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文档简介

第四单元第一章《人的由来》章节测试选择题(本大题共35小题,每小题2分,共70分。在每小题列出的四个选项中,只有一个选项最符合题意要求)1.人类和类人猿的共同祖先是()A.长臂猿 B.森林古猿 C.猩猩 D.狒狒2.人和现代类人猿的共同祖先是森林古猿,和人类亲缘关系最近的现代类人猿的是()A.大猩猩 B.猩猩 C.森林古猿 D.黑猩猩3.下列动物中全部属于现代类人猿的是(

)A.长臂猿、大猩猩、猩猩、金丝猴 B.长臂猿、大猩猩、猩猩、狒狒C.长臂猿、大猩猩、猩猩、黑猩猩 D.长臂猿、森林古猿、猩猩、大猩猩4.人类祖先和猿分界的重要标志是()A.脑容量增加 B.会制造工具 C.使用语言交流 D.能直立行走5.能够用火是人类与动物的一个重要差别,火的使用对人类进化的主要意义在于()A.驱赶猛兽,攻击敌人 B.烧制陶瓷,用于盛放食物C.烧制木炭,用于取暖御寒 D.烧熟食物,促进脑的发育6.研究结果表明,人和猿的骨骼在结构上几乎相同;人和猿的盲肠都有蚓突;在胚胎发育的五个月以前,也完全相同⋯⋯这些事实说明了(

)A.人是由猿进化来的B.人和猿有共同的祖先C.人比猿高等D.现代的猿也能进化成人7.通过测序发现:黑猩猩与人类在基因上的相似程度达到96%以上。这个事实说明(

)A.人类和黑猩猩有共同的祖先 B.人类由黑猩猩经过漫长的年代进化而来的C.人类和黑猩猩有较近的亲缘关系 D.生物具有遗传和变异的特性8.2022年的诺贝尔生理学或医学奖授予瑞典科学家斯万特·佩博,以表彰他在已灭绝古人类基因组和人类进化研究方面所做出的贡献。相关叙述不正确的是(

)A.人类和现代类人猿有共同的祖先B.人类出现的标志是会使用工具C.人类由森林古猿进化发展而来是一种观点D.研究古人类的基因组可以推测人类进化的大致历程9.人与动物的根本区别有:①直立行走②制造工具③使用火④大脑发达⑤语言产生。学习了人类的起源和发展后,你知道距今300万年前的古人类“露西”和距今175万年前的古人类“东非人”分别具有了人类的哪些特征吗?(

)A.①② B.②③ C.③④ D.④⑤10.在从猿到人的进化过程中,下列各项的先后顺序正确的是(

)①制造工具

②火的使用

③产生语言

④直立行走A.①②③④ B.④①③② C.④①②③ D.③①②④11.在科学研究中要能够区分事实和观点,下列叙述中属于观点的是()A.北京猿人的化石发现于北京周口店 B.森林古猿是人类和现代类人猿的共同祖先C.人类新生命的性别在输卵管中决定的 D.郑氏始孔子鸟生活的年代距今约1.31亿年12.习近平总书记提出了构建“人类命运共同体”的理念。从生物学人类进化的角度理解“人类命运共同体”,下列说法错误的是()A.人类和现代类人猿都起源于远古时代的森林古猿B.人猿分界的重要标志是能否直立行走C.从化石可以看出,少女露西可能采用直立行走的运动方式D.部分古猿向直立行走方向发展,与森林大量消失没有直接关系13.新生命开始的标志是()A.卵巢排出卵子 B.精子进入卵子 C.受精卵的形成 D.胚泡植入子宫14.人类新生命的孕育主要通过生殖系统完成,能产生生殖细胞的器官是(

)A.睾丸、卵巢 B.睾丸、子宫C.附睾、阴道 D.输精管、输卵管15.在母体内胎儿获得营养物质的途径是()A.脐带→胎盘→母体→胎儿B.母体→脐带→胎盘→胎儿C.胎盘→脐带→母体→胎儿D.母体→胎盘→脐带→胎儿16.女性进入青春期后,逐渐表现出骨盆宽大、乳腺发达、声调较高等现象,与该现象有直接关系的器官是()A.卵巢 B.子宫 C.输卵管 D.阴道17.人的受精卵形成及开始分裂、胚胎发育的场所分别是(

