内蒙古巴彦淖尔市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版摸底考试（上学期）试卷及答案

内蒙古巴彦淖尔市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版摸底考试（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.傅fù

【部首】亻

【结构】左右

【文字源流】形声字。人（イ）表意，篆书形体像一个人，表示辅佐者或被辅佐者都是人；尃（fu）表声，尃有施行义，表示给人辅佐。本义是辅佐。

【常用词组】师傅

姓傅

【课文原句】曹小三当然早就听说过师傅那手绝活，一直半信半疑，这回非要亲眼瞧瞧。

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.根据拼音和语境，在横线上写出正确的词语。

（1）后来岸英去苏联留学，回国后毛主席又把爱子送到农村duànliàn_____。

（2）沃克医生擦着汗走过来，yóuzhōng_____地说：“我真担心你会晕过去。”

（3）观众们也xìngzhìbóbó_______地猜测着田忌和齐威王赛马的比赛结果。

（4）周瑜大吃一惊，长叹道：“诸葛亮shénjīmiàosuàn_______，我真比不上他！”。2）.根据语境，看拼音写词语。

阅读本学期的课文，既可以认识鲜活的人物：shénjīmiàosuàn(

)的诸葛亮,令人sùrán(

)起敬的“军神”刘伯承；还可以欣赏异域风情：河道zònghénɡ(

)交错的威尼斯，jùnmǎ(

)奔腾的荷兰牧场……阅读真是一场心灵的旅行！3）.借助拼音，完善观后感，把汉字写正确，力求美观。

今天参观人物长廊，我结识了两位老人，他们kānchēng_______“国之脊梁”。

扎根罗布泊52年的林俊德，日夜jiān_____程潜心研究，全力以fù_____参与所有核试验，确zhěn_____癌症后仍忘我gēngyún_______直至生命最后时刻。从小生活在日军飞机hōngzhà_______扫射中的沈忠芳，和同事研制的国产导弹击落qīnfàn_______我领空的U﹣2，我国防御导弹水平跨入世界先列，谁也不敢随便qīfù_______我们。

这一代人，一辈子都在磨砺剑与dùn_____，甘做隐姓埋名人，róngyù_______当属于这些赫赫无名之人！4）.根据课文内容填空。

（1）看着小孩学种瓜时的生疏、可爱样，我们不禁想起了宋代诗人______写的《四时田园杂兴》中的诗句：“童孙____________，____________。”

（2）陆游在《秋夜将晓出篱门迎凉有感》中，写到“三万里河东入海，____________”，赞美了祖国的壮丽山河。王昌龄在《从军行》中，用诗句“____________，不破楼兰终不还”写出了将士们征战西域时的豪言壮志。

（3）《杨氏之子》中，面对孔君平的发问，杨氏子思维敏捷，以“____________”巧妙反驳了孔君平。

（4）《论语》中对君子和小人做了以下的区别：____________，小人长戚戚。5）.填空题。

（1）_____________________，不可同世而立。——《自相矛盾》

（2）儿应声答曰：“__________________。”——《杨氏之子》

（3）诗中有情。读《村晚》中的“牧童归去横牛背，__________________”，我体会到了牧童的天真顽皮；读王昌龄《从军行》中的“__________________，不破楼兰终不还”，我能感受到诗人强烈的使命感和建功立业的豪迈情怀；吟诵孟郊《游子吟》中“______________，______________”，我能感受到诗人对母爱的感激之情；读李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中的“孤帆远影碧空尽，______________”，我能感受到诗人送别友人时的离愁别绪。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列词语的书写错误最少的一项是（

）A．由终

施行

侵犯

手急眼快B．繁忙

摔跤

轰然

出谋划测C．吓虎

遮掩

拟定

磨拳擦掌D．祈蹈

污秽

危杆

养遵处优2）.下列句子中，加点词语运用不当的一项是（

）A．是是，墨兄神机妙算，堪称在世华佗。B．弱冠之年，他就已经成为了国家队的主力球员，展现了出色的技术和天赋。C．长时间养尊处优的日子，让她失去了自我奋斗的动力。D．老师一针见血地指出了我们失败的原因。3）.依次填入下面横线上的词语最恰当的一组是（

）

庖丁善宰牛，且技术极为_________。只见他拿起那把_________的尖刀，把刀刃顺着骨节间的空处插入，刀尖还没碰到骨头，骨肉就哗啦一声分离了。这是因为他对牛的内部肌理筋骨___________。A．熟悉

水灵灵

料事如神B．熟悉

水灵灵

了然于胸C．熟练

明晃晃

了然于胸D．熟练

明晃晃

料事如神评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.句子比拼。

(1)整个村子都浸在桂花的香气里。（缩句）

__________________________________________________________

(2)蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗?”（改为转述句）

__________________________________________________________

(3)用具体的情景把词语的意思表达出来。

悠然自得：__________________________________________________________

(4)仿写句子：我若是彩虹，就用我的绚丽点缀晴空；________，_________。评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.好朋友，手拉手。

