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文档简介
黑龙江哈尔滨市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版质量测试(上学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).读拼音,写词语,注意书写规范。评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).把词语补充完整,并给加点的字选择正确的解释,打上“√”。
丰衣(
)(
)
心(
)神(
)
完(
)归(
)
(
)耳欲聋
①想要,希望。
②欲望。
③将要。
负(
)请罪
①享有。
②背。
③负担。
(
)世闻名
①听见。
②消息。
③有名望的。
不耻下(
)
①讽刺。
②讥笑。
③以……为耻。2).6.根据语境,读拼音,写词语。书,人类文明的“长生果”。在书中,我认识了怒发冲冠的蔺相如、fùjīngqǐngzuì(
)的廉颇、守岛的海防战士……他们是我精神的qǐ
dí(
)者;在书中,我结交了许多动物朋友,有身段shì
yí(
)的白鳖,有小巧líng
lóng(
)的松鼠……它们是人类的好伙伴;在书中,我见识了圆明园建筑的jīn
bìhuīhuáng(
),享受了月夜给我带来的xiányì(
)……真可谓“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。3).多样积累盲盒。
(1)朱熹说:“人有耻,___________。”告诫我们,人有了羞耻之心,一些不好的事情就不会去做。
(2)诗人王昌龄写下名句“____________,____________”来表明边塞将士誓死杀敌的气概;诗句“____________,____________”进一步描写了诗人杜甫欣喜若狂的心情,此时他已经想象到了返乡路上的情景。
(3)文文细细品读楚人夸赞自己的矛和盾时所说的话,发现楚人所说的两句话其实是_________的(填成语),这也正是别人问他“_________________”时,其人_________的原因(用原文回答)。4).名著阅读盲盒:请照样子补充相关信息。书目人物性格特点相关故事《水浒传》鲁智深粗犷刚烈倒拔垂杨柳
____________
____________
____________
______
______
5).读句子,根据拼音写词语。
(1)读一本好书,仿佛结交了一个知心朋友。当你gūdú_______时,它会给你温暖的陪伴;当你lǎnduò_______时,它会送上亲切的dīngzhǔ_______;当你迷惑时,它会给予wúxiàn_______的qǐdí_______。让我们徜徉在书海中,接受书的熏陶与洗礼,我们终将走进知识的diàntáng_______,创造huīhuáng_______的人生。
(2)阳光中的紫外线可以shājūn_______,预防和zhìliáo_______疾病。评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).下列加点字的读音完全相同的一项是(
)A.供求
供奉
供职B.恐吓
威吓
吓唬C.血泊
湖泊
泊车D.监禁
监理
监督2).下面选项中,哪一个词语或成语填入画线处最恰当?请你把它找出来(
)
黄继光的英雄事迹________,气壮山河,激励着一代又一代少年儿童成长。A.顶天立地B.改天换地C.惊天动地D.哭天抢地3).下列句子说法不正确的一项是(
)A.我们在作讲解时,要严格按照准备的内容讲解,不能随意调整讲解内容。B.风趣的语言除了生动有趣、使人发笑之外,往往还能让读者在一笑之余有所回味。C.《祖父的园子》中,作者将情感蕴含在景与事之中,表达了“我”对祖父深沉的热爱与依恋,对童年园子中生活的深深怀念。D.汉字在漫长的发展演变过程中,字体发生了很大的变化,其中以甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书五种字体最为典型。评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).毛主席说:“儿子活着不能相见,就让我见见遗骨吧!”(改为转述句)
_______________________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).连一连。
开辟
味道
价钱
鲜美
品尝
花生
味道
饱满
播种
荒地
品质
便宜
分辨
真假
果实
可贵2).下列古典名著中常用的称谓是什么意思?连一连。
货郎
中医医生
印信
政府机关的图章(总称)
郎中
挑担流动地贩卖日用品的小商贩评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).把下面顺序错乱的句子整理成通顺的一段话,把序号填在横线上
