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文档简介

2019年阳新一中高考生物简单题专项训练(含解析)

注:抽选经典试题,有针对性的应对高考考点中的难点、重点进行强化训练。

第1题:某池塘受生活污水的污染,如图所示。在该生态系统中,不仅有浮游动物、

鱼类等,还有危害水生植物的病菌、害虫。水生植物受害虫侵害时能释放出某些物质,

引来害虫的天敌。请回答下列相关问题:

(1)该生态系统的结构包括,请指出该生态系统中存在的种间关系

,输入该生态系统的能量有。

(2)池塘中芦苇、绿藻和黑藻等植物的分层现象,体现了群落的结构。水生植

物通过_______信息,引来害虫的天敌。

(3)对于生活污水的轻微污染,池塘能够经过一段时间后恢复原状,但生活污水不能

过量流人池塘,说明。

(4)某杂食性鱼以沉水植物和草食性鱼为食,若该鱼取食沉水植物的比例由1/2调整

到2/3,从理论上分析,该群落中承载的该杂食性鱼数量是原来的倍(能

量传递效率按10%计算)。

【答案】

(1).生态系统的组成成分和营养结构(2).竞争、捕食、寄

生(3).生活污水中的化学能及生产者固定的太阳能(4).垂

直(5).化学(6).生态系统的自我调节能力有一定的限度(7).

1.375

本题考查生态系统的结构和生态系统的功能等相关知识,解题要点是识记所列知识点,

并能运用所学知识做出合理的判断。

(1)生态系统的结构包括生态系统的组成成分和营养结构(食物链和食物网)。该生

态系统中,浮萍、绿藻等之间是竞争关系,浮游动物与鱼类之间是捕食关系,危害水生

植物的病菌与水生植物是寄生关系,所以该生态系统中存在的种间关系是竞争、捕食和

寄生。该生态系统中能量来源有光合作用固定的太阳能和生活污水中有机物的化学能。

(2)池塘中芦苇、绿藻和黑藻等植物的分层现象,体现了群落的垂直结构,水生植物

受害虫侵害时能释放出某些物质,所以水生植物是通过化学信息来吸引害虫天敌。

(3)生活污水的轻微污染,池塘能够经过一段时间后恢复原状,是因为池塘生态系统

对外界干扰具有一定的抵抗力,通过生态系统的自我调节实现的,但生活污水不能过量

流入池塘,说明生态系统的自我调节能力有一定的限度。

(4)假设沉水植物能量为x,当杂食鱼取食沉水植物比例为1/2时,设杂食性鱼获得的

能量为yl,所以l/2yl+10%+l/2yl+10%+10%=x,所以x=55yl,当杂食鱼取食沉水植

物比例为2/3时,设杂食性鱼获得的能量为y2,所以2/3y2・10%+l/3y2+10%+10%=x,

所以x=40y2,所以55yl—40y2,既y2/yl=55/4O=l.375。

第2题:如图甲表示A、B两种植物光合速率隆光照强度改变的变化曲线,图乙表示将

A植物放在不同浓度CO;环境条件下,A植物光合速率受光照强度影响的变化曲线。请分

析回答:

CQ嬲(篁/捌g跚*/删

(1)在较长时间连续阴雨的环境中,生长受到显著影响的植物是.

(2)图甲中的“a”点表示。如果以缺镁的完全营养液培养A植物幼苗,

则b点的移动方向是。

(3)如下图所示中与图甲中的c点相符合的。

4CO,

CD

(4))图甲中当光照强度为g时,比较植物A、B的有机物合成速率N,、N..的大小,结

果应为NN,。(填“>”、"V”或“=”)

(5)用含“C标记的CO:提供给绿藻进行光合作用,图A表示一部分实验结果,曲线a、

b、c分别表示CHO)、C和C三种化合物中的一种。回答下列问题:

3-『

S2

1

)0

O03

(分

A

图A中a表示,而图乙中e点与f点相比,e点时叶肉细胞中相应图A

中b的含量________o(填“高”、“低”或“基本一致”)

【答案】

(DA

(2)植物的呼吸作用速率向右

⑶D

(4)>

第3题:(07上海卷)回答下列有关遗传的问题(图中■患甲病男性,口正常男性,•

患甲病女性,O正常女性)。

(1)张某家族患有甲病,该家族遗传系谱图不慎被撕破,留下的残片如下图。

1)现找到4张系谱图碎片,其中属于张某家族系谱图碎片的是

2)7号的基因型是。(基因用A、a表示)

3)若16号和正确碎片中的18号婚配,预计他们生一个患病男孩的概率是。

(2)李某家族也患有甲病,其遗传系谱图如下。已知II-3无致病基因,HIT色觉正常;17

号是红绿色盲基因携带者。若HIT与17号结婚,则他们的孩子中只患一种遗传病的概率是

0

2

.0

12O

3

1

(3)上述张、李两家遗传系谱图中,有关人员的血型如下表:

张某家族李某家族

9号10号15号17号I-1I-2II-1II-2II-3

A型A型0型A型A型B型0型B型AB型

1)16号的血型的基因型是__________________________

2)17号和HI-1结婚,生一个孩子血型为B型的概率是

【答案】

答案:

