广东省揭阳市2023-2024学年七年级上学期语文期末试卷（含答案）

广东省揭阳市023-2024学年七年级上学期语文期末试卷姓名：__________班级：__________考号：__________题号一二三总分评分一、基础(30分)1．古诗文默写（1）曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？？？（2）兴趣是最好的老师。正如《论语》中所说：“，”(《学而》（3）夫学须静也，才须学也，，。”淫慢则不能励精，险躁则不能治性。(《诫子书》)（4）默写刘禹锡的《秋词(其一)》，，，。2．根据拼音写出相应的词语。（1）去年春上到延安，后来到五台山工作，不幸以身xùnzhí。（2）战争结束了，我只得到一笔微薄的chóuláo。（3）这也真够huájī，但是我绝不能让人看出来。（4）(她)不由得满心欢喜，méikāiyǎnxiào。3．下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（）A．2023年10月20日，控制了卧虎山庄电信诈骗园区的缅北明学昌家族公然制造了枪杀70多个中国人的骇人听闻的惨案。B．因质量过硬，技术超群，惠来鲍鱼、惠来鲍鱼苗在市场上的销售地位无动于衷，连续几年都是销量冠军。C．语文老师在课堂上突然幽默地讲了一句俏皮话，惹得台下的同学们哄堂大笑。D．人类对环境的破坏，让地球母亲变得暴怒无常：洪水泛滥、大海怒吼、群山崩塌、冰川融化环境向人类进行了报复。4．下列对病句的修改不正确的一项是（）A．各级人民政府采取有效措施，关系到未成年人保护工作能否顺利开展。(在“采取”前加“能”)B．在社会主义转型时期，对青少年社会主义荣辱观教育尤为重要。(在“青少年”后面加“进行”)C．为较少沙尘暴的危险，有关部门制订出防沙措施，调查研究了沙尘来源。(将“制订出防沙措施”与“调查研究了沙尘来源”对调位置)D．做好2024年全民阅读工作，对推动书香社会，营造良好文化氛围，凝聚全国人民的强大精神力量具有重大意义。(在“社会”后加上“建设”)5．少年正是读书时，学习“亲近文学，走进经典”活动开展得如火如荼，请你完成下列任务。（1）《西游记》中的孙悟空性格鲜明，神通广大，英勇无畏，机智多变，具有人的性格和思想感情。请将下列合适的选项填入下边横线上，使名著内容和孙悟空的性格相符。A.好猴王，把他那晃金绳搜出来，笼在袖子里，欢喜道：“那泼魔纵有手段，已此三件儿宝贝姓孙了！”却又拔两根毫毛变作个巴山虎、倚海龙，又拔两根变作两个抬轿的，他却变作老奶奶模样，坐在轿里。B.却说孙大圣整束了衣裙，抡铁棒打进獬豸洞去，把群妖众怪，尽情打死，剿除干净。C.大圣见他不睬，又使个身外法，把脑后毫毛拔了三根，吹口仙气，叫：“变！”即变了三个行者，连本身四个，四面围住了师父下拜。性格特点：重情重义内容①性格特点：除恶务尽内容②（2）仿照划线句子，请你用《西游记》中一个人物，结合其内容仿写。读古今中外的名著，不仅可以学到丰富的知识，而且能够了解社会，懂得人生道理。从鲁迅《阿长与<山海经〉》里长妈妈的身上，我们能体会到淳朴善良；从罗贯中《三国演义》里诸葛亮的身上，我们能学到忠诚智慧；________________________________________________________________________________________（3）优秀的文学作品创造出的人物形象，往往能让成千上万的读者在他身上找到自己。你从《西游记》中的哪个人物身上看到了自己的影子？请结合作品中的相关情节和自身实际谈一谈。________________________________________________________________________________________二、阅读(40分)阅读下面文字，回答后面各题狼一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣。而两狼之并驱如故。屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苦蔽成丘。屠乃奔倚其下，驰担持刀。狼不敢前，耽耽相向。少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀劈之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。6．解释下列加点词止有剩骨投以骨一狼洞其中7．翻译下列句子顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。________________________________________________________________________________________8．对划线句朗读停顿正确的一项是（）A．其一犬/坐/于前禽兽之变诈/几何哉B．其一/犬坐/于前禽兽之变诈/几何哉C．其一/犬坐/于前禽兽/之变诈几/何哉D．其一/犬/坐于前禽兽之/变诈几何/哉9．列不是描写狼狡诈本性的句子是（）A．久之，目似瞑，意暇甚B．一狼洞其中，意将隧入以攻其后也C．少时，一狼径去，其一犬坐于前D．乃悟前狼假寐，盖以诱敌10．最后一段在全文内容上起什么作用？你读完这两节文字受到什么启发？________________________________________________________________________________________阅读下面文字，。回答后面各题蜀之鄙①有二僧：其一贫，其一富。