________我闭上左眼,将右眼靠近目镜,一个发着蓝白色亮光的星星立即映入眼帘,是那么清晰!
________我怀着激动的心情迫不及待地拉开调焦筒,拧动螺旋,首先对准了北斗星的“勺头星”。
________那是一个晴朗的夜晚,我们登上了楼顶。
________我高兴得蹦起来,旁边的同学也都争先恐后地围上来看,欢声笑语响成一片。
________同学们立刻帮我支好望远镜,把长长的镜筒指向闪烁的群星。2).乱句重排
________虹听见了,就骄傲起来,连太阳都看不起了。
________虹不相信,还是很骄傲。
________人们都称赞虹美丽。
________白云对虹说:“你美丽,这是真的,不过要是没有太阳,也就不会有你了。”
________一会儿,白云遮住了太阳,虹就不见了。
________刚下过雨,太阳出来了,天上出现了一道彩虹。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).判断题。正确的打“√”,错误的打“×”。
1.“畏首畏尾”和“前怕狼后怕虎”是一个意思。(
)
2.下面AB两句在描写事物的方法上是相同的。(
)
A.落花生不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实挂在枝上。
B.松鼠经常在高处活动,像飞鸟一样住在树顶上。
3.“一只只萤火虫,闪着朦胧的微光在飞行。”这是静态描写。(
)
4.创造性复述故事的时候,可以适当丰富故事细节,但不要改变情节。(
)
5.“圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失,也是世界文化史上不可估量的损失。”这句中的“中国文化史”和“世界文化史”在句中的顺序互换后,前后句的关系不变。(
)
6.“夕阳西沉,那风声,虫鸣,听起来叫人心旷神怡。”中标点全部正确。(
)
7."太阳会发光,会发热,是个大火球。”运用了打比方的说明方法。(
)
8.“学如不及,犹恐失之”可以用来形容学习勤奋,进取心强。(
)
9.《忆读书》告诉我们课外阅读可以一知半解地读起来,读着读着就读懂了。(
)
10.把书比成“长生果”“营养品”可以,但是不能比成“进步的阶梯”。(
)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读《稚子弄冰》,完成练习。稚子弄冰(宋)杨万里稚子①金盆脱晓冰,彩丝穿取当银铮②()。敲成玉磬()穿林响,忽作玻璃碎地声。【注释】①稚子:小孩子。②铮:古代行军时用的打击乐器,形状像钟。1.查字典,给画线的字注音。
2.“敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声。”运用的修辞手法是(
)A.夸张B.比喻C.拟人3.根据注释,试着用自己的话说说每句诗的意思。
(1)稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银铮。
_________________
(2)敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声。
_________________评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).习作表达。
习作主题:_______即景
美的含义是丰富的,同样,人们对于景色的美也有不同的理解。有人认为绵绵青山、潺潺溪水如诗如画是美的;有人认为悬崖峭壁、急流险滩激荡人心是美的;也有人欣赏的是茫茫无边的大沙漠……只要你认为是美的景色,都可以写入你的文章。要抓住景物特征,多方位、多角度予以描绘,写出景物的动、静、声、色。还要将自己的生动感受融入到景色描绘当中,以感染打动读者。注意观察景物的变化。400字左右。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读短文,完成练习。《搭石》课文节选①搭石,构成了家乡的一道风景。秋凉以后,人们早早地将搭石摆放好。如果别处都有搭石,唯独这一处没有,人们会谴责这里的人懒惰。上了点年岁的人,无论怎样急着赶路,只要发现哪块搭石不平稳,一定会放下带的东西,找来合适的石头搭上,再在上边踏上几个来回,直到满意了才肯离去。②家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石,原本就是天然石块,踩上去难免会活动,走得
快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路,也不能突然止步。如果前面的人突然停住,后边的人没
处落脚,就会掉进水里。每当上工、下工,一行人走搭石的时候,动作是那么协调有序!前面的抬起脚来,后面的紧跟上去。嗒嗒的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,人影绰绰,给人画一般的美感。③经常到山里的人,大概都见过这样的情景:如果有两个人面对面同时走到溪边,总会在第一块搭石前止步,招手示意,让对方先走,等对方过了河,俩人再说上几句家常话,才相背而行。假如遇上老人来走搭石,年轻人总要伏下身子背老人过去,人们把这看成理所当然的事。1.请你结合课文说一说“紧走搭石慢过桥”这句俗语的意思。
2.读画横线的句子,我体会到了老人们___________的美好品质。
3.文中画波浪线的句子是___句,把______比作______,突出了人们走搭石时动作______________。
4.关于第三自然段的最后一句话分析正确的一项是(
)。A.写年轻人力气大可以背老人过河。B.写出了老年人身体虚弱需要年轻人帮忙过河。C.写出了年轻人乐于孝敬帮助老人的诚心。5.读画“”的句子,我知道它的主要意思是:___________________。评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).请用“√”划出下列词语中加点字的正确读音。
珊瑚(sān
shān)
雏鸟(chú
zhì)
瞌睡(kē
ké)
快艇(tǐn
tǐnɡ)
美差(chā
chāi)
任丘(rén
rèn)2).下列每组词语中都有一个带点字的读音是错误的,把序号写在括号里。
(1)A.渺(miǎo)小
B.徘徊(huí)
C.擂(léi)鼓
D.绵(mián)羊
(
)
(2)A.矜(jīng)持
B.秉(bǐng)性
C.揩(kāi)眼泪
D.特殊(shū)
(
)
(3)A.胚(pēi)胎
B
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