2024-2025学年高中历史专题四雅尔塔体制下的冷战与和平4.4紧张对抗中的缓和与对话课时作业含解析人民版选修3

PAGE惊慌对抗中的缓和与对话一、选择题1．20世纪50年头，苏联主动缓和东西方关系，签订对奥地利和约，赫鲁晓夫第一次访美，与美国总统艾森豪威尔实行戴维营会谈。苏联这样做的主要目的是()A．结束冷战局面，实现世界和平B．实现苏美合作，共同主宰世界C．在欧洲用“缓和”战略，在其他地区称霸D．发动和平攻势，软化西方国家对苏立场解析：本题考查理解分析实力。留意外交政策的变更是国家利益的须要这一原理。A项表述没有看到问题的本质；C项不符合历史事实；D项不是苏联的主要目的，其主要目的仍旧是想称霸世界。故B项符合题意。答案：B2．1961年，赫鲁晓夫在同美国记者苏兹贝格谈话时说道：“假如苏联和美国之间的分歧克服了，假如它们之间建立了和平合作的关系，这在很大程度上会有助于加强世界和平。”这段话实质上反映了()A．美苏军事角逐势均力敌B．美苏起先由对抗走向对话C．苏联试图同美国合作主宰世界D．苏联主动谋求世界和平稳定解析：从题干中获得有效信息，赫鲁晓夫的这一段话反映出他企图与美国平起平坐，共同主宰世界，所以选C项。从1962年的古巴导弹危机中，我们可以看出，苏联在美苏核力气对比中处于不利地位，所以解除A项；20世纪60年头初，美苏争霸处于第一阶段，并非由对抗走向对话，所以解除B项；D项是表象，不能表明实质。答案：C3．20世纪50年头中期，苏联提出与美国“和平共处、和平竞赛与和平过渡”的“三和”方针，美国也提出“和平演化”战略，表明()A．美苏打算再次合作B．双方用冷战方式争夺世界霸权C．世界出现了和平的契机D．接受中国“求同存异”主见解析：其次次世界大战后，两极格局的形成，全面冷战，实质是美苏两个超级大国在争夺世界霸权。苏联提出与美国“和平共处、和平竞赛与和平过渡”的“三和”方针，实质是想与美国平起平坐，争夺世界霸权，而美国的“和平演化”是要颠覆苏联社会主义政权，独霸世界。A、C、D三项都与史实不符，是错误的。答案：B4．美国总统尼克松在1970年声称：“美国将参与各盟国和挚友的防务和发展活动，但是美国不能而且也不会制订全部方案，拟订全部安排，执行全部确定，负起保卫世界自由国家的全部责任。只有在我们的帮助真正起作用，并且被认为是符合我们利益的时候，我们才会赐予帮助。”上文说明美国此时在美苏争霸中()A．执行缓和政策，发动和平攻势B．从战略进攻转为战略防卫C．仍处于战略优势，但执行缓和政策D．以退为进，暗中酝酿“星球大战”安排解析：本题考查学生从材料中提取有效信息的实力。由材料可以看出美国由战略进攻转为战略防卫。故选B项。答案：B5．20世纪70年头美苏关系曾一度进入一段缓和的高潮期，这说明()①美国拥有战略核优势②美国对外政策进行了重大调整③苏联经济已不堪军备竞赛的重负④美国放弃了对世界霸权的争夺A．①② B．②③C．② D．④解析：20世纪70年头美苏核战略武器已大致平衡，故①错误；苏联不堪军备竞赛的重负是在20世纪80年头，故③错误；美国“尼克松主义”下的“缓和”战略只是变更了争夺世界霸权的手段，并未放弃争夺世界霸权的目的，故②正确，④错误。答案：C6．下图“阳台对话”向世界传递的信息是()A．古巴导弹危机结束B．美苏关系趋于缓和C．冷战格局全面终结D．多极化世界的来临解析：本题的解题关键是抓住图说中的信息。1973年，美国面临严峻的经济危机及挑战，不得不调整对苏联的政策，以退为进；而苏联也想借缓和对美关系扩大其世界影响。“阳台对话”就是当时美苏关系缓和的表现。答案：B7．对20世纪60—80年头美苏关系的概括，较为全面的是()A．苏联不断加强对外扩张，美苏争夺世界霸权B．美苏对峙，互有攻防，双方争夺世界霸权C．美国实行强硬政策遏制和反击苏联的全球扩张D．美苏争夺全球战略优势，军备竞赛不断升级解析：本题考查学生归纳、概括的实力。20世纪60年头初，战略优势在美国一方，20世纪60年头末70年头初，战略优势在苏联一方，20世纪80年头起，苏联经济全面衰退，丢失了争霸的主动权，故选B项。答案：B8．下图是1987年里根和戈尔巴乔夫在美国首都华盛顿会见的照片，有关其说法不正确的是()A．世界局势逐步趋于缓和B．美苏仍处于尖锐对立争霸时期C．苏联变更了对美国的政策D．美国在美苏争霸中最终取得了成功解析：本题考查学生依据图片资料提取有效信息的实力。本题是否定式选择题。