(1)1)D2)Aa3)1/18

(2)5/18

(3)1)r'l\Fi、ii2)1/6

解析:考查遗传系谱的应用分析能力。(1)1)根据9号、10号个体正常,而其女儿15号

患病,说明为常染色体上隐性遗传病。在A、B、C选项中,父母均患病,则其子女均为患者,

而不会出现正常,因此只有D是相对应的。2)8号、12号均为患者,基因型均为aa,则7

号一定为携带者Aa。3)16号、18号的基因型均为1/3AA、2/3Aa,其后代出现患病男孩的

几率为2/3X2/3X1/4X1/2=1/18。

(2)用B、b表示色觉基因,则李某家庭中H3号的基因型为AAXT,小号的基因型为(1/3AA、

2/3Aa)XBY;则IIL的基因型为(2/3AA、17号的基因型为(1/3AA、2/3Aa)XBXB,则

后代只患一种遗传病的概率为l/3X2/3Xl/4X3/4+(l-2/3X2/3X1/4)X1/4=5/18。

第4题:在光照等适宜条件下,将培养在CO?浓度为1%环境中的某植物迅速转移到CO?浓

度为0.003%的环境中,其叶片暗反应中C3.和Cs化合物微摩尔浓度的变化趋势如下图。回答

问题:

«

&

n

E

(1)图中物质A是(Cs化合物、琮化合物)

(2)在CO?浓度为1%的环境中,物质B的浓度比A的低,原因是;(2分)将CO?浓

度从1%迅速降低到0.003%后,物质B浓度升高的原因是。(2分)

(3)若使该植物继续处于CO2浓度为0.003%的环境中,暗反应中的和Cs化合物浓度达到稳

定时,物质A的浓度将比B的(低、高)。

(4)CO2浓度为0.003%时,该植物光合速率最大时所需要的光照强度比CO?浓度为现时的

(高、低),其原因_«(2分)

【答案】

(1)C3化合物

(2)暗反应速率在该环境中己达到稳定,即a和仁化合物的含理稳定。根据暗反应的特点,

此时a化合物的分子数是C35化合物的2倍。

当co?浓度突然降低时,Cs化合物的合成速率不变,消耗却减慢,导致Cs化合物积累。

(3)高;

第5题:【生物-选修3:现代生物科技专题】(15分)

(1)在基因工程中,获取目的基因的方法包括,①从基因文库中获取目的基因,②利

用—扩增目的基因,③—.

(2)在基因表达载体中,启动子是—识别并结合的部位.若采用原核生物作为基因

表达载体的受体细胞,最常用的原核生物是—.

(3)将目的基因导入微生物常用—处理受体细胞,使之变成感受态细胞.我国科学

家发明的将目的基因导入植物细胞的方法是—.

(4)研究还发现胚胎干细胞可以诱导分化为造血干细胞,这体现了胚胎干细胞具

有一,临床上常用诱导干细胞定向分化的方法修补损伤或衰老的组织器官,从而解决

了一问题.

【答案】

(1)PCR技术化学方法直接人工合成目的基因

(2)RNA聚合酶大肠杆菌(或答“细菌”)

(3)Ca"-(或CaCL)花粉管通道法

(4)发育的全能性供体器官不足(或器官移植后免疫排斥反应)

【考点】Q2:基因工程的原理及技术;S9:胚胎干细胞的研究与应用.

【分析】基因工程技术的基本步骤:

(1)目的基因的获取:方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成.

(2)基因表达载体的构建:是基因工程的核心步骤,基因表达载体包括目的基因、启

动子、终止子和标记基因等.

(3)将目的基因导入受体细胞:根据受体细胞不同,导入的方法也不一样.将目的基

因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法;将目的基因导入动

物细胞最有效的方法是显微注射法;将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞

法.

(4)目的基因的检测与鉴定:分子水平上的检测:①检测转基因生物染色体的DNA是

否插入目的基因--DNA分子杂交技术;②检测目的基因是否转录出了mRNA--分子杂

交技术;③检测目的基因是否翻译成蛋白质--抗原-抗体杂交技术.个体水平上的鉴

定:抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等.

【解答】解:(1)在基因工程中,获取目的基因的方法包括,①从基因文库中获取目

的基因,②利用PCR技术扩增目的基因,③利用化学方法直接人工合成目的基因.

(2)在基因表达载体中,启动子是RNA聚合酶识别并结合的部位.原核细胞结构简单,

遗传物质少,繁殖快,因此采用原核生物作为基因表达载体的受体细胞,最常用的是大

肠杆菌.

(3)将目的基因导入微生物常用Ca•(或CaCL)处理受体细胞,使之变成感受态细胞.我

国科学家发明的将目的基因导入植物细胞的方法是花粉管通道法.

(4)胚胎干细胞可以诱导分化为造血干细胞,这体现了胚胎干细胞具有发育的全能性,

但不能体现其全能性;临床上常用诱导干细胞定向分化的方法修补损伤或衰老的组织器

官,从而解决了供体器官不足(或器官移植后免疫排斥反应)问题.