贫者语于富者曰：“吾欲之南海，何如？”富者曰：“子何恃而往？”曰：“吾一瓶一钵足矣。”富者曰：“吾数年来欲买舟而下犹未能也子何恃而往！”越明年，贫者自南海还，以告富者，富者有惭色。西蜀之去②南海，不知几千里也，僧富者不能至而贫者至焉。人之立志，顾③不如蜀鄙之僧哉？(节选自《为学》)【注释】①鄙：边远的地方②去：距离③顾：难道11．解释下面句中加点的词其一富其贫者自南海还还12．请用“/”给文中画线的句子断句吾数年来欲买舟而下犹未能也子何恃而往！13．上文告诉了我们一个什么道理？________________________________________________________________________________________阅读下面文字，回答后面各题植树的牧羊人(节选)①那是在1913年，我长途跋涉走进法国普罗旺斯地区，在游人稀少的阿尔卑斯山地，做了一次旅行。这里海拔一千二三百米，一眼望去，到处是荒地。光秃秃的山上，稀稀拉拉地长着一些野生的薰衣草。在无边无际的荒野中，我走了三天，终于来到一个废弃的村庄前。我在倒塌的房屋旁边支起帐篷。从前一天晚上起，就没有水喝了。现在，我必须去找点儿水。我猜想，这里虽然成了废墟，但是，像马蜂窝一样、一间挨一间的房子周围，总会有一口水井，或是一眼泉水吧！我确实找到了一个泉眼，可惜已经干涸了。这里有五六栋没了屋顶的房子，任由风吹雨打。旁边还有一座教堂，钟楼也已经坍塌了。这一切，让人能想象出当时人们在这里生活的情景，如今，却一点儿生气也没有了。那是六月晴朗的一天，太阳快要把人烤焦了。在毫无遮拦的高地上，风吹得人东倒西歪。狂风呼啸着穿过破房子的缝隙，像一只饥饿的野兽发出吼叫。我打消了在这里过夜的念头。②我继续向前走了五个小时，我还是没有找到水，连一点儿希望都没有。到处是干星的土地和杂草，我看见远处有一个黑影。开始我，还以为是一棵枯树，但没有选择，我还是朝那儿走了过去。原来是一个牧羊人，他周围还有三十来只羊，懒懒的卧在滚烫的山地上。③牧羊人让我喝了他水壶里的水，又带我去了他山上的小屋。他从一口深井里给我打了一些水，井水甜丝丝的。井台上，装着简单的吊绳。这个男人不太爱说话，独自生活的人往往这样。不过，他显得自信、平和。在我眼里，他就像这块不毛之地上涌出的神秘泉水。④他不住帐篷，而是住在一座结实的石头房子里。看得出，他是一点一点地把一座破旧的房子修整成现在的样子的。房顶很严实，一滴水也不漏。风在瓦上，发出海浪拍打沙滩上的声音。房间里收拾得很整洁，餐具洗得干干净净，地板上没有一点儿灰尘，猎枪也上过了油，炉子上，还煮着一锅热腾腾的汤。看得出，他刚刚刮过胡子。他的衣服扣子缝的结结实实，补丁的针脚也很细，几乎看不出来。⑤我们一起喝了热汤。饭后，我要把烟袋递给他，可是，他回答说不吸烟。他的那条大狗也像主人一样，安静，忠厚，不张扬。⑥牧羊人拿出一个袋子，从里面倒出一堆橡子，散在桌上。接着，一颗一颗仔细地挑选起来。他要把好的橡子和坏的橡子分开。我抽着烟，想帮他挑。但他说不用我帮忙。看他挑的那么认真，那么仔细，我也就不再坚持了。这就是我们所有的交流。过了一会儿，他挑出了一堆好的橡子，每一颗都很饱满。接着，他按十个一堆把它们分开。他一边数，一边又把个儿小的，或者有裂缝的拣了出去。最后，挑出了一百颗又大又好的橡子，他停下手来，我们就去睡了。……⑦这个男人坚持做着自己想做的事。这片一眼望不到边的山毛榉就是证明，它们长得足足有我的肩膀这么高了。那大片的橡树也长得很茂盛，不用再担心被动物吃掉；就算老天爷想把这杰作毁掉，也只能求助龙卷风了。他还指着一片白桦林说，这是五年前种的。他认为谷底比较湿润，就把白桦树种在那里。他是对的，这些白桦树棵棵鲜嫩、挺拔，像笔直站立的少年一样。⑧路过山下村子的时候，我在这个曾经干旱无比的地方，看到了溪水。这是老人种树带来的连锁效应，是我见过的最了不起的奇迹！⑨从1920年开始，我几乎每年都去看望这位植树的老人。我从没见过他有任何动摇或怀疑，只有天知道这有多难！⑩1945年的6月，我最后一次见到种树的老人，那年他已87岁了。我再次踏上这条通往荒原的路。我完全认不出这条我曾经走过的路了。一切都变了样，连空气也不一样了。以前那种猛烈而干燥的风，变成了飘着香气的微风；高处传来流水般的声音，那是风穿过树林的响声。⑪昔日的荒地如今生机勃勃，成为一片沃土。1913年我来时见到的废墟上，建起了干净的农舍，看得出人们生活得很幸福、舒适。树林留住了雨水和雪水，干涸已久的地里又冒出了泉水。人们挖了水渠，农场边上，枫树林里，流淌着源源不断的泉水，浇灌着长在周围的鲜嫩薄荷。那些废弃的村子一点点重建起来。从地价昂贵的城市搬到这里安家的人带来了青春和活力，还有探索新生活的勇气。一路上，我碰到许多健康的男男女女，孩子们的笑声又开始在热闹的乡村聚会上飘荡。一直住在这里的老一辈人，已经被舒适的新生活改变了。加上新来的居民，一万多口人的幸福生活，都源于这位叫艾尔泽·布菲的老人。⑫每当我想到这位老人，他靠一个人的体力与毅力，把这片荒漠变成了绿洲，我就觉得，人的力量是多么伟大啊！可是，想到要做成这样一件事，需要怎样的毅力，怎样的无私，我就从心底里，对这位没有受过什么教育的普通农民，感到无限敬佩。他做到了只有上帝才能做到的事。14．选文第4-6段的内容，分析说说牧羊人是一个什么样的人？________________________________________________________________________________________15．请从修辞方法运用的角度赏析下面的句子。这些白桦树棵棵鲜嫩、挺拔，像笔直站立的少年一样。