi）

履历（lǚlǔ）剔透（tītí）哀哉（zāizhāi）

2．人们不相信海力布的（）。海力布不想用（）欺骗乡亲们，他不顾小白蛇的（），说出了实情。虽然最后变成了一块石头，但他毫无（）（2分）

A．谎言B．忠言C．怨言D．誓言

3．《牛郎织女》一文中的老牛是（）的。（2分）

A．善解人意B．知恩图报C．具有人性D．任劳任怨

4．下列句子中加点词语使用不正确的一项是（）（2分）

A．随着一声震天动地的巨响，老厂房被爆破拆除了。

B．得知织女去了凡间，王母娘娘气急败坏地下凡来抓她。

C．做事情要敢想敢干，如果前怕狼后怕虎，是很难成功的。

D．海力布把听来的消息都千真万确地告诉了乡亲们，说完，他就变成了大石头。

5．根据牛郎的成长经历，连一连。（3分）

童年被赶出家门，牵走了老牛

成人得老牛相助，与织女相识

成家生活很凄苦，与老牛为伴

6．品味写法。读小白蛇说的话，按要求完成练习。（5分）

（1）“……如果您都不喜欢，可以要我爸爸含在嘴里的那颗宝石。只要嘴里含着那颗宝石，就能听懂各种动物说的话。"

（2）“但是动物说什么话，您只能自己知道。如果对别人说了，您就会变成一块石头。”

（3）“敬爱的猎人，您要记住，无论动物说了什么话，都不要对别人说。如果说了，您马上就会变成石头，永远不能复活了！"

小白蛇在这个故事中不是主人公，但为什么有这么详细的语言描写呢？请你判断对错，对的打“√”，错的打“×"。

A这样写很啰嗦。____________（）

B为下文埋下伏笔。____________（）

C强调说出动物的话的严重后果。_________（）

D为下文写海力布舍己为人做铺垫。_________（）

E说明小白蛇很关心海力布，害怕他不知道后果的严重性。（）

7．填空。（7分）

（1）_____________，牵牛织女渡河桥。家家乞巧望秋月，___。

（2）课文《牛郎织女》，它体现了民间故事常常有色彩的形式特点。它和《》《》《》被誉为我国四大民间故事。

（3）《猎人海力布》写了猎人海力布的故事，从课文中可以看出海力布是一个的人。

8．补充四字词语（9分）

千（）万（）（）天（）地成家（）（）

（）（）为命（）开（）笑飞禽（）（）

无（）无（）（）（）冲冲（）（）堂皇

9．根据提示，把句子写具体。（3分）

牛郎和织女见面了。（两人见面的时间、地点是什么？当时的环境是怎样的？见面时他们的心情如何？他们说了什么？做了什么？发挥想象，将句子扩写成一个具体的片段。）

_________________。

10．照样子，写句子。（4分）

例：是谁叫他呢？回头一看，微弱的星光下，老牛嘴一张一合的，正在说话。

（1）

例：《牛郎织女》的故事不是感动了一代又一代的人吗？

（2）

第二部分阅读理解

课外阅读。

嫦娥奔月

羿①请②不死之药于西王母③，羿妻姮娥④窃之奔月，托身于月，是为蟾蜍，而为月精。

旧言月中有桂，有蟾蜍。故异书言:月桂高五百丈，下有一人，常斫⑤之，树创随合。人姓吴，名刚，西河人，学仙有过，谪令伐树。

注释:①羿（yì）:尧时的善射者，《山海经》有后羿射日的记载。②请:求。③西王母:仙人名。④姮（héng）娥:即嫦娥，羿之妻，汉代避文帝讳改姮为嫦。⑤斫:砍。

11．给下列加点的字注音。（4分）

（1）羿请不死之药（）（2）谪令伐树（）

（3）蟾蜍（）（）（4）常斫之（）

12．“嫦娥奔月”的“奔"用音序查字法应查，再查音节;“奔”在这个词当中应念（bēnbèn），意思是（①奔走，急跑;②直向目的地走去）。（3分）

13．翻译下面的句子。（3分）

羿妻姮娥窃之奔月，托身于月。

_________________。

14．请你写出四个带“月"字的成语。（3分）

_________________。

15．“嫦娥奔月”是神话，可人类登月却已经变成了现实，2003年，我国航天员进入了太空，2005年我国航天员和又进入了太空，对此，你有何感想

_________________。（5分）

读《猎人海力布》的片段，完成练习。

大家看见海力布变成了石头，都非常后悔，非常悲痛。……他们走在路上，忽然乌云密布，狂风怒号，接着就是倾盆大雨。半夜里，只听一声震天动地的巨响，大山崩塌了，洪水涌了出来，把他们住的村子淹没了。

16．“都非常后悔，非常悲痛"——人们“后悔”的原因是_____________，“悲痛"的原因是_________________。（4分）

17．通过读片段，你知道了海力布是一个怎样的人？（3分）

_________________。

阅读。

王母娘娘派了好些天兵天将到人间（），（）了好久，才知道织女在牛郎家里，跟牛郎做了夫妻。一天，她（）到牛郎家里，可巧牛郎在地里干活，她就一把抓住织女往外走。织女的男孩见那老太婆怒气冲冲地拉着妈妈走，就跑过来拉住妈妈的衣裳。王母娘娘狠狠一推，孩子倒在地．上，她就带着织女一齐飞起来。织女心里恨极了，望着两个可爱的儿女，一时说不出话来，只喊了一句：“快去找爸爸！”

18．选择恰当的词语填入文中的括号里：察访调查亲身亲自（3分）

19．“织女心里恨极了"中“恨”在文中具体指的是（2分）

20．织女为什么“一时说不出话来？"（3分）

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21．读了这个