故答案为:

(1)PCR技术化学方法直接人工合成目的基因

(2)RNA聚合酶大肠杆菌(或答“细菌”)

(3)Ca,(或CaCL)花粉管通道法

(4)发育的全能性供体器官不足(或器官移植后免疫排斥反应)

第6题:(14分,除最后1空2分外,其他每空1分)图1表示绿色植物叶肉细胞中发生

的两种物质代谢过程,图中C,代表含有3个碳原子的有机化合物;图2是研究叶肉细胞

中上述两种代谢过程的实验装置,在密闭小室内放有一新鲜叶片和二氧化碳缓冲液,缓

冲液能补充CO”保持小室内二氧化碳浓度稳定在0.03%,小室内气体体积的变化可根

据毛细管内水柱的移动距离测得。请据图回答下列问题。

/H\

密闭被璃小至植物叶片刻度毛细管

金属网co,缓冲液恒温水槽

图2

(1)图1中过程①发生在叶肉细胞的中,过程②发生在叶肉细胞的

中,在①②过程中都产生了。

(2)图1中过程③进行的场所是o若突然增加光照强度,则此时磷

酸分子在叶绿体中的移动方向是。

(3)用图2所示的装置研究③④过程时,刻度毛细管内水柱移动的距离表示

(4)某同学要验证绿叶在光下合成淀粉,在滴碘鉴定之前,绿叶要

用脱色处理。依据是

___________________________________________________________________________________________________O

(5)若用图2装置测定叶片的呼吸速率,则需对装置做两处改进:①

;②»

(6)从生长状况、部位相同的棉花叶片上剪出大小相同的若干圆叶片,均分成若干份。

抽取叶片细胞内的气体,然后,置于不同浓度的NaHC03溶液中,给予相同且适宜的光

照等条件(如左下图)。圆叶片进行光合作用释放氧气,部分氧气存在于叶肉细胞内和

细胞间隙,导致圆叶片上浮。测量圆叶片上浮至液面所需时间,将记录结果绘成右下图。

NaHOO祁度

①该实验的目的

是_______________________________________________________________________

0

②从图解分析,b点比a点细胞内的C5含量______,c点以后曲线上行,原因

是________________________________________________________________________

【答案】

(14分、每空1分)

(1)细胞质基质线粒体基质[H]和能量(ATP)

(2)叶绿体基质叶绿体基质到类囊体薄膜

(3)叶肉细胞进行光合作用释放0,的量

(4)酒精叶绿体色素易溶于有机溶剂

(5)①关闭光源②C0,缓冲液换为适宜浓度的NaOH溶液

(6)①探究C02浓度对光合速率的影响

②低浓度过大导致细胞失水影响细胞代谢(2分)

第7题:图1为25℃环境中甲、乙两种植物在不同光照强度下CO:吸收量的变化曲线,

图2表示在一定光照强度下温度对图1中一种植物CO:吸收量和释放量的影响情况[单

位:mg/(m-•h)]o请回答:

c()2的吸收量与拜放量

4“光照下co?

3的吸收量

2—黑暗中co?

1_的和放fit

0102030巅(C)

图2

⑴图1的B点0寸,甲种植物的根尖分生区细胞中能合成ATP的场所有。

在B点时甲种植物的叶肉细胞的光合作用强度_______(填”或“〉”)呼吸作

用强度。

(2)将图2中的植物放在A点所对应的温度条件下(其他条件与图2的相同),一段时间

后,该植物体内有机物的量会(填“增加”“不变”“减少”或“无法判断”)。

(3)图2中植物为图1中的_______(填“甲种植物”或“乙种植物”兀

(4)据图分析,当光照强度达到C点时,限制甲种植物CO:吸收量的主要环境因素是_

(5)由于洪涝灾害乙种植物很长一段时间处于水淹条件下,请写出该条件下这种植物根

部细胞呼吸作用中能量的转化情况。

【答案】

(1).细胞质基质、线粒体(或细胞质基质、线粒体基质、线粒体内

膜)(2).>(3).增加(4).甲种植物(5).CO;浓

度(6).有机物中稳定的化学能转化为热能、ATP中活跃的化学能以及酒精中的

化学能

【分析】

1、有氧呼吸的三个阶段

第一阶段发生在细胞质基质中,反应方程式:CH。:2cH0,(丙酮酸)+4[H]+能量(少)

第二阶段发生在线粒体基质中,反应方程式:2CHO.+6HO一6C0:+20[H]+能量(少)

第三阶段发生在线粒体内膜,反应方程式:24[田+6。-12艮0+能量(多)

2、无氧呼吸的两个阶段

第一阶段发生在细胞质基质中,反应方程式:CH,。一2cH0(丙酮酸)+4[H]+能量(少)

第二阶段发生在细胞质基质中,反应方程式:2cH0,(丙酮酸)+4[H]22cH0H+2C0+

能量(少)或2cHO(丙酮酸)+4[H]一2CHO(孚L酸)+能量(少)