________________________________________________________________________________________16．第8段中说“这是我见过的最了不起的奇迹”，句中的“这”指什么？“奇迹”指什么？________________________________________________________________________________________阅读下面文字，回答后面各题野蔷薇很久以前有一个大国和一个比较小的王国相邻着，很长一段时间里，两国都没有发生什么事情，和睦相处着。在国界线上，两国都只派了一位士兵来驻守确定国界的石碑。大国派来的是个老人，小国派来的是个青年。两人一左一右地站在石碑两边。周围是安静极了的群山，偶尔才能看到一些路过的人影。起初，两人在还不熟悉的时候，由于彼此存在着不知敌友的戒心，一直都没怎么说过话。可是不知道从什么时候起，两人竟成了好朋友。①大概因为这里除了他们两人再没有可以说话的对象了，还有就是春天的阳光总是和煦地照在他们两人的头顶上。在这条国界线上，生长着一株没有人培植却很茂盛的野蔷薇，在花开的日子里，蜜蜂们很早就聚集到了这里，那些振动翅膀发出的嗡嗡声，一直传到还没起床的两人的耳朵里。好像在说：“喂，快起床了，你看蜜蜂都来了。”于是两人不约而同地起了床，走到外面一看，果真太阳已经升得老高，此时正神采奕奕地在树梢顶上闪着光。于是两人又都走到岩石边，用从岩石缝里流出来的山泉漱口，这样两人在洗脸的时候就见面了。“啊，您早，今天的天气真好！”“是啊，真是个好天气，天气一好，心情也跟着舒畅起来了。”于是，两人就这么一起站着说话，一起抬头看周围的景色。虽然是每天都能看见的风景，但是只要一抬头总能在里面看到昨天所没有的新鲜感。那个年轻人最初不会下象棋，自从跟着老人学了以后，这一阵子，只要是和暖的天气，两人便会坐下来，对战起来。开始的时候老人的棋术比青年强很多，所以总是让着青年，到了后来，即使按着规矩下，有时老人也会被击败。青年和老人都是很好的人。两人都非常正直、亲切，虽然在下棋的时候，大家都是拼着命地想打败对方，但是在心里，两人却是从未有过的融洽。有时候老人下着下着就会大笑起来：“看来我是要被打败了是吧。老是这么躲来躲去的还真是叫人受不了，要是真的在战场上可怎么办才好哇？”青年因为正战在兴头上，眼看就要赢了，所以脸上露出得意的笑容，眼睛放光，直追对方的将。那些小鸟也蛮有意思地在树梢上唱着歌。野蔷薇也一阵一阵地散发着醉人的清香。②在那个地方也有冬天，当天气变得寒冷起来的时候，老人就开始怀恋自己的故乡了，开始想住在那里的儿子和自己的小孙子了。“真想早点请假回去看看哪！”老人时常感慨着。“可是，”青年说，“如果您回去了，就一定由一个我不认识的人来代替，要是个亲切温柔的人倒也罢了，万一是个满脑子敌我戒备思想的人就难办了。就请您务必多留些日子吧，您看，马上春天就要来了。”不久，冬天就过去了，春天到了。可是，此时，这两个国家正为着利益的关系开始了战争。眼看着，两个每天生活在一起的好朋友就要变成敌人了，真是件难以想像的事呀！老人说：“你和我从今天起就要变成敌人了。我虽然很老了，但至少还是个少佐，如果你把我的头拿回去，你一定可以立功得赏的，就请杀了我吧。”听到这样的话，青年一愣。“你在说什么呀！③我跟您怎么会是敌人呢？我的敌人应该是别人。现在战争正在北方进行着，我要到那里去参战了。”说完这些，青年就走了。在国界线上，孤零零地只剩下老人了。自从青年离开的那一日起，老人就开始茫然地打发日子。肝蔷薇开了，蜜蜂从日出到日落，成群地飞舞。④此刻，战争正在很远的地方进行着，即使老人竖起了耳朵去听，睁大了眼睛去看，也没办法听到一丝铁炮的声音，或者看到一点黑色的硝烟。老人从那天起，就一直担心着青年的安危。日子就这么一天天地过去了。一天，这里来了一个过路的人。老人就向他询问起战争的情况。那个人就告诉老人，小国战败了，那个国家的士兵都被杀了，战争结束了。老人想，那样的话，青年不是也死了吗？他心里放不下，垂头往石碑座上一坐，就迷迷糊糊地打起盹来了。他感到从远方来了很多人，一瞧，是一支军队，而且骑马指挥的就是那个青年。这支军队非常肃静，一点声音都没有。当他们从老人身边经过的时候，青年默默地向老人敬了一下礼，并且闻了闻野蔷薇花。老人刚想说什么，一下子就醒了。打那以后过了一个多月，野蔷薇就枯死了。后来，就在这年的秋天，老人也请假回南方去了。17．这篇童话安排老人与青年下棋的情节有什么作用？________________________________________________________________________________________18．质疑是走向深入阅读的重要一步。上述童话，文中画线句有什么看似矛盾或不合理的地方？请选一句，写出你的疑问。________________________________________________________________________________________19．文以“野蔷薇”为题有什么好处？说说你的理解。________________________________________________________________________________________三、作文(50分)20．写作我们生活在一个幸福时代，在家里，有父母无微不至的关爱；在学校，有老师和同学的友谊；在社会，可能还有陌生人热心的帮助。我们不是“巨婴”，我们更不是白眼狼！那份深情，我们懂得铭记和感恩回报！请以下列题目，写一篇文章。题目：那份深情要求：文体不限，诗歌除外；书写认真；不少于500字。

