专题05 三角函数（知识梳理+考点精讲精练+实战训练）

专题05三角函数目录TOC\o"1-2"\h\u明晰学考要求 1基础知识梳理 2考点精讲讲练 8考点一：任意角 8考点二：弧度制 8考点三：三角函数的概念 10考点四：同角三角函数基本关系 10考点五：诱导公式 11考点六：三角函数的图象和性质 13考点七：三角恒等变换 14考点八：函数 16考点九：三角函数的应用 19实战能力训练 22明晰学考要求1、了解任意角的概念和弧度制，能进行弧度制与角度制的互化2、理解三角函数的定义，能画出三角函数的图象3、了解三角函数的周期性、单调性、奇偶性、最大（小）值。4、理解正弦函数、余弦函数在上的性质，正切函数在上的性质5、了解函数的实际意义；能借助图象理解参数的意义，了解参数的变化对函数图象的影响；6、理解同角三角函数的基本关系7、能运用二倍角公式进行简单的恒等变换；8、会用三角函数解决简单的实际问题。基础知识梳理1、角的概念角可以看成平面内一条射线绕着端点从一个位置旋转到另一个位置所成的图形2、角的分类①正角:按逆时针方向旋转所形成的角.②负角:按顺时针方向旋转所形成的角.③零角:如果一条射线没有做任何旋转,我们称它形成了一个零角.3、象限角（1）定义：在直角坐标系中,使角的顶点与原点重合,角的始边与x轴的非负半轴重合.那么,角的终边在第几象限,就说这个角是第几象限角.如果角的终边在坐标轴上,那么就认为这个角不属于任何一个象限.（2）象限角的常用表示：第一象限角第二象限角第三象限角或第四象限角或4、终边相同的角的集合所有与角终边相同的角为5、弧度制长度等于半径长的圆弧所对的圆心角叫做1弧度角，记作1，或1弧度，或1(单位可以省略不写).6、角度与弧度的换算弧度与角度互换公式：，7、常用的角度与弧度对应表角度制弧制度8、扇形中的弧长公式和面积公式弧长公式：(是圆心角的弧度数)，扇形面积公式：.9、任意角的三角函数定义（1）单位圆定义法：如图,设是一个任意角,,它的终边与单位圆相交于点①正弦函数：把点的纵坐标叫做的正弦函数,记作,即②余弦函数：把点的横坐标叫做的余弦函数,记作,即

③正切函数：把点的纵坐标与横坐标的比值叫做的正切,记作,即()

我们将正弦函数、余弦函数和正切函数统称为三角函数（2）终边上任意一点定义法：在角终边上任取一点，设原点到点的距离为①正弦函数：②余弦函数：

③正切函数：()

10、三角函数值在各象限的符号,,在各象限的符号如下:（口诀“一全正,二正弦,三正切,四余弦”）11、同角三角函数的基本关系（1）平方关系：（2）商数关系:（，）诱导公式一①②③其中.

公式二公式三公式四公式五公式六公式七公式八12、正弦、余弦、正切函数的图象与性质(下表中)函数图象定义域值域周期性奇偶性奇函数偶函数奇函数对称中心对称轴方程无递增区间递减区间无13、两角和与差的正弦、余弦和正切公式①两角和与差的正弦公式②两角和与差的余弦公式③两角和与差的正切公式14、二倍角公式①②；；③15、降幂公式16、辅助角公式：(其中)17、五点法作图必备方法：五点法步骤③①②对于复合函数，第一步：将看做一个整体，用五点法作图列表时，分别令等于，，，，，对应的则取，，，，。，（如上表中，先列出序号①②两行）第二步：逆向解出（如上表中，序号③行。）第三步：得到五个关键点为：，,,,18、三角函数图象变换参数,,对函数图象的影响1.对函数,的图象的影响2、()对函数图象的影响3、()对的图象的影响4、由的图象变换得到(，)的图象的两种方法19、根据图象求解析式形如的解析式求法：（1）求法：①观察法：代表偏离平衡位置的最大距离；平衡位置.②代数法：记的最大值为,最小值为；则：，联立求解.（2）求法：通过观察图象，计算周期，利用公式，求出.（3）求法：最值代入法：通过观察图象的最高点（或者最低点）代入解析式求解.考点精讲讲练考点一：任意角【典型例题】例题1．（2024北京）在平面直角坐标系中，以为顶点，为始边，终边在轴上的角的集合为（

）A． B．C． D．例题2．（2023福建）已知角的顶点与直角坐标系的原点重合，始边与轴的非负半轴重合，那么，下列各角与角终边相同的是（

）A． B． C． D．例题3．（2023上海）如果，那么与角终边相同的角的集合可以表示为.【即时演练】1．已知与210°角的终边关于x轴对称，则是（

）A．第二或第四象限角 B．第一或第三象限角C．第三或第四象限角 D．第一或第四象限角2．角是第象限角．3．与角终边相同的最小正角是；最大负角是．考点二：弧度制【典型例题】例题1．（2023安徽）角的弧度数为（