【详解】(1)图1的B点时,甲种植物的根尖分生区细胞只进行呼吸作用,因此能合成

ATP的场所有细胞质基质、线粒体基质、线粒体内膜。由图1可知,B点时,甲植物的

CQ吸收量为0,说明植物的光合作用强度等于植物的呼吸作用强度,但是植物只有叶肉

细胞进行光合作用,而整株植物细胞都要进行呼吸作用,故植物叶肉细胞的光合速率大

于叶肉细胞的呼吸速率。

(2)在图2中,光照下CO:的吸收量表示净光合速率,黑暗中CO.的释放量表示呼吸速率。

由图2可知,植物放在A点所对应的温度条件下(其他条件与图2的相同),净光合速率

大于0,故一段时间后,该植物体内有机物的量会增加。

(3)图2中,植物在温度为25℃,黑暗中CQ的释放量为2,与图1中甲种植物的呼吸速

率对应。因此,图2中植物为图1中的甲种植物。

(4)由图1可知,当光照强度达到C点时,甲植物达到光饱和点,又因该温度为最适宜

温度,因此限制甲种植物C0吸收量的主要环境因素为CO浓度。

(5)乙种植物很长一段时间处于水淹条件下,植物根部细胞进行无氧呼吸,产生的能量

大部分以热能的形式散失,少数能量储存在ATP中。因此,无氧呼吸过程中有机物中稳

定的化学能转化为热能、ATP中活跃的化学能以及酒精中的化学能。

第8题:梗柑是自贡地区主产水果之一,某生物兴趣小组尝试用梅柑作原料制作果酒

果醋,探索农产品转化的可行性。请分析问题:

(1)在实验选用的两种微生物中,醋酸菌与酵母菌在细胞结构上最大的区别是,

整个发酵过程需要有氧气参与的微生物是。

(2)果酒发酵过程是否产生了酒精,可通过溶液来检测,若发酵液出现一

色,说明发酵基本成功。

(3)纯化酵母菌菌种常用的方法有平板划线法和稀释涂布平板法,而统计发酵液中活

菌的数目时不能用平板划线法,原因是(答出2点即可)。

(4)实验过程中,某同学制作柑橘酒的矿泉水瓶发生了如图所示的变化,请你从发酵

瓶的发酵情况分析,帮助该同学找出操作中的两处错误并改正:。

【答案】

(1).醋酸菌没有核模包围的细胞核(2).醋酸菌(3).酸性重

格酸钾(4).灰绿(5).平板划线法不能确定取样的多少、最初画线处生

长出来的菌落聚集在一起无法计数、灼烧接种环时死亡的菌体数无法估算(6).

①酒精发酵瓶没有及时放出二氧化碳,应该每隔一段时间将瓶盖拧松一次,放出二氧化

碳②发酵瓶中发酵物太少,发酵瓶的发酵物应当装满发酵瓶的2/3

【分析】

果酒和果醋制作过程中的相关实验操作:

(1)材料的选择与处理:选择新鲜的葡萄,榨汁前先将葡萄进行冲洗,除去枝梗。

(2)灭菌:①榨汁机要清洗干净,并晾干。②发酵装置要清洗干净,并用70%的酒精消

毒。

(3)榨汁:将冲洗除枝梗的葡萄放入榨汁机榨取葡萄汁。

(4)发酵:①将葡萄汁装人发酵瓶,要留要大约1/3的空间,并封闭充气口。②制葡

萄酒的过程中,将温度严格控制在18c〜25℃,时间控制在10〜12d左右,可通过出料

口对发酵的情况进行。及时的监测。③制葡萄醋的过程中,将温度严格控制在30℃〜

35℃,时间控制在前7〜8d左右,并注意适时通过充气口充气。

【详解】(1)醋酸菌属于原核生物,酵母菌属于真核生物,原核细胞和真核细胞在细

胞结构上最大的区别是醋酸菌没有核模包围的细胞核;果酒发酵过程应该是先通气后密

封,参与果醋制作的醋酸菌是嗜氧菌,因此醋酸发酵的整个过程都需要有氧气参与。

(2)酒精可用酸性重辂酸钾溶液来检测,颜色由橙色变成灰绿色。

(3)纯化酵母菌菌种常用的方法有平板划线法和稀释涂布平板法,而统计发酵液中活

菌的数目时不能用平板划线法,原因是平板划线法不能确定取样的多少、最初画线处生

长出来的菌落聚集在一起无法计数、灼烧接种环时死亡的菌体数无法估算等。

(4)实验过程中,某同学制作柑橘酒的矿泉水瓶发生了如图所示的变化,从发酵瓶的

发酵情况可推知该同学操作中的两处错误:①酒精发酵瓶没有及时放出二氧化碳,应该

每隔一段时间将瓶盖拧松一次,放出二氧化碳。②发酵瓶中发酵物太少,发酵瓶的发酵

物应当装满发酵瓶的2/3o

【点睛】1、参与果酒制作的微生物是酵母菌,其新陈代谢类型为异养兼性厌氧型,在

有氧的条件下进行有氧呼吸,酵母菌大量繁殖,在无氧的条件下进行无氧呼吸产生酒精。

2、参与果醋制作的微生物是醋酸菌,其新陈代谢类型是异养需氧型,当氧气、糖源都

充足时,醋酸菌将葡萄汁中的果糖分解成醋酸,当缺少糖源时,醋酸菌将乙醇变为乙醛,

再将乙醛变为醋酸。醋酸发酵的整个过程都需要有氧气参与。

第9题:玉米是一年生雌雄何株异花授粉植物,其籽粒的颜色受两对等位基因A、a和

B、b控制。A基因存在时,能合成酶I;B基因存在时,酶H的合成受到抑制,两对等

..MI4-*11

位基因独立遗传。籽粒颜色的转化关系为:白色—*黄色一・黑色研究发

现纯合紫粒玉米的花粉完全败育,不具备受精能力,其它类型玉米的花粉正常。将杂合

白粒玉米和纯合紫粒玉米进行间行种植,F1中收获得到的玉米共有三种类型:白粒、黄

粒和紫粒。回答下列问题:

