中大班国庆节活动方案

中大班国庆节活动方案一、活动主题

祖国在我心中——中大班国庆节主题活动

二、活动名称

“小小爱国心，大大中国梦”中大班国庆节庆祝活动

三、活动背景

国庆节，是中华人民共和国成立的纪念日，每年十月一日，全国各族人民都以各种形式庆祝这一伟大的节日。对于幼儿园的孩子们来说，国庆节是对他们进行爱国主义教育的良好契机。通过举办国庆节主题活动，让孩子们在欢声笑语中感受祖国的繁荣昌盛，培养他们的爱国情怀，增强国家认同感。

本活动针对中大班的幼儿，他们已经具备了一定的认知能力和表达能力，通过丰富多样的活动形式，让孩子们更深入地了解国庆节的含义，激发他们对祖国的热爱之情，同时，通过集体活动的形式，培养孩子们的团队协作精神，提高他们的社会交往能力。活动背景紧密结合我国国情，以激发幼儿爱国热情，培养幼儿全面发展为核心，为孩子们提供一个展示自我、表达爱国情感的舞台。

四、活动目的

1.增进幼儿对国庆节的认识，理解节日的意义，培养幼儿的爱国情感。

2.通过参与活动，锻炼幼儿的动手操作能力，增强幼儿的团队合作意识。

3.通过丰富多彩的活动内容，提升幼儿的艺术修养和审美能力。

4.增强幼儿的社会实践能力，让幼儿在实践中体验成长的快乐。

5.强化家园联系，让家长参与到幼儿的成长过程中，共同促进幼儿全面发展。

五、活动时间

2023年10月1日（国庆节当天）上午9:00至11:30。

六、活动地点

幼儿园户外活动场地及室内多功能厅。

七、活动对象

幼儿园中大班全体幼儿，以及受邀参加的家长代表。

八、活动流程

1.开场仪式（9:00-9:30）

-主持人介绍活动主题，宣布活动开始。

-园长致辞，表达对祖国的祝福和对孩子们的期望。

-全体起立，奏唱国歌，展现爱国之情。

2.爱国主题教育活动（9:30-10:00）

-老师通过图片、视频等形式向孩子们介绍国庆节的由来和意义。

-开展互动问答环节，增强幼儿对国庆节知识的理解和记忆。

3.小小爱国者才艺展示（10:00-10:30）

-孩子们准备以爱国为主题的才艺表演，如歌唱、舞蹈、诗朗诵等。

-邀请家长代表作为评委，为孩子们的表演打分。

4.亲子手工制作（10:30-11:00）

-家长与孩子一起完成以国庆节为主题的手工制作，如国旗、天安门模型等。

-通过手工活动，增进亲子关系，同时培养幼儿的动手能力和创造力。

5.爱国歌曲大家唱（11:00-11:30）

-全体幼儿、家长和老师一起唱响爱国歌曲，表达对祖国的热爱。

-活动尾声，集体合影留念，记录下这美好的时刻。

6.活动结束（11:30）

-主持人宣布活动结束，感谢大家的参与。

-整理活动场地，确保环境卫生。

九、活动注意事项

1.安全保障

-确保活动场地的安全，提前检查设施设备，排除安全隐患。

-活动期间，安排充足的工作人员和安保人员，确保幼儿的人身安全。

2.健康卫生

-活动前后，对活动场地进行清洁和消毒，保障孩子们的身体健康。

-提醒家长注意孩子的个人卫生，活动前做好手部清洁。

3.活动参与

-鼓励每位幼儿积极参与，尊重每个孩子的个性和参与意愿。

-对于胆小或害羞的孩子，老师应给予更多的关注和鼓励。

4.家长沟通

-提前与家长沟通活动安排，确保家长了解活动流程和参与方式。

-邀请家长代表参与活动，并提前告知其评委职责和注意事项。

十、活动预算与准备

1.预算

-活动预算包括但不限于：材料费、场地布置费、奖品费用、活动道具租赁费等。

-根据实际情况制定预算，合理分配资金，确保活动顺利进行。

2.准备工作

-提前采购活动所需的手工材料、道具、奖品等。

-安排人员负责活动场地的布置，包括舞台、音响、灯光等设备的检查和调试。

-确保活动当天各项物资充足，如国旗、音响设备、拍照道具等。

-老师和工作人员提前熟悉活动流程，明确各自职责，确保活动顺利进行。

-制作活动日程表和参与指南，发放给每位家长，确保信息透明。

十一、预期效果

1.情感认同

-通过活动，预期孩子们能够增强对祖国的认同感和自豪感，激发他们的爱国情怀。

2.知识掌握

-孩子们能够了解国庆节的基本知识，包括节日的由来、意义以及相关的历史背景。

3.社交技能

-通过与家长和其他小朋友的互动，孩子们能够提升自己的社交技能，增强合作和团队意识。

4.创造力发展

-在亲子手工制作环节，孩子们的创造力得到发挥，动手能力得到锻炼。

5.家园共育

-活动能够增强家长对幼儿园教育理念和活动的了解，促进家园共育，形成良好的教育合力。

6.氛围营造

-活动预期将营造出欢乐、温馨的节日氛围，让孩子们在愉快的氛围中感受节日的快乐。

7.成长记录