三年级数学上册 【提升卷】第三单元提升通关测试卷 （含答案）（苏教版）

数学三年级上第三单元提升通关测试卷——苏教版学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________题号一二三四五总分得分评卷人得分一．填空题（共9小题）1．长方形有()条边,()相等,正方形每条边都(),四个角都是()。2.一个长方形的长是10米,宽是8米,它的周长是()米。3.一根绳子长6米,正好绕一张长方形的桌子边缘一圈,这张桌子面的周长是()米。4.一块正方形手帕的边长是25厘米,这块手帕的周长是()厘米。5．长方形较短的边我们叫做，较长的边我们叫做．6．一根120厘米长的绳子正好绕桌面边缘一圈，桌面的周长是()。7.右图是一个长方形，如果宽不变，长减少()厘米，长方形就能变成正方形；如果长不变，宽增加()厘米，长方形就能变成正方形。 8.一根绳子长1米，用这根绳子围成一个边长是18厘米的正方形，这个正方形的周长是()厘米，围完正方形后绳子还剩下()厘米。9.把一个边长是16厘米的正方形剪成两个一样的长方形，长方形的长是()厘米，宽是()厘米，周长是()厘米。评卷人得分二．选择题（共8小题）10．一个正方形剪去一个角后，剩下的图形中，边数最少的可以有（）条．A．3 B．4 C．511．以下对长方形的特征描述最准确的是（）A．有四条边，有四个角 B．四条边都相等，四个角都是直角 C．对边相等，四个角都是直角 D．对边相等12．折弯一根铁丝，下面的“●”表示拐点，方法（）能围成一个长方形．A． B． C．13．从一个长8厘米，宽5厘米的长方形纸片中，剪去一个尽可能大的正方形，剩下的部分是一个怎样的小长方形？（）A．长8cm，宽3cm B．长5cm，宽3cm C．长3cm，宽2cm14．同学们，这学期我们又认识了很多图形，它们之间有着密切的联系．比如长方形和正方形的关系可以用下图表示．除此之外，还有（）之间的关系也可以用这样的图（如图）表示．A．A表示平行四边形，B表示四边形 B．A表示平行四边形，B表示长方形 C．A表示平行四边形，B表示梯形15．一个物体的长宽高分别是8米、2.5米、3米，它可能是（）A．教学书 B．家用冰箱 C．羽毛球比赛馆 D．公共汽车16．下面（）不是长方形的特征．A．对边分别相等 B．四个角都是直角 C．相邻的边相等17．下面哪一组的4根小棒能刚好拼成一个长方形？（）A． B． C． D．评卷人得分三．计算题（共1小题）18．有1cm、2cm、3cm……9cm的小木棒各一根，用它们其中一根或者几根作正方形的边长，围成正方形（木棒不能折断），一共可以围成多少种边长不同的正方形？评卷人得分四．操作题（共4小题）19．如图是一个正方形的两条边，请把这个正方形画完整．20．在如图的点子图上画一个正方形，一个三角形，一个长方形．21．在下面两条平行线之间画一个最大的正方形．22．如图是一个长方形的两条边，请把这个长方形画完整．评卷人得分五．应用题（共3小题）23．在正确答案下面画“√”用同样长的小棒摆出1个长方形，最少要用多少根小棒？8根6根4根24．我们要在这个长方形的黑板上办一期黑板报．（1）在黑板上用一个最大的正方形作“习作天地”版块，这个版块的边长是多少？（2）剩下的部分是个形．它的长、宽分别是多少分米？（3）在剩下的部分再画一个最大的正方形作“才艺展示”版块，剩下的部分是“小手工”版块，“小手工”版块的长和宽各是多少？25．用一个长5厘米，宽4厘米的长方形剪出一个最大的正方形，剪出的正方形边长是多少厘米？附加题你能在这个不规则的图象上画出一个最大的正方形吗？

数学三年级上第三单元提升通关测试卷——苏教版参考答案一．填空题（共9小题）1．四对边相等直角2.363.64.100；5．长方形的宽；长方形的长；6．120厘米7.448.72289.16848二．选择题（共8小题）10．A；11．C；12．B；13．B；14．B；15．D；16．C；17．B；三．计算题（共1小题）18．解：（1）可以围成边长（9+1）cm的正方形，另外三边分别是（8+2）cm、（7+3）cm、（6+4）cm；（2）可以围成边长为9cm的正方形，另外三边分别是（8+1）cm、（7+2）cm、（6+3）cm；（3）可以围成边长为8cm的正方形，另外三边分别是（7+1）cm、（6+2）cm、（5+3）cm；（4）可以围成边长为6cm的正方形，另外三边分别是（6+1）cm、（5+2）cm、4+3）cm．答：一共可以围成4种边长不同的正方形．四．操作题（共4小题）16．解：17．解：根据题干分析画图如下：18．解：19．解：画图如下：五．应用题（共3小题）20．解：（2+1）×2＝6（根）8根6根4根√24.解：长方；25．解：因为在长