答案解析部分1．【答案】（1）与朋友交而不信乎；传不习乎（2）知之者不如好之者；好之者不如乐之者（3）非学无以广才；非志无以成学（4）自古逢秋悲寂寥；我言秋日胜春朝；晴空一鹤排云上；便引诗情到碧霄【解析】【分析】这些是课文中需要掌握的古诗名篇。注意易错字的写法，如“寥、霄”等字。

故答案为：（1）与朋友交而不信乎？传不习乎？

（2）知之者不如好之者、好之者不如乐之者。

（3）非学无以广才、非志无以成学。

（4）自古逢秋悲寂寥、我言秋日胜春朝、晴空一鹤排云上、便引诗情到碧霄。

【点评】（1）（2）（3）（4）题主要考查常见的名句名篇默写能力。名句默写分为两大类，一是给出上句写下句的直接默写，二是结合语境要求写出句子的理解性默写。要求学生平时既要注意记忆、积累，同时在此基础上加以理解、应用和赏析。答题时看清题目要求，（1）（3）属于直接默写，比较简单；（2）（4）属于理解性默写，难度不大，学生理解古诗内容即可答题。注意写错字或漏字、添字均不能得分。2．【答案】（1）殉职（2）酬劳（3）滑稽（4）眉开眼笑【解析】【分析】（1）殉职xùnzhí（在职人员）为公务而牺牲生命。

（2）酬劳chóuláo对出力的人用礼物、钱财表达谢意。付给出力的人报酬。

（3）滑稽huájī（举止言谈）诙谐而引人发笑。

（4）眉开眼笑méikāiyǎnxiào非常愉快的样子。

故答案为：（1）殉职

（2）酬劳

（3）滑稽

（4）眉开眼笑

【点评】（1）（2）（3）（4）这四题考查学生汉字书写能力。注意积累，掌握字词读音，理解字词含义，不写错别字。3．【答案】B【解析】【分析】A骇人听闻，使人听了感到震惊。使用正确

