大班活动嫦娥奔月教案

演讲人：日期：大班活动嫦娥奔月教案目录CONTENTS活动背景与目的活动准备与安排嫦娥奔月故事情节梳理创意表现与手工制作环节互动讨论与分享环节游戏拓展与延伸活动01活动背景与目的嫦娥奔月是中国古代神话传说中的经典故事，讲述了嫦娥被迫吃下仙丹，最终飞升月宫的情景。故事中涉及了众多中国传统文化元素，如仙丹、月宫、嫦娥等，具有深厚的文化内涵。通过讲述嫦娥奔月的故事，可以让幼儿了解中国传统文化的博大精深，激发幼儿的想象力和创造力。嫦娥奔月故事简介神话故事是幼儿教育中重要的教育资源，可以丰富幼儿的知识体系，拓展幼儿的视野。通过神话故事的教育，可以培养幼儿的审美能力、语言表达能力和逻辑思维能力。嫦娥奔月的故事中蕴含了勇于牺牲、无私奉献等精神，有助于培养幼儿的良好品德和社会责任感。神话故事教育意义大班幼儿的注意力、记忆力和想象力等心理特征得到了进一步发展，能够更好地投入到活动中去。大班幼儿的语言表达能力逐渐增强，能够清晰地表达自己的想法和感受，与同伴进行交流和互动。大班幼儿已经具备了一定的认知能力和思维能力，能够理解和接受较为复杂的故事情节和人物形象。大班幼儿认知特点通过本次活动，使幼儿了解嫦娥奔月的故事情节和人物形象，感受中国传统文化的魅力。增强幼儿的语言表达能力和自信心，提高幼儿的审美水平和文化素养。培养幼儿的想象力和创造力，鼓励幼儿运用自己的语言、动作等方式表现故事中的场景和人物。通过小组合作、角色扮演等游戏形式，培养幼儿的团队合作意识和社交技能。活动目标与预期效果02活动准备与安排将教室打造成一个具有神秘氛围的月宫，可以悬挂蓝色和银色的装饰物，如星星、月亮等，同时设置嫦娥的宝座和玉兔的住所。教室布置准备嫦娥的服饰、头饰、玉兔玩偶、不死药等道具，以便更好地展现故事情节。道具准备教室布置与道具准备根据幼儿的兴趣和特长，分配嫦娥、后羿、逄蒙、西王母等角色，同时安排旁白和观众，确保每个幼儿都能参与到活动中来。指导幼儿熟悉自己所扮演的角色，理解角色的性格特点和行为举止，以便更好地展现故事情节。嫦娥奔月角色分配角色扮演角色分配时间安排活动时间为一个课时，约40分钟左右。其中，角色分配和准备时间为10分钟，故事讲述和表演时间为20分钟，互动讨论和分享时间为10分钟。流程设计首先进行角色分配和准备，然后由教师或旁白引导幼儿进入故事情节，按照嫦娥奔月的故事线索进行表演和讲述。最后进行互动讨论和分享，鼓励幼儿表达自己的想法和感受。活动时间安排与流程注意事项在活动前对幼儿进行安全教育，提醒幼儿注意活动过程中的安全事项，如不乱跑、不推搡等。同时，教师要全程关注幼儿的表现和反应，及时给予指导和帮助。安全保障确保教室内的设施和环境安全无隐患，如检查道具是否牢固、地面是否湿滑等。同时，教师要随时注意幼儿的安全状况，防止意外事故的发生。注意事项与安全保障03嫦娥奔月故事情节梳理

嫦娥奔月故事起源及背景嫦娥奔月是中国古代神话传说之一，反映了古人对星辰的崇拜和向往。故事最早出现在《淮南子》等古籍中，流传至今，成为中华文化的重要组成部分。嫦娥奔月故事与中秋节等传统节日有着密切的联系，是中华民族传统文化的重要载体。故事中的女主角，后羿的妻子，因偷吃不死药而奔月。嫦娥后羿逄蒙故事中的男主角，嫦娥的丈夫，是一位英勇善战的射手，曾射下九个太阳。故事中的反派角色，后羿的徒弟，企图偷取不死药，逼迫嫦娥交出药物。030201嫦娥、后羿、逄蒙等角色关系梳理不死药是故事中的关键物品，具有神奇的力量，能够让人长生不老。嫦娥偷吃不死药是故事发展的重要转折点，引发了后续一系列事件。不死药在故事中象征着人类对永恒生命的追求和向往，也揭示了人性的贪婪和弱点。不死药在故事中的作用及意义嫦娥奔月结果嫦娥在月亮上定居下来，成为了月宫中的仙女，与丈夫后羿天各一方，只能遥遥相望。