）A． B． C． D．例题2．（2024浙江）已知半径为1的扇形的圆心角为，则扇形的弧长等于（

）A． B． C． D．例题3．（2023湖北）沈括的《梦溪笔谈》是中国科技史上的杰作，其中收录了计算圆弧长度的“会圆术”．如图，是以为圆心为半径的圆弧，C是AB的中点，D在上，且．记的弧长的近似值为，“会圆术”给出了的一种计算公式：．若，，则根据该公式计算．

【即时演练】1．若扇形所对圆心角为，且该扇形面积为，那么该扇形的弧长为（

）A． B． C． D．2．（多选）将下列角度与弧度进行互化正确的是（

）A． B．C． D．3．已知扇形的半径是3，弧长为6，则扇形圆心角的弧度数是.考点三：三角函数的概念【典型例题】例题1．（2024新疆）已知角的终边与单位圆交于点，则（

）A． B．C． D．例题2．（2023湖南）设角的终边与单位圆的交点坐标为，则（

）A． B． C． D．1例题3．（多选）（2024浙江）已知，且，则关于表述正确的是（）A． B．C． D．【即时演练】1．在平面直角坐标系中，角以为始边，终边与单位圆交于点，则=（

）A． B． C． D．2．已知角的终边上一点，且，则.3．已知点是角α终边上的一点，则．考点四：同角三角函数基本关系【典型例题】例题1．（2024湖北）已知，则（

）A．1 B．3 C．5 D．7例题2．（2023江苏）已知，则（

）A． B． C． D．3例题3．（2023山西）已知，求下列各式的值：(1)；(2).【即时演练】1．已知，则（

）A．6 B．4 C．3 D．22．若，则．3．在平面直角坐标系中，点在角α的终边上．(1)求的值；(2)求的值．考点五：诱导公式【典型例题】例题1．（2022浙江）已知，则（

）A． B． C． D．例题2．（2024陕西）已知角终边上一点，则．例题3．（2023上海）已知，那么的值是.【即时演练】1．已知角的终边经过点，则．2．已知为第二象限角，．(1)化简；(2)若，求的值．3．如图，以为始边作角与，它们的终边分别与单位圆相交于点，已知点的坐标为.

(1)求的值；(2)若，求的坐标.考点六：三角函数的图象和性质【典型例题】例题1．（2024云南）函数的最小正周期是（

）A． B． C． D．例题2．（2023安徽）下列函数是奇函数，且最小正周期为的是（

）A． B． C． D．例题3．（2024湖南）已知函数，则（

）A．为奇函数 B．的最小正周期为C．的最大值为1 D．在上单调递减例题4．（2024云南）若方程在区间上有5个不相等的实数根，则的取值范围为（

）A． B． C． D．例题5．（2023浙江）若函数在区间上单调递增，则的取值范围是（

）A． B． C． D．【即时演练】1．函数的图象大致为（

）A． B．C． D．2．已知函数在区间内既有最大值，又有最小值，则的取值范围是（

）A． B． C． D．3．当时，曲线与的交点个数为4个，则实数的取值范围是（

）A． B． C． D．4．已知函数是偶函数，则的值为5．函数的值域为.考点七：三角恒等变换【典型例题】例题1．（2024北京）（

）A． B． C． D．例题2．（2022安徽）若在上是减函数，则的最大值为（

）A． B． C． D．例题3．（2024云南）设，则（

）A． B． C． D．例题4．（2024天津）已知，且．(1)求，的值；(2)求的值．例题5．（2023吉林）已知函数．(1)求函数的最大值和最小值；(2)求函数的单调递增区间．【即时演练】1．计算的结果等于（

）A． B． C． D．2．已知，则（

）A． B． C．3 D．43．已知函数.(1)求的值；(2)已知，求的值.4．已知函数，且.(1)求的值和的最小正周期；(2)求在上的最大值和最小值.5．已知函数，.(1)求的值；(2)求的最小正周期和单调递增区间.考点八：函数【典型例题】例题1．（2022河北）将函数的图象向左平移个单位长度，得到函数y=fx的图象，则（

）A． B．C． D．例题2．（2023广西）为了得到函数的图象，只需将函数的图象上所有的点（

）A．向左平移个单位长度 B．向右平移个单位长度C．向左平移个单位长度 D．向右平移个单位长度例题3．（2024湖南）为了得到函数的图象，只需把图象上所有的点（

）A．向左平移个单位 B．向左平移个单位C．向右平移个单位 D．向右平移个单位例题4．（2024湖南）已知函数为奇函数，函数．(1)若的最小正周期为，求出与的值；(2)若在区间上有且仅有4个最值点，求的取值范围；(3)在（1）的条件下，求的最大值以及取得最大值时x的集合．【即时演练】1．将函数的图象先向左平移个单位，纵坐标不变，再将横坐标伸长为原来的2倍，得到函数的图象，则函数的解析式为（