B无动于衷，心里一点儿不受感动；一点儿也不动心，也指在一个地方一动不动。指对应该关心、注意的事情毫不关心，置之不理。使用错误，改为稳稳当当。

C哄堂大笑，形容满屋子的人同时大笑。使用正确

D暴怒无常，脾气非常恶劣，时常极端愤怒，变化不定。形容人很容易发怒。而且很没有规律。使用正确故答案为：B【点评】本题考查成语的正确使用能力。成语的理解与运用，首先要把握成语的准确含义，再结合具体的语境做出分析与判断。成语的误用一般容易出现几种情况：张冠李戴、望文生义、重复赘余、自相矛盾、褒贬误用、不合逻辑、搭配不当、对象出错等等。4．【答案】A【解析】【分析】A：前后不一致，在“采取”前面加上“能否”。故答案为：A【点评】本题考查学生修改病句能力。学生在日常学习中要熟练掌握修改病句“增删调换”这四种方法。要尽量保持句子原意不变和尽量少改动。病句常见错误类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、表意不明、不合逻辑、歧义、分类不当、两面对一面。5．【答案】（1）①C；②B（2）示例：从吴承恩《西游记》里孙悟空的身上，我们能学到爱憎分明。（3）示例：我从《西游记》中的孙悟空身上看到自己的影子。孙悟空重情重义，在西天取经的路上，多次遭受了师傅的误解，甚至被赶走，但他依旧忠心耿耿，一路降妖除魔，保护师傅前往西天取经。我也是一个有情有义的人，在同学有困难的时候，总会尽我所能出手相助【解析】【分析】（1）C四面围住了师父下拜。孙悟空被唐僧驱逐，还坚持拜别师父，体现他重情义的特点。

B把群妖众怪，尽情打死，剿除干净。妖怪全部打死，体现他除恶务尽的特点。

（2）仿写注意例句格式，如字数、句式、修辞手法、主题等。语言合理即可。如：从吴承恩《西游记》里唐僧的身上，我们能学到坚韧执着。从吴承恩《西游记》里沙和尚的身上，我们能学到无私奉献。

（3）结合人物形象分析即可。如唐僧，坚持西天取经，毫不动摇。我也是目标坚定，面对学习上的难题，毫不放弃，迎难而上。如沙和尚，沉默寡言，但是默默付出，我也是，平时少说话多做事，为家庭为社会做好自己。

故答案为：（1）①C、②B

（2）从吴承恩《西游记》里孙悟空的身上，我们能学到爱憎分明。

（3）我从《西游记》中的孙悟空身上看到自己的影子。孙悟空重情重义，在西天取经的路上，多次遭受了师傅的误解，甚至被赶走，但他依旧忠心耿耿，一路降妖除魔，保护师傅前往西天取经。我也是一个有情有义的人，在同学有困难的时候，总会尽我所能出手相助。

【点评】（1）本题考查名著人物形象。读懂名著内容，掌握名著大意。掌握人物具体情节及对应的形象特点，根据题目要求答题即可。

（2）本题考查仿写。注意例句格式，如字数、句式、修辞手法、主题等。语言合理即可。

（3）本题考查探究能力。读懂题目要求，理解名著人物具体情节，结合自己的生活经历，写出自己的感悟和理解，注意态度积极向上，言之合理即可。【答案】6．仅，只；把；挖洞7．(屠夫)看见野外有一个麦场，麦场主人在麦场上面堆着柴草，覆盖成小山似的。8．B9．D10．起点明主题的作用。我们对待狼和像狼一样凶恶的敌人，必须丢掉幻想，敢于斗争，善于斗争，才能战胜他们，取得胜利。【解析】【点评】（1）本题考查文言文实词。文言实词要注意积累，另外实词要注意特殊用法，通假字，一词多义，古今异义，词类活用，要结合语境正确答题。

（2）本题考查文言文翻译。翻译句子注意重点字、翻译原则和句式。文言文翻译原则：信达雅，就是字词要翻译准确，语言表达要通达优美。文言文句式：判断句、省略句、被动句、倒装句。

（3）本题考查朗读节奏划分。方法是：根据句子的结构成分按照“主/谓/宾”的原则进行划分；按照“动宾/动宾”的形式划分；按照“而前则前”的原则划分；凭借语感，根据句意进行划分。