(1)上述实例体现基因通过一,进而控制生物体的性状(如籽粒颜色)。

(2)F中白粒玉米的基因型有种,F1的白粒玉米中纯合子的比例是

(3)从F,中随机选取一粒玉米通过其颜色____________(“能”或“不能”)判断其母本是

杂合白粒玉米或纯合紫粒玉米,理由是o

【答案】

(1).控制酶的合成来控制代谢过程(2).3(3).1/2(4).

能(5).由于纯合紫粒玉米花粉完全败育,因此紫粒植株上收获到的玉米为杂交

的结果,子代为黄粒或紫粒;白粒植株上收获到的玉米为自交的结果,子代均为白粒。

所以R中白粒的母本为白粒玉米,紫粒或黄粒的母本为紫粒玉米(或亲本纯合紫粒玉米

植株上不可能有白粒而可能有黄粒、紫粒;亲本杂合白粒玉米植株上必为白粒,因为纯

合紫粒玉米花粉不可育)

【分析】

由题意可知,黄色玉米的基因型为AB、紫色玉米的基因型为:Abb、白色玉米的基因型

为:aa■>

【详解】(1)题目中A、a与B、b通过控制酶的合成控制籽粒的颜色,体现了基因通

过控制酶的合成间接的控制生物的性状。

(2)杂合白粒玉米aaBb和纯合紫粒玉米AAbb进行间行种植,因为纯合紫粒玉米的花

粉完全败育,不具备受精能力,故雄性个体只有aaBb,可以产生2种雄配子aB:ab=l:l;

雌雄个体aaBb:AAbb=l:1,则雌配子有三种:aB:ab:Ab=l:l:2,雌雄交配的后代中白

色玉米的基因型及比例为:aaBB:aaBb:aabb=l:2:1,其中纯合子占1/2。

(3)能通过玉米的颜色判断母本是杂合白粒玉米或纯合紫粒玉米,因为纯合紫粒玉米

AAbb花粉败育,即紫粒玉米不能进行自交,只能接受白粒玉米的花粉aB或ab,故紫粒

玉米上所结的子代为黄色AaBb或紫色AAbb。而杂合白粒玉米aaBb只能自交,后代一定

是白粒的。故若F玉米的籽粒颜色是黄色或紫色,则其母本是纯合紫粒玉米;若F玉米

的籽粒颜色是白色,则其母本是杂合的白色玉米。

第10题:萝卜的生长发育过程受多种激素的共同调节,其中细胞分裂素起着重要作

用.请回答下列问题:

(1)细胞分裂素主要存在于正在进行细胞分裂的部位,其主要生理功能是促进—.

(2)研究发现,氨基酸等营养物质可以向细胞分裂素浓度高的部位移动.为验证这一

结论,有人设计了下列实验方案,请根据提供的实验材料和用具,将实验步骤补充完整,

并预测实验结果.

材料用具:生长状况相同的萝卜成熟叶片若干,适宜浓度的细胞分裂素溶液,含"C标

记的氨基酸溶液(氨基酸可被叶片吸收并在叶片内移动),蒸储水,棉签,检测放射性

强度的设备等.

实验步骤:

第一步:取生长状况相同的萝卜成熟叶片若干,在叶片左半叶某一部位涂抹含“C标记

的氨基酸溶液(如图所示

第二步:将叶片均分成2组,编号a、b;

第三步:在a组叶片右半叶某一部位涂抹—,在b组叶片相同位置涂抹—,作对照

组;

第四步:在相同条件下放置一段时间后,检测两组叶片涂抹部位的放射性强度.

实验结果:a组叶片涂抹细胞分裂素部位的放射性强度—(填“低于”“高于”或“等

于”)b组叶片涂抹蒸僧水部位的放射性强度.

涂抹14c标记的//

氨基酸溶液力//

【答案】

(1)细胞分裂

(2)适宜浓度的细胞分裂素溶液等量的蒸储水高于

【考点】植物激素的作用.

【分析】1、细胞分裂素的作用是促进细胞分裂.

2、解答第(2)题时,需要分析实验的目的、推断出实验的自变量和应变量,能按照实

验设计的单一变量的原则和对照原则完善实验步骤.

【解答】解:(1)细胞分裂素的主要作用是促进细胞分裂和组织分化.