坚定地

拼搏

壮烈豪迈的

胡杨

怦怦地

挺立

孑然凄厉的

流沙

顽强地

乱跳

虚浮漂移的

玩具

默默地

奉献

价格不菲的

口号2）.把词语和解释连起来。

凝视

低下头来看

扫视

注意地看

仰视

抬头向上看

环视

向四周看

注视

目光迅速地向周围看过去

俯视

聚精会神地看评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.看拼音，写词语。

dùjì

dūdu

zhīyuán

chíyán

tuīquè

yǔnnuò

dǎnqiè

nàhǎn

diàodù

2）.在括号里填上恰当的序号。

()一天，鲁班看见几个孩子在烈日下顶着荷叶玩，很受启发。

()鲁班一心想为人们做个既能挡雨，又能遮太阳的东西。

()很久以前，世界上没有伞。

()于是，他照着荷叶的样子，用竹条扎成架子，蒙上羊皮，做了起来。

()后来，鲁班终于想出了好办法，制造出现在这样的伞。

()鲁班的妻子瞧着伞，高兴地说：“要是能让它收起来就好了。”评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

1．“九州生气恃风雷”中“生气”指心中气愤。(

)

2．在阅读过程中圈画一些关键词句，可以帮助我们理解，加快阅读速度。(

)

3．《田螺姑娘》中的年轻人从一开始就知道是田螺姑娘在帮他的忙。(

)

4．《圆明园的毁灭》一课，作者用了许多笔墨写圆明园昔日的辉煌，是为了突出自豪之情。(

)

5．“臭名远扬、得意忘形、诡计多端”这几个词语都是贬义词。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.课内回放。四时田园杂兴（其三十一）[宋]范成大昼出耘田①夜绩麻②，村庄儿女各当家。童孙未解供③耕织，也傍桑阴学种瓜。[注释]①耘田：在田里除草。②绩麻：把麻搓成线。③供：从事。1．给加点字选择合适的解释。（填序号）

（1）童孙未解供耕织(

)

A．懂得

B．解开

（2）也傍桑阴学种瓜(

)

A．傍晚

B．靠近

2．找出诗中的一组反义词。

(

)——(

)

3．这首诗描写的是_____________（季节）_____________（地点）的场景。

4．诗中描写儿童的诗句是：_________，_____。诗句刻画了一群_____________________________________________的孩子的形象。评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.阅过万卷书，还需行万里路。实践出真知，快行动起来吧！

人生中总有许多的“第一次”，第一次洗衣服、第一次骑自行车、第一次做饭……请选择你印象深刻的“第一次”进行写作，把时间、地点和事件写清楚。题目自拟，300字左右。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.8.备份英雄（节选）①在英雄辈出的中国航天员中，有一位看似默默无闻却无愧“英雄”称号的人，他就是邓清明。②1998年，邓清明等14名飞行员经过层层筛选，成为我国首批航天员。③2010年，他以出色的表现成为神舟九号飞行任务的备份航天员。遗憾的是，最后他，落选了，没能飞天。“神九”发射后，他默默地在地面上，一手捧着手册，一手拿着笔，跟天上的航天员一起，把所有程序都仔仔细细地走了一遍，做到哪一步就打一个钩。④2016年神舟十一号任务，邓清明再次成为备份航天员。这次，是他离飞天梦想最近的一次。在备战的三年里，他完成了和正式航天员同样数量、同样标准的训练。在最具挑战的33天模拟实验中，他和另一名航天员住进了不到10平方米的密闭舱内，与外界完全隔绝，机器的震动与噪声环绕不歇。⑤发射前一天，总指挥正式宣布由景海鹏、陈冬执行神舟十一号任务。听定，邓清明呆住了，什么都说不出来。停了一会儿，他转过身紧紧地抱住了景海鹏，说了一句：“海鹏，祝贺你！”这一幕，令在场的许多人流下了泪水。⑥“十年磨一剑，霜刃未曾试”，这是邓清明挂在书房里的一幅字。做过四次备份航天员的他已经56岁了，但他依旧牢记着“英勇无畏，无私奉献，不怕牺牲，甘愿为祖国的载人航天事业奋斗终生”的庄严宣誓，坚持训练，时刻准备着。他说：“任务的成功即是我的成功，我宁愿做一块默默无闻的基石，也决不能容忍自己在号角催征时，还没有准备好。”[注]2022年11月29日，邓清明正式执行神舟十五号载人飞行任务。1．阅读短文，简要概括短文围绕邓清明写了哪几件事。_________2．短文第③段和第⑥段中画“

”的句子是对邓清明的_______和_______描写，从中体会到他是一个_________的人。

3．联系上下文，展开合理想象，写一写文中画“

”处邓清明的内心想法。___________4．不管主份还是备份，都是航天员的本分，有一种航天精神叫邓清明。作为新时代的少年，我们应该如何弘扬航天精神？请你结合自身实际写一写。________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.查字典。“供”是一个多音字，它在现代汉语词典中的解释是：供

gōng❶动供给；供应：~不应求~孩子上学。❷动提供某种利用的条件（给对方利用）：~读者参考｜~旅客休息。❸（Gōng）名姓。供1gòng❶动把香烛等放在神佛或先辈的像（或牌位）前面表示敬奉；祭祀时摆设祭品：遗像前~着鲜花。❷陈列的表示虔敬的东西；供品：蜜~｜上~。

供2gòng❶动受审者陈述案情：~认｜~出作案同伙。❷名口供；供词：录～|问不出～来。

“提供”的“供”应读作________，“供品”的“供”应读作________