福建省泉州市七年级上学期语文第一次独立作业试卷

第第页福建省泉州市七年级上学期语文第一次独立作业试卷姓名:________班级:________成绩:________一、选择题(共3题；共6分)1.（2分）下列标点符号依次填入语段横线处正确的一项是（）我国是一个多民族国家，不同民族不同地域，有着不同的风情____藏族的赛马会____傣族的泼水节；塞北的腰鼓，江南的社戏____轻柔婉转的越剧，高亢嘹亮的秦腔多姿多彩的民族文化，让人心驰神往。A.，：，；——

B.、，；，——

C.、：，；……

D.，，，；……

2.（2分）(2020九下·福州月考)下列句子中画线成语运用正确的一项（）A.他非常擅长哗众取宠的表演，所以拥有很多粉丝，可算是一位德艺双馨的演员。B.有越来越多的研究表明，近百年人类活动是加剧气候变化首当其冲的因素。C.“鸟巢”体育场独具匠心的外观设计，令人叹为观止。D.吉林长春长生公司违法违规生产狂犬病疫苗事件的调查结果让人如雷贯耳。3.（2分）下列句子中没有语病的一项是（）A.学习态度的好坏，是决定学习成绩优秀的因素之一。

B.通过这次全市小提琴比赛，使她的自信心增强了。

C.我们学校的全体师生都争先恐后地踊跃给校刊投稿。

D.航天员举着豆沙粽子，通过摄像机镜头送出节日问候。

二、书写(共1题；共3分)4.（3分）(2017九上·湖州月考)读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。你相信了你编写的童话自己就成了童话中幽蓝的花你的眼睛省略过病树、tuí________墙锈崩的铁栅只凭一个简单的信号集合起星星、紫云英和蝈蝈的队wǔ________向没有被污rǎn________的远方出发心也许很小很小世界却很大很大——舒婷《童话诗人——给G·C》三、默写(共1题；共12分)5.（12分）(2017七下·惠民期末)默写填空（1）此夜曲中闻折柳，________。（2）故园东望路漫漫，________。（3）________，一览众山小。（4）________，自缘身在最高层。（5）可怜夜半虚前席，________。（6）________，青草池塘处处蛙。（7）予独爱莲之________，________。（8）成语“扑朔迷离”出自《木兰诗》中的诗句：________，________。（9）一切都是瞬息，一切都将会过去；________，________。四、名著导读(共1题；共15分)6.（15分）(2016·台山模拟)阅读下面文字，回答问题。“你是怎么回事？”切尔尼亚克问多林尼克。“站起来回上校大人的话！”哥萨克大尉吆喝着。多林尼克慢腾腾地、艰难地从地上站了起“我问你，你是为什么坐牢的？”切尔尼亚克又问了一遍。多林尼克看了上校几秒钟，看着他那翘起来的胡子和刮得光溜溜的脸，看着他那缀着珐琅帽徽的新克伦斯基帽的帽檐。突然，闪出一个使人兴奋的念头：“说不定能混出去呢？“我是因为晚上八点钟以后在大街上走给抓来的。”他顺口编了一个理由。说完，他全身都紧张起来，焦急地等待着反应。“你深更半夜逛什么大街？”“不到半夜，也就十一点钟。”他说这话的时候，已经不相信自己也能交好运了。多林尼克连外套都忘了拿，一步就跨到门口，这时哥萨克大尉已经在问下一个人了。保尔是最后一个。他坐在地上，眼前的一切，把他完全弄糊涂了，连多林尼克都放走了，他一下子竟弄不明白。简直不懂发生了什么事情。这些人都放走了。但是，多林尼克，多林尼克……他说是夜里上街被捕的……保尔终于明白了。（1）结合小说内容，说说保尔和多林尼克两人为什么被关进监狱。（2）文段最后一句“保尔终于懂了”，请问他懂了什么？接下来他是怎么在做的？（3）从整部作品看，主人公是一个怎样的人物形象。五、语言表达(共1题；共12分)7.（12分）(2020七上·合肥期中)七年级（1）班开展“语言表达要得体”综合实践活动，请你参与。（1）请你按提示修改“实践活动通知”。通知亲爱的同学们：（甲）为了进一步发扬优秀传统文化，在我们日常生活中得体地使用敬与谦辞，班级决定举行一次实践活动，请大家按要求积极参与：1)

提前了解、收集生活中常用的敬辞与谦辞；2)

按照规定时间，准时参加班级活动；3)

