2.1 群落的结构（第1课时）课件-高二上学期生物人教版选择性必修2

第1课时第二章群落及其演替2.1群落的结构

稻田中生活着多种底栖动物,如大脐圆扁螺、中国圆田螺、苏氏尾鳃蚓、羽摇蚊的幼虫等。在稻田中饲养中华绒鳌蟹（俗称“河蟹”),由于河蟹喜食底栖动物和杂草,底栖动物和杂草都会减少。同时,河蟹的爬行能起到松动田泥的作用，因而有利于水稻的生长。问题：这片稻田中的全部生物属于生命系统的哪一个结构层次？群落在相同时间内聚集在一定的自然区域中，各种生物种群的集合。问题探讨学生任务：提取“问题探讨”中的文字信息，讨论回答下列问题：1.文中描述的稻田里至少有几个种群？2.在种群水平上研究哪些问题？3.在群落水平上研究的是哪些问题呢？研究群落与研究种群有何关系？群落的研究其他特征最基本特征数量特征年龄结构性别比例出生率死亡率迁入率迁出率影响直接影响研究种群的核心问题种群的数量特征及其变化规律种群密度“J”形增长“S”形增长

波动

下降数量变化生物因素非生物因素影响因素视角决定问题——以群落和种群研究为例研究群落的核心问题种群的相互关系及其发展群落的范围和边界如何？群落中有多少种群？哪些种群占优势？群落中各个种群分别占据什么位置？群落中各个种群之间的相互关系是怎样的？群落具有怎样的时空结构？群落的演替情况是怎样的？边缘效应丰富度优势种生态位种间关系空间结构群落演替视角决定问题——以群落和种群研究为例6阅读教材P23,比较稻田群落、新疆北部的针叶林群落、福建武夷山的常绿阔叶林群落，回答问题，分析其物种组成。部分物种名录水稻、河蟹、底栖动物稻田新疆北部针叶林部分物种名录新疆五针松、新疆冷杉、新疆云杉福建武夷山常绿阔叶林部分物种名录米槠、木荷、狗脊、芒萁一、群落的物种组成7部分物种名录水稻、河蟹、底栖动物稻田新疆北部针叶林部分物种名录新疆五针松、新疆冷杉、新疆云杉福建武夷山常绿阔叶林部分物种名录米槠、木荷、狗脊、芒萁1.要认识一个群落，首先要分析该群落的物种组成。物种组成是区别不同群落的重要特征，也是决定群落性质最重要的因素一、群落的物种组成8针叶林落叶阔叶林常绿阔叶林热带雨林1.图片展示的群落中的物种组成是否相同？2.四副图中哪种的物种最丰富？一个群落中的物种数目，称为物种丰富度(speciesrichness)。不同群落的物种组成不同热带雨林最丰富一、群落的物种组成9针叶林落叶阔叶林常绿阔叶林热带雨林物种丰富度低高科学家研究了我国从东北到海南的森林群落，发现越靠近热带地区，单位面积内的物种越丰富。变化规律①：环境条件越优越，群落发育时间越长，物种丰富度越高。一、群落的物种组成10四川省四姑娘山随着海拔的增加，物种的丰富度怎么变化？变化规律②丰富度随海拔高度的增加而减少一、群落的物种组成11阅读教材P23二、三、四段落文字内容，提取信息，完成导图：该物种占据优势数量很多对群落中其他物种的影响很大如常绿阔叶林中的大量同种乔木还有一些物种虽然在群落中比较常见，但对其他物种的影响不大，他们就不占优势，如林中的一些中小型草本。一、群落的物种组成12【资料分析】草原上有羊草、羽茅、糙隐子草、麻花头等,为了研究放牧强度与草原植物多样性的关系,研究将草原划分为不同区域进行研究,两年后的结果如表所示:放牧强度物种丰富度相对值优势种无放牧区14.11羊草轻度放牧区16.50羊草、糙隐子草中度放牧区15.63糙隐子草重度放牧区13.90碱蓬1.分析资料，一个群落的优势种和物种丰富度是固定不变的吗？群落中的物种组成不是固定不变的2.对于草原群落稳定，你有什么建议？控制放牧强度对于维持草原群落稳定、实现可持续发展非常重要一、群落的物种组成采集方法：取样器取样法统计方法：1.记名计算法2.目测估计法方法步骤：准备——取样——采集小动物——观察和分类——统计和分析研究土壤小动物类群的丰富度任务1：请将列举的生物案例与其相对应的种间关系进行匹配连线。鹿石蕊（地衣）三、种间关系【学习任务一】请将列举的生物案例与其相对应的种间关系进行匹配连线。

小丑鱼与海葵原始合作

噬菌体与细菌互利共生

蚕与桑叶捕食

地衣寄生

混合培养的大草履虫与双小核草履虫种间竞争

任务2：请分析教材25页思考讨论“分析种间关系对群落的影响”。1.红尾鸲和鹟的种间竞争对两个种群的分布有什么影响？红尾鸲和鹟的食性比较相似，种间竞争导致两个种群的分布范围缩小，甚至错开。2.资料2说明捕食、种间竞争在群落中是怎样相互联系的？捕食会影响自然群落中不同物种之间种间竞争的强弱，进而调节物种的种群密度。甲、乙、丙是食性相同、不同种的蝌蚪，三者之间无捕食关系。某研究小组在4个条件相同的人工池塘中各放入1200只蝌蚪（甲、乙、丙各400只）和数量不等的同种捕食者，一段时间后，各池塘中3种蝌蚪的存活率如表所示。下列推测不合理的是（）A.捕食者主要捕食甲和丙B.蝌蚪的种间竞争结果可能受捕食者影响C.无捕食者时蝌蚪的种间竞争可能导致乙消失D.随着捕食者数量增加，乙可获得的资源减少D项任务3：请分析教材46页选择第3题18在一个生态系统中逐年引入一定数量的三种生物A、B、C,这三种生物之间存在着一定的种间关系,其种群密度随时间的变化如图所示。实战演练（1）物种A与物种B的关系？（2）物种B与物种C的关系？（3）物种A的种群密度减小会间接使物种C的种群密度如何变化？捕食种间竞争增大19群落的结构群落的物种组成是区别不同群落的重要特征在群落种，有些物种占据优势——优势种物种组成不是固定不变的可变种间关系原始合作互利共生种间竞争捕食寄生两种生物互相有利课堂小结研究种群的核心问题种群的数量特征及其变化规律数量特征最基本特征种群密度其他特征年龄结构性别比例出生率出生率迁入率迁出率影响直接影响“J”形增长“S”形增长波动下降数量变化包括视角决定问题——以群落和种群研究为例研究