《护理职业生涯管理规划书》2700字

护理职业生涯管理规划书目录TOC\o"1-2"\h\u15068前言 130282一、自我分析 120176（一）性格分析 129178（二）兴趣 223227（三）爱好 224687（四）学习经历 211104（五）知识、技能与经验 28853二、职业认知 212364（一）职业分析与定位 231441（二）学校环境分析 35942（三）家庭环境分析 32393（四）职业探索 327501三、职业定位 312394（一）SWOT分析 38635（二）结论 318204四、计划实施 431850（一）短期目标（1年内） 430690（二）长期目标（3年—5年） 420546五、评估调整 420472（一）评估时间 415043（二）评估内容 528491（三）评估原则 5前言一个好的职业规划可以为你奠基一个良好的基础，让你更清楚地认识到自己的优势和劣势，有利于自己在职场上的扬长避短，查漏补缺，从而理清自己与现实之间的差距，以便随时修改不尽如人意的计划，更好地规划自己未来的生活和职业前景，了解市场上的就业方向，从而选择更适合自己专业的职业。一个适合于自身的职业和自己所喜欢的职业，自然会更快地融入其中，也能提升工作的满意度和自身的幸福感，使得更快地迈向成功之路。一、自我分析（一）性格分析在性格方面，本人比较外向活泼，能够和周围的朋友相处得非常友好，团队合作能力比较强，集体荣誉感强。同时我的性格较为好强，希望能够在不断进步变得越来越好的道路上一直走下去，在为一些认为自己能够实现的目标的努力过程中，有着锲而不舍，不会轻易放弃的习惯。（二）兴趣当生病时医护人员给我打针时，我会时常观察她们的操作手法，然后在脑子里熟记一遍。我也会寻找一些玩偶等等的物件，学习医护人员的打针技能，还能从中学习到一点知识。（三）爱好个人爱好是平常喜欢阅读一些书籍，也会跟朋友出去逛街，比较喜欢运动，例如爬山、打羽毛球等等，爱好范围较广。（四）学习经历我在假期间参加了很多活动，将自身的社交范围进行了扩大。并在此过程中，学习到了很多社交技巧，在未来的人力管理工作中，可以良好运用。在护理管理的基础知识的学习过程中，我一直对于基础能力的重要性有一定良好的认识，因此相关专业理论知识掌握较为牢靠，在未来的专业学习中，我将会更加努力。（五）知识、技能与经验在专业技术方面，对护理的基础部分有较为牢固的学习掌握程度。同时，作为在现代化程度较高的社会中生活的年轻一代，我具有较为新颖的思维方式，在生活中以及学习中遇到问题的解决思路相对来说不局限于主观的形式。就当前的护理专业来说，随着我国整体实力的不断提高，社会各行各业已经有了新的发展趋势，社会多元化的发展给整体竞争现在带来的良好的发展契机，我国的教育水平也在不断探索以及追求发展中不断进步，在护理管理方面也培养出了很多专业素养很强的专业技术人才。二、职业认知（一）职业分析与定位护理工作是一个要求倾注爱心、乐于奉献的崇高职业，良好的职业道德素质是做好护理工作的前提。护理人员要时刻牢记“以病人为中心”的服务宗旨，设身处地为病人着想。护理岗位是一个铁饭碗，同时也是竞争较为激烈的职位，想要在众多护理人员中脱颖而出，就必须拥有牢固的护理专业知识，以及作为一名医护人员无私奉献的精神，同时也是一名医风医德的践行者，更是照顾护理病人的医者。（二）学校环境分析我所在的学校专业虽然并不是我们学校的特色王牌专业，但是学院老师认真负责，所传授的护理专业知识对我学习专业有一定的积极影响。课下我也有通过在图书馆查阅资料和看网课等来认真学习自己的专业知识，提升自己的知识技能，为自己的未来打好基础。（三）家庭环境分析我出生在稍微比较富裕一点的家庭，然后家里关系和睦，在家里的关系下也慢慢形成了自己的小小关系网，现在父母都没有工作了开始享受晚年生活，但是对我的目标和想法持支持态度，也会给我相对的建议和影响。对于今后毕业工作想靠近护理专业方向的想法，我的家人一直都在支持和鼓励我，让我对自己的职业选择和规划更有信心。（四）职业探索对于未来毕业找工作的专业方向，我的想法是靠近护士长，我父亲在毕业后会为我提供一小部分资源帮助我更好地实习学习护理。三、职业定位（一）SWOT分析内部环境因素优势因素（S）弱势因素（W）热爱护理行业，具有奉献精神和领导能力护理专业知识掌握不足，实操经验不足外部环境因素机会因素（O）威胁因素（T）近年来社会对护理行业人才的需求增加人才众多，竞争压力大分析总体而言，往护理行业方向发展潜力大，就业机会多（二）结论1.行业领域定位与理由护理管理类型的工作是我未来主要从事的工作类型之一，从事相关工作也是现阶段我的努力目标。对于护理专业前景的分析，我主要通过相关方面工作的了解以及结合自身专业知识学习的经验进行思考。2.职业岗位起点地位与理由就目前的形势来看，护理专业有它的优势和劣势，虽然在很多企业都尚未发展成熟，但是这个企业的发展状况还是受人关注。市场一度也没有达到饱和，所以在就业方面，护理专业的难度相对较小。四、计划实施（一）短期目标（1年内）将所学的知识实际运用于工作过程中，将实践作为发展自身的主要方式，并在实践中掌握到更多的解决问题的能力以及工作经验。短期计划的实施主要通过抓住相关机遇进行实际工作的参与，设身处地与相关工作环境中，提高自身接受外界环境变化的能力水平，并做好短时间的学习规划。通过短期计划的实现，一步一个脚印地进行自我提高，是其意义所在。其中最主要的就是要加强实践，其中表现在护理实验室的使用、学习上。首先，做好时间规划。在课堂教授内容结束后，对没有及时掌握课堂知识的学生，可以统一规定一个时间段来实验室进行直观的操作以及复习；其次，在周末以及晚自习期间，以组织小组的方式分批去护理实验室进行相关操作，这样不但便于精细化管理，而且对于我的自习也具有一定的辅导性作用；此外，利用学院产学研的方式，通过与企业合作的形式，自愿参与学习，常常到实验室去研究、学习，到不同的企业岗位去见习，从而提升自己的职业能力和素养。最后，在临近考试期间，利用我院护理实验室采取为期一周左右的全天24小时全开放管理，通过合理的匹配教师资源，积极对知识进行学习、运用。（二）长期目标（3年—5年）对于长时间的发展规划，我主要从护理管理理论、护理职业技能两个方面进行了计划。对于知一二技能的学习，主要通过长时期的针对性培养进行提高，我选择通过网络资源进行深层次的研究。由于行业的特殊性，随着工作的发展，对理论的需求也会不断得以提高。因此，在专业的学习过程中也需要对理论的学习不断深化。五、评估调整（一）评估时间一般情况下，我会一年进行一次评估，来调整自己的规划。根据实际情况适当的改变计划。（二）评估内容根据自己的职业生涯来进行相应的生涯评估，从而找