（4）本题考查语句理解。读懂题目要求，理解选项中句子翻译，分析句子背后体现出的狼的特性，根据题目要求筛选出没有体现狼狡诈的本性的一项即可。

（5）本题考查段落作用和启发。①作用包括内容上和结构上的作用。内容上就是写了什么内容。结构上，结尾：点题、前后照应，总结全文。②通读文言文，理解大意，结合文中人物及事件，归纳特点，结合自身经历谈感悟，态度积极向上，言之合理即可。

【译文】一个屠户晚上回家，担子里的肉已经卖完了，只有剩下的骨头。途中有两只狼，紧跟着（他）走了很远。屠户害怕了，把骨头投给狼。一只狼得到骨头就停止（跟随屠户）了，另一只狼仍然跟从。屠户再次扔骨头，后面得到骨头的狼停了下来而先前得到骨头的狼又跟过来了。骨头已经没有了，而两只狼像原来一样一起追赶屠户。屠户十分害怕，担心前后遭受狼的夹击。他看见田野里有一个大麦场，麦场的主人在麦场里堆积柴草，覆盖成小山一样。于是屠户跑过去倚靠在柴草堆下，卸下担子拿起刀。狼不敢上前，瞪眼朝着屠户。一会儿，一只狼径直离开了，其中的另一只像狗一样蹲坐在（屠户）前面。时间长了，（狼的）眼睛好像闭上了，神情十分悠闲。屠户突然跳起，用刀劈砍狼的脑袋，又砍了几刀杀死了这只狼。屠户正想离开，转身看柴草堆后面，另一只狼正在挖洞，打算从通道进入来攻击屠户的后面。身体已经进入了大半，只露出屁股和尾巴。屠户从后面砍掉了狼的大腿，也杀死了这只狼。他才知道前面的狼是假装睡觉，大概是用这种方法来诱骗敌人。狼也很狡猾，但一会儿两只都被杀死了，禽兽的诡诈手段能有多少呢？只是增加笑料罢了。6．①翻译为：只有剩下的骨头。止，仅，只

②翻译为：把骨头投给狼。以，把

③翻译为：另一只狼正在挖洞。洞，挖洞

故答案为：①仅，只②把③挖洞7．翻译句子注意重点字、翻译原则和句式。重点字“顾、积、薪、苫蔽”。顾：看，视。这里指往旁边看。积，堆积。薪，柴草。苫蔽，覆盖、遮盖。文言文翻译原则：信达雅，就是字词要翻译准确，语言表达要通达优美。文言文句式：判断句、省略句、被动句、倒装句。故答案为：(屠夫)看见野外有一个麦场，麦场主人在麦场上面堆着柴草，覆盖成小山似的。8．例句翻译为：其中的另一只像狗一样蹲坐在（屠户）前面。其一，主语，后面断句。犬坐，状语，后面断句。

禽兽的诡诈手段能有多少呢？谓语和宾语之间停顿。禽兽之变诈/几何哉

故答案为：B9．A翻译为：时间长了，（狼的）眼睛好像闭上了，神情十分悠闲。

B翻译为：另一只狼正在挖洞，打算从通道进入来攻击屠户的后面。

C翻译为：一会儿，一只狼径直离开了，其中的另一只像狗一样蹲坐在（屠户）前面。

D翻译为：他才知道前面的狼是假装睡觉，大概是用这种方法来诱骗敌人。这是屠夫自己的感悟，不是写狼狡诈本性。

故答案为：D10．最后一段翻译为：狼也很狡猾，但一会儿两只都被杀死了，禽兽的诡诈手段能有多少呢？只是增加笑料罢了。写狼狡诈的本性，突出中心。启示我们不要对坏人有幻想，要有战斗能力，要敢和坏人作斗争，只有战斗了才有可能成功，不战斗一定是失败的。

故答案为：起点明主题的作用。我们对待狼和像狼一样凶恶的敌人，必须丢掉幻想，敢于斗争，善于斗争，才能战胜他们，取得胜利。【答案】11．其中；回来12．吾数年来欲买舟而下/犹未能也/子何恃而往！13．示例：一个人，要有奋斗目标，并要付诸行动，才能获得成功。【解析】【点评】（1）本题考查文言文实词。文言实词要注意积累，另外实词要注意特殊用法，通假字，一词多义，古今异义，词类活用，要结合语境正确答题。

（2）本题考查文言文断句。断句先读懂句意，再结合技巧断句。断句技巧：①遇到名词、代词要注意前后是否有断句。②虚词。注意前后是否有断句。③疑问词要注意前后是否有断句。④对话标志的词语注意前后是否有断句。⑤如倒装句、宾语前置、判断句等。⑥修辞方法注意断句。

