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第页版本:人教版2022—2023学年上学期第一次学情诊断七年级数学(诊断范围:第一章1.1至1.4)注意事项:1.答题前,学生务必将自己的学校、班级、姓名、准考证号填写在装订线以内指定位置上.2.本试卷共6页,三个大题,满分120分,时间100分钟.3.本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求,直接把答案填写在答题卡上.写在试卷上的答案无效.一、选择题(每小题3分,共30分)下列各小题均有四个选项,其中只有一个是正确的.1.倒数是()A. B. C. D.2.下面说法正确的是()A.有理数是整数 B.有理数包括整数和分数C.整数一定是正数 D.有理数是正数和负数的统称3.若与互为相反数,则的值为()A. B. C. D.34.已知算式,请在“”中填入下列某个运算符号,能使计算结果最大的是()A. B. C. D.5.一种零件的直径尺寸在图纸上是(单位:),它表示这种零件的标准尺寸是,则加工要求尺寸最小不小于()A. B. C. D.6.若a是最大的负整数,b是相反数等于它本身的数,c的绝对值是1,则a+b﹣c=()A.﹣1或0 B.0或﹣2 C.﹣2 D.﹣17.有理数a,b,c,d在数轴上的对应点的位置如图所示,则正确的结论是()A. B. C. D.8.下列说法正确的是()A.有理数都可以化成有限小数B.在任何一个数前面添加一个“”号,就变成原数的相反数C.在数轴上表示数的点离原点越远,这个数越大D.两个数中,较大的那个数的绝对值较大9.已知,,且,则的值等于()A.-1或1 B.5或-5 C.5或-1 D.-5或110.如图1,点,,是数轴上从左到右排列的三个点,分别对应的数为,b,4,某同学将刻度尺如图2放置,使刻度尺上的数字0对齐数轴上的点A,发现点B对应刻度1.8cm,点C对齐刻度5.4cm.则数轴上点B所对应的数b为()A.3 B. C. D.二、填空题(每小题3分,共15分)11.比较大小:﹣|﹣4|______﹣π.(填“>”、“=”或“<”)12.燕山总工会开展“健步迎冬奥,一起向未来”职工健步走活动,职工每天健康走路6000步即为达标.某天,小王走了8105步,记为+2105步;小李走了5700步,记为______步.13.小明写作业时不慎将墨水滴在数轴上,根据图中的数值,判定墨迹盖住部分的整数的和是___________.
14.如图是一个数值运算的程序,若输出的值为3,则输入的值为______.15.已知为三个非零有理数,若,则的值为_______.三、解答题(本大题共8个小题,共75分)16.把下列各数填入相应的集合中:,0.75,,0,,,,,,正分数集合:{…};正整数集合:{…};整数集合:{…};有理数集合:{…}.17.数轴上表示下列各数,并用“”号把它们连接起来.,,,,,18.计算:(1);(2);(3);(4).19.已知:,互为相反数,,互为倒数,绝对值为2.求的值.20.在学习完“有理数”后,小奇对运算产生了浓厚的兴趣.借助有理数的运算,定义了一种新运算“⊕”,规则如下:.(1)求的值;(2)求的值;(3)试用学习有理数的运算律经验和方法来探究这种新运算“⊕”是否具有交换律?请写出你的探究过程(利用举例法).21;;.(1)请在理解上面计算方法的基础上,把下面两个数表示成两个分数的和的形式(分别写出表示的过程和结果)______________________;_____________________.(2)利用以上所得的规律进行计算:.22.某电商把脐橙产品放到了网上售卖,原计划每天卖脐橙,但由于种种原因,实际每天的销售量与计划量相比有出入,下表是某周的销售情况(超额记为正,不足记为负.单位:)星期一二三四五六日与计划量的差值+6+3-2+12-7+19-11(1)根据表中的数据可知前三天共卖出________脐橙;(2)根据记录的数据可知销售量最多的一天比销售量最少的一天多销售________脐橙;(3)若电商以1.5元/价格购进脐橙,又按3.5元/出售脐橙,且电商需为买家按0.5元/的价格支付脐橙的运费,则电商本周一共赚了多少元?23.数轴是一个非常重要的数学工具,它使数和数轴上的点建立起对应关系,揭示了数与点之间的内在联系,它是“数形结合”的基础.例如:从“形”的角度看:可以理解为数轴上表示3和1的两点之间的距离;可以理解为数轴上表示3与的两点之间的距离.从“数”的角度看:数轴上表示4和的两点之间的距离可用表示.根据以
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