）A． B．C． D．2．要得到函数的图象，只需将的图象（

）A．向左平移个单位 B．向右平移个单位C．向左平移个单位 D．向右平移个单位3．为了得到函数的图象，只需将正弦函数图象上各点（

）A．横坐标向右平移个单位长度，纵坐标不变B．横坐标向左平移个单位长度，纵坐标不变C．横坐标向左平移个单位长度，纵坐标不变D．横坐标向右平移个单位长度，纵坐标不变4．已知函数.(1)求函数的最小正周期；(2)将函数图象上所有的点向左平移个单位后，得到函数的图象，当时，求函数的值域.5．已知函数.(1)填写下表，并画出在上的图象；0写出的解集.考点九：三角函数的应用【典型例题】例题1．（2023安徽）声音是由于物体的振动产生的能引起听觉的波，每一个声音都是由纯音合成的，纯音的数学模型是三角函数，如音叉发出的纯音振动可表示为，其中表示时间，表示纯音振动时音叉的位移，表示纯音振动的频率（对应音高），表示纯音振动的振幅（对应音强）．已知某音叉发出的纯音振动可表示为，则该纯音振动的频率为（

）A． B． C． D．例题2．（2023辽宁）海水受日月的引力，在一定的时候发生涨落的现象叫潮汐．一般早潮叫潮，晚潮叫汐．在通常情况下，船在涨潮时驶进航道，靠近船坞；缺货后落潮时返回海洋．下面是某港口在某季节某天的时间与水深值（单位：）记录表．（

）时刻0:003:006:009:0012:0015:0018:0021:0024:00水深值5.07.55.02.55.07.55.02.55.0根据以上数据，若用函数近似地描述这个港口的水深值与时间（记时刻0：00为时间）的函数关系，则上午7：00时，水深的近似数值为（

）A．2.83 B．3.75 C．6.25 D．7.17例题3．（2024北京）已知电流（单位：A）关于时间（单位：s）的函数解析式为．(1)当时，求电流；(2)当时，电流取得最大值，写出的一个值．【即时演练】1．音乐喷泉曲线形似藤蔓上挂结的葫芦，也可称为“葫芦曲线”.它的性质是每经过相同的时间间隔，它的振幅就变化一次.如图所示，某一条葫芦曲线的方程为，其中x表示不超过x的最大整数.若该条曲线还满足，经过点.则该条葫芦曲线与直线交点的纵坐标为（

）A． B． C． D．2．（多选）从出生之日起，人的体力、情绪、智力呈周期性变化，在前30天内，它们的变化规律如图所示(均为可向右无限延伸的正弦型曲线模型):记智力曲线为，情绪曲线为，体力曲线为，且三条曲线的起点位于坐标系的同一点处，则（

）A．体力曲线的最小正周期是三个曲线中最小的B．第462天时，智力曲线与情绪曲线都处于上升期C．智力、情绪、体力三条曲线存在无数个公共点D．不存在正整数，使得第天时，智力、情绪、体力三条曲线同时处于最高点或最低点3．（多选）如图所示，一半径为4米的水轮，水轮圆心O距离水面2米，已知水轮每60秒逆时针转动一圈，如果当水轮上点P从水中浮现时(图中点P0)开始计时，则()A．点P第一次到达最高点需要20秒B．当水轮转动155秒时，点P距离水面1米C．当水轮转动50秒时，点P在水面下方，距离水面2米D．点P距离水面的高度h(米)与t(秒)的函数解析式为4．（多选）水车在古代是进行灌溉引水的工具，是人类的一项古老的发明，也是人类利用自然和改造自然的象征.如图是半径为的水车，一个水斗从点出发，沿圆周按逆时针方向匀速旋转，旋转一周用时秒，经过秒后，水斗旋到点，设点的坐标为，其纵坐标满足，则下列结论正确的是（

）A．，，B．当时，点P到x轴的距离的最大值为C．当时，函数单调递减D．当时，5．海水受日月引力会产生潮汐．以海底平面为基准，涨潮时水面升高，退潮时水面降低．现测得某港口某天的时刻与水深的关系表如下所示：（3.1时即为凌晨3点06分）时刻：x（时）03.16.29.312.415.518.621.724水深：y（米）5.07.45.02.65.07.45.02.64.0(1)根据以上数据，可以用函数来近似描述这一天内港口水深与时间的关系，求出这个函数的解析式；(2)某条货船的吃水深度（水面高于船底的距离）为4.2米．安全条例规定，在本港口进港和在港口停靠时，船底高于海底平面的安全间隙至少有2米，根据（1）中的解析式，求出这条货船最早可行的进港时间及这条货船一天最多可以在港口中停靠的总时长．实战能力训练一、单选题1．已知角的顶点与平面直角坐标系的原点重合，始边与轴非负半轴重合，终边经过点，则（

）A． B． C． D．2．若，，则（

）A． B． C．2 D．3．（

）A． B． C． D．4．将函数图象上所有的点向左平移个单位长度，再把所有点的横坐标变为原来的后，得到函数的图象，则（

）A． B． C． D．5．我国著名数学家华罗庚说过：“数缺形时少直观