嫦娥奔月过程嫦娥在无奈之下吞下了不死药，身体变得轻飘飘的，飞出了窗外，一直飞到了月亮上。故事寓意嫦娥奔月故事寓意着人类对未知世界的探索和向往，也揭示了人性的复杂性和弱点。同时，故事也传递了家庭、爱情、忠诚等价值观。嫦娥奔月过程及结果分析04创意表现与手工制作环节引导孩子们想象并描述自己心中的嫦娥形象。提供绘画材料，让孩子们自由创作，画出自己心中的嫦娥。鼓励孩子们分享自己的作品，并互相欣赏和评价。绘画：我心中的嫦娥形象准备纸杯、剪刀、彩纸、胶水等材料。示范并讲解制作月宫灯笼的步骤和方法。让孩子们动手制作，可以发挥自己的创意，装饰出独特的月宫灯笼。将制作好的灯笼挂起来，营造节日氛围。01020304手工制作：制作属于自己的月宫灯笼010204舞蹈表演：模仿嫦娥奔月动作编排引导孩子们了解嫦娥奔月的故事背景和意义。示范嫦娥奔月的经典动作，如飞天、揽月等。编排简单的舞蹈，让孩子们模仿并表演嫦娥奔月的动作。鼓励孩子们发挥自己的想象力和创造力，为舞蹈加入自己的元素。03选择适合孩子们朗诵的嫦娥奔月诗歌。让孩子们分组练习，互相配合，形成完整的朗诵表演。诗歌朗诵：朗诵有关嫦娥奔月的诗歌教授孩子们正确的朗诵技巧，如语调、节奏等。鼓励孩子们在朗诵中加入自己的情感和理解，更好地传达诗歌的意境。05互动讨论与分享环节嫦娥可能为了避免被逄蒙等恶人伤害，选择逃离人间，飞向月宫。逃避现实月宫象征着永恒和纯洁，嫦娥可能为了追求这种永恒的美好，选择奔月。追求永恒嫦娥在被逼无奈的情况下，吃下了不死之药，意外地飞向了月宫。无奈之举小组讨论：嫦娥为什么会选择奔月？03美好与遗憾嫦娥奔月的故事虽然结局遗憾，但其中蕴含的美好情感和寓意让人深思。01爱情与牺牲嫦娥为了爱情和家庭的幸福，不惜牺牲自己，吃下不死之药，奔向了孤独的月宫。02忠诚与背叛故事中的人物关系复杂，既有嫦娥对丈夫的忠诚，也有逄蒙等人的背叛，这些情节使得故事更加引人入胜。分享个人对嫦娥奔月故事的理解和感受珍惜当下不死药虽然能带来永恒的生命，但也意味着无尽的孤独和寂寞，这启示我们要珍惜当下的生活和人际关系。追求精神永恒不死药象征着肉体的永恒，但真正的永恒应该是精神的传承和价值的延续。科学与伦理现代科技也在探索延长生命的可能性，但我们需要思考如何在追求科学进步的同时，遵循伦理道德。探讨不死药在现实生活中的寓意和启示通过讲述嫦娥奔月等神话故事，引导孩子们思考勇气、忠诚、爱情等价值观，培养他们的道德品质。教育启示将神话故事融入日常生活中，可以传承和弘扬中华民族优秀的传统文化。文化传承神话故事具有丰富的想象力和创意空间，可以将其应用于文学、艺术、影视等领域，创作出更多优秀的作品。创意应用思考如何将神话故事融入日常生活中06游戏拓展与延伸活动ABCD角色扮演游戏：重现嫦娥奔月场景让幼儿根据自己的兴趣选择角色进行扮演，教师可适当引导幼儿理解角色性格和情节发展。准备嫦娥、后羿、逄蒙等角色的服饰和道具，以及月宫、不死药等场景元素。通过角色扮演游戏，让幼儿更加深入地理解嫦娥奔月的故事情节和人物形象。在角色扮演过程中，鼓励幼儿发挥想象力和创造力，自由表现角色情感和动作。01准备嫦娥奔月的图案拼图，难度适中，适合大班幼儿的认知水平。02让幼儿分组进行拼图游戏，比赛哪组拼得又快又准确。03在拼图过程中，引导幼儿观察图案细节和色彩搭配，培养幼儿的观察力和审美能力。04通过拼图游戏，让幼儿对嫦娥奔月的形象有更加深刻的印象。拼图游戏：拼出完整的嫦娥奔月图案准备与嫦娥奔月相关的灯谜题目，如“飞到月宫去，不见有人迎（打一神话人物）”等。在猜灯谜过程中，引导幼儿理解灯谜的寓意和答案的关联性，培养幼儿的逻辑思维和推理能力。通过猜灯谜活动，让幼儿对嫦娥奔月的故事情节和人物形象有更加深入的了解和认识。让幼儿分组进行猜灯谜活动，比赛哪组猜对的灯谜多。猜灯谜活动：猜测与嫦娥奔月相关的灯谜家庭作业01让幼儿回家向家长讲述嫦娥