（乙）主动交流，积极与老师互动，不耻下问。①（甲）句有搭配不当的语病，应将“________”改为是“________”。②（乙）句中“________”一词使用不得体，可修改为“________”。③通知有一处格式不规范，请提出修改建议。________（2）参加了活动之后，小文同学特别感兴趣并尝试了运用。他给同学发短信：今天拜读了你的大作之后，我感触很多，相比我的拙作，你的文章更有真情实感。家父一直教导我要虚心学习，为了进一步请教，我想在周末到你的寒舍拜访，不知是否方便?以上短信中的敬辞与谦辞使用不当的一项是（）A.大作

B.拙作

C.家父

D.寒舍

（3）语言表达要得体就需要充分了解我国传统文化中的“年龄称谓文化”，请你将正确的选项填入表格。年龄儿童两三岁女子十三四岁三十岁七十岁称谓①________②________③________④________A．古稀B．孩提C．豆蔻D．而立（4）下面是三位同学的对话，请根据语境，补写出小兵说话的内容。小宇：都什么年代了，传统文化就是守旧，我可不想被它们束缚。小兵：________小杰：是呀，小兵，我也这么认为，传统文化需要我们领会于心，落实于行。六、诗歌鉴赏(共1题；共7分)8.（7分）(2019七下·陆丰期中)阅读诗歌，回答问题。题破山寺后禅院常建清晨入古寺，初日照高林。曲径通幽处，禅房花木深。山光悦鸟性，潭影空人心。万籁此俱寂，但余钟磬音。（1）诗的最后两句隐含的一个成语是________。据你所学，同样是表现环境优美的成语还有________。（2）请对“山光悦耳鸟性，潭影空人心”从表现的内容上或表达的情感上做点赏析。七、文言文阅读(共1题；共17分)9.（17分）(2019七上·沂南期末)阅读（甲）（乙）两段文言文，完成后面小题（甲）夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学，须静也；才，须学也。非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！（选自课文《诫子书》）（乙）成王封伯禽于鲁。周公①诫之曰：“往矣，子无以鲁国骄士。吾文王之子，武王之弟，成王之叔父也，又相天子，吾于天下亦不轻矣。然一沐三握发，一饭三吐哺，犹恐失天下之士。吾闻，德行宽裕，守之以恭者，荣；土地广大，守之以俭者，安；禄位尊盛②，守之以卑者，贵；人众兵强，守之以畏③者，胜；聪明睿智，守之以愚者，哲；博闻强记④，守之以浅者，智。夫此六者，皆谦德也。夫贵为天子，富有四海，由⑤此德也。不谦而失天下，亡其身者，桀、纣是也。可不慎欤？”（选自《韩诗外传》）[注释]①周公西周时期的政治家、军事家、思想家、教育家，被尊为“元圣”，儒学先驱。②尊盛位高势盛。③畏同“威”，威严。④博闻强记见闻广博，记忆力强。⑤由奉行，遵从。（1）解释下列划线的实词。①淫慢则不能励精________②险躁则不能治性________③亡其身者________（2）下列句中划线字的意义和用去相同的一项是（）A.①成王封伯禽于鲁/②吾于天下亦不轻矣

