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文档简介
专题七《遗传的基本规律》必修2《遗传与进化》考点26《基因的分离定律》Ⅱ考点27《基因的自由组合定律》Ⅱ考点22《性别决定和伴性遗传》Ⅱ考点23《人类遗传病及其预防》Ⅱ考点24《基因、环境因素与性状的关系》Ⅱ复习目标:知识内容要求知识细目28性别决定和伴性遗传Ⅱ性别决定、伴性遗传的概念性染色体上的基因的传递方式和遗传表现特点伴性遗传规律在生产实践中的应用29人类遗传病及其预防Ⅰ人类遗传病的类型、监测和预防30基因、环境因素与性状的关系Ⅰ基因、环境因素与生物性状的关系自主复习:1.根据《必修2》教材P27-30和《5+3》P118的内容,完成【基础过关】二、(一)和(二)。2.根据《必修2》教材P33-37和《5+3》P118-122的内容,完成【基础过关】二、(三)三。3.根据《必修2》教材P69-70的内容,完成【基础过关】三。4.根据《必修2》教材P90-93和《5+3》P119-120的内容,完成【基础过关】四、五。考点细化:(一)萨顿的假说:1.推论:基因是由
携带着从亲代传递给下一代的。即:基因位于
上。染色体染色体2.理由:基因和染色体行为存在着明显的平行关系。(1)
在杂交过程中保持完整性和独立性。
在配子形成和受精过程中,也有相对稳定的形态结构。基因染色体二、性别决定与伴性遗传:考点细化:2.理由:基因和染色体行为存在着明显的平行关系。(2)在体细胞中基因
存在,
也是成对的。在配子中只有成对基因中的一个,也只有成对染色体中的一条。(3)体细胞中成对的基因一个来自
,一个来自
,
染色体也是如此。成对染色体父方母方同源(一)萨顿的假说:二、性别决定与伴性遗传:考点细化:2.理由:基因和染色体行为存在着明显的平行关系。(4)
在形成配子时自由组合,
在减数第一次分裂后期也是自由组合的。非等位基因非同源染色体3.研究方法:
法。类比推理(一)萨顿的假说:二、性别决定与伴性遗传:考点细化:(二)基因位于染色体上的实验证据:1.实验者:
2.实验材料:
(1)特点:体积小,
,
,
,易观察。摩尔根易饲养繁殖快染色体少果蝇二、性别决定与伴性遗传:考点细化:(二)基因位于染色体上的实验证据:2.实验材料:
二、性别决定与伴性遗传:(2)染色体组成:①雌果蝇:3对常染色体+1对性染色体(用
表示)。②雄果蝇:3对常染色体+1对性染色体(用
表示)。果蝇XXXY考点细化:3.基因与染色体的关系:基因在染色体上呈
排列,每条染色体上有
个基因。线性很多(二)基因位于染色体上的实验证据:二、性别决定与伴性遗传:考点细化:【思考题1】所有生物都有性染色体吗?并不是所有生物都有性染色体,如小麦、玉米等没有性别之分的生物就没有性染色体考点细化:【思考题2】基因在染色体上提出者和证明者分别是谁?萨顿;摩尔根【思考题3】类比推理与假说—演绎法的结论都正确吗?前者不一定正确,后者一定正确考点细化:1.染色体的类型?画出人类男性的性染色体和雄果蝇的性染色体:染色体同源染色体非同源染色体常染色体根据来源性染色体性别基因伴性遗传决定根据与性别关系(三)伴性遗传:考点细化:J.Dalton1766-1844?男性的性染色体XY形状大小显著不同,它们是否是同源染色体?XY染色体在减数第一次分裂前期时联会配对,所以是同源染色体,是异型性染色体。XY人类的性染色体同源区段XY非同源区段考点细化:XYXXwWW红眼雌果蝇白眼雄果蝇考点细化:2.常见的性别决定方式:(有性别的才有)染色体组成XY型性别决定ZW型性别决定雄性个体雄配子雌性个体雌配子生物种类两条异型性染色体X、Y两条同型性染色体Z、Z两种,分别含X和Y,比例为1:1两条同型性染色体X、X一种,含X哺乳动物、双翅目和直翅目昆虫、某些鱼类和两栖类、菠菜、大麻等一种,含Z两条异型性染色体Z、W两种,分别含Z和W,比例为1:1鸟类、鳞翅目昆虫、爬行类、鱼类、两栖类考点细化:其他的性别决定方式:(1)染色体组数决定性别:在膜翅目昆虫中的蚂蚁、蜜蜂、黄蜂和小蜂等动物中,其性别与染色体的倍数有关,雄性为单倍体,雌性为二倍体。如蜜蜂的雄蜂是由未受精的卵发育而成的,因而具有单倍体的染色体数(N=16)。蜂王和工蜂是由受精卵发育成的,具有二倍体的染色体数(2N=32)。性别决定过程的图解如下:考点细化:其他的性别决定方式:(2)环境因素决定性别:有一些龟鳖类和鳄鱼的性别是由受精后的环境因子决定的。【例题1】鸡的性别决定方式为ZW型性别决定,k基因是Z染色体上的隐性致死基因。含k基因的杂合子雄鸡与正常的雌鸡交配,共孵化出120只小鸡。这120只鸡的雌雄比例约为A.雌:雄=2:1B.雄:雌=2:1C.雌:雄=1:1D.雌:雄=3:1考点细化:考点细化:3.什么叫伴性遗传?控制某些生物性状的基因位于