（3）本题考查文言文道理感悟。通读文言文，理解大意，结合文中人物及事件，归纳特点，结合自身经历谈感悟，态度积极向上，言之合理即可。

【译文】

四川边境有两个和尚，其中一个贫穷，其中一个富裕。穷和尚对有钱的和尚说：我想要到南海去，你看怎么样？富和尚说：您凭借着什么去呢？穷和尚说：我只需要一个盛水的水瓶一个盛饭的饭碗就足够了。富和尚说：我几年来想要雇船沿着长江下游而（去南海），尚且没有成功。你凭借着什么去！过了第二年，穷和尚从南海回来了，把到过南海的这件事告诉富和尚。富和尚的脸上露出了惭愧的神情。

四川距离南海，不知道有几千里路，富和尚不能到达可是穷和尚到达了。一个人立志求学，难道还不如四川边境的那个穷和尚吗？11．①翻译为：其中一个富裕。其，其中

②翻译为：穷和尚从南海回来了。还，回来，归来

故答案为：①其中②回来12．例句翻译为：我几年来想要雇船沿着长江下游而（去南海），尚且没有成功。你凭借着什么去！断句注意结合翻译，完整句子结构前后可断句，在“下”后面断句，在判断词“也”后面断句。

故答案为：吾数年来欲买舟而下/犹未能也/子何恃而往！13．穷和尚只带着一个盛水的水瓶，一个盛饭的饭碗就出发去了南海，且成功归来。而富和尚这几年来想要雇船沿着长江下游而（去南海），尚且没有成功。强调人有了目标后就要行动，这样才会成功。只有目标不行动是不会成功的。

故答案为：一个人，要有奋斗目标，并要付诸行动，才能获得成功。【答案】14．从他一点一点地把破旧房子修拾整齐，餐具很干净，地板没有灰尘，猎枪上过了油，炉子上，还煮着汤。看得出，刚刮过胡子。他的衣服扣子缝得结实，补丁针脚很细，他不吸烟，认认真真地挑选橡子……可以看出他是一个积极生活、极其认真、勤劳不懈、坚韧执著的人。15．运用比喻修辞手法，把“白杨树”比作“笔直站立的少年”，生动形象地描写出牧羊人在谷底种的白杨树充满生机的壮观景象。16．“这”指在这个曾经干旱无比的地方，看到了溪水；“奇迹”指牧羊人长年累月地植树，改变了这里原来很差的生态环境，使干旱荒凉的地方变成了郁郁葱葱。【解析】【点评】（1）本题考查人物形象分析。从人物言行举止、旁观者角度、作者评价等角度分析概括，尽可能四字词语答题。

（2）本题考查修辞手法。注意修辞格式，指出运用何种修辞方法，分析如何修饰语句，修辞的作用，表达作者何种情感。常考修辞手法是：比喻、拟人、排比、反问、设问、借代等。

（3）本题考查文章内容理解。通读全文，理解文章大意。在文中找到对应句，在理解文意的基础上，用自己的话概括“这”和“奇迹”的概念即可。14．④看得出，他是一点一点地把一座破旧的房子修整成现在的样子的。之前破旧的房子如今干净整洁，他勤劳，热爱生活，积极乐观。

⑥看他挑的那么认真，那么仔细，我也就不再坚持了。他做事认真执著。

故答案为：从他一点一点地把破旧房子修拾整齐，餐具很干净，地板没有灰尘，猎枪上过了油，炉子上，还煮着汤。看得出，刚刮过胡子。他的衣服扣子缝得结实，补丁针脚很细，他不吸烟，认认真真地挑选橡子……可以看出他是一个积极生活、极其认真、勤劳不懈、坚韧执著的人。15．像笔直站立的少年一样，比喻，把白杨树比作少年，写牧羊人把白桦树种在比较湿润的谷底，所以白桦树长得很好，充满了生机，排排看白杨树很是壮观。

故答案为：运用比喻修辞手法，把“白杨树”比作“笔直站立的少年”，生动形象地描写出牧羊人在谷底种的白杨树充满生机的壮观景象。16．⑧路过山下村子的时候，我在这个曾经干旱无比的地方，看到了溪水。这是老人种树带来的连锁效应，是我见过的最了不起的奇迹！结合前文可知，这是指我在这个曾经干旱无比的地方，看到了溪水。我知道牧羊人一直在坚持种树，因为他长期种树，所以这个地方的生态环境也得到了改变，从之前干旱无比的地方有了溪水，树也长的很茂盛。改变生态环境，这就是奇迹。