B.①守之以恭者/②子无以鲁国骄士

C.①犹恐失天下之士/②守之以浅者

D.①亡其身者/②择其善者而从之

（3）下列对（甲）（乙）分析不正确的一项是（）A.（甲）（乙）两文都是全面告诫子孙的文章，表达了相同的内容和思想感情。B.诸葛亮告诫儿子从“淡泊”“宁静”中下功夫，勤学励志，修身养性。C.（甲）（乙）两文在殷殷教每中都蕴含着父辈对子孙的深切期望。D.周公告城儿子伯禽贵为郡王者，更应该谦虚谨慎，戒骄戒躁。（4）甲、乙两文告诫孩子的中心内容分别是什么？（5）用现代汉语翻译下面的句子。①非淡泊无以明志，非宁静无以致远。②德行宽裕，守之以恭者，荣。八、现代文阅读(共1题；共19分)10.（19分）(2017七上·天宁月考)阅读下文，回答问题雪花的心跳杨琳芳①雪花是一种精灵、一种凄美。喜欢雪花飞扬的姿态，喜欢雪花清纯的模样，总之，方医生认为一年四季，雪是世间最美丽的景致。②当方医生在晨幕四罩中打开房门，想融进雪儿飞舞的欢乐之中去感受雪花的心跳时，不远处雪光映照下有一个黑影一闪不见了。方医生的神经一紧，低头发现自家的门口台阶上放着一个长长的软软的包裹，方医生马上意识到这里边包的是一个孩子，他急忙把包裹抱到房屋温暖的火炉旁，掀开褥子一角，一个大约三个月大的可爱女婴还在甜甜地睡着。医生本能的责任，促使他快速对小女孩做了一个身体检查，五官端正，心肺跳动正常。此时，小女孩睁开紫葡萄一样的双眼，绽开一脸玫瑰般的笑靥。③可当方医生扯下套在小女孩脚上的毛袜时，突然发现女孩的脚有残疾，他无奈地苦笑着想，谁让自己被人称作针灸大师呢？方医生喜欢雪，从此就给小女孩起名叫雪儿，把拣到雪儿这一天的日子定为她的生日。④三年过去，雪儿在方医生的精心治疗下，脚已基本正常。活泼可爱的雪儿在房间里奔来跑去，不时给方医生一家和病人带来阵阵的笑声。但让方医生感到困惑的是，三年来，他总是感到有个黑影幽灵一般在他周围徘徊，这个黑影到底是谁呢？他究竟要做什么？⑤又是一个雪天，方医生一家正给雪儿过生日，一对中年夫妇提着一大兜礼品来到方医生家。中年男人说：“方医生，去年冬天我来城里办事，突然犯了胃病，是你一针扎下去，治好了我的病，还没要我一分钱，你瞧，一直到今天，我才来向您表示感谢。”方医生搜寻了所有的记忆，最后还是记不起来，只好很含糊地应答：“那没什么，那没什么。”中年男人说：“是啊！您看好了那么多的病人，记不住他们的情况了，可病人一辈子不会忘记您啊！”末了，和中年男人一块来的女人抱起雪儿左看右看，上看下看，眼里噙着泪水说：“你们的女儿可真漂亮呀！”雪儿用手擦拭着她的泪说：“阿姨，你哭了？”女人放下雪儿，把脸扭了过去。⑥中年夫妇走后，心生窦疑的方医生忙打开礼包，只见里面有三套不同季节的女孩服装和一些零食，下面还压着一封信。他急忙展信细看，只见信中这样写道：⑦尊敬的方医生，我是三王庄的一个养蜂人，几年来，在你眼前晃动的那个黑影就是我。三年前女儿出生，我和妻子就发现了她的脚有残疾，要治好女儿的病需要花很多的钱。知道你是方圆百里的针灸名医，治好了不少有脚疾的人，于是我们心一横，就做出了这样不道德的事，想再要个健康的男孩传宗接代。之后，我们如愿以偿，可儿子不久前又因病夭折了，我们的生活灰暗到了极点。我无数次跑到您家门口远远望着聪明、乖巧、跑来跑去的雪儿，还无数次整晚守候在你家的窗前，聆听雪儿的笑声。有几次，我甚至萌生了趁你们不注意偷走她的念头，但每当听到你们全家人的欢声笑语，看到雪儿幸福健康地成长，良心就会受到谴责。我很惭愧，后悔自己无情地丢弃了义务和责任，从此永远失去了女儿……方医生，我已和妻子订好了南下的火车票，准备到南方放蜂发展去，等到雪儿上大学的时候，为她准备一笔丰厚的学费，也好弥补我们一生的过失，弥补对您和雪儿的亏欠，这是我们夫妻唯一的心愿了！王心悔。⑧未看完信，方医生早已泪盈眼眶。雪儿像为亲生母亲擦试泪水一样为方医生擦去眼角淌下的泪，稚气地问：“爸爸，你为什么也哭啊？纸上写的什么，给我念念好吗？”⑨方医生抱起雪儿缓缓站起来，凝望着窗外翩翩起舞的雪花，像往日感受雪花的心跳一样，感受着雪儿的心跳，他亲了亲雪儿红苹果般的脸说：“等到你考上大学的时候，一定会念给你听的。（选自《精选小小说》，有删改）（1）请从方医生的角度，将小说的主要情节补充完整。________——困惑黑影——________——感受心跳（2）仔细品味第⑤段中划线的句子，联系上下文，揣摩“女人”此刻的心理活动。（3）联系全文，说说你对第①段中划线句子的理解。（4）结合文章内容，分析方医生是一个怎样的人。（5）下列对本文的理解和分析不正确的一项是（）A.文中两处写雪儿擦拭大人的泪水，前者表现雪儿的乖巧，后者表现方医生的担忧。B.那封信的作用主要有：解释雪儿被抛弃的原因，推动情节发展，升华小说主旨。C.小说题目形象深刻，雪花高洁，故事曲折，揭示出激荡人心的复杂的人性人情之美。D.方医生不仅医治了雪儿的身体残疾，更医治了雪儿父母的思想残疾。九、命题作文(共1题；共5分)11.（5分）(2019七上·大庆期中)根据要求作文。人生路上，有太多值得珍惜的东西，它是我们心底永远难忘的记忆，如友情、幸福、感动、