图片反映的是美苏争霸趋于缓和的阶段，B项说法不正确，符合题意。答案：B9．1964年4月，77个发展中国家在日内瓦发表《七十七国联合宣言》，提出了建立同等互利的国际经济新秩序的要求。这表明()A．经济区域集团化进一步发展B．两极格局受到冲击，多极化趋势呈现C．和平与发展成为时代主题D．资本主义世界经济体系发生动摇解析：材料反映了发展中国家成立七十七国集团，要求建立公正合理的国际经济新秩序，成为国际政治舞台上一股新兴的政治力气，冲击着当时的美苏两极格局，凸显世界政治格局的多极化趋势。答案：B10．某同学在探讨性学习过程中搜集到以下图片，据此分析下列说法正确的是()探讨的课题与20世纪70年头的国际关系有关②冷战后形成了美、欧、日三足鼎立的世界格局③中国重返联合国与发展中国家的支持分不开④20世纪六七十年头世界格局呈现多极化趋势A．②③ B．①②④C．①③④ D．①③解析：两个图涉及的内容都发生在20世纪70年头；中国重返联合国得到了广阔第三世界发展中国家的大力支持；通过左图美国、日本、西欧经济上三足鼎立可以得出④；苏联解体后冷战结束，②叙述错误。答案：C二、非选择题11．阅读材料，回答下列问题。材料1959年7月，时任美国副总统的尼克松与赫鲁晓夫在美国展览馆的家庭模型前的一段对话：赫鲁晓夫：“你以为俄国人会被这个展览惊得目瞪口呆吗？可是事实是全部新建的俄国住宅都将有这种设备。在美国要得到这所房屋要有钱才行，而在我们这里，你只要生为苏联的公民就行了。假如美国公民没有钱，那就只有在人行道睡觉。而你们却说我们是共产主义的奴隶！”尼克松：“我们并没有想要让俄罗斯人民感到惊讶。我们希望展示我们的多样性，以及做出选择的权利。我们并不希望全部一切都由一名高高在上的政府官员确定，而恰恰是这个人让全部的房子都盖得一模一样。假如我们可以在洗碗机的质量上绽开竞争，而不是把精力都花费在提高火箭射程上，岂不是一件更好的事情吗？这不就是你所想要的那种竞争吗？”(1)依据材料并结合所学学问，概括赫鲁晓夫和尼克松的观点。(2)依据材料并结合所学学问，分析当时美苏两国的关系及对世界的影响。解析：本题考查学生的概念分析实力。第(1)题，依据赫鲁晓夫和尼克松的言论进行概括。第(2)题，美苏两国的关系从材料中的时间“1959年7月”可知，此时正是两国冷战时期，而由材料中尼克松到苏联主持美国展览会开幕式可知，美苏出现“缓解”的迹象；对世界的影响可从对世界局势和局部地区的影响两个方面回答。答案：(1)赫鲁晓夫：声称苏联也将拥有新型住宅并能进行公允安排；指责美国经济上贫富分化严峻。尼克松：辩称美国具有生活方式多样性、可选择性的优点；指责苏联政治上集权，人民生活方式单一；建议美苏竞争由军事转向民生。(2)关系：美苏两国处于冷战对峙时期；美苏当时表面上出现了“缓解”的迹象。影响：促使当时的世界局势有所缓和；但由于美苏没有放弃对世界霸权的争夺，并且愈演愈烈，导致了局部地区的动荡。12．阅读下列材料，回答问题。材料一(世界已分裂为两大对立的阵营)一个是帝国主义反民主的阵营，它的基本目的是建立美帝国主义的世界霸权和摧毁民主；另一个是社会主义民主阵营，它的基本目的是摧毁帝国主义、巩固民主和铲除法西斯残余势力。——1947年9月共产党和工人党情报局成立大会上通过的《关于国际形势的宣言》材料二赫鲁晓夫调整了苏联对外战略。1956年2月，赫鲁晓夫在苏共二十大总结报告中提出“和平共处是社会主义国家外交政策的总路途”。他还把苏联的对外政策概括为和平共处、和平竞赛、和平过渡的“三和路途”。他声称，苏美都是世界上最强大国家。赫鲁晓夫变更了苏联同以美国为首的西方国家进行全面对抗的外交方针……——王斯德主编《世界当代史》材料三布什说：“我们能结束一个相互为敌的漫长时代，写下我们两国历史上的一个新的篇章，建立一个新的伙伴关系和一种坚固的和平。”戈尔巴乔夫说：“在友好关系的新大厦上又加高了一层。”苏联《共青团真理报》认为：“白宫的主子今日头戴成功者的光环骑在立刻”“克里姆林宫的主子头戴的却是殉难者的光环”。——对1991年7月布什与戈尔巴乔夫的最终一次会见的评价(1)综合以上三则材料，概括说明不同历史阶段苏联对美国外交政策的特点及对国际格局产生的影响。(2)《共青团真理报》对布什与戈尔巴乔夫的最终一次会见的评价正确吗？为什么？解析：本题主要考查不同时期苏联的对外政策。第(1)题，应首先明确三则材料分别反映了苏联三个历史阶段的外交政策，其次要依据材料信息归纳出三个时期苏联