(2)该实验的目的是验证氨基酸等营养物质可以向细胞分裂素浓度高的部位移动.该

实验的自变量为否含有细胞分裂素.实验的原理是氨基酸等营养物质可以向细胞分裂素

浓度高的部位移动,在叶片的左侧某一部位涂抹含"C标记氨基酸的溶液,右侧某一部

位涂抹适宜浓度的细胞分裂素溶液,一段时间后右侧的相应部位会出现放射性.因此,

实验的因变量是实验组与对照组叶片右侧放射性的含量.按照实验设置的对照原则和单

一变量的原则,实验分为2组,实验组在右侧涂抹适宜浓度的细胞分裂素,对照组在相

同部位涂抹蒸储水,其他无关变量应保持相同和适宜.由于氨基酸等营养物质可以向细

胞分裂素浓度高的部位移动,因此a组叶片涂抹细胞分裂素部位的放射性强度高于b组

叶片涂抹蒸储水部位的放射性强度

故答案为:

(1)细胞分裂

(2)适宜浓度的细胞分裂素溶液等量的蒸储水高于

第11题:下列关于生物体内化合物的正确叙述是

A.蛋白质的空间结构被破坏时,其特定功能不会发生改变

B.RNA与DNA分子均由四种核甘酸组成,前者不能储存遗传信息

C.ATP>脱氧核甘酸、线粒体外膜共有的组成元素是C、H、0、N、P

D.葡萄糖、乳酸、氨基酸依次是光合作用、细胞呼吸、基因表达的产物

【答案】

第12题:(08唐山市二调)(12分)用同位素标记法可以验证叶片呼吸作用产生的CO?

来自光合作用合成的有机物,请用所提供的实验装置示意图,在给出的实验步骤的基础上,

继续完成实验步骤的设计并说明实验原理。

装置说明:反应瓶1〜3分别是HCICU、BaI4c。3和安全瓶;4〜6均是Ba(OH)2;7为叶

室;8为单向气压泵;9〜14均为弹簧夹;15为光源;16为盆栽棉花;

注:用于实验的化学试剂可以更换,但实验装置只有一套。如何检测放射性不作要求。

I.实验步骤及结果:

(1)关闭9、11、13号夹,打开10、12、14号夹。启动单向气压泵一段时间,清除密封

系统中的CO20检测到叶片无放射性。

II.实验原理:

【答案】

答案:

实验步骤

(2)关闭10、12、14号夹,打开9、11、13号夹,启动单向气泵。光照,让叶片进行光

合作用。

(3)一段时间后,关闭9、11>13号夹,打开10、12、14号夹一段时间,清除密封系统

中的14co2。检测到叶片有放射性。

(4)更换4、5、6号瓶内试剂(或清除密封系统的放射性),关闭光源(或遮光处理),

关闭9、11、13号夹,打开10、12、14号夹。让叶片以呼吸作用为主。

(5)一段时间后,检测到4、5、6号瓶内有放射性Ba14c沉淀。

实验原理

(1)HCICU和Ba14cCh反应生成含放射性的14co2,在光照下,植物叶片进行光合作用吸收

14co2合成有机物,使叶片上出现放射性现象。

第13题:人类基因组计划的实施为人类了解自身的奥秘、增进健康具有无可估量的意

义,而其基础是对DNA分子和基因结构和功能的认识。下图表示细胞内与基因有关的物

质或结构,请仔细阅读并回答问题:

,b,

元素(a)-----c>—―►基因(f)—

d

(1)细胞内的遗传物质是[],g被彻底水解后的产物可用

字母表示。

(2)g的复制方式是,在绿色植物叶肉细胞中能发生

此过程的场所有。此过程需要的酶是

(3)若g中胸腺喀噬的数量为M,占总碱基数的比例为q,若此DNA分子连续复制n次,

需游离的鸟喋吟脱氧核甘酸数为;第n次复制需要的鸟喋

吟脱氧核昔酸数为一

【答案】

(1).gDNA(2).b、c、d(3).半保留复制(4).细胞核、

叶绿体、细胞质基质(5).解旋酶、DNA聚合酶(6).M(l-2q)2q/

(2-1)(7).M(l-2q)2q?21

【分析】

分析题图:a表示C、H、0、N、P五种元素,bed表示磷酸、含氮碱基、脱氧核糖,e

表示脱氧核甘酸,f为基因,g为DNA,h是蛋白质,i是染色体。

【详解】(1)DNA是细胞内的遗传物质;DNA被彻底水解后的产物是磷酸、含氮碱基、

脱氧核糖,可用字母b、c、d表示。

(2)DNA的复制方式是半保留复制;在绿色植物叶肉细胞中含有DNA的场所有细胞核、

叶绿体、细胞质基质,这些场所都能发生此过程;DNA复制需要解旋酶和DNA聚合酶。

(3)DNA中G=C,A=To一个分子中碱基总数为M/q,T为M,所以鸟喋吟G=(M/q-2M)/2。

复制n次,共需要合成2T个DNA;第n次复制,需要合成2个DNA,所需鸟喋吟分别

为M(l-2q)2q/(2-1)、M(l-2q)2q?2“。

第14题:图为几种育种方法示意图,若双亲的基因型分别为AABB和aabb,据图回答:

亲本(96)DNA

种子或幼苗

①]射城|⑤

②DNA

----1,③⑦

雌倍体植株-1

5F.染色体具有新基因的染色体加倍的

数相同的植株种干或幼苗种子或幼苗

选杵程定品种

新品种

新品种推广

(1)①f④过程所示的育种途径,利用的遗传学原理是.该方法得到的

后代会出现性状分离现象,所以短期内难以得到稳定遗传的品种.

