专题07 在集体中成长（原卷版）

PAGE1PAGE2专题07在集体中成长考点1“我”和“我们”1．（2023年湖北省鄂州市）六十年来，雷锋精神滋养着一代代中华儿女的心灵。雷锋在日记中写道：“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。”这告诉我们（

）A．个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大B．个人的力量是有限的，但有了集体的力量就可以完成一切任务C．离开集体，个人的力量没有任何作用D．集体力量是个人力量的简单相加，也必然大于个人力量2．（2023年湖南省邵阳市）古语说“千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用。”这句话表明，集体的力量取决于（

）①集体成员的共同目标

②集体成员的数量③集体成员的团结协作

④领导的智慧A．①② B．①③ C．②④ D．③④3．（2023年湖南省湘潭市）梁启超说："人者固非可孤立生存于世界也，必有群然后人格始能立。”这说明（

）①涵养品格，发展个性离不开集体

②在集体中，要坚持个人利益至上③集体为个人发展提供条件和可能

④集体是“我们”生存的重要形态A．①③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③4．（2023年福建省）在班会课上，同学们分享了校园生活情景。下列对情景点评正确的是（

）序号情景点评①参观学校举办的书画展养成自我省察的习惯②全班同学齐心协力备战校运会集体是个体的简单相加③首次上台演讲赢得热烈的掌声他人的肯定有助于增强自信④质疑同学不合理的观点并提出建议学会思考，具有批判精神A．①② B．①③ C．②④ D．③④5．（2023年内蒙古包头市）雷锋曾说：“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸”。这告诉我们（

）①个人的成长离不开社会

②个人努力是集体发展的动力③个人在集体中获得力量

④集体发展离不开个人的奉献A．①② B．①③ C．②④ D．③④6．（2023年内蒙古赤峰市）雷锋说：“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。”因此，在学习工作中我们应该认识到（

）A．让个人的力量在集体中汇聚，形成强大的集体力量，从而提高学习和工作的效率B．个人在集体中总是受委屈的，所以要远离集体，独自学习C．强大的个人不需要帮助，所以不需要在集体中学习D．努力学习，成为强大的个人后，就抛弃集体7．（2023年甘肃省金昌市）2023年5月20日，羽毛球苏迪曼杯进入到中国队与日本队的半决赛。中国国羽健儿在大比分落后的情况下敢打敢拼，实现超级大逆转，战胜日本队挺进决赛，并在随后的决赛中获胜，最终捧得苏迪曼杯。中国羽毛球队的胜利表明（

）A．团结的球队可以战胜一切对手 B．球队的胜利完全看天赋和运气C．优秀的球队需要牺牲个人利益 D．球队的力量源自队员团结协作【来源】中考道德与法治真题8．（2023年黑龙江省绥化市）集体的力量来源于（

）A．成员的简单相加 B．成员共同的目标和团结协作C．成员力气的大小 D．成员数量的多少考点2共奏和谐乐章9．（2023年内蒙古自治区呼和浩特市）一个乐团的交响乐合奏这个集体行为不仅仅是“单管演奏者在第三节开头吹出了一个低音”，加上“首席钢琴师弹出F大调音阶”，加上“大提琴手接连拉出三个跳音”，即便这个客观物理的描述可以不断叠加，最后穷尽整场演奏会的所有细节，却依然无法让我们真正理解乐团合奏这个集体行动。下列对此分析正确的是（

）①“无法真正理解”是由于犯了本末倒置的错误②“无法真正理解”是由于犯了以偏概全的错误③这表明集体行动中的行动理由超越了个体本身④这表明集体行动的实现有赖于个体对集体行动的认同A．①③ B．②③ C．①④ D．②④考点3美好集体有我在10．（2023年内蒙古自治区呼和浩特市）一位老师讲授新课时导入了一个游戏。游戏规则：同学们分为不同的小组，每一小组7人，每个小组有一个瓶子，7个不同色彩的彩球，每个彩球代表一位同学，各小组做好准备，老师吹口哨，同学们便以最快的速度将球从瓶子中拉出，老师吹第2声哨子时所有同学必须停止。推测这位老师讲授新课的主题最有可能是（

）A．合作与竞争 B．呵护友谊C．建设美好集体 D．在共建中尽责11．（2023年广东省）为了帮助因先天性疾病而无法行走的小亮同学，全班同学组成互助小分队，男生负责背他上下楼，女生负责背书包。在同学们的帮助下，小亮与同学们一起度过了快乐的中学时光。这让我们体会到（

）A．诚实守信让我们崇德向善 B．集体建设要避免内部竞争C．美好集体是民主和公正的 D．美好集体充满关怀与友爱12．（2023年福建省）从下图的对话可以看出，同学们对美好集体的愿景是（

）①具有良好氛围

②竞争意识强烈③能够团结合作

④个人利益优先A．①② B．①③ C．②④ D．③④13．（2023年新疆维吾尔自治区）“神舟十五号”航天员乘组进行第二次出舱活动，在地面工作人员和舱内航天员邓清明的密切配合下，出舱航天员费俊龙，张陆圆满完成全部既定工作任务。这说明A．共同制定规则，保持团体稳定 B．凝集共同愿景，建立竞争机制C．发挥自身才能，坚持个人主义 D．围绕共同目标，善于合作分工14．（2023年甘肃省兰州市）心中有对美好集体的憧憬，脚下有建设美好集体的行动。关于建设美好集体的阶段任务逻辑顺序正确的是（

）

①铸造思想灵魂，群体活力盎然②寻求共同目标，分工各负其责③沟通合作顺畅，行动协调一致A．①—②—③ B．①—③—② C．②—①—③ D．②—③—①15．（2023年河南省）七年级（2）班在本学期的班干部岗位竞选活动中，除了设置有班长、中队长等常规岗位，还设置了一些特别的岗位：管花草的“花长”、管桌椅的“桌长”、管走廊的“廊长”等。班级这样设置班干部岗位，将（

）①让更多同学参与班级事务，产生强大合力

②发挥同学们的不同优势，强化分工与协作③形成岗位竞争，不利于班级的团结和稳定

④分散参与者精力，影响正常的学习与生活A．①② B．①③ C．②④ D．③④16．（2023年黑龙江省齐齐哈尔市）一个人的力量是微不足道的，但所有人的力量相加，就足以升腾起改变时代的“正能量”。这告诉我们（

）A．集体有助于我们完善个性 B．集体应充分尊重和保护个人利益C．集体为每个人的进步提供条件 D．集体的建设需要每个人的智慧和力量17．（2023年山东省济宁市）【生活在线】难忘的初中生活马上就要结束了。回首过去，同学们一起经历了酸甜苦辣，一起快乐成长，初中生活，在我们的成长中留下了许多难忘的印记！成长印记印记一七年级期中考试后，我把小济确定为学习擂台赛的对手，他豪气十足地说：“放马过来吧，咱俩结伴同行！”作为同学，我们既是“对手”，也是朋友。我们之间有过问题争论，但更多的是面红耳赤后的互帮互助，不管谁取得学习进步彼此都由衷高兴。青葱时光，我们