染色体上,所以遗传上总是与
相关联,这种现象叫
。(三)伴性遗传:性性别伴性遗传二、性别决定与伴性遗传:考点细化:4.摩尔根如何判断果蝇眼色遗传是伴性遗传而非常染色体遗传?眼色的遗传总是和
相关联。XWXwY红眼红眼红眼白眼性别(三)伴性遗传:二、性别决定与伴性遗传:考点细化:性染色体上的基因一定控制性别吗?不一定【思考题4】考点细化:(三)伴性遗传:5.XY型性别决定与伴性遗传的规律:伴性遗传是由于异型性染色体之间存在“非同源区段”(如图所示Ⅱ-1和Ⅱ-2)(1)若基因位于Ⅱ-2,则为
遗传,那么此性状只在
性中表现,并呈现
的特点。伴Y男父传子,子传孙二、性别决定与伴性遗传:考点细化:伴性遗传是由于异型性染色体之间存在“非同源区段”(如图所示Ⅱ-1和Ⅱ-2)(2)若基因位于Ⅱ-1,则为
遗传,那么此性状在
中都有出现,但出现的
不同,呈现交叉遗传的特点。伴X男性和女性概率(三)伴性遗传:5.XY型性别决定与伴性遗传的规律:二、性别决定与伴性遗传:考点细化:伴性遗传是由于异型性染色体之间存在“非同源区段”(如图所示Ⅱ-1和Ⅱ-2)(3)若等位基因位于X、Y同源区段Ⅰ,在遗传上与基因的分离定律一样,X与Y的分离的同时,等位基因也分离。那么这对性状在后代
个体中表现也有差别。男女(三)伴性遗传:5.XY型性别决定与伴性遗传的规律:二、性别决定与伴性遗传:考点细化:基因所在区段基因型(隐性遗传病)男性正常男性患病女性正常女性患病ⅠⅡ-1Ⅱ-2XBYB、XBYb、XbYBXbYbXBXB、XBXbXbXbXYBXYbXBYXbYXBXB、XBXbXbXb(三)伴性遗传:5.XY型性别决定与伴性遗传的规律:二、性别决定与伴性遗传:考点细化:6.伴X染色体隐性遗传病的遗传特点:(1)男患者
女患者。(2)女患者的
一定患病。(3)有
遗传现象。多于父亲和儿子交叉隔代(三)伴性遗传:二、性别决定与伴性遗传:考点细化:患病男性比患病女性多;我国男性色盲发病率为7%,女性色盲发病率仅为0.5%。
XbY=7%
Xb
Xb
=交叉遗传:
男性红绿色盲基因只能从母亲那里传来,以后只能传给女儿。7%×7%≈0.5%考点细化:关于交叉遗传:a.男性患者的隐性致病基因通过女儿传递给外孙,使外孙发病。b.男性患者的双亲表现正常时,其致病基因由母亲(必然是携带者XBXb)交叉遗传而来,其兄弟中可能还有患者;姨表兄弟也可能是患者。c.女性患者的父亲一定是患者,其兄弟可能正常、也可能是患者,其儿子也一定是患者。考点细化:7.伴X染色体显性遗传病的遗传特点:(1)女患者
男患者。(2)有
遗传现象。(3)男患者的
一定患病。多于母亲和女儿世代连续(三)伴性遗传:二、性别决定与伴性遗传:考点细化:(三)伴性遗传:8.遗传图谱的分析方法:(1)伴Y遗传的特点?①致病基因只位于Y染色体上,无显隐性之分,患者后代中____________,女性全正常。简记为“男全病,女全正”。②致病基因由父亲传给儿子,儿子传给孙子,具有世代连续性,也称________,简记为“父传子,子传孙”。男性全患病限雄遗传考点细化:8.遗传图谱的分析方法:(2)依常见的典型图谱判定:定为常隐定为常显(三)伴性遗传:考点细化:(2)依常见的典型图谱判定:X隐或常隐最可能为伴X隐(三)伴性遗传:8.遗传图谱的分析方法:考点细化:(3)判断遗传图谱的口诀是什么?无中生有是隐性;伴性遗传看女病;父子都病为伴性。有中生无是显性;伴性遗传看男病;母女都病为伴性。8.遗传图谱的分析方法:(三)伴性遗传:考点细化:①确定是显性遗传病还是隐性遗传病无中生有为隐性;有中生无为显性(3)判断遗传图谱的口诀是什么?8.遗传图谱的分析方法:(三)伴性遗传:考点细化:②确定是常染色体还是X染色体(可以先看是否符合伴X的,不符则一定为常染色体)伴X隐:实例:人类红绿色盲症、血友病、进行性肌营养不良、果蝇的白眼遗传口诀:
(三)伴性遗传:母病子必病,女病父必病考点细化:②确定是常染色体还是X染色体(可以先看是否符合伴X的,不符则一定为常染色体)伴X显:实例:
抗维生素D佝偻病口诀:
(三)伴性遗传:父病女必病,子病母必病考点细化:(4)运用口诀时的注意事项?①口诀是将四种可能的遗传病
,剩下的就是
的遗传病。②口诀还可以运用于:人或其他生物的
对相对性状遗传。③口诀仅适用于
型生物。8.遗传图谱的分析方法:(三)伴性遗传:逐一排除最可能一XY考点细化:【例题2】对一对夫妇所生的两个女儿(非双胞胎)甲和乙的X染色体进行DNA序列的分析,假定DNA序列不发生任何变异,则结果应当是A.甲的两条彼此相同、乙的两条彼此相同的概率
为1B.甲来自母亲的一条与乙来自母亲的一条相同的
概率为1C.甲来自父亲的一条与乙来自父亲的一条相同的
概率为1D.甲的任何一条与乙的任何一条都不相同的概率
为1考点细化:9.遗传图谱口诀失效时,如何判断控制生物性状的基因是在常染色体还是在X染色体上?(1)正交、反交后代的性状:
相同的是
染色体遗传;
不同的是
遗传。常伴性(X)(三)伴性遗传:二、性别决定与伴性遗传:考点细化:(2)性状相同的个体杂交性状分离比:雌雄后代中
,是常染色体遗传;雌雄后代中
,是伴X遗传。分离比相同分离比不同9.遗传图谱口诀失效时,如何判断控制生物性状的基因是在常染色体还是在X染色体上?(三)伴性遗传:二、性别决定与伴性遗传:考点细化:(3)杂交亲本为隐雌×显雄:若后代雌雄性状
,则在常染色体;若后代雌性为
性,雄性为
性。则在X染色体上相同显隐9.遗传图谱口诀失效时,如何判断控制生物性状的基因是在常染色体还是在X染色体上?(三)伴性遗传:二、性别决定与伴性遗传:考点细化:10.如何根据后代性状即可判断子代的性别?
(1)XY型:♀隐性XbXb♂显性XBY×♀显性XBXb♂隐性XbY(三)伴性遗传:二、性别决定与伴性遗传:考点细化:10.如何根据后代性状即可判断子代的性别?
(2)ZW型:♂隐性ZbZb♀显性ZBW×♂显性ZBZb♀隐性ZbW规律总结:
性染色体个体选隐性,
性染色体个体选显性同型异型(三)伴性遗传:二、性别决定与伴性遗传:考点细化:三、基因、环境因素与生物性状的关系:1.基因与生物性状的关系:有些性状是
等位基因控制的,如白化病有些性状是由
基因共同控制的,如人的身高一对多个考点细化:生物体的性状除了受基因控制外,还受哪些因素的影响环境【思考题5】考点细化:基因型相同,表现型不一定相同遗传控制+后天环境的影响表现型=基因型+外界环境基因与基因、基因与基因产物、基因与环境之间存在着复杂的相互作用,这种相互作用形成了一个错综复杂而又繁而有序的网络,精细地调控着生物体的性状三、基因、环境因素与生物性状的关系:2.基因型、表现型与环境的关系:考点细化:(一)人类遗传病的种类:单基因遗传病多基因遗传病染色体异常遗传病四、人类的遗传病与优生:考点细化:1.单基因遗传病指受
等位基因控制的遗传病。四、人类的遗传病与优生:一对(一)人类遗传病的种类:考点细化:以下疾病属于什么遗传病?白化病——常染色体隐性遗传病苯丙酮尿症——常染色体隐性遗传病先天聋哑——常染色体隐性遗传病多(六)指——常染色体显性遗传病色盲——伴X隐性遗传病进行性肌营养不良——伴X隐性遗传病抗维生素D佝偻病——伴X显性遗传病四、人类的遗传病与优生:考点细化:2.多基因遗传病:(1)指受
以上的等位基因控制的人类遗传病。(2)特点是在群体中的发病率比较
。四、人类的遗传病与优生:两对高(一)人类遗传病的种类:考点细化:21三体综合征的病因?患者体细胞中染色体的组成?(1)
染色体变异而引起的遗传病;减数分裂时21号染色体不能
。(2)体细胞多
条21号染色体(4__+XX或4__+XY)。四、人类的遗传病与优生:常正常分离一553.染色体异常遗传病:(一)人类遗传病的种类:考点细化:(一)人类遗传病的预防(优生措施):(1)禁止
结婚(预防最简单有效);因为近亲从共同的祖先获得____性基因的几率
,会使后代患隐性遗传病的几率大大
,因此禁止近亲婚配是预防____性遗传性疾病发生的最简单有效的方法。四、人类的遗传病与优生:近亲隐高提高隐考点细化:(一)人类遗传病的预防(优生措施):(2)进行
(预防主要手段);四、人类的遗传病与优生:遗传咨询考点细化:遗传病相关概率的计算:一对夫妇所生后代出现甲乙两种遗传病(独立遗传),已知甲病发病率为a,乙病发病率为b,这对夫妇再生出后代是:两病都患的概率=
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