)A.输卵管

输卵管

子宫B.输卵管

子宫

子宫C.输卵管

子宫

卵巢D.子宫

子宫

子宫18.青春期的女孩比男孩更喜欢拍照。“女大十八变,越变越好看”。与“女大十八变”直接相关的人体器官是()A.子宫 B.输卵管 C.卵巢 D.阴道19.下列各组器官中,均属于男性生殖系统的是(

)A.卵巢、输卵管、子宫、阴道、阴囊B.睾丸、附睾、输精管、精囊腺、阴茎、阴囊C.睾丸、附睾、精囊腺、阴茎、膀胱D.睾丸、附睾、子宫、输精管、阴茎、尿道、阴囊20.如图是女性生殖系统图,其中胚胎发育的主要场所是(

A.① B.② C.③ D.④21.胚胎发育的正确顺序是(

)①形成胎儿;②器官形成;③组织分化;④受精卵分裂A.①②③④ B.④②③① C.④③②① D.④③①②22.青春期的我开始长胡子了,这和哪个器官分泌的雄性激素密切相关?(

)A.卵巢 B.睾丸 C.输精管 D.阴茎23.伟大的母亲十月怀胎,孕育了幸福的你我他。下列是新生命孕育的一些生理现象,它们发生的顺序应该是(

)A.受精、怀孕、分娩B.受精、分娩、怀孕C.怀孕、受精、分娩D.分娩、受精、怀孕24.下图表示从卵细胞产生到胎儿出生的主要阶段,①发生的部位是(

A.卵巢 B.输卵管 C.子宫 D.胎盘25.同卵双胞胎是由同一个细胞发育而来的,在母亲体内一个受精卵发生分裂形成两个细胞,这两个细胞各自发育成一个胚胎。运用我们所学的细胞分裂知识进行分析,下列说法正确的是()A.这对双胞胎是同一个人B.这对双胞胎在遗传上是一模一样的C.这对双胞胎在遗传上有可能一样也有可能不同D.这对双胞胎将来的相貌和性格会一模一样26.“试管婴儿”技术是解决不孕症的有效手段。实际上是精子和卵细胞在体外结合成受精卵,受精卵在体外培养3-5天,形成胚胎后移植入母体子宫内继续发育形成胎儿直到分娩。这个技术的特点是()A.体外受精、主要是体外发育 B.体内受精、主要是体内发育C.体内受精、主要是体外发育 D.体外受精、主要是体内发育27.三孩政策全面开放后,小明的妈妈想再生个孩子,一年以来却一直没有怀孕。经检查发现输卵管堵塞,输卵管堵塞造成的后果是(

)A.不能为胚胎发育提供营养B.精子和卵细胞无法结合C.不能产生卵细胞D.无法分泌雌性激素检测28.如图为胎盘和脐带示意图。胎盘内有许多绒毛,绒毛与绒毛之间充满了母体的血液;脐带与胎儿相连,内有脐动脉和脐静脉,连接它们的毛细血管位于绒毛内。与脐静脉中的血液成分相比,脐动脉中的血液()A.含氧量高、营养物质含量高 B.含氧量低、营养物质含量低C.含氧量高、营养物质含量低 D.含氧量低、营养物质含量高29.父母是我们人生最可靠的基石。对图解读正确的是()A.A器官是睾丸,只能产生精子B.B细胞是受精卵,形成的部位在输卵管C.B细胞移动到子宫内膜的过程叫怀孕D.B细胞8周左右发育成胚胎30.世界上最伟大的宫殿就是母亲的子宫,可以说子宫是全人类的“摇篮”,下列关于人类生殖和发育的叙述正确的是()A.胎儿出生前所需的营养物质全部来自于母体B.女性只在生育期内才能产生成熟的卵细胞C.精卵结合后,受精卵植入母体的输卵管完成着床D.胚胎发育到第八周末,已初具人形,称之为婴儿31.女生进入青春期出现身高突增,体态趋丰满等变化。与此有关的激素是()A.雌性激素 B.胰岛素 C.肾上腺素 D.生长激素32.青春期是一生中身体发育和智力发展的黄金时期,如图四位同学有关青春期及卫生保健的看法,你不赞同的是(