(2)②过程中常用的方法是

(3)③、⑦过程中目前最常用而且最有效的方法是用来处理萌发的种子或幼

苗.

(4)⑤一⑥过程所示的育种途径可以提高,在较短时间内获得更多的优良

变异类型.

(5)若要获得基因型aaBB的个体,图中经过②③过程获得的后代中aaBB个体所占的

比例为______;经过①④过程得到F,F所有的个体再自交产生的后代中aaBB个体所占

的比例为_

【答案】

(1)基因重组

(2)花药离体培养

(3)一定浓度的秋水仙素

(4)突变频率

1__9_

(5)T而

【考点】9C:生物变异的应用.

【分析】分析图示可知,①一④过程为杂交育种,原理是基因重组.①一③过程为单倍

体育种,原理是染色体变异.⑤一⑥过程为诱变育种,原理是基因突变.⑦过程为多倍

体育种,原理是染色体变异.

【解答】解:(1)①一④过程为杂交育种,原理是基因重组.该方法得到的后代会出

现性状分离现象,所以短期内难以得到稳定遗传的品种.

(2)②过程中常用的方法是花药离体培养.

(3)③、⑦过程中目前最常用而且最有效的方法是用一定浓度的秋水仙素来处理萌发

的种子或幼苗.

(4)⑤一⑥过程所示的育种为诱变育种,原理是基因突变,可以提高突变频率.

第15题:富集培养是微生物学中的最常用的技术手段之一。主要是利用不同微生物生

命活动特点的不同,设定环境条件,使仅适应该条件的微生物旺盛生长,从而使其数量

大大增加。下图描述了采用富集方法从土壤中分离能降解酚类化合物一一对羟基苯甲酸

的微生物的实验过程。请分析回答下列问题:

相上耀样品推种到含玉对,3M

兼甲他的液体富集培养用中

涂布列自行该物版

的培舁F板k而

将单曲落接种到该体

培养小井进行培养

倒常在平UU

板I:生长住没行谟般在含行该质物

物的培东队的培小代中依

中不能生长现为生K

(1)①一③重复培养的目的是。

(2)⑤的菌落中大部分是降解的微生物。设置⑥的目的是。

(3)⑤一⑥采用单细胞挑取法,将所选菌种接种到⑥的培养基中,在操作过程中为防

止污染应注意的事项是:接种环要灭菌,待其后,再挑取菌落接种到

试管中,并塞好棉塞,操作完成后需将接种环在火焰上灼烧,目的是。

(4)有些细菌可分解原油,从而消除由原油泄漏造成的土壤污染。某同学欲从污染的

土壤中筛选出能高效降解原油的菌株在筛选过程中,应将土壤样品稀释液接种于以

为唯一碳源的固体培养基上,从功能上讲,该培养基属于培养基。

【答案】

扩大培养(使分解对羟基苯甲酸微生物的比例增高)对竣基苯甲酸对照

作用灼烧冷却杀灭残留的微生物原油选

试题分析:选择培养基的原理是:不同微生物在代谢过程中所需要的营养物质和环境不

同,有的适于酸性环境,有的适于碱性环境;不同微生物对某些化学药品的抵抗力不同;

利用这些特点,我们便可配制出适于某些微生物生长而抑制其他微生物的选择培养基;

例如从土壤中分离放线菌时•,可在培养基中加入10%的酚数滴,抑制细菌和真菌的生长;

如培养酵母菌和霉菌,可在培养基中加入青霉素;培养金黄色葡萄球菌,可在培养基中

加入高浓度的食盐。

(1)经过①②③的重复培养,增大了分解对羟基苯甲酸的微生物的比例。

(2)培养的微生物主要是能降解对羟基苯甲酸的微生物,所以⑤的菌落中大部分是降

解对羟基苯甲酸微生物。⑥中没有对羟基苯甲酸,⑦中含有对羟基苯甲酸,所以⑥是对

照组,对照的目的是说明通过选择培养的确得到了欲分离的目标微生物。

(3)微生物接种过程中,为了防止杂菌污染,接种环需要灼烧灭菌,并等待接种环冷

却后挑取菌种,防止菌种被高温杀死;操作完成后需将接种环在火焰上灼烧,以杀灭残

留的微生物。

第16题:据图回答下列问题:

(1).图中A表示,D表示o

(2).该化合物是由___个氨基酸分子失去______个分子的水而形成的,这种反应叫

做o该化合物称为O

(3).该化合物中氨基酸种类不同是由决定的,图中表示的字母

是,生物界中该基团的种类约有种。氨基酸的结构通式

是o

(4).图中有个肽键,有个氨基和个竣基

【答案】

(1)氨基叛基

(2)32脱水缩合三肽

R-------C-------COOH

⑶.R基BCG20

第17题:(9分)下图为吞噬细胞杀灭细菌的示意图,图中的溶醐体含有多种水解酶,请

据图回答:

