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文档简介
2024学年第一学期浙江省9+1高中联盟高二年级期中考试数学考生须知:1.本卷满分150分,考试时间120分钟;2.答题前,在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场、座位号及准考证号并核对条形码信息;3.所有答案必须写在答题卷上,写在试卷上无效,考试结束后,只需上交答题卷;4.参加联批学校的学生可关注“启望教育”公众号查询个人成绩分析.一、选择题:本大题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是正确的,请把正确的选项填涂在答题卡相应的位置上.1.已知集合,,则()A. B. C. D.2.若,则()A. B. C. D.3.已知向量,,若,则()A. B. C.1 D.24.从两位数中随机选择一个数,则它平方的个位数字为1的概率是()A. B. C. D.5.已知函数,,且,则函数可能是()A. B.C. D.6.已知双曲线:,过点的直线与双曲线交于,两点.若点为线段的中点,则直线的方程是()A. B.C. D.7.设空间两个单位向量,与向量的夹角都等于,则()A. B.C. D.8.已知函数,,则方程的实根个数是()A.2 B..3 C.4 D.5二、选择题:本大题共3小题,每小题6分,共18分.每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,选对但不全得部分分,有选错的得0分.9.若直线:与直线:平行,则实数可能()A.1 B.2 C.3 D.410.下列从总体中抽得样本是简单随机抽样的是()A.总体编号为1~75,在0~99之间产生随机整数.若或,则舍弃,重新抽取B.总体编号为1~75,在0~99之间产生随机整数,除以75的余数作为抽中的编号.若余数为0,则抽中75C.总体编号为6001~6879,在1~879之间产生随机整数,把作为抽中的编号D.总体编号为1~712,用软件的命令“sample(1:712,50,replace=F”)得到抽中的编号11.已知椭圆:,直线:,()A.若直线与椭圆有公共点,则B.若,则椭圆上的点到直线的最小距离为C.若直线与椭圆交于两点,则线段的长度可能为6D.若直线与椭圆交于两点,则线段的中点在直线上三、填空题:本大题共3小题,每小题5分,共15分.12.已知双曲线:,则双曲线的离心率是______.13.已知圆:,直线,若直线与圆相切,则______.14.在棱长为2的正方体中,,分别为棱,的中点,则四面体的外接球的表面积为______.四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.15.记的内角,,的对边分别为,,,已知,(1)求;(2)过点作交于点,是的中点,连接.若,求的长度.16.已知点与点关于直线:对称,圆:(),圆的半径为,且圆与圆交于,两点.(1)求的取值范围;(2)当时,求的面积.17如图,四棱锥中,底面,,,,.(1)证明:平面;(2)求平面与平面夹角的余弦值.18.已知圆:,点,点是圆A上任意一点.线段的垂直平分线和半径相交于点,与圆A交于,两点,则当点在圆A上运动时,(1)求点的轨迹方程;(2)证明:直线是点轨迹切线;(3)求面积的最大值.19.如图,,,垂足分别为,,异面直线,所成角为,,点,点分别是直线,上的动点,且,设线段的中点为.(1)求异面直线与所成的角;(2)求的取值范围;(3)求四面体的体积的最大值.2024学年第一学期浙江省9+1高中联盟高二年级期中考试数学一、选择题:本大题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是正确的,请把正确的选项填涂在答题卡相应的位置上.1.【答案】B2.【答案】C3.【答案】A4.【答案】D5.【答案】C6.【答案】A7.【答案】B8.【答案】B二、选择题:本大题共3小题,每小题6分,共18分.每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,选对但不全得部分分,有选错的得0分.9.【答案】BC10.【答案】ACD11.【答案】ABD三、填空题:本大题共3小题,每小题5分,共15分.12.【答案】##13.【答案】9或14.【答案】四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.15.【解析】【分析】(1)根据余弦定理求解即可;(2)解直角三角形得出,再由中线的向量形式平方即可得解.【小问1详解】由题意可知,,由,故,故,又,所以,.【小问2详解】如图,,由(1)可知,,则,,故,因为,所以,所以,即的长度为.16.【解析】【分析】(1)求出点关于直线的对称点为,得到圆方程,再利用两圆位置关系得到关于的不等式组,解之即可得解;(2)先求出当时圆的圆心与半径,从而分析得是以为顶点的等腰三角形,进而利用三角形面积公式即可得解.【小问1详解】设点关于直线的对称点为,则,解得,故圆为,因为圆与圆交于,两点,所以,解得.【小问2详解】当时,圆:,:,故是以为顶点的等腰三角形,由(1)可知,,所以边上的高为,所以的面积为.17.【解析】【分析】(1)先证明四边形为矩形.再得到,运用线面平行判定可解.(2)求出两个面的法向量,然后利用面面角的向量公式求解即可.【小问1详解】因为平面,平面ABCD,所以,,由,,得;在中,,所以为正三角形,过作的垂线,垂足为,,有,,所以四边形为矩形.故,平面.平面,所以平面.【小问2详解】以为原点,,,分别为,,轴的正方向建立空间直角坐标系,则A0,0,0,,,,.设平面,的法向量分别为m=x,y,z,n=,,,,得,解得;,得,解得;设平面与平面的夹角大小为,则.故平面与平面的夹角的余弦值为.18.【解析】【分析】(1)根据题设得到,结合椭圆定义写出轨迹方程即可.(2)设求出直线l的方程,然后与椭圆联立消元,通过判别式等于零得方程有两个相等的根即可,(3)根据面积公式列出关于的表达式,然后根据的有界性求出最值即可【小问1详解】由线段的垂直平分线的性质可知,,故,所以点在以点A,为焦点的椭圆上,其中椭圆的长轴长为8,焦距为AB=4,短轴长,故点的轨迹方程为:.【小问2详解】设,则有:,将代入椭圆:消去整理得,故,即所以,直线是点轨迹的切线;.【小问3详解】由(2)可知,点到直线的距离为,点A到直线距离为,故线段,所以的面积为,当且仅当时,等号成立,所以当时,的面积的最大值为.19.【解析】【分析】(1)过点作的平行线,过点作的平行线交于点,可得是异面直线与所成的角,再根据几何关系求解即可;(2)思路一:建立空间直角坐标系,求出点的轨迹,进而可得的取值范围;思路二:由空间向量的线性运算可得,进而可得范围.(3)先求得,思路一:设,,根据基本不等式求得,范围,进而可得最大值.思路二:直接根据结合基本不等式求解即可.【小问1详解】如图,过点作的平行线,过点作的平行线交于点,则有是异面直线与所成的角或其补角.因为,,所以,,平面,所以平面,平面,所以,因为,,所以,所以,,所以异面直线与所成的角为.【小问2详解】如图,过的中点分别作,的平行线,,以为坐标原点,的外角平分线、内角平分线分别为轴,轴,过点并且垂直于平面的直线为轴,建立空间直角坐标系.由题意可知,,设,,则,,从而,且.所以.思路一:因为,,,所
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