A.A B.B C.C D.D33.如图是青春期男女身体变化的示意图,其中代表男性的是(

①③ B.①④ C.②③ D.②④34.步入青春期,男生和女生的性器官迅速发育,体形开始发生变化,区别也越来越明显。相关叙述不正确的是(

)A.睾丸和卵巢均能够产生生殖细胞B.性激素经导管进入腺体内的毛细血管C.女生在月经期间要避免剧烈运动D.雄性激素能激发和维持男性第二性征35.青春期的男孩和女孩,生活中常有较多的心理矛盾,恰当的行为可以缓解心理矛盾。下列行为无法缓解心理矛盾的是()A.积极参加体育锻炼 B.主动与父母、朋友沟通交流C.遇到挫折自暴自弃 D.适度自我安慰、自我鼓励连线题:请将下列结构与功能进行配对(本大题共5小题,每线2分,共10分。)36.综合题(本大题共5小题,每空1分,共10分。)37.(5分)资料分析:阅读以下材料,并结合人类起源和发展相关知识回答下列问题:材料一:从距今300多万年前的“露西”的骨骼化石看,她的上肢骨比较细短,下肢骨比较粗长,而且下肢骨具有较为粗壮的股骨,构成骨盆的短骨比较宽阔,脊柱呈“S”形。材料二:科学家曾在刚果国家公园捕捉到这样一幕;一只被科学家称为“利亚”的雄性大猩猩打算趟过一个看起来并不深的小水塘,但是它下水后刚走了几步就发现水已经没到了它的腰部。于是“利亚”返回岸上,从一棵枯树上拽下一段长树枝,它拿着树枝再次走进水中,一边走一边测量前方的深度,直到前进了9米多才返回。材料三:在“北京猿人”住过的山洞里有很厚的灰烬层,最厚处达6米,灰烬堆中有烧过的兽骨、树籽、石块和木炭块,这表明“北京猿人”会使用火烧烤食物。(1)材料一可以推测出“露西”的运动方式是。(2)材料二说明大猩猩具有的能力。(3)材料三“北京猿人”使用火烧烤食物,其重要意义是。(4)在东非大裂谷地区,科学家推测一部分森林古猿下地生活的主要原因是。(5)人和类人猿具有非常相似的形态结构,在人类数量急剧增加的今天,现代类人猿数量急剧减少,你认为它们(填“能”或“不能”)进化为人类。38.(7分)如图所示是某地男生和女生身高的情况,请据图回答下列问题:

(1)图中所示曲线说明了青春期身体发育的一个显著特点是:。(2)由图可知男孩身高开始突增的年龄是:________。A.10.5 B.12.5 C.8.5 D.13(3)从图中可知女孩发育男孩。(填“早于”或“晚于”)(4)经调查发现在身高突增的年龄段里,性器官也迅速发育,男性是由于睾丸分泌起作用,女性是由于分泌的起作用。(5)专家建议青少年要多吃含丰富的食品,因为它是人体细胞生长的主要原料。39.(8分)塑化剂是塑料制品的原料,随着时间推移会从塑料制品中渗出,并通过多种方式进入生物体,进而影响生物的生殖等功能。(1)图1示雌性小鼠的生殖结构。小鼠的生殖过程与人体相似,交配时,雌性小鼠[a]产生的与睾丸产生的在[b]结合形成。受精卵在移入子宫过程中开始细胞分裂,形成的早期胚胎植入子宫角继续发育。(2)为证实塑化剂会影响生物的生殖功能,研究者

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