⑴图中①过程称为.作用,

①和③过程说明细胞膜具有。

(2)图中②溶酶体释放水解酶将细菌分解,该过程属免疫。

(3)有些毒性很强的细菌经过上述过程还不能被清除,只是将内部隐藏的暴露

出来,呈递给记忆细胞,使之迅速增殖分化成o当该茵体在体液中活

动时,会被相应的消灭,该物质是由图中[】合成的,其特异性是

由__________决定的。

【答案】

(1)内吞一定的流动性

(2)非特异性

(3)抗原决定簇效应B细胞或效应T细胞抗体

第18题:夏初,在某河口多地点采集并测定水样,结果表明,各采样点无机氮浓度相

近,而无机磷浓度差异较大,按无机磷浓度由低到高的顺序,绘制各采样点对应的浮游

植物和浮游动物的密度曲线,结果如下图。

据图回答:

(1)磷元素进入浮游植物细胞后,以分子的形式成为细

胞膜支架的成分;在细胞内,磷元素通过参与反

应(写反应式),保持细胞内ATP含量的相对稳定。

(2)分析发现,P.、P:采样点浮游植物种类差别非常明显,从进化角度分析,这

是的结果。

(3)无机磷浓度高于P的采样点,浮游动物的密度反而比P采样点滴,下列有关其原

因的分析,不可能的是(单选)。

A.可被浮游动物取食的浮游植物种类较少

B.水体溶解氧较高

C.浮游动物的捕食者数量较多

D.水体有害物质浓度较高

(4)请用箭头补充完成该河口生物群落中氮元素的流向图。

【答案】

酶1

(1)磷脂ADP+Pi+能量的2。ATP

(2)自然选择

(3)B

(4)

浮游植物---,浮游动物大型消费者分解者

第1小题考点基础,考核发细胞膜的基本支架和ATP生成反应式。

第2小题考查学生对生物与环境的关系,高浓度环境植物动物均难以生存

第19题:胚胎工程是指对动物或所进行的多种显微操作和处理

技术,如、、、等技术。

【答案】

第20版:人工合成的植物激素类似物常用于生产实践。某课题组研究了激素类

似物甲和激素类似物乙对微型月季生根和侧芽生长的影响,请回答下列问题:

图1

⑴由图1得出的初步结论是:激素类似物乙对微型月季插条生根的影响

是O

⑵由图1的结果(填“能”或“不能”)判断0.5nmol/L的激素类似物乙对

生根的影响。为探究3gmol/L的激素类似物甲和0.5umol/L的激素类似物乙对微

型月季插条生根的复合影响,应设计种培养基。

(3)已知甲为生长素类似物,图2为其X、Y和Z三种浓度下对微型月季茎段侧

芽生长的影响,则:①X浓度的甲对微型月季茎段侧芽生长具

有作用。

②X浓度、Y浓度和Z浓度之间大小的关系

是。(4分)

【答案】

⑴抑制生根(2)不能4

第21题:据下图回答下列问题:

(甲图)(乙图)

(1)上图是动植物细胞的图。判断它们是真核细胞的主要理由是—

(2)若甲图是根尖分生区,则无细胞器,细胞呈_______形状。

(3)若图乙是胚胎干细胞,则它结构上有特点。

(4)乙图中的[6]是它与形成有关。

(5)甲图若是蓝藻细胞,只应该有的细胞器是[]。

(6)若某细胞同时有甲乙图中各种细胞器,则为细胞。

【答案】

(1).亚显微结构(2).具有成形的细胞核(3).叶绿体和大液

泡(4).正方形(5).体积小、细胞核大、核仁明显(6).核

仁(7).与某些RNA和核糖体的形成有关(8).8核糖体(9).

低等植物

【分析】

分析甲图:甲细胞为植物细胞结构示意图,其中结构1〜9依次表示细胞膜、细胞壁、

叶绿体、线粒体、细胞核、细胞质基质、高尔基体、核糖体、液泡。分析乙图:乙细胞

为动物细胞结构示意图,其中结构1〜13依次表示细胞膜、细胞质基质、高尔基体、核

液、染色质、核仁、核膜、内质网、线粒体、核孔、核糖体、中心体、细胞核。

【详解】(1)题图已经体现出动植物细胞的内部结构,属于电子显微镜下的亚显微结

构图。判断它们是真核细胞的主要理由是有核膜为界限的细胞核,因为这是与原核细胞

在结构的上的主要区别。

(2)若甲图是根尖分生区,则无叶绿体和大液泡,细胞呈正方形。

(3)若图乙是胚胎干细胞,由于胚胎干细胞具有分裂能力,其结构上有体积小、细胞

核大、核仁明显的特点。

(4)根据前面的分析可知,乙图中的[6]是核仁,它与某些RNA和核糖体的形成有关。

(5)甲图若是蓝藻细胞,由于蓝藻是原核生物,细胞内只应该有[8]核糖体一种细胞

器。

(6)只有低等植物细胞才可能同时含有中心体、叶绿体和液泡等三种细胞器,所以若

某细胞同时有甲乙图中各种细胞器,则为低等植物细胞。

第22题:生长素(IAA)、赤霉素(GA)

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