故答案为：“这”指在这个曾经干旱无比的地方，看到了溪水；“奇迹”指牧羊人长年累月地植树，改变了这里原来很差的生态环境，使干旱荒凉的地方变成了郁郁葱葱。【答案】17．示例：下棋的情节一方面表现两人相处的和谐愉快；另一方面也为故事的发展做了铺垫，暗示两人将会经受真实战争的考验；棋盘上的战争与真实的战争形成对比：一个温馨和谐，一个冰冷残酷。18．.示例1：选①，阳光总是照在头顶上就能让他们成为好朋友？示例2：选②，从上下文看，应该用“这个地方”，为什么说成“那个地方”？或，这一句删去也通顺，为什么非要说“也有冬天”？示例3：选③，两国交战，他们作为士兵，为什么不是敌人呢？示例4：选④，为什么战争是在“很远的地方进行”，而不是在他们所处的边境？19．营造了美好的环境氛围，勾勒出故事的线索，野蔷薇催生并见证了两人的友谊，野蔷薇，它无人培植却茂盛生长，如同边界线上两人的友情，自然产生，真诚相守：不管人间如何利益纷争，它都带着芬芳与生机应时而发，反衬出人类争斗的愚蠢与丑陋；野蔷薇最终随着青年之死而凋零，暗示战争的死亡之吻不放过任何美好的生命，让人痛惜，引人深思。【解析】【点评】（1）本题考查理解与分析重要情节的作用。解答这类题型，要阅读文章内容，理解大意，揣摩写作技巧；要根据语段写了哪些内容，与全文其它内容有什么关系，对于主题有什么帮助等加以综合分析。

（2）本题考查文章内容理解。通读全文，理解文章大意。在文中找到不合理的画线句，在理解文意的基础上，用自己的话概括疑问点即可。

（3）本题考查标题的作用。标题的作用包括：①是否有比喻义、象征义、双关义；②文章线索；③新颖，吸引读者注意力；④交代文章写作对象；⑤交代文章写作情感等。17．第八段：那个年轻人最初不会下象棋，自从跟着老人学了以后，这一阵子，只要是和暖的天气，两人便会坐下来，对战起来。写两人一起下棋，两人之间的氛围很好，相处融洽。

第十一段：有时候老人下着下着就会大笑起来：“看来我是要被打败了是吧。老是这么躲来躲去的还真是叫人受不了，要是真的在战场上可怎么办才好哇？”棋盘上年轻人会让棋，温馨和睦，也暗示了老人失败。为下文真实的战场做铺垫。

第二十三段：小国战败了，那个国家的士兵都被杀了，战争结束了，暗示战争的恐怖。

故答案为：下棋的情节一方面表现两人相处的和谐愉快；另一方面也为故事的发展做了铺垫，暗示两人将会经受真实战争的考验；棋盘上的战争与真实的战争形成对比：一个温馨和谐，一个冰冷残酷。18．①为什么称为好朋友了，是因为这里除了他们就可以说话的对象了，是因为春天的阳光总是照在他们两人的头顶上吗。

②在那个地方也有冬天，为什么要写那个地方，在强调什么，写这个地方不行吗。这句话删掉好像也没什么影响，后面也写了天气寒冷了。

③我跟您怎么会是敌人呢？我的敌人应该是别人。两国交战，人们自然成为敌人，为什么青年人和老人不是敌人呢。

④此刻，战争正在很远的地方进行着，战争为什么不在两国交界处进行，而是在很远的地方进行呢。

故答案为：示例1：选①，阳光总是照在头顶上就能让他们成为好朋友？

示例2：选②，从上下文看，应该用“这个地方”，为什么说成“那个地方”？或，这一句删去也通顺，为什么非要说“也有冬天”？

示例3：选③，两国交战，他们作为士兵，为什么不是敌人呢？

示例4：选④，为什么战争是在“很远的地方进行”，而不是在他们所处的边境？19．第四段：在这条国界线上，生长着一株没有人培植却很茂盛的野蔷薇。野蔷薇自然生长，花香诱人，温馨美好，就像两人的友谊一般，温馨真诚，野蔷薇见证了两人从刚开始互存戒心到后来的成为好友，是文章的线索，营造温馨美好的氛围。花是这般美好，而人类却发动了战争，造成人员死亡，丑陋愚蠢。青年死了，野蔷薇也枯萎了，就像是在暗示青年和野蔷薇的命运相连一般，虽然花很美好，人很年轻，未来还有无限可能，但是战争掠夺一切，死亡收割生命，美好的事物随之消失，让人惋惜生命的仓促，让人深思战争的意义到底是什么。故答案为：示例：营造了美好的环境氛围，勾勒出故事的线索，野蔷薇催生并见证了两人的友谊，野蔷薇，它无人培植却茂盛生长，如同边界线上两人的友情，自然产生，真诚相守：不管人间如何利益纷争，它都带着芬芳与生机应时而发，反衬出人类争斗的愚蠢与丑陋；野蔷薇最终随着青年之死而凋零